【推薦】流星雨作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的流星雨作文9篇,歡迎大家分享。
流星雨作文 篇1
努力燃盡自己,只為那瞬間的繁華——題記
沒(méi)有人會(huì )為我的離去而悲傷,他們只為我的美麗而鼓掌,沒(méi)有人會(huì )懂我的心,因為我只是顆星。
我是空中的一顆星,微弱的光芒點(diǎn)亮大地,我沒(méi)有月亮那樣明亮,沒(méi)有天空那么美麗,我只是顆星,無(wú)數顆中的一顆。于是我向上帝傾訴:“上帝!為什么我只是顆星!鄙系壅f(shuō):“那你是想變成月亮?”星星說(shuō):“是的,知我者上帝也!敝灰(jiàn)上帝手一揮,星星就變成了大大的月亮。
剛開(kāi)始時(shí),星星歡快極了,人們都陳贊星星漂亮,明亮,為在黑暗中的人點(diǎn)上一盞明燈。過(guò)了不久,星星就覺(jué)得累了,它開(kāi)始偷工減料,只露出半個(gè)身子,甚至有時(shí)打算躲在烏云大哥身后永遠不出來(lái),天空中只有星星的影子,而那個(gè)月亮不知哪逍遙去了。人類(lèi)開(kāi)始抱怨:“唉!這月亮怎么老是不出來(lái),害得我們一到晚上就摔跤,月亮這是怎么了?難道生病了,太不負責任了,不過(guò)好在還有星星的微弱光芒!
上帝聽(tīng)了大怒,認為自己給了他月亮之位,他居然偷懶。于是召來(lái)星星。怒曰:“本王賜你月亮之位,你為何偷懶!毙窃唬骸皥蟠笸,月亮之位太累了,我還是做一顆星吧!”王曰:“既然你想讓人們記住你,那么隨幾位快要仙去的星神們去吧!”星曰:“上帝我還不想死!钡墼唬骸澳阌窒氤鋈祟^地,又不想死,本王為難!”幾天后,那幾位仙去的星神一起落入凡間,人們看見(jiàn)了都說(shuō):“看,流星雨,快許愿!比缓笏麄兙o閉雙眼,手放在胸前,默默許下自己的心愿。這時(shí),星星后悔莫及,又去求上帝:“上帝,上帝,讓我變成流星雨吧!”上帝嘆氣地說(shuō):“唉,你錯過(guò)了我給你的機會(huì ),在等幾千年吧!”星星不在說(shuō)什么,流下了一滴淚,變成了雨,落入了人間。
做人不要羨慕別人的天賜良機,做好你自己。千萬(wàn)別像這顆星一樣,總以為別人比自己強,想要做別人,而自己的機會(huì )一次次從手心溜走。
流星雨作文 篇2
世界是美麗的,哪怕是一滴水,折射的世界也是多彩的,也許這份美麗是那么一瞬,留給人的回憶卻是永恒的,而我將把我所看到的世界敘述出來(lái)。
那時(shí),對我來(lái)說(shuō)流星雨是未知的,神秘的,那時(shí)的我也許就只是對星空有些沉迷,那時(shí)的我喜歡仰望星空,不知為什么,總給我一種舒適的感受,但是就在那天當我在新聞上看到流星雨將要降臨時(shí),我心里說(shuō)不出的激動(dòng),我迫不及待的跟父母說(shuō)好,度日如年的等待著(zhù)時(shí)間到來(lái)。
離流星雨的出現還差4、5個(gè)小時(shí),我仿佛是一個(gè)囚禁多年的犯人被解放了一般,我們坐車(chē)去了郊區,坐在草坪上,那里有許多人坐在旁邊,跟著(zhù)我們一起等待流星雨的到來(lái),我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)當太陽(yáng)將要升起,當流星劃破夜空,許下自己美好的心愿,這個(gè)愿望在流星的見(jiàn)證下實(shí)現,我一邊想著(zhù),一邊目不轉睛的盯著(zhù)天空,周?chē)寺暫茑须s,但影響不了我看它的執念。
當第一顆流星滑破天空,我拿起了照相機拍下了這美麗的時(shí)刻,流星雨開(kāi)始多了起來(lái),我閉上了眼睛,雙手合十,將自己的小小心愿默默的在心底陳述,這一刻,我不知道流星是否能聽(tīng)清,那些仰望它的人心底的愿望,無(wú)論它是真是假,但我們知道它懷揣著(zhù)幾千,幾萬(wàn)又或是幾億人的期待與信念,這時(shí)我睜開(kāi)了眼,我看見(jiàn)了周?chē)娜怂剖怯幸环N默契一般,所有的人做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作,向流星雨許下自己的心愿,這時(shí)靜的好像能聽(tīng)見(jiàn)流星雨滑動(dòng)的聲音,也許美麗的不只是流星雨,當人們閉上眼睛,默默許下心愿時(shí),人們幸福的笑容,也許是另一種別樣風(fēng)景。
流星雨,短暫又美麗,在那么一瞬間散發(fā)出自己全部的光芒照亮整個(gè)天際,給了人們精神的寄托,它仿佛是天空的眼淚,它又似是天空的裂縫,漸漸消失,留下漫天的星星,它是上天給人們下得最美麗的一場(chǎng)雨,生命可能就如一顆流星,雖然短暫,但只要你去感受生命的精彩,努力去感受生命的意義,就會(huì )像一顆流星一樣璀璨。
流星雖然短暫在我的記憶中確是永恒的,在那一刻,你消失在風(fēng)里的身影印在我的記憶中,那么光彩奪目,如同一個(gè)驅散人們心中陰霾的明燈,又像一股清爽的風(fēng)帶走人們的心愿!
