【精華】回憶六年級的作文集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的回憶六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶六年級的作文 篇1

　　今天見(jiàn)到五年級的堂弟，見(jiàn)他嘴唇干裂，問(wèn)他怎么啦，他聲音嘶啞的說(shuō)：我也軍訓了，只是沒(méi)想到軍訓這么辛苦��！

　　回想起我去年軍訓時(shí)的情景，雖然軍訓只有短短的四天，但是至今我還歷歷在目。在那里，我們進(jìn)行了艱苦的訓練。我們每天6：00就要準時(shí)起床，同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床，整理內務(wù)。我也手忙腳亂的起了床，疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內完成，這在平時(shí)可以說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，可是在那里，全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)落下。隨后，我們就要下去跑步了，這時(shí)天還沒(méi)有亮，我們就下來(lái)跑步了“一二一一二一鋼鐵八連，勇往直前，威武不屈，永爭第一！一二三四一二三四！”我們一邊大聲的喊著(zhù)口號，一邊跑步，不一會(huì )，就有人吃不消了，放慢了腳步，聲音嘶啞了，口號的聲音也變小了。

　　教官對我們說(shuō)：“快點(diǎn)繼續跑，這一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能·成為國家的棟梁呢？”于是，我們咬咬牙，堅持了下來(lái)。這還不算什么，跑完步，我們的教官又讓我們練立正，我們心想：立正？也太簡(jiǎn)單了吧！教官叫了一聲：“立正！”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí)，教官?lài)绤柕恼f(shuō)：“挺直腰板，手好好放在腿兩邊！，不要亂動(dòng)！”于是我們照著(zhù)教官說(shuō)的做。我們在太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘，開(kāi)始同學(xué)們還挺輕松，可是過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了，有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’，同學(xué)們一咬牙，一跺腳，忍了好一會(huì )，教官才‘大發(fā)慈悲’的讓我們解散了……

　　軍訓的過(guò)程是痛苦的，軍訓的過(guò)程也是美好的，我們在軍訓中學(xué)會(huì )了吃苦，收獲了堅強，軍訓將永遠留在我的記憶中！

回憶六年級的作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　時(shí)間猶如流水般，一眨眼便過(guò)去了，現在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛入學(xué)時(shí)那種情景，令我覺(jué)得那時(shí)的我是多么天真、無(wú)邪。

　　剛入學(xué)時(shí)，我帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，一路上，我的腦海浮現了許多問(wèn)題，老師會(huì )不會(huì )嚴格？同學(xué)會(huì )不會(huì )討厭我？我會(huì )不會(huì )被欺負？種種無(wú)知的問(wèn)題盡出現在我腦海里，可當我抵達學(xué)校時(shí)，進(jìn)了課室才發(fā)現，老師好溫柔、同學(xué)都喜愛(ài)我、我也沒(méi)有被欺負，那時(shí)候的我是沒(méi)有壓力的，不像現在，負擔著(zhù)重大的使命，壓得我快喘不過(guò)氣。

　　不知不覺(jué)，我已升上四年級，責任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因為如此，我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起習字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。

　　今天，我和同學(xué)一起站在臺上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫(xiě)得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會(huì )和我們走到最后，可是六年后，我們都會(huì )各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來(lái)，所以，這些都只能成為我們的回憶。

　　學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠都會(huì )烙印在我腦海中。

　　在這里，我想對老師、對同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì )銘記于心。

回憶六年級的作文 篇3

　　當我吃完晚飯，寫(xiě)完作業(yè)后，就坐在窗臺旁獨自看著(zhù)外邊的小雨，往事禁不住迎面撲來(lái)……

　　在學(xué)校上第五節課時(shí)，外邊天空烏云密布，下起了小雨，又過(guò)了一會(huì )兒，小雨變成了大雨。一道道閃電閃過(guò)，轟隆隆地響起了雷聲。粗大的雨點(diǎn)形成一條條水線(xiàn)，落到地面上，濺起一片片水花�？吹酵饷嫦轮�(zhù)的雨，我心想：“這可怎么辦呢？雨這么大，我沒(méi)有帶傘，怎么回家呢？”我在門(mén)口走來(lái)走去，不知所措。

　　正當我著(zhù)急的時(shí)候，身邊走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，是我的同桌。同桌戴著(zhù)一副眼鏡，學(xué)習好得全班級出名。他很守紀律，每天都穿著(zhù)校服，上學(xué)從來(lái)不遲到。他一邊看著(zhù)我，一邊問(wèn)：“怎么啦？沒(méi)有帶傘嗎？”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)帶�！蔽遗滤�笑話(huà)我，所以聲音小得只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)。同桌說(shuō)：“走，我送你回家�！闭f(shuō)著(zhù)，他拉起我走出校門(mén)。傘下，她挎著(zhù)我的胳膊向我家的方向走去。

