(精品)六年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文 篇1
暑期里的一天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)全家人，到朱家尖的南沙去游玩。
到了南沙，我們買(mǎi)了票，提著(zhù)大包小包的行李，伴著(zhù)大海的呼聲，來(lái)到了沙灘上。爸爸拿出早已準備好的帳篷，和媽媽一起搭起來(lái)。我跑到海邊上，海水碧藍碧藍，看著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的大海，真想讓自己成為一只海鷗，自由地翱翔在海面上……正當我沉浸在幻想之中，突然一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，拍打在我的腳上。海水冰涼冰涼的，我被冷得打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，大海就像一個(gè)調皮的孩子，把一個(gè)又一個(gè)浪花打在人們的身上。還惹得人們咯咯直笑。等海水退去的時(shí)候，我低頭一看，岸上都是各種各樣的貝殼。有大的、小的、棕的、白的……有的潔白如玉，有的`粉紅似霞，還有的全身金黃金黃的，真是美麗極了！
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽把帳篷搭好了，我鉆進(jìn)去換上泳衣，迫不及待地沖到海邊，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，快活地游著(zhù)。一群小魚(yú)從我身邊游過(guò)，它們長(cháng)著(zhù)圓圓的眼睛，身體半透明，在水里歡快地游來(lái)游去。用好奇的目光注視著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“你好！我的新朋友，歡迎你！”
我繼續向前，游著(zhù)游著(zhù)，我的一只手碰到了一個(gè)冰冰涼涼的東西，我把它撈出來(lái)一看，原來(lái)是一條海帶！我舔了一下，咸咸的，味道不怎么樣，我隨手就把它甩出老遠。突然，一個(gè)兩人多高的大浪打過(guò)來(lái)，我趕緊往岸上跑去，可已經(jīng)來(lái)不及了。我被嗆了一口海水，又苦又咸的海水含在嘴里，難受極了。我趕緊用毛巾擦了擦臉。過(guò)了一會(huì )兒，天慢慢黑了，只留下一段燦爛的晚霞掛在天邊。
我和爸爸媽媽換上干凈的衣服，吃了晚飯，來(lái)到沙灘上散步。沙灘上的沙子在星空的照耀下，變得銀白銀白。踩在上面覺(jué)得軟軟的，松松的，舒服極了。大海大概是白天玩累了，平靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只剩下那白花花的浪在輕輕地拍著(zhù)，那是大海媽媽溫柔地唱著(zhù)《搖籃曲》。夜色漸晚，我鉆進(jìn)帳篷，伴著(zhù)海浪，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
朱家尖海灘真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，有趣又好玩的地方！
六年級作文 篇2
我的愿望是當一名偉大的發(fā)明家，就像魯班發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機。。。。。。
比如發(fā)明懸浮汽車(chē)，讓汽車(chē)更快，還不排放尾氣。汽車(chē)上有一個(gè)綠色轉動(dòng)的`按鈕，可以控制車(chē)的速度；還有一個(gè)紅色的按鈕，按一下可以變成飛行模式，能飛向宇宙，還設置有一個(gè)氧氣罩，有無(wú)限氧氣，那是用的新發(fā)明氧氣傳送器，可以從地球傳送氧氣，地球還有二氧化碳過(guò)濾器，可以過(guò)濾二氧化碳，變成氧氣；還有一個(gè)藍色按鈕，按一下可以打開(kāi)氣墊，變成汽艇；還有一個(gè)紫色按鈕，按一下可以變成潛水艇。還配置一個(gè)自動(dòng)穿墻系統，不會(huì )撞到任何東西，還會(huì )穿過(guò)去。遇到紅綠燈啟動(dòng)自動(dòng)剎車(chē)系統，紅燈時(shí)，在白線(xiàn)前會(huì )自動(dòng)停車(chē)，踩油門(mén)沒(méi)有用。這樣就可以杜絕闖紅燈發(fā)生交通事故了。
