【熱門(mén)】流星雨作文匯編6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的流星雨作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

流星雨作文 篇1
這件事令我一生都忘不了,因為它太美了。
今天晚上,是觀(guān)看流星雨的一天。小姨帶著(zhù)我出來(lái)散步,首先是認識一些星座:仙后座、飛馬座、英仙座、仙女秋季星座。隨后,小姨給我講了一個(gè)個(gè)關(guān)于星座得有趣傳說(shuō)。我把目光轉移到西邊,夏天的星座一目了然:有天鵝座、天鷹座、天琴座等。牛郎星和織女星之間有一條天河,他們夫妻倆在岸邊互相遙望,這里有時(shí)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
晚上11點(diǎn)左右,天空中烏云密布,看不見(jiàn)一顆星星,連最亮的木星都看不見(jiàn)。我焦急地等待著(zhù)流星雨的到來(lái),生怕流星雨看不成了,這么好的機會(huì )都喪失了,那多么可惜呀!
凌晨三點(diǎn)多鐘,天空中隱隱約約有那么幾顆星星在閃動(dòng),真像一群活潑可愛(ài)的小孩子在眨著(zhù)一雙雙明亮的眼睛。到了4點(diǎn)鐘,流星雨終于被我們給盼到了。突然,有一顆流行從天劃過(guò),像一個(gè)白白的風(fēng)箏劃過(guò)天空。結果,三四顆流行跟著(zhù)第一的流行從天而降,像一個(gè)個(gè)飛奔的小孩在猛烈地向前跑,跑著(zhù)跑著(zhù)就不見(jiàn)了。小姨對我說(shuō):“不要光看一的地方,再看看別的地方呀!”
我東張西望,就是看不見(jiàn)一的流行,看著(zhù)看著(zhù),突然從飛馬座的腿部發(fā)射出幾顆流行,他帶動(dòng)著(zhù)秋季的星座,把沒(méi)一個(gè)星座的流行去全都射了出去。
接著(zhù),冬季星座出現了,有獵戶(hù)座、金牛座、雙子座等。我剛想數一數每一個(gè)星座有幾顆星組成的,忽然從獵戶(hù)座地腰部發(fā)射出幾顆流行,接著(zhù),又從金牛座的牛角上各發(fā)出幾顆。這樣一下子,就把漆黑的夜晚變成一片片銀白色的世界。
這樣美麗的天空,讓我想起一首歌曲,叫《流星雨》,那是多浪漫呀!真是一件多么難忘的事!
流星雨作文 篇2
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),看見(jiàn)流星許下的心愿一定會(huì )實(shí)現。于是不顧天寒地凍,有人在一個(gè)月朗星稀的夜晚登臨了一座古山,為的是親眼見(jiàn)證那不朽的愛(ài)情傳說(shuō)。
不是所有的愛(ài)情都有美好的結局。當年的那顆流星,帶著(zhù)女孩的愿望已不知歸落何方,也許被滾滾江海淹沒(méi)了,也許在炙熱的沙漠中匿跡了,總之大概沒(méi)有人說(shuō)得出那顆流星的下落,一段故事也從此塵封在兩顆年輕而悲傷的心里。
當女孩有一天重返校園,聽(tīng)到遙遠的歌聲隨風(fēng)飄來(lái)“陪你去看流星雨劃落在地球上,讓你的淚落在我肩上…”時(shí),已是淚流滿(mǎn)面。
希望總在風(fēng)雨后,在感動(dòng)的同時(shí)讓我們記下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托著(zhù)一份初衷,讓一切事情都變的美好起來(lái),讓美在一份感知中升華。
一起來(lái)看流星雨!
流星雨作文 篇3
坐在屋頂向天空仰望,不知道劃過(guò)的流星能否實(shí)現愿望?如果是那樣,又為什么心會(huì )恐慌?落空了的愿望,模糊了眼神里遺留的彷徨。
拾起哀怨的心傷,我想把它好好端詳,看看能否有掠夢(mèng)的奇跡走過(guò)青澀的臉龐,重新穿越回那個(gè)曾經(jīng)久違的隧道?
