精選六年級我的小伙伴作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級我的小伙伴作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級我的小伙伴作文 篇1

　　我有一個(gè)非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開(kāi)始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。

　　她學(xué)習非常好。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒(méi)事就跑去問(wèn)她不會(huì )的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽(tīng)她的聲音。

　　還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。我說(shuō)：”我還要搞值日呢！你先去游樂(lè )場(chǎng)玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你��！“”不用謝�！拔铱粗�(zhù)她臉上泛起的微笑，心里想：我人緣就這么好么？交了一個(gè)這么好的朋友！

　　我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀、樂(lè )于助人的小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！

六年級我的小伙伴作文 篇2

　　記憶，雖無(wú)重量，卻可以把人壓得喘不過(guò)氣；無(wú)體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì )用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里，以免時(shí)間將它帶走。

　　和妹妹在整理書(shū)柜時(shí)，偶然發(fā)現一張舊照片，那是小學(xué)一年級和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng)，蔚藍的天空上艷陽(yáng)高高掛著(zhù)，不時(shí)有幾朵白云飄過(guò)；園游會(huì )上擺著(zhù)各式各樣的攤位，賣(mài)的東西五花八門(mén)，應有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過(guò)，玩得不亦樂(lè )乎；為了將回憶永遠留下來(lái)，我們用相機將這天變成永遠。

　　雖然三年級時(shí)她就轉走了，兩個(gè)人的友誼也因為時(shí)光的流逝而漸漸被淡忘，但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球清涼的刺激感和贏(yíng)得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里，成為永遠留下的童年，在心中留下無(wú)法抹滅的.痕跡。

　　和她在一起玩耍的時(shí)間，有過(guò)許多歡笑，雖然常有意見(jiàn)不合的時(shí)候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會(huì )永遠記得在一起的時(shí)光，那充滿(mǎn)歡笑的日子�；蛟S，這張照片是刻意出現，希望我不要忘記她，可以好好收藏她。每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)，于是我將這張記憶的照片，放進(jìn)充滿(mǎn)回憶的相簿里。

　　一張舊照片，勾起了小時(shí)候的回憶，想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財富，讓我們成長(cháng)，學(xué)會(huì )珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了快樂(lè )的時(shí)光。

六年級我的小伙伴作文 篇3

　　我家原來(lái)有一只可愛(ài)的小倉鼠，那是在我上三年級時(shí)，媽媽的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。

　　小倉鼠有一身雪白的絨毛，背上有一道淺褐色的斑印，顯得它十分自信、瀟灑，對未來(lái)的生活充滿(mǎn)希望。小倉鼠還有四只小爪子，每個(gè)爪子上都有四個(gè)手指頭，指頭上還有隱隱約約的“指甲”，使嫩肉色的小手指頭顯得又細又長(cháng)，可愛(ài)極了！

　　我最喜歡小倉鼠那一雙“黑豆”眼了，圓溜溜的，中間還有一絲白點(diǎn)，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。每當它用黑豆眼看我時(shí)，那種友好善良的感覺(jué)，立即會(huì )涌上心房，那時(shí)就是我最喜愛(ài)它的時(shí)候。最奇怪的是，這只小倉鼠竟然沒(méi)有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛兒梳理的十分整齊，它一定是個(gè)愛(ài)干凈的小倉鼠吧！

　　小倉鼠最大的特點(diǎn)就是愛(ài)跑步，尤其是在夜間，媽媽告訴我，那是它在減肥。夜深人靜的時(shí)候，小倉鼠跑啊跑啊，桶狀的跑步機不停地轉，我擔心總有一天會(huì )被它跑壞的。小倉鼠高興的時(shí)候還會(huì )打滾呢，圓圓的肥身材，一打起滾來(lái)，胖嘟嘟的，像個(gè)小肉球，簡(jiǎn)直好玩極了。相反，不高興地時(shí)候，它就會(huì )把木屑蓋在身上，躲起來(lái)，誰(shuí)都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，無(wú)論我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃，把大部分木屑都倒出來(lái)，只看見(jiàn)小倉鼠正躺在一角睡覺(jué)呢！看到它這個(gè)樣子，真叫我哭笑不得。

　　時(shí)間流逝的極快，我上六年級了，沒(méi)有時(shí)間照顧小倉鼠了，爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。盡管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小倉鼠一定會(huì )更快樂(lè )，用媽媽的話(huà)說(shuō)是“有了一個(gè)更好的歸宿”，我就放心了。

　　再見(jiàn)了小倉鼠，我真想大喊一句：小倉鼠，你是我最好的朋友。

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