再發(fā)明一種懸浮電動(dòng)車(chē)，是站上去的，兩只手握著(zhù)把，右手向下擰，就能飛了。再造個(gè)有防盜系統的房子，當房子主人離開(kāi)房子時(shí)，屋子里所有的東西都會(huì )消失，主人回來(lái)時(shí)，房子里的東西就會(huì )出現。再也不用擔心失竊了。
??還要發(fā)明能量罩，保護中國，連核彈都不管用。哈哈哈。。。。。。還有很多很多我想發(fā)明的，但是我現在還是一名小學(xué)生，我要先好好學(xué)習，打好良好的基礎，長(cháng)大了好實(shí)現現在的夢(mèng)想——做一名很棒的發(fā)明家。
六年級作文 篇3
“金窩銀窩不如自己的狗窩�！痹俸玫男路孔右脖炔簧蠝嘏睦衔�。站在記憶的門(mén)簾前，我看到了一個(gè)模糊的老屋，掀開(kāi)簾子，走近一看——奶奶家的老房子。
多年前的記憶里，它是一所雖然矮小但是溫馨的小屋；是一所雖然簡(jiǎn)陋但是嶄新的小屋；是一所雖然普通但是充滿(mǎn)魅力的小屋。
院內有一個(gè)難以忘卻的身影，高大而又挺拔的槐花樹(shù)，各種瓜果蔬菜。每到豐收的季節，院內便瓜果飄香，總會(huì )惹來(lái)不少嘴饞的孩子，在屋檐下討要美味可口的瓜果；院中的絲瓜架下成了老人們說(shuō)閑話(huà)的好地方，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光打在老人身上、石桌上和地上，霎時(shí)間，耀眼極了；參天的大樹(shù)成了孩子們的玩具，輕巧地爬上爬下，或是在粗樹(shù)枝上掛上一兩個(gè)秋千，輪流上去玩，大樹(shù)也樂(lè )呵呵地搖晃著(zhù)秋千。
屋內的`風(fēng)箱被一位老婦人不停地拉動(dòng)著(zhù)，那便是奶奶，古老的鐘表沙啞地敲了六下，便看到從煙囪中冒出的摻雜著(zhù)可口飯菜味道的裊裊炊煙。漸漸的沒(méi)有了，孩子都奔向了家中，去品嘗那可口的飯菜。
夜晚來(lái)臨時(shí)，一件美好的事件發(fā)生了。
奶奶家里的一條可愛(ài)的母狗與鄰居家的公狗“結為夫妻”并生下了六只萌萌的小狗，家里對這六位新成員格外照顧，我也樂(lè )開(kāi)了花，想到它們搖著(zhù)小尾巴在院中蹣跚學(xué)步的樣子，禁不住笑了起來(lái)。
然而自打奶奶生了病，那所小屋就被廢棄了。奶奶雖然搬進(jìn)了大娘家，但還是想搬回去。九年來(lái)那所房子都無(wú)人光臨。昨日父親帶著(zhù)我去看了，四個(gè)字足以形容——人走茶涼。
院里的秋千繩斷了，絲瓜架也塌了，門(mén)上的彈簧也生了銹，唯獨那顆參天槐花樹(shù)，依舊筆直地站在那里，看護著(zhù)老屋。
屋內還是那么整齊，卻灰塵滿(mǎn)地，柴火腐爛了，招了蟲(chóng)，風(fēng)箱也壞了，唯一不變的只有鐘表，仍在沙啞地響著(zhù)。我望著(zhù)老屋，想著(zhù)一去不還的過(guò)去，如今的老屋“人是物非”，人心還在，屋卻沒(méi)法再回到以往的情景……
六年級作文 篇4
我們現在許多家庭都擁有汽車(chē)，大家對車(chē)的評價(jià)也不相同，我們也不妨看看汽車(chē)對我們的認知吧。
有一天，我突然有了什么魔力，聽(tīng)懂了汽車(chē)的.語(yǔ)言，跟許多車(chē)交談，感悟頗多。
這天，我來(lái)到洗車(chē)場(chǎng)，看到一輛奔馳，正享受著(zhù)極品保養，便和他談起話(huà)來(lái)。我問(wèn)他：“這種生活你滿(mǎn)意嗎?”那輛車(chē)看了我一眼，驕傲的說(shuō)：“當然滿(mǎn)意了，我可是價(jià)值300多萬(wàn)的跑車(chē)，待遇當然不一樣了，年年什么保養，什么美容，全是上檔次的，可不能和那奇瑞qq比�！彼靡馕渡铋L(cháng)的目光瞧了瞧那輛雖十分破舊，但依然能使用的小轎車(chē)，“你去問(wèn)問(wèn)他看看誰(shuí)得生活更好�！�
我便走了過(guò)去，看到那輛車(chē)正受他主人的欺負，欺負完了，又去撫摸那輛奔馳，接著(zhù)又和回收工談起了賣(mài)奇瑞的價(jià)格。我看了整個(gè)過(guò)程，十分難受，便對奇瑞說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你生活不好啊�！薄笆前�，”那輛舊車(chē)說(shuō)，“哪像以前，他只是一個(gè)工人，再二手車(chē)市場(chǎng)上買(mǎi)了我，對我還不錯，可他最近因辦工程，賺了大錢(qián)，便對我大打出手，現在還將我賣(mài)掉呢�！眲傉f(shuō)完，那個(gè)回收工便將那以300元成交的奇瑞給大卸八塊。奇瑞不停地呻吟，不停掙扎，卻毫無(wú)用處，最終被回收工給運回到工廠(chǎng)了。
我慢慢離開(kāi)了洗車(chē)場(chǎng)。路上，我不停地想，奇瑞車(chē)該賣(mài)嗎？現在人以為收入高，而喜新厭舊，將一些還能行駛的車(chē)給賣(mài)掉，甚至直接丟棄在路上。這種行為很不對。為了制造一輛車(chē)，流水線(xiàn)上的工人要付出多少精力才能完成一輛車(chē)呢？難道我們不應該珍惜這一資源嗎？
六年級作文 篇5
轉眼間，我已度過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習生活，踏上了初中的學(xué)習道路。在這里——鹽城中學(xué)，在我這新的校園里，幸福之感油然而生。
回想起小學(xué)六年級的生活，那真叫苦不堪言：習題一天做到晚；作業(yè)整堆的出現；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一個(gè)人間地獄，不過(guò)努力地學(xué)習終于有了成效，在刺眼的驕陽(yáng)下我終于取得了鹽城中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。
終于入學(xué)了，面對著(zhù)陌生而又親切的校園，我的幸福之感油然而生�？粗�(zhù)綠樹(shù)成蔭的大道，碧波粼粼的湖水，寬闊廣大的操場(chǎng)，高聳屹立的教學(xué)樓，心中感嘆：“真不愧是全市數一數二的中學(xué)，學(xué)習環(huán)境這么好！”自己努力了一年的夢(mèng)想終于實(shí)現，奮斗的目標終于達到�？粗�(zhù)如此美麗的學(xué)校，叫幸福感如何不到？
邁進(jìn)了窗明幾凈的教室，看著(zhù)嬉戲打鬧的'同學(xué)竄來(lái)竄去，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲；向和藹可親的師長(cháng)問(wèn)好。與同學(xué)交流難題，埋頭苦想，奮筆疾書(shū)；與朋友談?wù)撍绞�，談到有趣的地方，兩人也總是�?huì )心相視而笑；同學(xué)們互幫互助，人人和睦相處，從未出現小打小鬧的現象，鹽中的學(xué)習風(fēng)氣是多么的好��！
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我的幸福之感油然而生。
六年級作文 篇6
那時(shí)候，媽媽工作很忙，所以每天都很晚回家。即便早早回來(lái)，手中也一定會(huì )捧著(zhù)一大把文件。這時(shí)，她就會(huì )沖上一杯濃濃的咖啡，以解疲勞。我好奇的用小勺兒嘗了嘗，"天啊，真苦。"
"是呀，真苦。"媽媽就會(huì )在有一旁自嘆道。
我問(wèn)她："你明明知道咖啡是苦的，為什么還要喝呢？它真是又苦又難喝。"
"喝些牛奶吧，那樣就不苦了。"媽媽望著(zhù)我，露出笑容。
那微笑讓人看了酸溜溜的。而那時(shí)的根本就不明白媽媽在說(shuō)什么，只是依照她的話(huà)在里面加了一些牛奶。"恩，還真香呢，"我不禁感嘆道。
現在想起來(lái)，大概明白了媽媽為什么這么喜歡咖啡了，或許，那就是生活的品位吧。讓人們對它倍加愛(ài)憐。