流星雨作文 篇3
凌晨一點(diǎn)。
薇兒一個(gè)人坐在天臺上,身邊放著(zhù)一杯早已冷卻的珍珠奶茶。夜風(fēng)肆意地吹起她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),在空中自由地搖曳,薇兒不由哆嗦了一下身體。由于來(lái)得匆忙,她只穿了一件單衣。
今天晚上二點(diǎn)三十分會(huì )有獅子座流星雨。
七年了,每年的這個(gè)時(shí)候,薇兒都會(huì )癡癡地等待流星雨。很小的時(shí)候,奶奶告訴過(guò)她,當美麗的流星雨降臨人間的時(shí)候,只要對著(zhù)那顆最大最亮的流星雨說(shuō)出愿望,那么愿望就一定會(huì )實(shí)現。
為了心中那個(gè)心愿,薇兒每年都會(huì )虔誠地對著(zhù)星空許愿,并帶著(zhù)媽媽和她都很愛(ài)喝的珍珠奶茶,她真的太想媽媽了。
七年前的那個(gè)雨夜,薇兒一輩子也不會(huì )忘記。
那天晚上,八歲的薇兒正在房里看電視,她看見(jiàn)媽媽拖著(zhù)一個(gè)好大的箱子走出門(mén)去。順手拿出一把小雨傘,薇兒趕忙追了出來(lái)。
“媽媽?zhuān)阋侥睦锶?等等我!?/p>
“孩子,回去吧,別再跟來(lái),待會(huì )兒爸爸要罵你!
“媽媽?zhuān)乙阋黄鹱!鞭眱毫髦?zhù)淚說(shuō)。
媽媽彎下腰,眼角泛著(zhù)晶瑩的淚花:“回去吧,媽媽要走了,你一定要好好照顧自己。媽媽必須走,因為媽媽是海峽那邊的人。當海峽不再成為障礙的時(shí)候,媽媽就回來(lái)了!
“媽媽?zhuān)瑒e丟下我,媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
一陣撕心裂肺的哭聲回蕩在空中,一把漂亮的小花傘輕輕地掉落在地,濺起一朵朵破碎的水花……
七年過(guò)去了,薇兒一直不明白,為什么媽媽就這樣離開(kāi)自己,她真的懷念童年媽媽溫柔的懷抱和那抹淡淡的發(fā)香。她相信,總有一天,媽媽會(huì )回來(lái)的,同樣是在一個(gè)下著(zhù)流星雨的夜晚。
突然,天邊有一顆星閃了一下,然后緩緩地墜落,劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),映亮了薇兒欣喜的雙眼。
接著(zhù),一顆,兩顆、三顆……越來(lái)越多的流星開(kāi)始落下,天空異常炫讕,那些流星劃過(guò)的軌跡編制成一道道美麗的星網(wǎng),緩緩飄落?粗(zhù)美麗的流星雨,薇兒始終在微笑:媽媽是否也在看著(zhù)這些美麗的流星,是否也有和我一樣的期待呢?!
