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六年級作文

時(shí)間:2024-10-02 08:17:22 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級作文5篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級作文5篇【優(yōu)】

六年級作文 篇1

  校園就像一個(gè)大家園,里面住著(zhù)許許多多的孩子,校園也像一位母親,處處呵護著(zhù)自己的孩子……

  月季小姐是校園最喜愛(ài)的孩子,滿(mǎn)校園都是她的影子。她引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,她們?yōu)樵录拘〗闼蜕献蠲赖奈枳,月季小姐連連叫好,所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校園的邀請來(lái)討月季小姐歡心。就這樣月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

  英勇的教學(xué)樓是校園的長(cháng)子。這長(cháng)子當然的照顧自己的母親啦!所以教學(xué)樓一步也不離開(kāi)校園。而且教學(xué)樓還做起了公益活動(dòng),他請了許多老師,讓老師教學(xué)生知識,為祖國做出貢獻,也讓孩子們更加快樂(lè ),更加有知識。

  還有那校園雇用的士兵——大叔叔叔。他不管風(fēng)欺雪壓,狂風(fēng)暴雨,都堅守自己的崗位,任何一個(gè)人都不會(huì )逃過(guò)他的法眼,就算一只蚊子,也不會(huì )逃過(guò)他的火眼晶晶,他保護著(zhù)校園的孩子們。

  校園還有許多小兒子——小草。他們穿著(zhù)青色的'衣服,躺在自己母親的懷抱里,他們給學(xué)生服務(wù),任勞任怨,隨學(xué)生們踐踏在自己的身上,幫自己的大哥哥完成這項公益活動(dòng)。冬天,校園還為小草量身訂做了一套黃色的衣服,好讓他們度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,在春天繼續為學(xué)生們服務(wù),繼續讓學(xué)生在良好的環(huán)境下生活。

  校園還有許許多多的孩子們,他們都為學(xué)生們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境,讓他們健康成長(cháng),校園將自己的一生都貢獻給了這個(gè)社會(huì )。

六年級作文 篇2

  話(huà)說(shuō):天下大事,合久必分,分久必合。

  劉備在網(wǎng)絡(luò )上創(chuàng )建了一個(gè)QQ群,管理員有:諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云……

  曹操上網(wǎng)創(chuàng )建了一個(gè)QQ群,管理員有:夏侯淵、夏侯?lèi)、司馬懿……

  孫權不甘落后也創(chuàng )建了一個(gè)QQ群,管理員有:周瑜、黃蓋、魯肅……

  一天,劉備想:如果盜了曹操的`QQ號,那天下就有三分之二是我的,曹操也這樣想。于是,劉備和曹操分別創(chuàng )造了網(wǎng)進(jìn)攻對方,孫權坐山觀(guān)虎斗。后來(lái),曹操發(fā)現劉備只有幾百個(gè)Q 幣,進(jìn)攻利潤太小,不如先進(jìn)攻孫權,他有幾萬(wàn)個(gè)Q幣呢!于是曹操又向孫權發(fā)起了進(jìn)攻。孫權和劉備聯(lián)合起來(lái)抗擊曹操。劉備請教諸葛亮:“如何打敗曹操?”諸葛亮說(shuō):“偷他的菜,氣死他!”劉備派張飛去偷菜,張飛不僅偷了很多菜,還把剩余的菜糟蹋了,曹操真的氣死了。

  劉備和孫權平分了天下,可是他們都不滿(mǎn)足,他們兩個(gè)打了起來(lái),結果兩敗俱傷,司馬召趁機消滅了他們,奪得網(wǎng)絡(luò )天下。

六年級作文 篇3

  在中國都說(shuō)女子不如男,我心里很不服氣,女子怎么不如男了?在學(xué)習方面,女生就很細心。男生做什么都是草草了事,寫(xiě)完作業(yè)一般都不檢查,而且寫(xiě)作文的時(shí)語(yǔ)言還單調乏味。在上課我們都積極發(fā)言,而男生不是沒(méi)有勇氣,就是不會(huì )。在家里,我們是父母的小幫手,在媽媽做針線(xiàn)活時(shí),我總是幫媽媽穿針引線(xiàn),或縫一些較小的東西。有時(shí)還在吃完飯時(shí)還會(huì )幫媽媽洗碗。在爸爸.媽媽下班時(shí),我會(huì )幫他們拿拖鞋,給他們捶捶背。我是爸爸媽媽離不開(kāi)的小棉襖!

  有一次,在上體育課時(shí),老師讓我們比賽跑步,男生們便得意忘形地說(shuō):“這可是我們的強項,對付你們,那真是小菜一碟!蔽覀兣鷼鈶嵉恼f(shuō):“你們別得意的太早!北荣愰_(kāi)始了,老師的一聲哨響,我們飛快地跑去。在跑第一圈的時(shí)候,男生超過(guò)了我們,他們便得意洋洋的說(shuō):“看,超過(guò)你們了吧!”可到了最后一圈,男生們已經(jīng)累的筋疲力竭了,我們女生向前沖去,加速,加速,在加速,最后我們終于反敗為勝了?,剛才還得意洋洋的男生們,現在垂頭喪氣的。我覺(jué)得只有有毅力,肯吃苦,女生也一樣能贏(yíng)過(guò)男生。

