【熱門(mén)】六年級作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是豐收的季節。你看，田野里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，好像是在感謝大地的養育之恩。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起了層層金黃的稻浪，就像給大地鋪上了漂亮的地毯。一排排挺立的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿(mǎn)手榴彈的威武的戰士。高粱細長(cháng)的頭上像戴著(zhù)一頂紅珠帽。地里結滿(mǎn)了累累瓜果。果園里，最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、肉厚、汁多、味甜，吃完一個(gè)又想吃下一個(gè)。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的柿子，像一盞盞小燈籠。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紫里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶品的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)。
秋天是菊花的天下。它雖然沒(méi)有牡丹那么華貴，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但它卻是秋天的象征。瞧，那菊花，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，有的.像龍飛，有的像煙花，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。賞菊的人絡(luò )繹不絕，連聲贊嘆:“好美!好美!”
秋天，各種樹(shù)木展現出不同的風(fēng)姿，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子漸漸變黃了，涼風(fēng)吹來(lái)，那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出“沙沙”的響聲。樹(shù)葉落在地上，就像給大地鋪上了金色的地毯，踩上去軟綿綿的，好舒服。楓樹(shù)穿上了節日的盛裝，遠遠望去，像一片火紅的晚霞。樹(shù)葉隨風(fēng)旋轉，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地展示優(yōu)美的舞姿。在這紅色與黃色相間的海洋中，還有一片綠洲，那就是蒼翠、挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)。它們無(wú)論春夏秋冬，總是那么綠，就像一個(gè)個(gè)雄姿勃發(fā)的戰士守衛著(zhù)祖國。孩子們在樹(shù)林里玩耍、游戲、檢樹(shù)葉，歡快的笑聲在樹(shù)林上空回蕩。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它果實(shí)累累，愛(ài)它景色迷人。我愛(ài)你——秋天!
六年級作文 篇2
冬爺爺邁著(zhù)沉重的步子慢悠悠的走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
小草做了春天的使者，探出了可愛(ài)的小腦袋，左瞧瞧，右看看，對周?chē)囊磺卸几械胶闷�；大�?shù)爺爺脫掉了厚厚的外套，也冒出了綠油油的嫩芽。這時(shí)，大地的一切都換上了新裝。
仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的聲音。
小鳥(niǎo)們并排起來(lái)，站在大樹(shù)爺爺的肩膀上，它們的歌聲整齊劃一，而且還隨著(zhù)歌聲節奏擺動(dòng)身體。地下的小草在默默為他們拍手表示稱(chēng)贊，還有些螞蟻在百忙之中前來(lái)傾聽(tīng)，為其伴奏。瞧！小鳥(niǎo)們的歌聲多受歡迎��！
仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了河水的笑聲。
走在鄉間的小路上，望著(zhù)兩旁清澈見(jiàn)底的湖水。它們不再蓋著(zhù)厚厚的棉被了，而是變得活躍起來(lái)，與春風(fēng)嬉戲，和雨水打鬧，發(fā)出了令人賞心悅目的笑聲。
仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了風(fēng)豐富多彩的聲音。
頑皮的風(fēng)與小草共舞，發(fā)出了快樂(lè )的聲音；厲害的風(fēng)與樹(shù)枝打架，發(fā)出了生氣的聲音；可惡的風(fēng)把女孩子們的頭發(fā)吹亂，發(fā)出了得意洋洋的`聲音；無(wú)情的風(fēng)把教室的玻璃吹碎，發(fā)出了幸災樂(lè )禍的聲音。
仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到田野里小麥堅強的聲音。
