實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇1
秋，已過(guò)；冬又來(lái)．窗外，無(wú)情的風(fēng)兒吹落了樹(shù)上那些原本充滿(mǎn)生機的葉．隱約中，我聽(tīng)到＂沙沙＂的響聲．
飄飄悠悠，幾片枯黃。干裂的葉，手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖．離開(kāi)了樹(shù)，卻不忘報答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君�！蹦欠N超凡，脫俗的境界。
葉，會(huì )舞蹈。他們在高空擺動(dòng)著(zhù)身子，不斷變換動(dòng)作。屋內，我為他們播放一曲>，伴隨著(zhù)節奏，愈跳愈歡，真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫(huà)，但我卻全然不知，因為我已經(jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。
葉，也會(huì )眷戀。一陣風(fēng)，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹(shù)枝一會(huì )兒，就多一會(huì )兒，實(shí)在抓不住了，也只能聽(tīng)天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候，也不會(huì )結束對樹(shù)的依戀。他們化為養料，支持著(zhù)大樹(shù)的生長(cháng)，無(wú)怨無(wú)悔。
地下，布滿(mǎn)了葉，樹(shù)干，也已光禿，讓人看了難免傷感，因為面臨的是冬的考驗，寒冷和寂靜……如果樂(lè )觀(guān)些，就會(huì )為葉的飄落而開(kāi)心，喜悅，因為葉載著(zhù)一年的往事飄落，卻會(huì )充滿(mǎn)希望的在春的某一天，探出頭，沖你微笑。那時(shí)，眼前將有另一番景色，一切都是那么清新，那么和諧，那么自由自在，那么無(wú)拘無(wú)束。
我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹(shù)上那些充滿(mǎn)生機的葉，地上那些無(wú)私奉獻的葉。葉，不僅是悲傷的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇2
一年四季，春夏秋冬，每一個(gè)季節都有它獨特的魅力。我們見(jiàn)證了她的輪回轉變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個(gè)溫暖的季節。萬(wàn)物復蘇，春回大地。一切都充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來(lái)，透著(zhù)春天的新綠。鼻腔里充斥著(zhù)泥土的芳香�？�，小鳥(niǎo)們在天空中飛來(lái)飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？�，花園里的花都開(kāi)了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，為春天描繪了一幅美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)吹來(lái)，就像母親的手撫摸著(zhù)你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個(gè)熱情的季節，火熱的太陽(yáng)讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹(shù)蔭下休息，形成了夏日里一道亮麗的風(fēng)景。來(lái)到小溪邊，孩子們在水里歡快的暢游，不時(shí)還摸出幾只小魚(yú)小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收獲的季節。金黃的麥子組成了金黃的海洋，一望無(wú)際。農民在田里辛勤的勞動(dòng)，享受著(zhù)豐收的快樂(lè )。他們的臉上，洋溢著(zhù)淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨自享受著(zhù)孤獨。來(lái)到果園，水果的芳香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡�？�，蘋(píng)果長(cháng)得多么飽滿(mǎn)吶！還有晶瑩的水珠留在蘋(píng)果上，不愿下來(lái)。瓜果都成熟了，果農們的笑臉也成了秋天的一道風(fēng)景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個(gè)城市里最耀眼的風(fēng)景。大樹(shù)換上了雪白的銀紗。顯得潔白無(wú)瑕。一切都是一望無(wú)際的白色。瞧，孩子們穿著(zhù)色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個(gè)雪人就這樣在孩子們的'手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去，孩子們玩得不亦樂(lè )乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風(fēng)景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇3
我的家鄉在同山。為什么叫同山呢？因為那里看似有很多座山，其實(shí)只有一座山，這是只有我們家鄉的人才知道的。
家鄉的山或許沒(méi)有什么特色，還有許多的蟲(chóng)子、蛇，卻讓人更能體會(huì )到這是一座“山”。城市里的山路都是用水泥筑好了臺階，方便人們行走。同山的山路不是人工開(kāi)發(fā)出來(lái)的，而是附近的村民們一腳一腳踩出來(lái)的，頂多在一些極其難走的地方會(huì )有“樓梯”——那也是幾塊大石頭往上一放就成的。
山上的資產(chǎn)不是一般的多，用“白云、黑土”的話(huà)來(lái)說(shuō)，“那是相當的豐富呀！”山上有灰野兔、鳥(niǎo)兒、松樹(shù)和各種不知名的昆蟲(chóng)；半山腰有許多的桃樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)；山腳下是村民們的稻田，汩汩的溪流從稻田邊繞過(guò)。村民們天天在這塊肥沃的土地上勞作，構成了一幅“日出而作，日落而息”的鄉村圖。
半山腰的路并不是那么好走，路有些陡，那些水果樹(shù)就長(cháng)在這里。春天，這是最熱鬧的地方，花開(kāi)了，鳥(niǎo)兒來(lái)了，連蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，讓人真正體會(huì )到了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞。夏天是最炎熱的季節，山上的果樹(shù)都結起了豆大的小果實(shí)，垂累可愛(ài)，四周綠樹(shù)成蔭，這樣的環(huán)境下，知了叫得最歡了。秋季，各種水果的成熟了，人們都到山上來(lái)采果子。鳥(niǎo)兒見(jiàn)了他們，不但沒(méi)有飛走，反而在枝頭站成一排，賣(mài)力地為人們唱“加油歌’。果農不會(huì )把水果全都摘走，他們會(huì )留下枝頭最高處的果實(shí)，供鳥(niǎo)兒們享用。冬天的山上是最安靜的，鳥(niǎo)兒們都飛走了，蟲(chóng)子們也開(kāi)始冬眠了，一排排的果樹(shù)站在哪里，換上了冬裝，而后，就形成了許多的“天然冰雕”。
