六年級關(guān)于我的母校作文

　　母校，伴著(zhù)我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校，載著(zhù)我駛向知識的海洋;母校，啟迪我揚起遠航的船帆;小編收集了我的母校作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的母校

　　時(shí)間過(guò)得真快，昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉瞬即逝，六年，已至終點(diǎn)。母校，別了!

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來(lái)對我的呵護，感激你六年來(lái)對我的細心照顧，感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(cháng)。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹(shù)兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時(shí)的'一次次包容，謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

　　別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會(huì )以此勉勵自己，因為以后的路會(huì )很長(cháng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì )走好以后的人生之路，雖然未來(lái)的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，曾經(jīng)的激勵，我們會(huì )時(shí)刻銘記。

　　別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂(lè )章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動(dòng)，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽(yáng)光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。

　　要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏;美好，被我們用懷念記敘;感動(dòng)，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。

　　別了，我的母校，離開(kāi)后，我們不會(huì )忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會(huì )忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛(ài)母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛(ài)你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì )成為我無(wú)法抹去的記憶。

　　第二篇：我的母校

　　美麗的校園，寬大的操場(chǎng)，我和好友胡琛用了大人似的深沉口吻發(fā)出了一句感慨：時(shí)間老人真可恨，他就要把我們分開(kāi)，讓我們與母校告別。是啊，我們共同度過(guò)緊張的學(xué)習，一起制造課內課外生活花絮，互相團結又嬉鬧的經(jīng)歷，還歷歷在目。時(shí)間老人讓我在時(shí)間的流里積聚了對母校有了一份特殊的感情。讓我體會(huì )到知識就是力量，讓我知道了什么叫友誼，什么叫珍惜，什么才是我真正的理想!

　　上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)很普通的孩子，我只喜歡講故事，到了小學(xué)二年級，我發(fā)現我還喜歡運動(dòng)。那時(shí)我簡(jiǎn)直成了班里的明星，對我跑步的'速度無(wú)人不知，無(wú)人不曉，都很敬佩，年年運動(dòng)會(huì )第一二名非我莫屬。到了三四五年級，有了英語(yǔ)，科學(xué)和社會(huì )課，五年級還要學(xué)豎笛。每每英語(yǔ)我得了wondeful,agoodboy，或者我的科學(xué)實(shí)驗成功了，或者音樂(lè )課上我吹一曲展示自己的時(shí)候，我都感覺(jué)到自己正在成長(cháng)為一個(gè)充斥活力的少年。

　　親愛(ài)的母校給我留下了許多美好的回憶：五年級我參加校隊的集訓，要到辦事處參加運動(dòng)會(huì )。訓練很辛苦，早上不吃飯，6點(diǎn)就得到學(xué)校來(lái)訓練，下午還要在訓練一個(gè)小時(shí)，我們常常吃不消，但我們沒(méi)有抱怨，因為校長(cháng)幾乎每天都帶著(zhù)幾個(gè)人來(lái)看我們，慰問(wèn)我們，像對待自己的親生子女一樣親，我們深受感動(dòng)——校長(cháng)不正是一個(gè)園丁的代表嗎?因此我們一直堅持得練著(zhù)。

　　五年來(lái)，我們在快樂(lè )的啟迪中獲得了知識，我們在園丁們的辛勤灌溉下增長(cháng)了力量，我們在良師益友的溫暖中感動(dòng)著(zhù)、健康成長(cháng)著(zhù)。然而不久，我們就要互相告別了。我們將飛向更高，飛向更遠，但我們的心中永遠得不會(huì )忘記母校。

　　第三篇：我的母校

　　母校，伴著(zhù)我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校，載著(zhù)我駛向知識的海洋;母校，啟迪我揚起遠航的船帆;母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)!

　　六年前，我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對母校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著(zhù)知識的.甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶;你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì )什么是寬容，什么是忍讓?zhuān)�什么是大�?六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷?

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著(zhù)我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深?lèi)?ài)著(zhù)的母校!

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