傷感之人自有感傷之處。落花之處,哀漠相隨,無(wú)須過(guò)多言語(yǔ),也能一解清愁。留一紙心傷,讓時(shí)間慢慢過(guò)濾,濾盡曾經(jīng)的傷痛,終究看到的也只是一片無(wú)聲無(wú)息的清晰明朗。
碎了的夢(mèng),伴著(zhù)一地的月影,散落成了一地的憂(yōu)傷。噙在眼里的淚滴,牽強得不肯滑落,怕驚醒了花落后的安詳,怕驚飛了停歇枝頭不愿歸巢的候鳥(niǎo)……花落無(wú)聲,流水傾情,這是一份多么溫順的情懷。怕只怕春來(lái)夢(mèng)醒,看到的只是爬上枝頭的花,如淚凝般哀漠傷愁;怕只怕秋來(lái)神傷,看到的只是滿(mǎn)地的落英遺失心房;怕只怕,“落花意有,流水情無(wú)”,載著(zhù)的一紙殘夢(mèng),也只好讓它隨著(zhù)嬉鬧的水花飄遠……
沉寂淹沒(méi)了白晝的喧囂,透支的心晾在了晚風(fēng)的街口。碎了一地的夢(mèng),不知道還能不能重新將它編織,好將它折疊在曾經(jīng)的心囊里?嘴里堅持著(zhù)逞強,碎了一地的夢(mèng),不甘愿就那樣丟棄。
坐在屋頂,仰望星空,一場(chǎng)流星如雨飄落,受傷的心,夢(mèng)里驚醉。合十的雙手,遙望著(zhù)流星劃過(guò)的方向,把那碎了一地的夢(mèng)許成了一個(gè)個(gè)美好的小小心愿,隨著(zhù)流星,劃過(guò)夢(mèng)里驚魂的臉龐。許下的誓言,穩重而剛強;身心的累意,漸行漸遠;一世的塵緣,孤心甘愿。摘一株忘憂(yōu)草,忘卻所有的煩憂(yōu);握一株含笑花,讓微笑常伴臉龐。在記憶里久久朦朧的心,也頓時(shí)明亮開(kāi)朗。
只可惜,碎了的夢(mèng),遺失的自己,想找回,也只得用盡全身的勇氣。不甘心的真實(shí),不甘愿的曾經(jīng),留下不踏實(shí)的自己,一個(gè)人落寞,一個(gè)人感傷。微笑,也漸漸地化為了一個(gè)慵懶的符號,遺失在僵硬的臉旁……
月光下的身影,怯弱地倚著(zhù)自己。月宮的桂花樹(shù)下,搖落了一地月影?諘绲男强,星星也相繼慢慢地隱去,只留下幾顆固執的星斗,孤獨在漂泊的寂寞里,忽閃忽閃的眼神里,掠過(guò)了一絲絲不安的惶恐。眨巴著(zhù)的小眼睛,掠過(guò)了一滴滴感傷的晶瑩,怯怯地發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)顫巍巍的光芒,折射在我碎了的夢(mèng)里。夜更深了……
流星雨透過(guò)一絲絲感傷的憐惜,劃過(guò)了我略帶青澀的臉龐。碎夢(mèng)清愁,蒸發(fā)在流星劃過(guò)的雨夜里!
流星雨作文 篇4
我長(cháng)大了,當我意識到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我也正在思考另一個(gè)問(wèn)題,我的青春是不是正在飛逝?
有人說(shuō)十五、六歲的孩子是人生的花季,但是,我們的.所謂的花季呢?是怎么度過(guò)的?是不是都是在爸媽的教育,輔導班,學(xué)校之間度過(guò)的呢?細數一下書(shū)架中的書(shū),有多少是完全脫離了學(xué)習的呢?
有多少是我們感興趣,愿意讀的書(shū)呢?
我們的童年呢?是在什么環(huán)境呢?是不是在興趣培訓班中,在無(wú)聊的樂(lè )理課上,在那些永無(wú)止境的音符里,在那些五花八門(mén)的樂(lè )器里,在舞蹈動(dòng)作中,還是在旋轉時(shí)呢?
我們的青春呢?還在么?
流星雨作文 篇5
在我很小的時(shí)候,我認識了一個(gè)百年一見(jiàn)的新朋友——流星雨,他是最能明白我的,體諒我的。它像我的守護神一樣,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我。
在流星雨出現的前幾天,我得到了一個(gè)晴天霹靂,我考試成績(jì)一落千丈,從優(yōu)等生變成了中等生,這并不只有一次,而是連續幾天都如此,不斷的在我腦海里浮現,不斷的重復著(zhù)……
流星雨來(lái)臨的晚上,我認識了它,我向它述說(shuō)了我的心聲:我考試沒(méi)考好!變成了差生,沒(méi)有一個(gè)朋友能體諒我,我得到的只是同學(xué)的嘲笑,朋友的諷刺,老師與家長(cháng)的雙面責備,我失落了,失落的就像一滴淚一樣,虛無(wú)縹緲。你能體諒我嗎?我想把你當作真正的朋友,一生一世的朋友,有痛苦就向你傾訴,行嗎?