  在古代有很多女英雄,比如花木蘭代父從軍,她既有膽識,還有勇有謀,讓敵人在戰場(chǎng)上片甲不留。統治大國的`武則天,她是史上唯一的女皇帝,在她當皇帝的過(guò)程中遭遇了很多人的反抗,但她還是不顧一切用誠心贏(yíng)得了民心。當然還有我們河南的常香玉,用自己的實(shí)際行動(dòng)為抗美援朝做出了巨大的貢獻。

  雖然我們不能像男生那樣做沙漠中那挺拔的胡楊,但我可以做西湖邊的垂柳,嬌嫩中自有一番風(fēng)骨;我們或許不能像男生那樣做高大的大樹(shù),但我們可以做那小草,小巧中自蘊頑強。我相信,只要肯努力,男生女生都會(huì )成為有用的人。

六年級作文 篇4

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!}記

  天高云淡,大雁南飛,樹(shù)葉飄落,菊花盛開(kāi),果實(shí)成熟,田野里一片金黃……美麗而迷人的秋姑娘終于來(lái)到了人間。

  初秋

  暄氣初消,月正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也未陷入蕭瑟的氣態(tài),這是最令人贊嘆不已的。寧靜和諧的村莊給人一種舒適的美。大圓盤(pán)式的明月,給人一種思念的美。又大又肥的蟹,給人一種味覺(jué)上的美。香氣迷人的桂花,給人一種滿(mǎn)足的美。但我還是最喜歡那皎潔的桂花,桂花是樸素的,未有一丁點(diǎn)兒的華麗,只有沁人心脾的香氣;桂花是完美無(wú)瑕的,純白的`顔色,比那五顏六色的野花多了幾分高貴;桂花是香氣撲鼻的,“十里桂花香”,它的香不是悶人的濃香,而是淡雃的清香;桂花是默默無(wú)聞的,它可以治牙痛,口干,是上等的“飲料”。桂枝、桂籽、桂根皆可入藥,配制出的湯可緩解筋骨疼痛,是珍貴的藥材。

  深秋

  天氣漸漸轉寒,楓葉更紅了,銀杏葉更黃了,豐收的喜悅流露在每個(gè)人的臉上,這是最令人心曠神怡的。雨公公傷心了,小雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)。咚咚咚,落在玻璃上的小雨點(diǎn)調皮地踩著(zhù)節拍。嘀嗒,落在湖面上的小雨點(diǎn)游起泳來(lái),擴散出了一圈圈波汶。忽然間,雨公公綻開(kāi)了笑容,雨停了,天空出現了一道彩虹,可真美!在山王坪公園,火紅的楓葉飄落在地上,像一張火紅色的地毯。楓葉形態(tài)萬(wàn)千,有的像手掌,紅中帶著(zhù)幾分淡黃;有的像水滴,火紅的,比那天邊的晚霞還要紅呢;有的像扇子,扇走了炎暑。楓葉與那夕陽(yáng)融為一體,構成了一幅別致的風(fēng)景畫(huà)。陽(yáng)光照耀在銀杏樹(shù)上,葉子更黃了,黃得燦爛,黃得耀眼,猶如一朵朵綻開(kāi)笑臉的向日葵,在與那火紅的楓葉比誰(shuí)更漂亮呢!

  秋天,你真是一個(gè)美麗而迷人的季節!你雖然沒(méi)有春天的生機勃勃,沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成陰,沒(méi)有冬天的冰天雪地,但是你擁有一種獨特而令人欣賞的美。

六年級作文 篇5

  俄羅斯著(zhù)名作家列夫。托爾斯泰撰寫(xiě)的《戰爭與和平》,被人稱(chēng)為“世界上最偉大的小說(shuō)”。這部巨著(zhù)以?xún)号殚L(cháng)襯托出法俄戰爭,生動(dòng)地描寫(xiě)了1805至1820年俄國社會(huì )的重大歷史事件和各個(gè)社會(huì )領(lǐng)域,非常值得回味,我懷著(zhù)崇敬的心情,拜讀了這部著(zhù)作。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是:俄羅斯的羅斯泰爾伯爵的女兒娜塔沙美若天仙,在一次舞會(huì )上和一位年輕的公爵安德烈。保爾康斯基相愛(ài)?墒,不久后法俄戰爭爆發(fā),安德烈奔赴沙場(chǎng),最終負傷身亡。娜塔沙悲痛欲絕,在別人的勸說(shuō)下無(wú)奈改嫁。此時(shí),在俄國人民的打擊下,法軍潰敗。俄國有恢復了其樂(lè )融融的景象。這本書(shū)充分地表現出俄國人民堅強不屈的精神。

  讀了《戰爭與和平》這本書(shū),我感觸異常深刻:主人公安德烈忠心報國,最終為國捐軀,他的愛(ài)國情懷使我內心久久不能平靜:安德烈為了祖國、為了人民,放棄了自己的'幸福,終身長(cháng)眠于九泉之下,守護著(zhù)自己的祖國。娜塔沙天真善良,十分純潔。彼埃爾善良真誠,憑著(zhù)繼承的遺產(chǎn)成了上流社會(huì )的矚目人物,可他并不像其他貴族,堅強與邪惡作斗爭……這本書(shū)真是把那時(shí)候的俄國人的思想感情描述的淋漓盡致。

  讀完這本書(shū),我衷心祝愿人世間不在發(fā)生戰爭,和諧永在。

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