終于,那顆最大最亮的星星開(kāi)始墜落,帶來(lái)來(lái)自宇宙最美麗的祝福。對著(zhù)那顆流星,薇兒站身、慢慢閉上雙眼……
朦朧中,薇兒覺(jué)得自己長(cháng)出了一雙美麗的翅膀。她扇動(dòng)著(zhù)那雙白色的羽翼,朝海的那邊緩緩飛去,她身后的星空依舊燦爛,而下面的海峽已慢慢消失了……
流星雨作文 篇4
記得有一年夏天,電視和報紙上都登載了消息說(shuō),晚上會(huì )有流星雨出現。我興奮極了,趕緊告訴媽媽?zhuān)埱笏郎试S我看流星雨,但又怕她不同意,因為流星雨出現的時(shí)間大約在夜里一、兩點(diǎn)?蓻](méi)想到媽媽卻問(wèn)我:“你為什么想看?你對流星雨有什么了解嗎?”這可難不倒我,我說(shuō):“流星雨很少能見(jiàn)到,它是宇宙里一些星球爆炸以后產(chǎn)生的碎片,以很快的速度穿過(guò)天空,由于與大氣發(fā)生摩擦產(chǎn)生了火光,所以我們看到的流星雨是流光溢彩的奇觀(guān),十分美麗!
媽媽聽(tīng)了我的陳述,眨著(zhù)眼睛,向往地望著(zhù)窗外說(shuō):“那今晚咱倆一起看流星雨吧!蔽覍(shí)在不敢相信自己的耳朵,媽媽竟這樣尊重我的意見(jiàn),真理解我!
當天晚上,我們好不容易熬到半夜。烏云卻猶如一個(gè)作惡多端的魔鬼,遮蔽了天空。流星雨沒(méi)有如約而至,我心里很掃興。媽媽拍了拍我的背,安慰我“要是以后有流星雨,我一定陪著(zhù)你看!”我心里產(chǎn)生了一股暖意,雖然沒(méi)有看到流星雨,但我卻又多了個(gè)知心朋友。流星雖然神奇絢麗,但它終究會(huì )一閃而過(guò)。我相信,我的媽媽會(huì )像那天空中最閃耀的恒星,一直做我的朋友,照耀我前進(jìn)的路。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇完整而又精彩的敘事散文,文章開(kāi)篇“流星雨是流光溢彩的奇觀(guān),十分美麗”點(diǎn)題,引起讀者的閱讀興趣,主體部分起承轉合,曲折有致,曲徑通幽,想象豐富。
流星雨作文 篇5
流星雨,你看過(guò)嗎?雖然近幾年曾有過(guò)一次,但我卻沒(méi)那眼福沒(méi)看到,但是我們班的“流星雨“到是很常見(jiàn)的,那一棵棵“流星“著(zhù)實(shí)令我難以忘懷!
“叮呤呤;上課了,一位文質(zhì)彬彬風(fēng)度偏偏的數學(xué)老師走上講臺,講臺上放著(zhù)兩盒裝的滿(mǎn)的粉筆。只聽(tīng)班長(cháng)
大人一聲令下,全班同學(xué)有氣無(wú)力地說(shuō)了一聲“老師好”沒(méi)等老師說(shuō)“坐下同學(xué)們就已坐下,有的干脆沒(méi)起。老師雖生氣,但早已習慣了,所以也沒(méi)說(shuō)什么。之后我們便似懂非懂地聽(tīng)她那長(cháng)篇大論。
剛講不到十分鐘時(shí)間。老何與老高在他們的地盤(pán)上不知嘀咕著(zhù)什么。只見(jiàn)老師眼一斜再一瞪,只見(jiàn)一根根粉筆化作流星直沖老何的陣地。還未等老高反應過(guò)來(lái),一顆流星早已襲擊了他的所在地。他倆的嘴過(guò)了一會(huì )兒便休
息了下來(lái),老師的嘴有開(kāi)始了工作。
老師又講了一會(huì )兒后,讓同學(xué)們做幾道練習題。兩位同學(xué)不幸被叫到講臺上,在黑板上做,其余同學(xué)們便在下面以商量題為名而開(kāi)始了小聲的嘀咕。后來(lái)見(jiàn)老師只顧給一位仁兄講題而沒(méi)在意,于是聲音就越長(cháng)越高,老師這時(shí)怎能作以待斃呢?只見(jiàn)她此時(shí)已火冒三丈,手拿粉筆,只見(jiàn)一根一根的粉筆化作流星襲擊了一個(gè)個(gè)陣地。眼睜睜地看著(zhù)那一個(gè)個(gè)陣地慘遇流星的痛殲,眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)個(gè)陣地失陷,眼睜睜地看那兩盒粉筆不一會(huì )兒就只剩下了半盒。
看著(zhù)老師那得勝的笑容,我們又能這么著(zhù)。只希望像美國9,11一樣有一架飛機把老師撞倒。老師見(jiàn)兩位同學(xué)做完題后便開(kāi)始分析著(zhù)兩位同學(xué)的杰作。就在老師面對黑板的那一瞬間;不只那位英雄豪杰來(lái)了個(gè)“反導彈”,只見(jiàn)一棵流星與老師的腦袋來(lái)了“彗星大相碰”。這一下老師的臉一下變得恐怖無(wú)比。
