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六年級年的作文

時(shí)間:2024-03-28 07:41:08 六年級作文 我要投稿

(合集)六年級年的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)六年級年的作文4篇

六年級年的作文 篇1

  我們的祖國擁有五千年燦爛的文化和寶貴的歷史遺產(chǎn),這讓我想起了經(jīng)過(guò)無(wú)數次風(fēng)吹雨打,戰火洗禮的萬(wàn)里長(cháng)城。

  那一年,我和婆婆、還有長(cháng)輩們一起來(lái)到了北京。到了八達嶺長(cháng)城腳下,一塊刻著(zhù)字的`石碑進(jìn)入我的眼簾,上面寫(xiě)著(zhù):“不到長(cháng)城非好漢”七字,我頓時(shí)熱血澎湃,向長(cháng)城之巔奔去。修長(cháng)城的石頭好大,據說(shuō)每一塊有4噸重,寬處最多可以同時(shí)并行五輛馬車(chē)。我和八舅公經(jīng)過(guò)不懈努力,終于爬上了長(cháng)城之巔,視野開(kāi)闊,奇山峻嶺,盡收眼底,長(cháng)城如同一條巨龍蜿蜒在山脊上。這時(shí),我的腦海里呈現出古代:狼煙四起、烽火連連、軍旗飄揚、戰馬嘶鳴、殺聲震天、抵御外敵......的景象。

  !這是中國古代人智慧的結晶,也是中國飽經(jīng)風(fēng)霜、歷史的見(jiàn)證。我激動(dòng),我驕傲,我引以為豪,你不愧為世界7大奇跡之首!

  萬(wàn)里長(cháng)城!我引以為豪!

六年級年的作文 篇2

  在汽車(chē)王國里有許許多多的汽車(chē)。在某一天,汽車(chē)王國舉辦了一場(chǎng)會(huì )議。

  開(kāi)完會(huì )后,寶馬準備回家,奔馳叫住了他:“喂!”。寶馬轉過(guò)頭“有事嗎?”奔馳趾高氣揚地說(shuō):“也沒(méi)什么,我只是想說(shuō),我——比你漂亮,看我滿(mǎn)身潔白,多美啊!

  “哼,還比我漂亮呢,滿(mǎn)身像涂了面粉似的。小白臉都比你好看!睂汃R鄙夷地說(shuō)!扒,也比你這個(gè)黑不溜秋的家伙好。再說(shuō),就算我們一樣漂亮,我的優(yōu)點(diǎn)也比你多!北捡Y想了想說(shuō)!拔艺f(shuō)你也太驕傲自大了吧,我倒要看看你有哪些優(yōu)點(diǎn)!睂汃R不屑地說(shuō)。

  奔馳頓時(shí)得意洋洋,他以居高臨下地的口吻說(shuō):“那你可要聽(tīng)好了:一,我跑得快;二,我跑得穩;三,我省油!北捡Y的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,寶馬就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“還真以為你自己有多厲害了,你這些優(yōu)點(diǎn)我也有啊!

  奔馳不服氣了,說(shuō);“有種我們比一比!薄氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!睂汃R毫不猶豫答應了。

  寶馬和奔馳上了跑道,他們都以超乎平常的速度快速奔跑著(zhù)。東風(fēng)日產(chǎn)正在練習跑步,一見(jiàn)兩輛車(chē)子都朝他快速奔來(lái),趕忙一閃,不料,沒(méi)注意撞上了旁邊的護欄,一下子好好的車(chē)被撞成了重傷!氨捡Y,奔馳,有人撞上護欄了!我們快送他去汽車(chē)醫院吧寶馬說(shuō)。奔馳和寶馬合力把東風(fēng)日產(chǎn)送到了醫院。東風(fēng)日產(chǎn)進(jìn)了手術(shù)室。過(guò)了一會(huì )兒,有一輛大眾來(lái)了。大眾說(shuō);“咦,東風(fēng)呢?”“東風(fēng)日產(chǎn)啊,他被送進(jìn)了手術(shù)室!北捡Y說(shuō)!拔抑宦(tīng)說(shuō)他撞上了護欄,你能告訴我他是怎么撞上去的'嗎?”大眾問(wèn)!笆虑槭沁@樣的……,懂了吧!北捡Y把事情的來(lái)龍去脈的告訴了大眾!澳蔷褪悄銈兊牟粚α,不過(guò)雖然你們錯了,但是我還是希望你們能改正自己的錯誤,以后做事要考慮到別人的安全,踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內的事!贝蟊娬Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。寶馬雖然覺(jué)得有道理,但他還是插上了一句:“又不是我先挑起的!薄半y道你不知道忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空嗎?”被大眾這么一問(wèn),寶馬沒(méi)話(huà)了,他也慚愧地低下了頭。奔馳說(shuō):“對不起,我不該那么驕傲!睂汃R也特不好意思,他說(shuō):“其實(shí)我也不對,我要是忍一忍就好了!笨吹剿麄兌颊业搅俗约旱腻e誤,大眾會(huì )心地笑了,說(shuō):“你們一定要和東風(fēng)日產(chǎn)好好道歉!睂汃R和奔馳都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)故事告訴我們遇到事情是如果換一種角度思考就會(huì )有不同的發(fā)現,同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生不同的結果。