無(wú)情的風(fēng)與小麥作對，冷酷的雨與小麥作對，可是小麥仍然不會(huì )叫苦叫累。它抬起頭，努力生長(cháng)，想打敗風(fēng)和雨。嘴里還滔滔不絕地說(shuō)：“我是絕對不會(huì )認輸的，我會(huì )成為最堅強、最勇敢的植物的！”瞧！小麥多堅強呀！難道我們不正應該學(xué)習小麥這種有決心、有毅力、堅持不懈的精神嗎？
仔細傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了大自然的聲音。
小樹(shù)變得更強壯，小草變得更堅強，動(dòng)物變得更友善。而且還會(huì )一起喊：“我愛(ài)春天，我愛(ài)生機勃勃的春天�！�
春天真美好��！讓我們一起去走進(jìn)春天，去聆聽(tīng)春天的世界，去感受春天的美好吧！讓我們一起在春天的懷抱里成長(cháng)，讓我們一起在春天的世界里奔騰，讓我們一起在春天的樂(lè )園里嬉戲，讓我們一起在春天的田野里奔跑，讓我們一起在春天的太陽(yáng)下玩耍，讓我們一起在春天的和風(fēng)中聆聽(tīng)春天的美麗吧！
春天多么美好��！我愛(ài)春天，聽(tīng)了我這一細細的講解，你是不是也對春天動(dòng)了情了呢？那就讓我們一起去探索春天的奧秘，去聆聽(tīng)春天的美好吧！
六年級作文 篇3
一所中學(xué)的某個(gè)班級里，數學(xué)老師正在上課，一位同學(xué)眼鏡上的鏡片掉了，幸好沒(méi)摔壞，他撿起，就用手舉在眼前看黑板，老師以為他在玩，便劈頭蓋臉數落一頓，連辯解的機會(huì )都沒(méi)有。男生氣憤至極，摔門(mén)而去，全班嘩然！
數學(xué)老師當然很生氣，告到了班主任那里。男生的家長(cháng)被請來(lái)，又是賠禮又是道歉，當然，那男生也 向 老師說(shuō)了對不起。
風(fēng)波過(guò)后，全班同學(xué)不自覺(jué)分成了兩派，一派支持男生，一派 支持 老師。
第一派：老師是可以批評學(xué)生的，但是，也不可以傷學(xué)生的自尊心，要適可而止，不可過(guò)頭，要給學(xué)生辯解的機會(huì )。自己錯了就是錯了，不能為了在學(xué)生心目中所謂的面子或尊嚴而置他人的尊嚴于不顧。既然學(xué)生已經(jīng)道了歉， 那 老師也應該道歉！
第二派：老師既然可以批評學(xué)生，學(xué)生就該忍著(zhù)，并且認識到自己一時(shí)沖動(dòng)的魯莽，然后改正。老師錯了，自己會(huì )認識到，不需要學(xué)生去糾正，所謂的.“老師錯了，我給改的，風(fēng)光一把”的思想要不得，畢竟人 家是 老師呀！
其實(shí)呀，生活中人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)！老師不對，有錯誤加以改正就可以，并不算沒(méi)面子。尊重他人，寬以待人，拿出勇氣，細心聽(tīng)取意見(jiàn)，還是學(xué)生心目中的好老師。
衷心希望天下學(xué)生及老師，多一份理解，少一分誤會(huì )！
六年級作文 篇4
時(shí)間在悄然無(wú)聲中飛速流逝，彈指之間，我們從懵懂無(wú)知的孩童，成了懂事知禮的少年。
然而，六年的小學(xué)生活，也即將要走到盡頭了，這個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)回憶的母校，包含著(zhù)我流光溢彩的童年生活，和我最親愛(ài)的同學(xué)們！
天下沒(méi)有不散的宴席。一想到這里，一種難舍難分之情油然而生。在學(xué)校里，我結交了許多好朋友，有可愛(ài)調皮的，有熱情奔放的，還有性格比較內向的。但是，我最好的朋友是她。
算起來(lái)，我和她認識將近八年了，從幼兒園到現在，我們一直都是形影不離的好朋友。小時(shí)候的她，天真可愛(ài)，性格特別內向，長(cháng)大時(shí)的.她，是個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩子。每天我們倆都粘在一起，一起哭，一起笑。無(wú)論遇到什么事，都會(huì )第一時(shí)間和對方說(shuō)，從小到大，我們一起經(jīng)歷了很多事，吵過(guò)好多次架。那件事的發(fā)生，我才知道，我的這個(gè)朋友，交值了。
那是上四年級的時(shí)候，因為一點(diǎn)誤會(huì )，我和我同桌又吵架了，其實(shí)，我們倆吵架已經(jīng)是常事了兩天一小吵，三天一大吵是我們的家常便飯，班里都知道，我們同桌倆是對歡喜冤家�？蛇@次吵的很厲害，一連幾個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，最后，還是她，苦口婆心的調節了我們倆之間的僵硬關(guān)系。我永遠記著(zhù)，她說(shuō)的一句話(huà)，我不想失去你們兩個(gè)好朋友。經(jīng)歷這次，我才明白，原來(lái)她把我看得那么重要。揮手之別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我心上。
謝謝你，我親愛(ài)的朋友—何家祺。
六年級作文 篇5