牛奶的香甜再配上濃郁的咖啡，那真是妙不可言，它是享受生活的'人的最?lèi)?ài)。它仿佛與心靈相通，把上呢搞活的甜蜜轉為一種物質(zhì)的品嘗。所以人們對它視之若寵。
總之，不論你是單單喜歡咖啡，還是喜歡加牛奶，你一定是一個(gè)對上呢搞活有著(zhù)獨到體味的人吧？
六年級作文 篇7
僵臥孤村不自哀，
尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
咆哮的狂風(fēng)伴著(zhù)一顆顆子彈般的雨點(diǎn)，瘋狂地向大地掃射，濺起一點(diǎn)點(diǎn)泥星。天空早已被濃墨般粘稠的烏云擠得密不透風(fēng)，令人喘不過(guò)氣兒來(lái)。高大、青翠的群山在朦朧的乳白霧氣中變得若隱若現，飄忽不定，如同海市蜃樓。高山下，是一間孤零零的小茅屋，金黃的茅草在狂風(fēng)暴風(fēng)的侵襲中紛紛脫落，飄蕩在風(fēng)中。
屋內，整齊，干凈的小床上，躺著(zhù)一個(gè)病危的老人，他滿(mǎn)頭銀絲如深冬的白雪，亂蓬蓬地垂在耳邊。刀刻似的皺紋如一棵枝繁葉茂的爬山虎，爬滿(mǎn)了臉頰，譜寫(xiě)著(zhù)歲月的滄桑，他，這個(gè)萬(wàn)民敬仰的大詩(shī)人——陸游。
陸游直挺挺地躺著(zhù)，頭中一陣陣暈眩，他的時(shí)間不多了。艱難地轉個(gè)身，陸游看著(zhù)那遠處棵棵風(fēng)雨中搖動(dòng)的松樹(shù)，想那了這個(gè)如今茍延殘喘的'國家。他是多么希望朝廷的大軍，有朝一日平定中原，興復王室呀，現在，這個(gè)夢(mèng)想猶如夢(mèng)幻泡影，如一片片凋零的樹(shù)葉，隨風(fēng)飛去。
夜，深了，陸游閉上眼，靜靜如萬(wàn)千戰馬的鐵蹄踐踏大地，聽(tīng)著(zhù)大滴大滴的雨點(diǎn)用力敲打著(zhù)結實(shí)的屋頂，“這聲音，好熟悉！”陸游沉入了一個(gè)深深的回憶。
當年，他率領(lǐng)大軍，駐守邊關(guān)，抵擋了一次又一次金兵無(wú)情的侵略，那戰馬的嘶鳴，搖晃的大旗，仿佛重現在他眼前。那時(shí)，他年輕氣盛，手捏長(cháng)槍?zhuān)み^(guò)冰封的河水在金兵陣中進(jìn)出，橫擋豎刺，好不威風(fēng)。
而現在……他一動(dòng)也不能動(dòng)，只在這兒茍延殘喘，報國之志還未實(shí)現。身先死，不甘啊，“死去無(wú)知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！痹谟H人的痛哭中，陸游，離開(kāi)了這喧囂的塵世。
雖然身死，但他那對國的忠貞，愛(ài)被世代子孫永遠傳誦，“零零落成泥碾作塵，只有香如故”陸游精神，流芳百世！
六年級作文 篇8
春寒料峭。
對于一個(gè)“愛(ài)春”的人來(lái)說(shuō)，像我，只要春天稍露出些尾巴，便會(huì )毫不猶豫地往外跑去。
今時(shí)今日，春又光臨于我的心房。當我再一次向外跑去“尋春”之時(shí)，就情不自禁地為這美麗的，神秘的春打下一個(gè)完美的感嘆號——��！滿(mǎn)面春風(fēng)赴于我臉上，對于春的解釋?zhuān)抑挥袧M(mǎn)懷感激，對春使者滿(mǎn)懷敬意。
我漫步在春的道路上，心中充滿(mǎn)了無(wú)限愜意——放眼望去，一切美好與憧憬，無(wú)論是哪里，都充滿(mǎn)了勃勃生機。在濕潤的泥土地上走著(zhù)，我的興致卻毫無(wú)不被破壞。不一會(huì )，我看到了耀眼的東西，可是，我卻滿(mǎn)懷疑問(wèn)——咦？那是什么？白紙片？塑料膜？我無(wú)限猜想，心中充滿(mǎn)了一串問(wèn)號。我走近一看，卻沒(méi)料到，竟是一只柔軟撫媚的白蝴蝶——它的構造十分簡(jiǎn)單——兩片透明的翅，中間一個(gè)細小的身軀，腳和觸角似乎已沒(méi)有了知覺(jué)，無(wú)力地攤在了地上。我小心翼翼地將它擲于手上。在我的手上，白蝴蝶顯得格外弱小，像一位受了傷的白衣天使。我覺(jué)得好可惜。倏忽，它的腳微微顫動(dòng)，微小的連我張大眼睛方才看到。引得我萬(wàn)分歡喜。我好高興！突然，晴空霹靂，天空下起了磅礴大雨。我也顧不上什么，抓著(zhù)白蝴蝶就往家跑去……不去理睬這貴如油的春雨，不知什么時(shí)候，我的手一空——哎呀！白蝴蝶！我向后望去，只見(jiàn)它無(wú)力的躺在那，像極了一位安祥的天使。情急之下，我直徑向它走去。猛然間，天空一響雷，“轟隆——”，我嚇了一大跳，我不知所措；可看看那百蝴蝶，好象也一籌莫展，只是埋著(zhù)頭挪動(dòng)著(zhù)。我被它這份堅強所感動(dòng)，在心中暗暗為它“加油”！