六年級年的作文 篇3

  人間處處有真情,最美的風(fēng)景就在我們的生活之中。他宛如沙漠里的一股清泉,灑在了我們枯萎的心靈之上;宛如清晨的陽(yáng)光,照耀了我們灰暗的世界;宛如媽媽親手調制的豆漿,溫暖了我們冰冷的心。

  記得那一天,艷陽(yáng)高照,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我奉“母后”之命,前來(lái)菜場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走出門(mén)口,便看見(jiàn)一位文質(zhì)彬彬的男人從車(chē)上走了下來(lái),一位大伯剛好端著(zhù)一碗熱騰騰的雞湯迎面撞來(lái)。莽撞的大伯只顧著(zhù)自己手中的雞湯,沒(méi)注意看著(zhù)前面,雞湯在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn),雞湯灑在了地上,殘留著(zhù)雞湯的碗摔碎在地上。大伯因為沖撞,重重的摔倒在地上,我本以為一場(chǎng)口舌之戰又即將開(kāi)始。讓我意想不到的是,這位男子竟沒(méi)有顧自己身上的湯汁,反應過(guò)來(lái)的.第一件事便去扶那位大伯。大波慌忙的看著(zhù)男子身上被弄臟的西服,關(guān)切地說(shuō):“沒(méi)事吧?小伙子對不起啊,都怪我沒(méi)有看著(zhù)路。你這衣服可該怎么辦?哎呀!這…這…”

  男子笑了笑:“大伯,我這衣服是小事,我家就在這附近,回家洗洗就好了,就是您剛才摔倒了,你覺(jué)得哪里疼么?”說(shuō)著(zhù)便蹲下身子,小心翼翼的撿起地上的碎渣子扔向垃圾桶。接著(zhù)又從錢(qián)包中拿出100元,塞在大伯的手中,說(shuō):“這就當是我賠給您的雞湯錢(qián)。大伯見(jiàn)眼前此情景,激動(dòng)的留下了感動(dòng)的淚。握著(zhù)年輕人的手,說(shuō):“年輕人啊,好人會(huì )有好報,像你這么寬宏大量的人已經(jīng)很少見(jiàn)了,你會(huì )得到應有的恩賜的!蹦凶娱L(cháng)嘆一口氣:“回報、恩賜我也指望不上,只要您沒(méi)事就行,這錢(qián)您就收下吧!我還有急事,就先走了,您保重!”說(shuō)完走向車(chē)子,輕松地走了。在這圍觀(guān)的群眾們都為他豎起了大拇指,一瞬間,響起了熱烈的掌聲。我也情不自禁的為他鼓起了掌。

  看,年輕人的禮讓難道不是隱藏在我們生活中美麗的風(fēng)景么?讓我們?yōu)槎Y讓插上夢(mèng)想的翅膀,看它飛遍大江南北!讓美麗的風(fēng)景無(wú)處不在!

六年級年的作文 篇4

  今天,天氣非常好,太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準備出門(mén)耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門(mén)后,我們攔了一輛出租車(chē),非?炀偷搅四康牡。廣場(chǎng)上人非常多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē),但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著(zhù)天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿著(zhù)漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因為它的結構簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買(mǎi)好了,我便向干爸請教放風(fēng)箏的`方法。干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線(xiàn)軸,二是要迎著(zhù)風(fēng)放,三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話(huà)說(shuō)完,我便拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑去,轉了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,線(xiàn)都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話(huà)想一遍。不一會(huì ),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn),果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕,嘮叨著(zhù)要來(lái)放我的風(fēng)箏試試,我把線(xiàn)軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對就趕快握著(zhù)她的手教她,妹妹非常聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。

  看著(zhù)天空中高高飛舞著(zhù)的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。

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