冬天來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著(zhù)降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……潔白的雪隨著(zhù)風(fēng)兒，打著(zhù)卷兒向下飄。雪越下越大，樹(shù)上的.雪已經(jīng)積的很厚，連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了，一棵棵披著(zhù)白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲！”它們歡呼著(zhù)，“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道�！昂��！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣�，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后，發(fā)現松樹(shù)下有個(gè)雪人，和松鼠長(cháng)得幾乎可以以假亂真�！斑@肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說(shuō)�？墒�，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來(lái)，揉著(zhù)惺忪的眼睛“怎么啦？”原來(lái)，松鼠太困了，坐在松樹(shù)下睡著(zhù)了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著(zhù)它們的笑聲。
六年級作文 篇6
我的家鄉是貴州，俗話(huà)說(shuō)“走遍大地神州，最美多彩貴州�！笨刹恢皇蔷吧�，特產(chǎn)也很豐富，比如——青巖豆腐。
古鎮青巖的小吃，別有風(fēng)味的，要數豆腐果了。攤桌上放個(gè)炭火盆，盆上的鐵折上烤著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的豆腐果，攤主一手執扇，扇旺炭火，另一只手則用筷子翻動(dòng)鐵折上的豆腐果。你只顧取下烤好的豆腐果，將其撕開(kāi)，往蘸水中一放，待它浸透，上邊沾滿(mǎn)蔥花辣椒，然后便是盡情的享受了。倘若君好杜康，邊烤邊吃邊喝，這豆腐果下酒真可謂千杯猶嫌少了。
豆腐果的質(zhì)量如何，主要在于渥制。先將豆腐塊切成約三分厚，一寸見(jiàn)方的小塊，晾至稍干后上堿，然后放置容器中使其“渥臭”。渥制時(shí)間要掌握適當，短了則豆腐臭味不夠，吃起來(lái)乏味；長(cháng)了則發(fā)酵過(guò)度，豆腐朽壞，也不好吃。一般來(lái)說(shuō)，熱天二至三天即可，冷天需時(shí)稍長(cháng)。渥制得好的豆腐果，烤起來(lái)發(fā)泡，用手撕開(kāi)則呈雞肉絲狀，綿軟滋潤，且耐咀嚼，香味滿(mǎn)口。這樣的'豆腐果才算得上是上乘貨色。 豆腐果在青巖是一種獨特的小吃，百余年來(lái)經(jīng)久不衰。
倘若你到青巖小鎮旅游，常會(huì )遇到這種情況：一家人圍著(zhù)爐子在津津有味地吃烤豆腐果，爐上的豆腐果供不應求，會(huì )吃得“搶”起來(lái)！
六年級作文 篇7
“人要經(jīng)得起生活的考驗�！边@是我學(xué)完《桃花心木》這篇課文后的感受。每當讀完這篇課文，心中不免會(huì )思潮起伏，也會(huì )一次次獲得更深的感悟。
這篇課文主要講的是，作者老家空地上被人租種桃花心木，但作者心中疑惑：他為什么不按時(shí)來(lái)澆水？桃花心木為什么會(huì )無(wú)緣無(wú)故就枯萎？作者十分奇怪，與種樹(shù)人的一番交流，使作者恍然大悟，懂得育人的道理。
種樹(shù)就與做人一樣�，F在社會(huì )上有許多人，就因為受到一點(diǎn)挫折，就覺(jué)得生活沒(méi)有意思，甚至要輕生、自殺，其實(shí)這種人是最傻的。就像桃花心木，它若不扎根入土，就只會(huì )被大自然所淘汰；只有那些克服重重困難、相信自己，努力扎根的桃花心木，才是能生長(cháng)百年的參天大樹(shù)！
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵朵漂浮的'淡淡的白云。
生活哪有一帆風(fēng)順，別人的一帆風(fēng)順，只是他們努力拼搏、努力打拼得到的。人生就像心電圖，必有起起落落，像在生活中不靠自己努力，就一夜暴富、一帆風(fēng)順的人，只不過(guò)是一顆沒(méi)有跳動(dòng)的心臟罷了。
現在的我們，在人生中，雖然還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然現在只是涓涓細流，只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然現在還只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，終會(huì )占有藍天！
六年級作文 篇8
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì )感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會(huì )以誠相見(jiàn)。