老師怒氣沖天地來(lái)了一個(gè)“河東獅吼”“誰(shuí),有種的給我滾出來(lái)”只見(jiàn)此時(shí)此刻的教師內霎間變得雅雀無(wú)聲,無(wú)一人敢動(dòng)彈一下。老師又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影掌”,只見(jiàn)那可憐的半盒粉筆被震到半空,之后就跌落于地面摔成一節一節的了。
“叮呤呤”下課了,可誰(shuí)又敢動(dòng)彈呢?只能在心中暗暗祈禱。終于老師又吼叫到“班長(cháng)跟我到辦公室來(lái)”/老師走出了教室,班長(cháng)緊跟其后。教室里“唉”了一聲又恢復了往常的熱鬧。都為這位英雄豪杰歡呼與祈禱。不到兩分鐘,只見(jiàn)班長(cháng)從辦公室出來(lái)了,手里還拿著(zhù)兩盒粉筆,未到教師說(shuō)“老師有旨,下節體育課改為數學(xué),處理一天上節課的遺留問(wèn)題”
“唉”又是一片埋怨聲,又是一節體育課被無(wú)情地霸占了。
“陪你去看流星雨,落在這地球上,讓你的淚落在我肩膀”不知哪位仁兄又在唱F4的“流星雨”了。
流星雨作文 篇6
電視上說(shuō)今天晚上會(huì )有流星雨,爸爸告訴我看見(jiàn)流星雨許愿一定會(huì )成真的,于是我抓緊時(shí)間想好自己的愿望,決定今晚許。
觀(guān)景臺上人很多,有帶望遠鏡的有帶帳篷的,還有的已經(jīng)燃起的篝火在那里吃著(zhù)燒烤,我們一家人好不容易擠出一個(gè)位置,安頓好一切后,靜候著(zhù)流星雨的到來(lái)。忽然躁動(dòng)的人群突然一片寂靜,眾人開(kāi)始仰望天空,期待著(zhù)那一片美麗的流星雨降臨,我也看到了,一顆接一顆一排接一排的流星雨,從天際滑落,如同仙人下凡,普度眾生,我抓緊時(shí)間雙手合十默念著(zhù)我自己的,希望它能夠幫我實(shí)現,至于我的是什么,這是一個(gè)秘密我誰(shuí)都不會(huì )說(shuō)。
觀(guān)景結束我們回到家中,開(kāi)始各自討論自己許了什么,爸爸說(shuō)他希望媽媽越來(lái)越美麗,希望我長(cháng)得越來(lái)越壯學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。媽媽說(shuō)她,希望爸爸能夠健康快樂(lè ),希望我能健康快樂(lè )的成長(cháng)。我不會(huì )告訴爸爸媽媽?zhuān)驗檎f(shuō)出來(lái)就不靈了,其實(shí)我的就是希望他們,健康安好,天天開(kāi)心,天天幸福,希望我們這個(gè)家庭永遠快樂(lè )的生活在一起。
流星雨作文 篇7
慢慢行走在這個(gè)繁華而又美麗的世界.遠離了城市,沒(méi)有了喧鬧,走進(jìn)自然,沒(méi)有了硝煙,只有那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠葉陽(yáng)光。
看,那鳥(niǎo)兒在天空中自由飛舞,忽高忽低,多么歡快多么愜意,沒(méi)有那么多煩惱,沒(méi)有那么多憂(yōu)愁。
鳥(niǎo)兒飛走了,天空依然明凈,云兒依舊潔白,你可能還是會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,但是,已不見(jiàn)了它們的身影。
聞,那花香,香甜的'花香,你能猜想到那鮮艷的花瓣,嬌艷欲滴。在小路旁,在小山坡上,在愛(ài)的天堂,花依舊、香依然。
聽(tīng),綠葉的呼吸,那么的均勻,那么的有力,為了花兒的芬芳,在不懈的跳動(dòng)著(zhù)脈博,為了鳥(niǎo)兒的歡快,點(diǎn)綴著(zhù)五彩的世界。
看到了這些,你是否知道了陽(yáng)光的偉大,綠葉的勤勞?沒(méi)有,你只是目睹了這一切,卻未必能懂的。
靜靜坐在小山上,遠眺,青山綠水,仰望,星光閃爍。
不遠的青青山色,若隱若現,一幅山水墨色,天然眾成,沒(méi)有多余的,也沒(méi)有少繪的。泉水清清,潺潺流水,自有蘭亭遺跡。沒(méi)有古人,只剩泉水在歌唱,唱著(zhù)不變的歌調。
夜色迷漫,星光滿(mǎn)天。古老的傳說(shuō),述說(shuō)著(zhù)你我的憂(yōu)傷。沒(méi)有數星星的孩子,只有一片黑色天空和不變星辰在閃爍。
兩顆流星劃過(guò),我緊緊閉上了雙眼.........................