我有些欣然。站在那，不敢繼續向前走去，心驚膽戰。再看看那白衣戰士，卻好似被振奮了一樣，緩緩地向前爬來(lái)……只見(jiàn)我站在一旁，像一個(gè)無(wú)辜的旁觀(guān)者。
突然，天公又不作美�！稗Z隆——”，又一長(cháng)雷。忽聞，便順逝劈在了一棵枯樹(shù)上；忽見(jiàn)，雷樹(shù)交加，一流火迅速猛沖下
來(lái)——我立刻向前方跑去，驚呆了！——那還有白蝴蝶呢！可是，又有什么辦法呢？——只在一旁無(wú)奈。
只見(jiàn)火流沿著(zhù)劈痕流下來(lái)，把一地的枯樹(shù)葉燒得“噼噼啪啪”作響。此時(shí)的聲音是多么的可怕，像極了黑暗中的尸骨的叫聲，讓我冒了一身冷汗，更現出我膽小的心理。在看看，那白蝴蝶，讓泥土染臟了雙翅，但它卻紋絲不動(dòng)，像一個(gè)體弱多病的林黛玉。我想過(guò)去幫它，但是好像總有一股“上帝之手”的力量牢牢地摁住了我，勸我不要那樣做。我停住了，一動(dòng)不動(dòng)，眼看著(zhù)事情愈演愈烈，卻無(wú)能為力，低下了頭。
近了，近了，火勢并不減退，火流像一條毒蛇一般向弱小的作戰者進(jìn)發(fā)。它有些在蠕動(dòng)，可是很慢，就像我心底那萌發(fā)的種子一般，但它那進(jìn)軍速度怎能快過(guò)那飛蛇呢？簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪嘛！我無(wú)奈地搖了搖頭，眼睛里流露出無(wú)可奈何的源泉。我眼睜睜看著(zhù)它，心頭一震，卻渾然不知。
我似乎亂了手腳，看著(zhù)眼前的那弱小的蝶戀者仿佛也一籌莫展似的'，心中打下了最壞的念頭，不敢面對眼前的一幕�？蛇h處的火還在迅速跑來(lái)，沖來(lái)！愈來(lái)愈快。悲！沒(méi)想到，就在我即將回頭的一刻，不料，卻看到了觸目驚心的一幕——
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在千鈞一發(fā)之際，就在我想上前一步之時(shí)，就在火流即將爆發(fā)之刻，就在白姑娘的生命即將踏入鬼門(mén)關(guān)的一步之秒。白蝴蝶一挺身軀，一躍而起，逃離了那可怕又可悲的火場(chǎng)。
我焉然。
白蝴蝶，它竟然——太出忽我的意料了！
只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅，飛到了我的眼前，盤(pán)旋了幾圈，愈轉愈高，在天空中翩翩起舞，舞下一道道前進(jìn)的軌道。它的白舞裙在天空中若隱若現，與天空同揮映，好象揮去了剛剛那不好的回憶，不一會(huì )便消失在了天空之中了。我無(wú)知的仰著(zhù)頭，目送我心中的敬佩者，在內心默默的為它祝福，好象剛剛的事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
不錯！人生的道路也不是這樣嗎？人的意志也不就需要這樣嗎？面隊困難，挫折，并不是面隊結局，等待滅亡；而是應反之，是更要扳到現有的悲慘局面，去創(chuàng )造一個(gè)新的未來(lái)！像白蝴蝶這樣，去拼搏，去努力，去創(chuàng )造，只求生。白蝴蝶啊白蝴蝶，你給了我多大的震撼與動(dòng)力
——只為你那一挺！但是——你卻在背后付出了多大的代價(jià)，甚至上千倍，上萬(wàn)倍的代價(jià)——醞釀，追求，努力！付出了自己不可能做到的決心，毅力，但只求搏生一命！我也是，是其精，學(xué)其神。
那驚險的一幕，那一段優(yōu)美的舞姿，如烙印一般，使我永生難忘。
在今后的人生道路上，我更要做那堅強的白蝴蝶，即使弱小，即使有人反對，那又怎樣？我只做我夢(mèng)想中的白蝴蝶。