六年級珍惜時(shí)間作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級珍惜時(shí)間作文1
童年是人生最美好的記憶，在最美好的季節里，我懂得了珍惜時(shí)間。
在一年前的一個(gè)星期天下午，我在寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)寫(xiě)累了，我想想：“我星期五的時(shí)候寫(xiě)了一些作業(yè)，現在我又寫(xiě)了一些作業(yè)，不如現在玩一會(huì )兒，玩好了在寫(xiě)作業(yè)�！�
我不玩不要緊，我這一玩就玩到了晚上，吃完了飯，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，那是已經(jīng)xx點(diǎn)了。我又寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，感覺(jué)朦朧，十分想睡，可我想我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，還不能睡覺(jué)，但我一身的疲憊還是把我拉入夢(mèng)境，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。我剛要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽就走了過(guò)來(lái)，她嚴肅地對我說(shuō)：“你以前都是 ： 就寫(xiě)好的，怎么今天寫(xiě)到xx點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)好�！�
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我剛才玩了一會(huì )兒，才沒(méi)做完�！�
“要是你珍惜時(shí)間，把剛才玩的時(shí)間先寫(xiě)作業(yè)，再玩一會(huì )兒的話(huà)，你現在早就寫(xiě)好了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下頭去，后來(lái)，我又做到xx點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)村光陰�！蔽覀兏鼞斠湎r(shí)間。
六年級珍惜時(shí)間作文2
“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！笔怯喔囊痪湔湎r(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì )了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
過(guò)去，我們小組合作總是最后，讓我一直都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！边@句格言后，我才知道做每件事要合理安排做事的步驟，就能節約很多時(shí)間。
有一天，老師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應該合理安排，這樣才能節約時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報，我和徐丹穎、陳祎迪調查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運澤，讓劉運澤先做出大綱，然后等我們調查統計結果出來(lái)后劉運澤直接輸進(jìn)PPT里，最后張浩陽(yáng)匯報我們做的PPT內容。在全組成員的配合下，我們圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達。
我們要合理安排時(shí)間，節約每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間�！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧，你可以感到無(wú)限的快樂(lè )！
六年級珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間流逝，昨天，帶著(zhù)回憶默默地逝去了；今天，時(shí)間攜著(zhù)希望悄悄的來(lái)臨了；而明天又閃著(zhù)光輝等待著(zhù)人們……有的人懷戀著(zhù)昨天；而有的人期盼著(zhù)明天的到來(lái)。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。一個(gè)人如果好好的珍惜著(zhù)今天，那么明天就會(huì )高高興興的等待著(zhù)你，而昨天將會(huì )默默的祝福著(zhù)你！請你們好好珍惜今天吧，因為等今天的明天到來(lái)時(shí)，今天已不再回來(lái)。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報的閑暇做實(shí)驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀(guān)望明天，他們永遠從今天開(kāi)始。讀者們，珍惜今天吧！
六年級珍惜時(shí)間作文4
大家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭墙涛覀円湎r(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，人的一生是有限的，要想在時(shí)間里做比別人更多的事，時(shí)間最寶貴。
以前，我太貪玩，把心思都用在了玩上，浪費了多少日日夜夜呀！所以要學(xué)會(huì )合理：的利用它。暑假就在學(xué)校寫(xiě)到放假還沒(méi)寫(xiě)三分之一總想拖到最后十天，因為我的家庭作業(yè)也是如此，特別是背書(shū)，我不愿意多背，家長(cháng)叫我給她背，我還找不清的理由，說(shuō)是晚上想睡覺(jué)，老媽看出了我的詭計，無(wú)奈之下，我只好背，結果不到十分鐘，一篇課文便滾瓜爛熟了。寫(xiě)生字時(shí)，心不在焉，媽媽一提問(wèn)就就錯一大堆，媽媽便批評我，讓我再抄十遍，時(shí)間在痛苦中流失了，可惜他一去不復返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書(shū)，讓我深深地感受到時(shí)間是金錢(qián)也買(mǎi)不到的，世界上沒(méi)有還童藥的，朱自清也是浪費了8000多個(gè)日日夜夜。所以我發(fā)現要珍惜時(shí)間，沒(méi)事兒時(shí)多讀書(shū)，多思考一下，飯后多看報多了解一些知識就等于走在啦時(shí)間的前面。
我們要從我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間！
六年級珍惜時(shí)間作文5
放學(xué)了，一回到家我就拿著(zhù)遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫(xiě)。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來(lái)了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我拿著(zhù)筆隨手寫(xiě)了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸見(jiàn)我在認真的寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有再管我了。真是有驚無(wú)險呀！我的心從半空中平穩的落了下來(lái)。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我在看電視，把我抓了個(gè)現行。語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費多少時(shí)間呀！如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間還可以看書(shū)和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我立刻拎著(zhù)書(shū)包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準備打開(kāi)電視，忽然想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，于是我到書(shū)房認認真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。
