有關(guān)六年級文具盒作文300字集錦五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級文具盒作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級文具盒作文300字 篇1
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是天藍色防水布做成的，它長(cháng)二十厘米，寬十厘米，高三厘米。盒面上惟妙惟肖地印著(zhù)一只米老鼠，坐在鋼琴邊，擠著(zhù)眼，吐著(zhù)舌頭，好像正在向我彈奏著(zhù)一首跑了調的交響曲。
我的文具盒分上下四層。打開(kāi)第一層，尺子和三角板正躺在布袋里靜靜地閉目養神。而第二層里面，兩支鋼筆已經(jīng)被老老實(shí)實(shí)捆綁的動(dòng)彈不得。再看第三層，鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做著(zhù)春秋大夢(mèng)。而最后一層里面只有課程表孤孤單單地站在那里。
別看他們平時(shí)不起眼，可是當它們工作時(shí)，那可是一絲不茍啊。鋼筆會(huì )隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮，寫(xiě)出優(yōu)美漂亮的文字。而直尺也會(huì )配合我，畫(huà)出一道道筆直的橫線(xiàn)。當我寫(xiě)錯字需要幫助時(shí)，橡皮兄弟也會(huì )毫不猶豫挺身而出，為我排憂(yōu)解難。
這個(gè)布文具盒可比我以前的鐵文具盒強多了。如果說(shuō)鐵文具盒像一位鋼鐵戰士，摸上去冷冰冰的，稍微移動(dòng)就會(huì )乒乓作響。那這個(gè)布文具盒就像一位溫柔秀美的公主，柔情似水，就算掉在地上也不會(huì )發(fā)出響聲，影響課堂紀律。
這樸素無(wú)華的文具盒，真是我學(xué)習中的好幫手，我將永遠珍愛(ài)它。
六年級文具盒作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊含著(zhù)媽媽對我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著(zhù)包要去買(mǎi)菜；或是在乘坐飛機；或是拿著(zhù)樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習會(huì )思考的學(xué)生。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著(zhù)鉛筆和橡皮，下面一層裝著(zhù)尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當我需要時(shí)，它們的貢獻可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的字；當我寫(xiě)錯字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯字擦得干干凈凈；當我要劃線(xiàn)時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)。
我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì )永遠珍惜它，愛(ài)護它。
六年級文具盒作文300字 篇3
這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。
早上，小主人的畫(huà)在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭辯由誰(shuí)來(lái)帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說(shuō)：“多虧了我，小主人才能把畫(huà)畫(huà)的如此漂亮。由于小主人總是畫(huà)錯，我都由20厘米長(cháng)變到了僅7厘米長(cháng)了。我的功勞最大，應該我來(lái)戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說(shuō)“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒(méi)有我，把那些敗筆都留著(zhù)，小主人還有機會(huì )的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來(lái)，說(shuō)：“ 要是沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)上色；誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)變的絢麗多彩；誰(shuí)來(lái)給萬(wàn)物增添生機�！便U筆說(shuō)：“不如我們去找年齡最大，知識最淵博的文具盒爺爺去評評理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家來(lái)到了文具盒爺爺這評理。文具盒爺爺對大家說(shuō)：“你們說(shuō)有的人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會(huì )變得更好，更強大�！闭f(shuō)著(zhù)，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開(kāi)心。
是啊，正如文具盒爺爺說(shuō)的，只有團結一致，才會(huì )更好，更強大；只有團結一致，才會(huì )顯示出更好的自己。
六年級文具盒作文300字 篇4
一天晚上，我陪媽媽逛街，無(wú)意中發(fā)現一個(gè)布制的文具盒，分外精美。我拿起一看，愛(ài)不釋手。媽媽只好買(mǎi)下來(lái)。文具盒身上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的米奇，看，他正在跳舞呢！文具盒整體是灰色的，上面有幾個(gè)花體字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美，而且作用很多。
文具盒有三層，里面住著(zhù)文具一家。一樓住著(zhù)橡皮弟弟和剪刀哥哥，如果我寫(xiě)字寫(xiě)錯了，橡皮弟弟就會(huì )匆匆忙忙走出來(lái)幫助我改正錯誤；上美術(shù)課需要做手工時(shí)，剪刀哥哥就會(huì )一搖一擺的走出來(lái)幫助我剪一個(gè)精美的圖形。二樓住著(zhù)直尺、三角尺、量角尺和圓規幾位爺爺，上數學(xué)的'時(shí)候或做手工的時(shí)候，幾位爺爺會(huì )出來(lái)幫助我。三樓住著(zhù)各種筆啦！他們是爸爸媽媽?zhuān)迨宀�，姑姑嬸嬸。需要�?xiě)字時(shí)，鋼筆爸爸跳出來(lái)；需要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆嬸嬸跑出來(lái)�？�，文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺(jué)呢！每當我測驗或作業(yè)得到好成績(jì)，我總會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的文具盒，跳起舞來(lái)！
文具和陪伴了我兩年，我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點(diǎn)破舊，我還是不舍得換。
六年級文具盒作文300字 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著(zhù)一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著(zhù)削好的鉛筆和正在睡懶覺(jué)的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著(zhù)正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個(gè)可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會(huì )彈出來(lái)，我削好筆一定要把它按進(jìn)去，不然她會(huì )生氣啦。
當我放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí)，削好的鉛筆就會(huì )第一個(gè)從文具盒里跳出來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后橡皮就會(huì )出來(lái)檢查，如果發(fā)現有錯別字她就會(huì )擦掉，讓鉛筆重新來(lái)寫(xiě)。如果畫(huà)線(xiàn)段時(shí)，我就要把正在休息的尺子請過(guò)來(lái)，畫(huà)一條直直的線(xiàn)段。做手工時(shí)剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。
我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。