【精品】六年級故事作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始成熟起來(lái)，小草開(kāi)始枯萎，花朵開(kāi)始凋零，樹(shù)木結出了果實(shí)，莊稼也熟了，枯黃的樹(shù)葉開(kāi)始飄落到地上。
我是一片樹(shù)葉，我的母親是一棵楓樹(shù)，住在一條清澈的小溪邊。秋風(fēng)吹來(lái)，我知道那是告訴我要離開(kāi)媽媽的懷抱了。我飄落在溪邊的鵝卵石上，我躺在他身上，仰望藍天。突然，一只螞蟻發(fā)現了我，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“楓葉哥哥，你能帶我渡過(guò)這條小溪嗎？”我十分高興地說(shuō)︰“好啊，你爬到我身上來(lái)�！蔽浵伒艿芘郎先ξ艺f(shuō)：“楓葉哥哥，我們快出發(fā)吧�！蔽覍λf(shuō)：“別著(zhù)急，我們等風(fēng)婆婆來(lái)，就出發(fā)�！边^(guò)了一會(huì )，風(fēng)婆婆來(lái)了，我連忙對螞蟻弟弟說(shuō)：“準備好，我們出發(fā)了�！憋L(fēng)婆婆一吹，我就飄飄悠悠
地飛上了天空，風(fēng)婆婆一轉身，我和螞蟻弟弟就平穩的落到了小溪上，很快我們到了岸邊，一個(gè)女孩發(fā)現了我說(shuō)：“呀，這里有一片漂亮的葉子�！彼盐覔粕蟻�(lái)看了看說(shuō)：“真好看�！蔽浵伒艿艹眠@個(gè)機會(huì )跳到了草地上。她走了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一片比我好看的葉子，便把我遺忘在草地上。在這片草地上我又認識了許許多多的朋友，有和我一樣離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯У娜~孩子，有各種小昆蟲(chóng)伙伴。月光下，我們開(kāi)心地聊天；陽(yáng)光下，我們仰望藍天，回憶在樹(shù)媽媽?xiě)驯r(shí)的幸福生活。直到有一天，我的身體和大地媽媽融為一體，我望著(zhù)樹(shù)媽媽開(kāi)心地笑了。我仿佛看到樹(shù)媽媽因我而長(cháng)得更加健壯。
很快，秋風(fēng)又吹落了另一片樹(shù)葉，又一個(gè)美好的故事開(kāi)始了……
六年級故事作文 篇2
書(shū)像一把神奇的鑰匙為我們打開(kāi)知識的大門(mén)書(shū)，想熊熊大火點(diǎn)燃我求的渴望；更是我形影不離的好朋友。
小時(shí)候，我總愛(ài)讀一些童話(huà)故事，如：《白雪公主》，《丑小鴨》，《皇帝的新衣》。捧著(zhù)他們愛(ài)不釋手。見(jiàn)漸漸張大了，就開(kāi)始讀名著(zhù)以及小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《草房子》……讀得如癡如醉，整個(gè)人完全被那書(shū)中的精彩內容所吸引，周?chē)囊磺胁挤鸩淮嬖�。它在我寂寞時(shí)，時(shí)常會(huì )來(lái)陪我；有困難時(shí)，我會(huì )找它來(lái)幫我；總之，書(shū)帶給我了無(wú)限的樂(lè )趣于知識！
在生活中，書(shū)的作用非常大，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)有多大，就看他讀了多少書(shū)！讀書(shū)可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事，以及遠古時(shí)代的神秘與古老的神話(huà)故事。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有書(shū)，人類(lèi)可能會(huì )非常愚笨，沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)是不可能完成一項一項高難度的科技！書(shū)還好比是一位無(wú)所不為的老師，讓我從一個(gè)調皮不懂事的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀！
書(shū)，不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，還讓我提高了寫(xiě)作的水平。瞧，在校訊通上，我的作文被推薦，還在省級作文大賽中獲得二等獎；第六屆書(shū)香班級活動(dòng)中，我榮幸的被評為“閱讀之星”，第七屆書(shū)香班級活動(dòng)中，我榮幸的被評為“金牌閱讀天使”，這些成就，都離不開(kāi)書(shū)的幫助，書(shū)就是我的精神食糧。