流星雨作文 篇8
我長(cháng)大了,當我意識到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我也正在思考另一個(gè)問(wèn)題,我的青春是不是正在飛逝?
有人說(shuō)十五、六歲的孩子是人生的花季,但是,我們的所謂的花季呢?是怎么度過(guò)的?是不是都是在爸媽的教育,輔導班,學(xué)校之間度過(guò)的呢?細數一下書(shū)架中的書(shū),有多少是完全脫離了學(xué)習的呢?
有多少是我們感興趣,愿意讀的書(shū)呢?
我們的童年呢?是在什么環(huán)境呢?是不是在興趣培訓班中,在無(wú)聊的樂(lè )理課上,在那些永無(wú)止境的音符里,在那些五花八門(mén)的樂(lè )器里,在舞蹈動(dòng)作中,還是在旋轉時(shí)呢?
我們的青春呢?還在么?
流星雨作文 篇9
對于神話(huà)般的流星雨,真的是難得一見(jiàn),縱使你說(shuō)得有多玄乎,也不如親眼一見(jiàn)。19日那天,我們終于有機會(huì )揭開(kāi)了流星雨朦朧的面紗,看到了她迷人的微笑。
下半夜1點(diǎn),古城墻上頗有些寒意,在往日,這樣的時(shí)間,古城墻肯定是冷冷清清了,但今晚卻不同,許多年青人聚集在那里,議論著(zhù),等待著(zhù),個(gè)個(gè)毫無(wú)睡意,十分興奮,其中當然少不了我們十五班這些“冒失鬼”。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們這群年青人依然情緒激動(dòng),絲毫沒(méi)有因為寒冷而放棄觀(guān)賞神圣的一幕。大家仰望星空,企盼著(zhù)流星雨的出現。
終于,她出現了,比我們的“約定”時(shí)間略遲,大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著(zhù)“哇啊”的叫聲出現在南天門(mén)。雖然很短暫,轉瞬即逝,但我看得分明真切,就像手電筒的光一樣,不,應該沒(méi)有這樣粗,照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿,那當然是必不可少的。將近二點(diǎn)半,流星漸漸地多了,真的形成了下雨的形式。那場(chǎng)面壯觀(guān)極了,那景象,最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆流星是一個(gè)怎樣的生命,如此多的這樣的生命在運動(dòng),這是怎樣的驚心動(dòng)魄!此刻,我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著(zhù),喊聲震動(dòng)著(zhù)古城墻,我們要用喊聲表達內心的感奮;我們高唱著(zhù)雄壯的歌,歌聲飄蕩在夜空,我們要用歌聲傳達對流星雨的贊美,不知流星是否聽(tīng)到了我們的吶喊與歌唱。
“嗖,嗖”我好像聽(tīng)到了流星劃破夜空的聲音,看著(zhù)一顆顆即將成為塵埃的流星,我仿佛看到了一張張熟悉的面容:那深懷憤忿向天呼喊的屈原,那悠閑中透露出睿智的諸葛亮,那勇猛無(wú)敵充滿(mǎn)剛強的張飛,那軍紀嚴明、威振敵膽的岳飛,那叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山的成吉思汗,那能夠白手起家縱橫半個(gè)中國的洪秀全……
一顆流星就是一部斷代史,那么一顆顆的流星就是整個(gè)中華民族的歷史。啊,流星,你為什么不多停留一會(huì )呢?哪怕是片刻。啊,其實(shí)你既是流星又是留星。難道不是嗎?在人類(lèi)歷史中,個(gè)人其實(shí)是微小的,轉眼即逝,但是也有許多人為自己的一生畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的弧線(xiàn)——就像流星,從而使人們知道有他這樣一個(gè)人存在。
!流星雨,美麗的流星雨!
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