山頂的路是最難走的，幾乎看不到棕黃色的土，只有野草和荊條。到了山頂，你會(huì )認為以前的辛苦是值得的。引入眼簾的是一片翠綠，是松樹(shù)，全是松樹(shù)。小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)跳去，剛才還在這棵樹(shù)上，眨眼又跑到那棵樹(shù)上去了。還有一種讓人害怕的動(dòng)物——蛇，但在這兒，只要你不去招惹它，它也不會(huì )傷害你。有時(shí)運氣好，還可以看到蛇的舞姿呢！柔曼的身體盤(pán)旋著(zhù)，往樹(shù)上爬，，看見(jiàn)人類(lèi)就呆呆地望你一會(huì )兒，接著(zhù)走自己的路。
家鄉的山是天然的，是寧靜的，走到哪兒，我都不會(huì )忘記這個(gè)“人間天堂”的。
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇4
“從大南門(mén)到北門(mén)，七里三分�！边@是太太傳下來(lái)的一句話(huà)。用腳步計量出靖州縣城南北間的距離，可想而知，當時(shí)的靖州縣城只有多大。那時(shí)，大南門(mén)、北門(mén)、東門(mén)、西門(mén)以外都算郊區。如果要到江東（靖州縣城以東，由渠江隔開(kāi)）去，還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過(guò)去。
當時(shí)靖州的工業(yè)、交通可憐得很，城里一些“機械化”生產(chǎn)，是手拉風(fēng)箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走，人力板車(chē)拖運貨物，木排、竹筏運送木材……那時(shí)也沒(méi)有鐘表，晴天看太陽(yáng)的影子，陰天、雨天看天色的早晚……
瞧瞧今天的靖州，一座座高樓大廈拔地而起；一條條寬闊的馬路縱橫交錯、四通八達；一列列飛馳的火車(chē)呼嘯而過(guò)……夜晚，路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映，怎么也望不到盡頭……
這一年多來(lái)，靖州縣城的變化更是與時(shí)俱進(jìn)。大型的購物超市隨處可見(jiàn)；原來(lái)的十字路口建起了天橋，安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏；拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車(chē)可以并行，高速公路、環(huán)城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場(chǎng)、眾多的健身器材供人們強身健體；望不到盡頭的綠化廣場(chǎng)供人們散步、游玩、跳廣場(chǎng)舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來(lái)的人們都情不自禁地驚嘆：“咱靖州的變化多么巨大！真是與時(shí)俱進(jìn)！”
靖州的綠化搞好了，靖州的交通也更發(fā)達了，靖州的明天會(huì )更加美好！
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇5
我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。
校園里的桂花樹(shù)，在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發(fā)著(zhù)陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿(mǎn)著(zhù)黃色禮品的圣誕樹(shù)，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著(zhù)它們的芬芳。此時(shí)此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細細一瞧，它就像一個(gè)小喇叭。
上課時(shí)，積積的學(xué)習氛圍讓我們不由自主地跟著(zhù)老師一起動(dòng)腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿(mǎn)著(zhù)一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的老師，更有我美好的回憶。
這里，是知識的海洋，我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚(yú)，不斷摸索，不斷成長(cháng)；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥(niǎo)，紡織著(zhù)美麗的夢(mèng)；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著(zhù)的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂(lè )園，我在這里快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。我的校園無(wú)窮大，它裝滿(mǎn)了我所有的一切。
校園里有花有草，有樹(shù)有木，還有很多的老師，同學(xué)，朋友，讓人目不暇接，過(guò)目不忘。
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇6
我心中最美的風(fēng)景不過(guò)于春節時(shí)夫子廟的花燈展。
剛進(jìn)入寒假時(shí)就看見(jiàn)報紙上的幾個(gè)大字“夫子廟花燈展”，看到這幾個(gè)大字時(shí)，我心想：今年是虎年，這次的花燈展會(huì )不會(huì )有關(guān)于老虎的花燈呢？除了老虎還會(huì )有什么新奇的花燈呢？
為了解開(kāi)我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買(mǎi)一些精美、好看的花燈。
走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋，在那里前來(lái)游玩、觀(guān)賞花燈的人絡(luò )繹不絕，根本就沒(méi)有地方能讓人容身�？墒俏肄D念一想：如果我走了的話(huà)，那我不就是看不到、買(mǎi)不到美麗的花燈了嗎？于是我轉過(guò)身去，向“花燈海洋”里面走去。
我走進(jìn)去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚(yú)燈……品種多得數不勝數。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪子、西一個(gè)鋪子了。