書(shū)與我們就好像是鳥(niǎo)兒不離開(kāi)翅膀；小船離不開(kāi)劃槳，魚(yú)兒離不開(kāi)水。我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
六年級故事作文 篇3
距地球500光年的星球上，有一個(gè)居住著(zhù)汽車(chē)的王國，王國里的居民生活的既和平，又幸福。誰(shuí)想得到這天發(fā)生了一件離奇的事情。
“出事了！”警車(chē)隊長(cháng)以百米沖刺的速度跑到總警官面前大喊�！奥f(shuō)到底出什么事了？”“昨天晚上，一架不明飛行物降落在我國西南方向的停車(chē)場(chǎng)。一開(kāi)始，我們只以為是外客來(lái)訪(fǎng)沒(méi)怎么注意。沒(méi)想到今天一早所有的年輕汽車(chē)全部消失，就連那架不明飛行物也隨之失蹤�！薄笆裁�，立刻通知全國的車(chē)民加強自我保護。并馬上去調查此事�！薄皔es,警官�！�
幾分鐘之后，偵探車(chē)，警車(chē)，火警車(chē)紛紛趕到現場(chǎng)進(jìn)行調查�？偩俜愿赖溃骸皞商杰�(chē)去現場(chǎng)搜集證據，警車(chē)去把昨晚到今天早上的錄像帶調給我，火警車(chē)去警局控制室查找那架不明飛行物，我們一定要抓住那個(gè)壞蛋�！本�(chē)拿來(lái)的錄像帶，他們看了一遍又一遍還是沒(méi)有看出什么線(xiàn)索。偵探車(chē)前來(lái)報告：“在現場(chǎng)發(fā)現了一些車(chē)輪摩擦地面的痕跡，并有許多車(chē)印，照這樣推斷車(chē)民們應該是被強行拉走的�！被鹁�(chē)又來(lái)報：“這架不明飛行物從我們星球先飛到了b25小行星上，然后脫離了軌道，飛向了太空�！薄熬褂羞@么奇怪的飛行物？好了，我知道了，繼續搜查�！�
“警車(chē)隊長(cháng)，請你再以慢兩倍的速度并放大兩倍給我看一遍�！薄昂玫��！变浵駧Х诺揭话霑r(shí)，突然總警官大叫了一聲：“停�！痹阡浵駧е须[隱約約看見(jiàn)不明飛行物中有幾個(gè)怪模怪樣的外星人，正在拖著(zhù)幾個(gè)汽車(chē)往飛行物上送�；鹁�(chē)又傳來(lái)一個(gè)重要情報：“不明飛行物正在飛往外星人基地�！薄昂�，立即前往外星基地�！薄笆��！�
剛到外星基地，只見(jiàn)處處重兵把守，連只蒼蠅飛進(jìn)去都很難。好不容易可以搜查，但是他們卻不知去哪里查找�；鹁�(chē)來(lái)報：“現發(fā)現不明飛行物停落在這個(gè)星球的東北方向�！薄傲⒓蹿s去現場(chǎng)�！钡搅四睦�，他們真的看見(jiàn)了一個(gè)巨大的飛碟，飛碟里有許多汽車(chē)王國的居民。而那幾個(gè)外星人正是捉走居民的壞蛋。
現在真相終于可以大白了，這兒的外星人高科技比較發(fā)達，但需要許多人來(lái)做實(shí)驗，所以就到汽車(chē)王國去捉人來(lái)做實(shí)驗。只捉年輕的是因為他們身體中的機器沒(méi)有上銹，也非常地靈活，所以才捉年輕的居民來(lái)做實(shí)驗。審問(wèn)結束后，幾個(gè)外星人被永遠留在汽車(chē)王國，為汽車(chē)人民做事，補償他們的所作所為。
總之汽車(chē)王國又恢復了以往的安寧與幸福，但這個(gè)王國還會(huì )隱藏著(zhù)怎樣的未解之謎……
六年級故事作文 篇4
我們班有很多作文寫(xiě)得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫(xiě)得那么好可能是因為十個(gè)字，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”吧，我的讀書(shū)故事作文。我想，這十個(gè)字又代表了兩個(gè)字，那就是“讀書(shū)”
讀書(shū)，是我幼兒時(shí)代不可缺少的一部分。在我還在讀幼兒園的時(shí)候，讀的書(shū)都是一些少兒百科全書(shū)和一些啟蒙書(shū)等。那時(shí)的我會(huì )讓媽媽或者爸爸把一些相關(guān)的知識記錄下來(lái)，然后我再去背，背完后在同學(xué)們面前炫耀。那時(shí)的我只是知道讀書(shū)只不過(guò)是為了向同學(xué)們炫耀自己的知識，