從此以后我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
六年級珍惜時(shí)間作文6
尋常的花調謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復返。
在默默地算著(zhù)，八千多的日子已經(jīng)從我的手中溜去，時(shí)間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復返，時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉眼即過(guò)，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁地回想一下。
我又何曾不是這樣呢，每天放學(xué)回到家總是快速的把作業(yè)寫(xiě)完，完成作業(yè)后不是看電視，就是玩耍，父母看見(jiàn)了多少次批評，但我只是左耳進(jìn)右耳出批評完全不記得了�？僧斆看慰荚嚩际鞘譄o(wú)足措，腦里一片混沌，成績(jì)出來(lái)后卻是拿著(zhù)個(gè)鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
時(shí)間是不會(huì )去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無(wú)所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有珍惜時(shí)間的人，怕只給他幾分幾秒，也會(huì )也會(huì )過(guò)的充實(shí)，不珍惜時(shí)間的人，怕給他幾十年，幾百年，幾千年……，他也會(huì )一無(wú)所獲。時(shí)間是有限的，緊時(shí)間，莫過(guò)于把握好自己要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間，做你想做的事，或學(xué)習，或工作。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一天吧！
六年級珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái)，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛(ài)它，它就會(huì )源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì )嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說(shuō)人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì )發(fā)現生命的價(jià)值，他的漫長(cháng)而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì )覺(jué)得任何事都會(huì )更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車(chē)，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木，還會(huì )再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？
人的生命有限，但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！
六年級珍惜時(shí)間作文8
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，成為了著(zhù)名的作家和教育家，她寫(xiě)的《假如只有三天光明》這本書(shū)，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛(ài)生命，因為聽(tīng)不到和看不到，所以她用手來(lái)學(xué)習讀書(shū)和寫(xiě)字。她的精神讓人敬佩，和她比起來(lái)，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì )再寫(xiě)吧。海倫凱勒說(shuō)：“有時(shí)我想，要是人們把活著(zhù)的每一天都看做是生命的最后一天該有多好��！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院�，我要從現在開(kāi)始，刻苦學(xué)習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時(shí)間。
六年級珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間有多快？針對這一問(wèn)題每個(gè)人都有看法：每天忙忙碌碌的人認為時(shí)間如飛馬，來(lái)去如風(fēng)；整天無(wú)所作為，成天靠數日子，過(guò)一天算一天的人認為時(shí)間像烏龜，過(guò)得十分慢。
NBA中的籃球明星哪一個(gè)不厲害，科比、保羅……他們的技術(shù)難道是天生的，當然不是，他們是刻苦練習，從初級練起，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，他們的技術(shù)不斷地提高，一年，兩年，三年，甚至更多年，在這些天中他們常常重復同一個(gè)動(dòng)作，他們卻感到時(shí)間過(guò)得太慢。這就是他們成功的秘訣。
俗話(huà)說(shuō)“臺上1分鐘，臺下10年功”沒(méi)錯，你在座位上看別人演電影十分輕松，可在臺下十分艱辛，在預演時(shí)受傷是家常便飯，許許多多的影星在拍電影時(shí)去世，所以說(shuō)電影是演員的靈魂。
我終于知道時(shí)間的速度了，它的速度是永遠不變的。但是它為什么在我快樂(lè )是變快了，使我無(wú)法享受，保留快樂(lè )；在我無(wú)聊時(shí)變得很慢，讓我苦受痛苦的煎熬。原來(lái)我在快樂(lè )時(shí)沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，在悲傷時(shí)我一直注意時(shí)間所以我感到時(shí)間有快慢了！
我們不應該浪費時(shí)間，人生是多變的，很少有人能長(cháng)久地活著(zhù)。我們要珍惜每一分每一秒！
六年級珍惜時(shí)間作文10
以前，我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)不遲到，少玩一會(huì )兒罷了。但是當我上六年級時(shí)，學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時(shí)間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
