精選六年級的作文300字集錦五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　我家有兩盆非常茂盛的米蘭，聽(tīng)媽媽說(shuō)這兩盆米蘭，比我還大一歲呢！我今年九歲，這兩盆米蘭已經(jīng)十歲了，原來(lái)這兩盆米蘭也是陪伴我長(cháng)大的好伙伴。

　　米蘭還叫四季米蘭、樹(shù)蘭等別名。我家的米蘭高約60厘米，一盆米蘭總共有7、8株米蘭，有點(diǎn)像一個(gè)圓形。一株上分好幾叢每一叢都像一朵綠色的花兒，“花兒”的中心是它開(kāi)的花。剛開(kāi)花時(shí)約有2、3厘米長(cháng)的綠色的小點(diǎn)點(diǎn)一串一串的，慢慢地變成了金黃色像小米一樣。這也與它的名字有關(guān)，它之所以叫米蘭，是因為它開(kāi)的花長(cháng)得特別像小米，而且開(kāi)的花特別香，所以叫米蘭。整個(gè)米蘭由三種顏色組成，分別是，黃色的花，淺綠色的.新葉，深綠色的舊葉。

　　米蘭長(cháng)得可快了。枝葉長(cháng)得沒(méi)有規則，有時(shí)候往四面八方長(cháng)，長(cháng)得亂七八糟、雜亂無(wú)章，高低不平。這時(shí)候媽媽和爺爺會(huì )像園林師一樣修剪米蘭，把它剪得像小蘑菇的形狀。

　　我也經(jīng)常會(huì )給米蘭澆水，用澆水壺在葉子上噴滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。有的小露珠調皮的從上面的葉子上滾到下面的小葉子上，有的從下面的小葉子上滾到了植物的莖上，還有的直接滾到了花盆里......

　　我希望我的花一直陪伴我成長(cháng)，我也會(huì )更加細心的照料它。

六年級的作文300字 篇2

　　每當同學(xué)們騎著(zhù)炫酷的自行車(chē)在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　星期天下午，我帶著(zhù)爸爸送我的“大鯊魚(yú)”單車(chē)來(lái)到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因為我馬上就要學(xué)騎單車(chē)啦！

　　首先，我雙手緊握住柔軟的車(chē)頭，眼睛看著(zhù)前方，接著(zhù)把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車(chē)子順利地向前開(kāi)動(dòng)了。一開(kāi)始，我非常緊張，心里老想著(zhù)會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。于是，我把車(chē)頭緊緊地握著(zhù)，掌控著(zhù)方向，手心都冒汗了。慢慢地我開(kāi)始掌握了平衡，“大鯊魚(yú)”走得很穩，緊張的`心也開(kāi)始放松下來(lái)�？粗�(zhù)周?chē)�的花草�?shù)木，呼吸著(zhù)清新的空氣，這是多么美妙��！

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，我的車(chē)子開(kāi)始晃來(lái)晃去，好像失去平衡了。

　　爸爸和顏悅色地對我說(shuō)：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車(chē)身就會(huì )搖來(lái)晃去，一定要專(zhuān)心致志�！蔽艺J真地聽(tīng)著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)，吸取了上次的教訓，我決定再來(lái)一次。

　　這一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，把速度控制得特別好，而且也沒(méi)有走神，車(chē)子騎得特別順。

　　今天很難忘，因為我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，下次就可以跟同學(xué)們一起騎單車(chē)玩啦！

六年級的作文300字 篇3

　　學(xué)期末的最后一天，全班趁老師不在的時(shí)候，大家個(gè)個(gè)都像極了活蹦亂跳的小猴子般；跑的'跑、跳的跳，大家高興得不得了，果然是“山中無(wú)老虎，猴子也稱(chēng)王�！�

　　還記得剛開(kāi)學(xué)，全班也就像今天一樣，亂七八糟的，身為班長(cháng)的我，怎能不管呢？問(wèn)題是，班上那么亂，我管不住呀！怎么辦？

　　剛接到“班長(cháng)”這個(gè)職務(wù)時(shí)，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚，一把鼻涕的，一一向媽媽吐露心中的苦悶：“我不要當班長(cháng)，班上好亂，管都管不住……”媽媽笑了笑，慢慢的說(shuō)：“你不那要么難過(guò)，你仔細想想，你當了班長(cháng)之后，不但可以幫助老師、同學(xué)，更可以訓練自己的管理能力，所以這是一件好事呀！別人想做還做不到呢！你呀！要當仁不讓�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這是一舉兩得的職務(wù)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”。以前的我，下課了就只知道要玩，一打鐘就沖出去教室�？墒乾F在的我就不一樣了，一下課，我都會(huì )幫忙老師做些事情，或幫忙其他有困難的同學(xué)。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂(lè )。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的舉手之勞，都是功德無(wú)量喔！

六年級的作文300字 篇4

　　不管是父母還是老師，一定會(huì )認為學(xué)生最重要是莫過(guò)于讀書(shū)了！他們希望身為學(xué)生的我們能好好學(xué)習，擁有好的學(xué)歷，將來(lái)才能有好的工作。但我的想法稍微不太一樣，我也想擁有一份不錯的工作，而且是自己喜歡的。

　　雖然現在教育強調多元發(fā)展，但學(xué)業(yè)還是占了大部份，很多學(xué)生對往后的一切感到迷惑，就像未來(lái)充滿(mǎn)迷霧，模糊不清，而我也一樣，對將來(lái)的工作沒(méi)有把握，我認為現階段最重要的事就是找到自己的專(zhuān)長(cháng)，能比其他人更早作準備，未來(lái)的迷霧也能慢慢消去。

　　我喜歡做的事也是我的專(zhuān)長(cháng)—寫(xiě)作及畫(huà)圖，假使要找這方面的工作并不容易，生活品質(zhì)很難保證，但只要我從現在開(kāi)始努力，一定有機會(huì )能闖出屬于自己的一片天。我認為載課業(yè)的'壓力下培養技能應該能好好把握一切瑣碎的時(shí)間，我喜歡做這些事，所以當復習的厭倦時(shí)，不僅能當放松的工具，亦能磨煉那些技能。

　　我也曾經(jīng)以為只要把書(shū)讀好就不用擔心沒(méi)飯吃，后來(lái)才發(fā)現，這不完全是正確的，讀書(shū)并不是一切，還有很多重要的事情值得去做，要是有著(zhù)自己的人生，就不該背約束，單單執行師長(cháng)的要求，相信自己認為最重要的事，我認為我該認真的活出自己。

六年級的作文300字 篇5

　　從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呢？數不清。這千千萬(wàn)萬(wàn)份大愛(ài)小愛(ài)都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛(ài)來(lái)自我的媽媽?zhuān)?/p>

　　“傘愛(ài)”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛(ài)在那個(gè)風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開(kāi)始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過(guò)來(lái)，自己的整個(gè)右肩都被風(fēng)雨侵襲著(zhù)，我的整個(gè)身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風(fēng)雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺(jué)不到雨的滂沱風(fēng)的蕭然，依舊前行于風(fēng)雨之中，直至并不經(jīng)意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的右肩已經(jīng)濕透····

　　這份傘愛(ài)帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷，那感受就像冬日的一把火瞬時(shí)讓我的`心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著(zhù)。感受著(zhù)這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個(gè)忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）

　　她就是這樣的一個(gè)溫柔、體貼、對我充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷的人，“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”我在心底這樣默念道。