　　雨更大了，噼噼啪啪地打在雨傘上，在我們的眼前形成一層水霧。我們在雨中走著(zhù)，同桌把傘舉向我這邊，而他的半個(gè)身子卻被雨澆著(zhù)了，衣服都濕了�？吹竭@里，我不忍心，對他說(shuō)：“把傘向你那邊點(diǎn)吧，你的衣服都濕了�！彼�不在乎地說(shuō)：“我不怕澆，你別感冒就行�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我很感動(dòng)，我感到了同桌的友情。那友情是那么溫暖。走著(zhù)走著(zhù)，只聽(tīng)砰地一聲，我腳一滑，坐在了地上，同桌趕緊把傘放下伸手來(lái)扶我。這時(shí)，大雨好像故意似的，狠狠砸在我們的頭上、身上。他把我扶起來(lái)以后，把傘撿了起來(lái)，一手扶著(zhù)我一手舉著(zhù)傘。雨更大了，雨點(diǎn)像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣，阻擋著(zhù)我們前行。

　　當我們到我家時(shí)，他的身上全濕了，看著(zhù)他“落湯雞”似的樣子，我又有了很大的感動(dòng)。

　　這件事以后，我們倆成了最好的朋友。是讓我的心里暖暖的朋友。

回憶六年級的作文 篇4

　　清風(fēng)和煦。窗外，蔚藍的天空飄過(guò)幾絲白云，陽(yáng)光如萬(wàn)千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹(shù)高聳入云，一陣微風(fēng)，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細細碎碎。

　　窗前，一個(gè)穿著(zhù)天藍色短裙，齊肩長(cháng)發(fā)的女孩，正托著(zhù)下巴，望著(zhù)蔚藍如洗的天空怔怔出神。那雙蘊著(zhù)星芒般的眼睛，似乎在回憶著(zhù)美好。

　　那個(gè)沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿著(zhù)又舊又臟的短袖，再來(lái)個(gè)小褲衩，頭發(fā)被剪得短短的，跟著(zhù)小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時(shí)來(lái)個(gè)大嬸，還夸我兩句：“這男娃，長(cháng)的真俊，以后肯定有大出息！”我只是瞅了她兩眼，露著(zhù)一張缺了大門(mén)牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴瘋去了。直到那太陽(yáng)落下了西山，我才在奶奶的聲聲呼喚中，和伙伴依依不舍得道了別。

　　次日清晨，天微亮，男孩模樣的我背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚的小學(xué)校。愛(ài)動(dòng)的我，就是在學(xué)校里也不安分，尤其喜歡在學(xué)校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天，我會(huì )在草壇里光著(zhù)小腳丫，手拿著(zhù)涼鞋，與小伙伴一道比誰(shuí)扔得更高更遠。

　　我還特喜歡調皮搗蛋，趁著(zhù)前面男生起來(lái)收拾書(shū)包，我趕緊把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來(lái)，而作為始作俑者的'我卻哈哈大笑……�；貞浀酱�，我不禁笑了起來(lái)，想想那時(shí)候的自己天真愛(ài)玩，覺(jué)得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠留在童年里，做個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，不用去面對那么多的煩惱和憂(yōu)傷。

　　可是，生活這條路很長(cháng)，有痛苦和磨難，也有快樂(lè )和幸福，就看你怎么去面對。讓我們用樂(lè )觀(guān)和堅強的態(tài)度去面對一切，保留一顆永遠不老的童心﹗

回憶六年級的作文 篇5

　　轉眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經(jīng)長(cháng)大成了一個(gè)大男孩，愛(ài)好、習慣和性格都與以前迥然不同了，有時(shí)會(huì )不由自主地想起以前快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會(huì )有一股暖暖的感覺(jué)。

　　那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天，在我們小區后面有一片很大的空地，本來(lái)是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長(cháng)的時(shí)間，小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”，我幾乎每天都要和媽媽一起去。

　　有一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很大的風(fēng)箏，是飛機的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)不好，得用魚(yú)線(xiàn)才行，所以我放風(fēng)箏的計劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng)，然后，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，我拉著(zhù)風(fēng)箏飛快地奔跑，等線(xiàn)拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了，原來(lái)我是逆風(fēng)放的，調整好方向以后，又重復了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是，飛到半空中，風(fēng)中有落下來(lái)了，我一次又一次的實(shí)驗，終于在一次成功的放飛后，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸趕快放線(xiàn)，我也幫忙抓住，看著(zhù)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里有一種非常好的，但有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　雖然，我已經(jīng)這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會(huì )給我快樂(lè )的童年，留一個(gè)過(guò)去，我玩耍的空地那么大的地方，我時(shí)常也會(huì )去轉轉、走走，看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時(shí)，這些美好的回憶會(huì )幫助我消除痛苦和憂(yōu)傷。

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