可能是我這個(gè)人對各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準備回家時(shí)，看見(jiàn)許多大人在圍觀(guān)一個(gè)鋪子，我頓時(shí)對這個(gè)鋪子有了興趣，當我擠進(jìn)去一看時(shí)，我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了！這一個(gè)鋪子花燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣(mài)的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣(mài)不到。這家買(mǎi)的是“龍燈”，因為做龍燈的工作很難，所以沒(méi)人敢做。
這幾個(gè)龍燈非常精美！這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”.兩條龍為一個(gè)花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠，它們一邊追逐一邊玩耍，眼看一條青龍快追上了，可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……
看著(zhù)這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng )新的魄力所折服，后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣(mài)家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色！你呢？
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇7
我的家鄉座落在長(cháng)江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗，而且名人輩出，還有許多著(zhù)名的特產(chǎn)。
姜堰最著(zhù)名的河流就要數通揚河了！通揚河的河水清澈見(jiàn)底。站在岸邊只見(jiàn)河底那活潑可愛(ài)的小魚(yú)在河里自由自在地游來(lái)游去，它們顯得真快活！當雨伯伯給通揚河送來(lái)“禮物”時(shí)，河底那許多小魚(yú)兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉還有一顆明珠――人民公園。人民公園里樹(shù)木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當春風(fēng)姐姐拂過(guò)小草的臉龐時(shí)，小草便笑彎了腰。公園里樹(shù)木參天，它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護著(zhù)這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀(guān)的紀念館，它就是著(zhù)名書(shū)法家高二適紀念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見(jiàn)他的眼睛目視遠方，堅定不移。紀念館里還陳列著(zhù)一些高二適從前讀過(guò)的書(shū)和他的書(shū)法作品，他的書(shū)法如行云流書(shū)，自然流暢，渾然天成。
參觀(guān)了這么多，你一定也餓了吧！別擔心，我們姜堰的小吃數不勝數，而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米，粒粒飽滿(mǎn)，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會(huì )讓你直流口水，吃上一口，細膩潤滑，令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛(ài)我的家鄉，歡迎你來(lái)我的家鄉做客！
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文錦集八篇8
一句“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來(lái)到這個(gè)猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個(gè)。在這絕美天地間，在這世外桃園，我來(lái)尋找心的的歸屬地。
踏上輪船游覽，好似在一幅清秀的畫(huà)卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒(méi)有華山的高聳入云，沒(méi)有金刀山的危峰奇聳，沒(méi)有泰山的雄偉壯麗，但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個(gè)角度它呈現的樣子便不一致。從十個(gè)角度看，就有十個(gè)形象。導游還能給每個(gè)山峰講一個(gè)動(dòng)人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導游告訴了我六個(gè)字“三分像，七分想”。
不知不覺(jué)輪船已開(kāi)到了“鯉魚(yú)掛壁”風(fēng)景區，我的眼前浮現了這樣一幅畫(huà)面：王母娘娘瑤池里的一條鯉魚(yú)不愿躍龍門(mén)成為神仙，只愿留在桂林欣賞這獨特的好風(fēng)光。我想這就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。
水如鏡面一般，倒映著(zhù)江邊的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太陽(yáng)的反射效果下，好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”，水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫(huà)。清澈見(jiàn)底的河水中，有幾條魚(yú)兒，它們宛如天真無(wú)邪的兒童在玩游戲，你追我藏的。哦！原來(lái)它們在玩捉迷藏。船激起的江水好像把綢緞撕裂，不一會(huì )兒有完好如初了，像一面明鏡，又像一塊翠綠的寶石。
抬頭仰望天空，雖說(shuō)是八月，卻沒(méi)有夏日的炎熱，是難得的好天氣。一塊透明的藍天，像一張藍手絹，藍天上停留著(zhù)一些白云，像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的水中，仿佛我也變成了一朵白云，在湛藍的天空中飄來(lái)飄去，沒(méi)有任何束縛�！暗秸玖恕�。原來(lái)這幅畫(huà)我已走到了盡頭。
她并非如長(cháng)江三峽那般磅礴壯觀(guān)，她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了，我找到心的歸屬地了，就是——桂林。
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