故事主要講了一個(gè)小男孩，從最疼愛(ài)她的姥姥去世后開(kāi)始，他在學(xué)校下課時(shí)，在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說(shuō)姥姥睡著(zhù)了，不如告訴他姥姥再也不會(huì )回來(lái)了。男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：“時(shí)間過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅�，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來(lái)。于是他決定和時(shí)間賽跑。
一次放學(xué)時(shí)，他看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落下，便下決心要比太陽(yáng)先到家。他“飛”了回去，看見(jiàn)太陽(yáng)還有半邊臉，他勝利了！后來(lái)他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長(cháng)大后，成為一個(gè)老板，他也知道，自己不可能跑過(guò)時(shí)間，但是還要去跑，只要自己比原來(lái)跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時(shí)間，不僅僅是按時(shí)做什么，而是你要與時(shí)間比賽，永遠走在時(shí)間的前面，那么，你就一定是贏(yíng)家！
六年級珍惜時(shí)間作文11
今天下午，我和外公、外婆還有媽媽一起回老家，到了那里我看見(jiàn)樹(shù)葉飄落了下來(lái)，我踩在樹(shù)葉上，喳喳的.響，此時(shí)的樹(shù)葉已變得脆脆地，不像我上一次來(lái)老家時(shí)，樹(shù)葉是軟軟地，我高興地跑出門(mén)外去玩，忽然看到一只小狗躺在地上，凍得眼睛眨巴眨巴的，正在等待生命的盡頭，這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。
每當我回到老家，看見(jiàn)她一頭白發(fā)，滿(mǎn)臉微笑，這時(shí)，我忍不住想哭，連忙跑回家去拿單子，回來(lái)之后，我看到小狗微微地閉上了眼睛，我和媽媽拉住單子的一角，輕輕地給小狗蓋上，但愿它在另外一個(gè)世界里不會(huì )再冷。
我知道了生命是那么的脆弱，我們要好好地珍惜童年的時(shí)間，如果年老成了無(wú)用之人，那么我們的一生就會(huì )沒(méi)有意義了，所以我們要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命。
六年級珍惜時(shí)間作文12
“嘀嗒、嘀嗒……，桌上的小鬧鐘發(fā)出了急促的聲音，好像在提醒我：“小主人，可不要跑神了，要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你可別忘了上次……”
那一次，因為我放學(xué)路上邊走邊玩，回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽此時(shí)已下班回來(lái)了。由于回來(lái)晚了被媽媽批評了一頓，我就飛快地跑進(jìn)我自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)�？蓪�(xiě)作業(yè)時(shí)，我還在想著(zhù)路上看到的有趣的事情，結果寫(xiě)的字跡非常潦草。小鬧鐘說(shuō)：“你這樣寫(xiě)可是不行的呀，會(huì )被挨罰重抄的！”第二天我果真被罰重抄一遍練習冊。鬧鐘嘀嗒嘀嗒，好像在對我說(shuō)：“學(xué)習時(shí)一定要認真，時(shí)間是寶貴的，它可一去不復返。你要利用好每一分、每一秒，把握好時(shí)間，爭取做個(gè)時(shí)間的主人�！�
從那以后，我就認真、仔細地寫(xiě)作業(yè)。把字寫(xiě)得很工整，做完后我再檢查一次。這時(shí)，小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“嗯，這樣才對嘛。要知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’，不要把時(shí)間白白的浪費掉了！”
六年級珍惜時(shí)間作文13
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。古今往來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，或者干脆無(wú)聊的閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會(huì )有多余的時(shí)間供人消遣的。因為只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì )像穩重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分抓住這一大好時(shí)機，認真學(xué)習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。
六年級珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命，假如你度過(guò)了自己所有的時(shí)間，你就會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，也就失去了自己的生命，所以我們要珍惜時(shí)間！
你將會(huì )永遠回不到童年，時(shí)間還會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。如果你不好好利用自己的時(shí)間，你就會(huì )失去大好的青春。
花謝了，還會(huì )再開(kāi)的，人老了，就永遠回不到自己年輕的時(shí)候。你還會(huì )慢慢地離開(kāi)這個(gè)世界，還會(huì )慢慢地失去自己的選擇。我們要好好地利用這時(shí)候的時(shí)間，認真地讀書(shū)，不然到你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，你就會(huì )后悔，年輕的時(shí)候為什么沒(méi)有好好讀書(shū)。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……但是時(shí)間去了就永遠回不來(lái)了。珍惜時(shí)間吧，讓你的每分每秒過(guò)得更有意義。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
六年級珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過(guò)，而且只會(huì )前進(jìn)不會(huì )后退。歡樂(lè )的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應該好好珍惜，不能浪費時(shí)間，如果把時(shí)間浪費了，就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺(jué)，你的時(shí)間就會(huì )越來(lái)越少，當老了就無(wú)法把時(shí)間買(mǎi)回來(lái)，不如現在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現今是分秒必爭、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計劃表，后來(lái)的時(shí)間才不會(huì )在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢(qián)”這真是顛撲不破的金科玉律��！只要愛(ài)惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間，生命也會(huì )結束，所以大家都應該好好珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。
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