六年級年的作文共4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級年的作文 篇1
我的媽媽是一位救死扶傷的白衣天使。她長(cháng)著(zhù)一張圓臉龐，彎彎眉毛像柳葉，白皙的皮膚，長(cháng)得很漂亮。
媽媽工作很辛苦，沒(méi)有節假日，沒(méi)有固定休息時(shí)間。每星期都有好幾天不在家，在醫院值班。所以我經(jīng)常見(jiàn)不到她，但我會(huì )給媽媽打電話(huà)說(shuō)我想她了。每當我看到媽媽下夜班后疲憊的面容，就會(huì )上前抱著(zhù)媽媽親一下，媽媽說(shuō)我一親她就不累了。我覺(jué)得媽媽的工作很神圣，她是生命的使者，健康的衛士，給每一位患者送去溫暖，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里，給每一個(gè)患者家庭帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。
我的媽媽非常疼愛(ài)我。只要她在家，早晨都會(huì )起得很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會(huì )來(lái)拍拍我的肩膀叫我起床。不在家的時(shí)候，她會(huì )把每天我換洗的.衣服放在我床頭，囑咐我要及時(shí)換衣服。當我有時(shí)沒(méi)考好成績(jì)時(shí)，媽媽批評的很厲害，但我知道媽媽為我好，才會(huì )這樣對待我的。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候喜歡掀被子，會(huì )著(zhù)涼，晚上，媽媽都會(huì )去我的房間，給我蓋被子，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽而感到驕傲。
六年級年的作文 篇2
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們在詩(shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下，我們在詩(shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們國家是一個(gè)詩(shī)歌的國度。我還知道了我國最早的詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的`歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(cháng)面前，上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿(mǎn)江紅》。我們小隊收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習到了許多知識。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動(dòng)中，我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話(huà)》。在這次寫(xiě)詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(cháng)吧。
六年級年的作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡(jiǎn)短的交流，那個(gè)人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時(shí)候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會(huì )有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當然就要買(mǎi)菜了。
上午十點(diǎn)多鐘，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我來(lái)到梨鄉菜市場(chǎng)門(mén)口，給了我 0多塊錢(qián)，讓我一個(gè)人進(jìn)去賣(mài)菜。我開(kāi)始十分害怕拉著(zhù)媽媽的手不放。媽媽鼓勵著(zhù)說(shuō)：“你一定能行的”。我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)信心百增的向菜市場(chǎng)里走去。剛一走進(jìn)菜市場(chǎng)門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲，聽(tīng)的`人頭腦發(fā)脹。還不時(shí)的傳來(lái)陣陣臭味。問(wèn)的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計劃好的菜一一買(mǎi)好。便瘋跑似的跑出菜市場(chǎng)門(mén)口。
到了十一點(diǎn)鐘，我便開(kāi)始煮飯了。我把買(mǎi)好的黃瓜和肉放進(jìn)池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對著(zhù)黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開(kāi)始炒它們了。我先把鍋架在灶臺上。開(kāi)始打火，咦？怎么沒(méi)有火，難道停氣了。我把媽媽叫來(lái)。媽媽便給我說(shuō)方法，我按照她說(shuō)的方法。把那個(gè)按鈕用力往下一按一旋轉便燃了起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)鍋里冒著(zhù)“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說(shuō)：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦�(tīng)，便拿起油對著(zhù)鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說(shuō)：“行了，行了�！蔽乙豢�，都快半鍋油了。我于是將火開(kāi)的最大，鍋里又開(kāi)始亂濺了。我連忙把肉倒進(jìn)鍋里，胡亂的炒著(zhù)，炒了數來(lái)回，我估計已近熟了，便把肉抄起來(lái)，放進(jìn)黃瓜。一會(huì )兒，我把菜端了出來(lái)，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒(méi)再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來(lái)。怎么沒(méi)有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強忍著(zhù)吞進(jìn)去，我知道他們是鼓勵我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒(méi)有什么做不好的！
六年級年的作文 篇4
我們小區的花園里，栽種著(zhù)許多花草樹(shù)木，有芬芳撲鼻的杜鵑花，有亭亭玉立的月季花，有郁郁蔥蔥的鐵樹(shù)，有雍容華貴的牡丹花……但是，我最喜歡那高大挺拔的桂花樹(shù)。
在公園的東南角，有一顆高大的桂花樹(shù)，大約有三米高，放眼望去，它枝繁葉茂，高大挺拔，像一位身穿綠色軍裝的哨兵，正昂首挺胸，守衛著(zhù)公園。它的樹(shù)冠十分龐大，就像一把大傘給人們遮風(fēng)擋雨。
我走進(jìn)這棵桂花樹(shù)，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)那樹(shù)枝上的一片片葉子近似橢圓形，碧綠碧綠的，蒼翠欲滴，再仔細地觀(guān)察，我清晰地看見(jiàn)了它的紋路，還看見(jiàn)了它的前半部分是鋸齒狀的`，仿佛在告訴人們：只許觀(guān)賞，不許采摘。
撥開(kāi)桂花樹(shù)茂密的葉子，可以看到嫩綠的葉柄。它又細又長(cháng)，摸起來(lái)十分柔軟，聞起來(lái)有股清香，令人心曠神怡。
再往里邊看，便是粗壯的樹(shù)枝干。那枝干有粗有細，有長(cháng)有短，縱橫交錯。上面有許多紋路，把枝干上的樹(shù)皮分成了一塊一塊的，就像龜甲一樣。
向樹(shù)的底部看去，可以看見(jiàn)桂花樹(shù)的根。數的根有一部分十分粗，結果露出了地面，大多數根都在泥土中，深藏不露，它們?yōu)榱舜髽?shù)努力汲取養分，多么默默無(wú)聞！
秋高氣爽，正是丹桂飄香的時(shí)候，桂花樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小花苞都綻開(kāi)了笑臉。桂花十分小，就像天上的星星一樣。
它雖然小，但是十分香。它開(kāi)花的時(shí)候，香氣撲鼻，令人心曠神怡。在很遠的地方都能聞到，可真是“十里飄香”��！桂花還可以制作成許多食品，如：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓……
桂花樹(shù)雖然沒(méi)有月季花亭亭玉立的姿態(tài)，也沒(méi)有牡丹花雍容華貴的氣質(zhì)，但是我還是喜歡那默默挺立在公園角上的桂花樹(shù)。
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