當我在讀一年級時(shí)，讀的書(shū)是一些看圖說(shuō)話(huà)等類(lèi)型的書(shū)，同時(shí)看一些古詩(shī)等書(shū)。那時(shí)的我，也會(huì )把好詞好句記錄下來(lái)，背下來(lái)，小學(xué)生作文《我的讀書(shū)故事作文》。一年級的我開(kāi)始明白了讀書(shū)是為了學(xué)到新的知識。
三年級的確我開(kāi)始接觸一些名言名句、限字作文等類(lèi)型的書(shū)，同樣，我也會(huì )把好詞好句連同好段一起抄下來(lái)運用到作文里面去。三年級的我才明白讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。
四年級的我開(kāi)始嘗試閱讀小說(shuō)、600字作文、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍。
四年級的我，會(huì )把這寫(xiě)書(shū)籍讀了一次又一次，把每讀一次的收獲寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)練練寫(xiě)讀后感、學(xué)學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌。四年級的`我才明白讀書(shū)就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今，我五年級了，我也嘗試著(zhù)閱讀長(cháng)篇小說(shuō)、千字作文等數字多的書(shū)，同時(shí)也嘗試著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)千字作文�，F在再翻開(kāi)我的記錄本，里面記錄了滿(mǎn)滿(mǎn)的一本好詞、好句、體會(huì )、讀后感等記錄。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書(shū)，就關(guān)系到你的未來(lái)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，書(shū)籍才是最寬廣的知識海洋，讓我們跟著(zhù)書(shū)籍一起遨游知識海洋吧!
六年級故事作文 篇5
春天是一個(gè)令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木枯黃，而是生機勃勃；也不像冬天寒風(fēng)凜冽，而是微風(fēng)陣陣。
我喜歡春的遐想，更喜歡春的故事。
春天到了，它在泥土中經(jīng)過(guò)多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽(yáng)光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著(zhù)在微風(fēng)中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著(zhù)大地，不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動(dòng)，不怕吃苦的精神令人感動(dòng)。
隨著(zhù)春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法似的復活了，本來(lái)的死氣沉沉變成了生機勃勃，她們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤(pán)似的搶占了整個(gè)山坡，小花小草們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹(shù)低樹(shù)們俯仰身姿各種景物相映成趣，真實(shí)別有一番風(fēng)味。
隨著(zhù)小河周?chē)木拔锊粩嗟貜吞K，于是它也迫不及待的展示出最美的一面。叮叮咚咚歡快的流淌著(zhù)，聲音也比以前響亮了許多，在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道和散發(fā)出來(lái)的額純正的清香。小河啊，小河！春天的你多么別具風(fēng)采。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì )發(fā)現它們惟妙惟肖，神秘而美麗，會(huì )帶給你十足的震撼與驚嘆！
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