我的父親，就是一個(gè)很講誠信的人。他從小就教育我要誠實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假，要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學(xué)習的一個(gè)榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現在的我已經(jīng)不知去那里多少次了�？墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎？記得那時(shí)我還小。我常常聽(tīng)伙伴們談起東方綠舟那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō)：那里時(shí)孩子的樂(lè )園，那里有好多好玩的地方。這句話(huà)竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了以后竟想都沒(méi)想的就告訴我：沒(méi)問(wèn)題。老爸一定帶你去。這樣，就這個(gè)雙休日，好嗎？這句話(huà)，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著(zhù)雙休日的快點(diǎn)到來(lái)�？墒�，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在廚房對話(huà)，媽媽說(shuō)：算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開(kāi)車(chē)��？哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經(jīng)答應她了。爸爸說(shuō)。那你可以下次帶她去嘛媽媽嘟囔著(zhù)。爸爸又告訴媽媽?zhuān)喊�，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺(jué)吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒(méi)事，只要涂點(diǎn)藥就好了�？蓩寢層X(jué)得還是不妥當。好了，孩子睡覺(jué)呢！別吵醒她走吧。爸爸拉著(zhù)媽媽回房間睡覺(jué)了。此時(shí)的`我，已經(jīng)按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺(jué)得爸爸真的對我很好。他是一個(gè)會(huì )教育的人！
第二天，爸爸一點(diǎn)沒(méi)有受傷的樣子，仍然高高興興的。后來(lái)，我實(shí)在忍不住問(wèn)爸爸為什么受傷還帶我去玩，因為這明明比起爸爸的腳來(lái)說(shuō)，這時(shí)微不足道的呀。爸爸笑笑對我說(shuō)：這是做人的基本原則：講誠信呀�，F在你雖然還小，可是你也要學(xué)會(huì )誠信。只要你誠信待人，別人也會(huì )以誠相見(jiàn)的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠信，我們人人都應該學(xué)會(huì )誠信待人
誠信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠信像水，萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
六年級作文 篇9
這幾天，我讀了《居里夫人自傳》這本書(shū)，有許多感受。
雖說(shuō)居里夫人將自己的自傳簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)了幾章，可卻將自己的醫生寫(xiě)得清清楚楚，這也有可能是他父母都是老師的關(guān)系吧。
居里夫人是波蘭人，于1867年11月7日所生。她有四個(gè)姐姐與一個(gè)哥哥。但她出生時(shí)波蘭正被俄國統治著(zhù)，所以這大大激起了居里夫人的`愛(ài)國之心。
到了17歲，她就為家庭工作了，她做了一位家庭教師�？梢�(jiàn)她多么厲害，因為在讀到這件事大吃一驚！不僅如此，她教的學(xué)生的成績(jì)在班里甚至是全校都名列前茅，學(xué)生們都對她萬(wàn)分感謝。沒(méi)錯，17歲就能這么了不起，為她以后成為科學(xué)家打下了基礎。
又過(guò)了幾年，她考上了巴黎大學(xué)。遇到了皮埃爾·居里，開(kāi)始了人生中一段最快樂(lè )的美好時(shí)光。
在這段時(shí)光里，他們二人發(fā)現了稀有的鐳元素與鈽元素，并獲得了諾貝爾物理獎。
可好景不長(cháng)，皮埃爾在一次車(chē)禍中不幸喪生，享年47歲。
這個(gè)消息對居里夫人來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息，這個(gè)消息是居里夫人悲痛欲絕，因為那時(shí)她已經(jīng)有兩個(gè)孩子了。
雖然皮埃爾·居里去世了，但是她依然十分堅強，繼續做研究，孩子。二戰時(shí)期居里夫人又讓政府建造x射線(xiàn)醫療站和配備Ｘ射線(xiàn)流動(dòng)車(chē)，這對法國在二戰時(shí)期傷亡大大減少了，在救助時(shí)兩個(gè)女兒也一起幫忙。最后居里夫人因白血病辭世，享年67歲。
讀了這本書(shū)，我感觸十分深：居里夫人這種不屈不撓、堅韌不拔的科學(xué)精神讓我十分感動(dòng)。于是，我下定決心：一定要好好學(xué)習，天天向上，不馬馬虎虎學(xué)習，將來(lái)成為建設祖國，為祖國造福的棟梁之材。