流星雨,它并沒(méi)有理我,似乎還幸災樂(lè )禍,但我覺(jué)得它心里并非如此,他和我一樣失落,甚至比我更失落,它此時(shí)的情緒和我一樣,難過(guò),痛苦,自卑,他希望它可以接近我,可以做我真正的朋友,不想讓我在如此寂寞,它想安慰我,卻不知道怎么安慰,因為它此時(shí)也不知道怎么撫平自己的心情,他安慰不了自己。
當我心情忽有好轉,它也高興了,它為我高興,它高興我沒(méi)有鉆牛角尖,,沒(méi)有不能自拔,它希望我振作起來(lái),保持一種好心情,讓我相信山的那邊是海;彩虹是在暴風(fēng)雨交戰過(guò)后才出現的。
我聽(tīng)見(jiàn)了,它對我說(shuō)的話(huà),我又向它傾訴:我聽(tīng)見(jiàn)了,我相信了,我明白了。我不會(huì )再這樣,我會(huì )重新振作起來(lái),考個(gè)好成績(jì)。我最高興得就是我有了一個(gè)真正的朋友,不須要一個(gè)人流浪,因為一路上有你——我的真正的朋友,可我還是寂寞,沒(méi)有多少真正的朋友,只有你一個(gè)真正的朋友。
我問(wèn)我的朋友們,難道我的命運真的如此可憐?一生只有一個(gè)流星雨是我的朋友嗎?我是多么的寂寞?誰(shuí)還能做我的真正朋友呢?不再讓我寂寞暴走?
你說(shuō)做朋友并不是朋友,我們比路人還陌生得多,友誼的廢墟重建以后,誰(shuí)會(huì )偶爾回來(lái)走走 ?
流星雨作文 篇6
一道道奪目耀眼的光劃破天際,留下破碎不堪的點(diǎn)點(diǎn)光影,將一道道孤獨寂寞的模糊的尾巴狠狠地甩進(jìn)我的心里,烙下了永恒的印記。
他在去年的那個(gè)九月,走進(jìn)了我的生命,走進(jìn)了我的世界。我如夢(mèng)初醒,從渾渾噩噩的狀態(tài)中走出來(lái),靈魂也被喚醒,仿佛整個(gè)人都獲得了新生的力量。
他帶領(lǐng)著(zhù)懵懂無(wú)知的我,緩緩走進(jìn)一座瑰麗無(wú)比的殿堂——那里沒(méi)有枯燥乏味的生活,有的都是一些我不認識的、不懂得的新鮮事物——數學(xué)。我從曾經(jīng)對數學(xué)的極度厭惡之中走出來(lái),懷以絲絲希望與幻想,重新走向它們溫暖的懷抱。心中對數學(xué)的陰影被陽(yáng)光驅散,前路仿佛一片光明,似乎罷了。
流星雨,總是轉瞬即逝的。他,也一樣。離開(kāi),是他毫無(wú)音信的開(kāi)始。
我又恢復到了那種實(shí)在令人不舒服的生活,數學(xué)也逐漸飛離了我的生活。忘不掉了,那種難以言表的痛,似乎沒(méi)有理由去釋?xiě),又似乎,是因為習慣了吧。
習慣了的,太多太多。習慣了他每天上課之前經(jīng)過(guò)走廊時(shí),一大串鑰匙擺動(dòng)的刺耳雜音;我們習慣了他上課一貫的幽默風(fēng)趣,和寫(xiě)粉筆字時(shí)瀟灑的風(fēng)采;我們習慣了他在考試卷上、作業(yè)后邊的評語(yǔ);我們習慣了他生氣時(shí)憤怒的吶喊,以及轉身趴在黑板上像只蛤蟆的搞笑模樣……我習慣的太匆忙,不管是好的還是壞的,都猶如天上的繁星,都是亮的,都是耀眼的,都能一個(gè)不落的留在我們眼里,刻在我們心中。
我沉浸在悲傷的回憶中,腦海里揮之不去的,是他。多少次,我在靜寂無(wú)人的角落里獨自流淚;多少次,我躺在冰冷的床上,回想殘留在過(guò)去存在腦海里的模樣?伤缌餍怯,帶來(lái)了我所不愿接受的,又帶去了我幻想的。
回憶,在時(shí)間軸上凝成一個(gè)光點(diǎn),在生命線(xiàn)上刻下一道痕跡。數不清的畫(huà)面不斷膨脹著(zhù)、收縮著(zhù),最后變成一抹刺眼的光點(diǎn),消失在記憶深處;蛟S再也回不來(lái)了,再怎么挽留都無(wú)濟于事了。嘴角揚起一抹苦笑,淚水潤濕了眼眶,順著(zhù)蒼白冰冷的臉龐肆意流淌。重重的墜在地上,濺起的玻璃樣的花瓣,是破碎的,無(wú)形的。好諷刺,離別的痛受到了花的沾染。
我望著(zhù)遙遠天邊那一道道光線(xiàn)殘留的暗淡的光影,按住烙下深刻記憶的脆弱心房。閉上眼,流星雨到來(lái)的情景一遍一遍地反復播放……
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