有關(guān)六年級童年作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
“六一”將至，我驀然發(fā)現，我已經(jīng)長(cháng)大了。不論外在如何，但從內心來(lái)說(shuō)，我長(cháng)大了，的的確確地長(cháng)大了。
也許年幼時(shí)，我最感幸�？鞓�(lè )的事是吃一顆糖。但現在，我最快樂(lè )的事，就是努力完成一天的作業(yè)。許多天真，許多無(wú)邪，許多年少無(wú)知，都像是春天到來(lái)后的冰雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了。我的心理日漸成熟，就像春天的樹(shù)苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次綻放。在我終于進(jìn)入了青春期后，我才終于發(fā)現，我那金色的童年一去不返。
也許年幼時(shí)，坐坐“搖搖車(chē)”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的時(shí)光便隨波而去。而現在，一天八節課，回家吃頓飯，再寫(xiě)完作業(yè)，一天也就過(guò)去了。我那空虛的大腦，逐漸被各種知識填滿(mǎn)，可那些知識在讓我看清這個(gè)世界的同時(shí)，也在把我頭腦里的天真一點(diǎn)點(diǎn)擠走。我們在得到的同時(shí)，也必將為我們得到的付出，失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫(huà)布，那我們的一生便是用各種畫(huà)筆在上面畫(huà)畫(huà)，當畫(huà)布被色彩填滿(mǎn)時(shí)，我們便永遠也不知道它原來(lái)的顏色了，正如無(wú)數的蘇聯(lián)老人在看到切爾諾貝利的廢城時(shí)會(huì )流下眼淚一樣，只是因為在那里，曾經(jīng)記錄著(zhù)他們童年的快樂(lè )。那個(gè)快樂(lè )的童年不再來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)當人們從這個(gè)世界離開(kāi)時(shí)，腦海中會(huì )像放電影一樣播放自己的過(guò)去，也許，讓最后一滴眼淚落下的鏡頭，是那美好的童年。正如有些國際上的大科學(xué)家，大文豪，大富豪，都想回歸田野，因為只有在那里，才會(huì )有歡笑，有快樂(lè )，有童真�，F在的孩子，有的是學(xué)霸，語(yǔ)數英物理化學(xué)樣樣在行，也有的，精通各種樂(lè )器，能歌善舞，可再也沒(méi)有人，能從他家孩子口中聽(tīng)到，天真的，屬于孩子們的聲音。家長(cháng)們把孩子們培養成優(yōu)秀的標兵，卻讓他們失去屬于孩子的快樂(lè )了，他們似乎也從沒(méi)想過(guò)孩子們需要的是在閃光燈下的童年，還是陽(yáng)光下的童年。
在當今這個(gè)浮躁的社會(huì )里，借著(zhù)既將到來(lái)的心童節，我在此敬我逝去的藍天，敬我逝去的天真，敬我那永不再來(lái)的童年！
六年級童年作文 篇2
童年，有著(zhù)光輝的歲月，童年，有著(zhù)吵鬧的聲音，童年，有著(zhù)一起的歡笑，童年，有一起走過(guò)的路……只是它，給我了最好的禮物，讓我在童年中快樂(lè )成長(cháng)，那年，剛滿(mǎn)五歲，有著(zhù)古靈精怪的想法，有著(zhù)美麗的歡笑，有著(zhù)輕快的調皮，我的好媽媽?zhuān)o我一個(gè)毛絨娃娃，娃娃真好看，穿著(zhù)蕾絲般的連衣裙，一個(gè)小小的蝴蝶結在頭上，我很高興，拿著(zhù)娃娃就去向小伙伴們炫耀，可是她們卻說(shuō)：“你的娃娃和我的娃娃差的遠，反正你的非常難看！”我聽(tīng)了她們的評論，就“晴轉多云”，拿著(zhù)娃娃，回家去。到家了，我火冒三丈，就把娃娃扔在一邊，說(shuō)：“我以后都不想見(jiàn)到你！哼！”媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)了我的行為，就生氣地說(shuō)：“你在干嘛呢！我給你買(mǎi)的一百七十塊的絕版娃娃，你卻扔掉，真是笨！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，半信半疑地說(shuō)：“是，是，是嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的是的，來(lái)！”說(shuō)完，媽媽把那個(gè)在地上的娃娃撿了起來(lái)，給我，我羞愧地說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)』锇檎f(shuō)我的娃娃不好看，我才做這種事！”我越說(shuō)越小聲，媽媽把手放在我的肩膀上，說(shuō)：“別難過(guò)，你別光聽(tīng)別人的就知道娃娃不好看，在我眼里，這個(gè)娃娃永遠都漂亮！”我露出兩個(gè)酒窩，說(shuō)：“那我是你的什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你就是我的寶貝！”說(shuō)完，媽媽把我抱在懷里。
那個(gè)娃娃雖然給我了一個(gè)快樂(lè )的童年，但是娃娃的生活不太安寧，因為幾次，幾個(gè)朋友來(lái)我家，每次悄悄地把娃娃拿走，但老是被媽媽發(fā)現。我的心里總是慌慌亂亂的，心里總是想著(zhù)如果娃娃真的被拿走了呢？
持續了那么久，我的娃娃終于憑空消失了，那年才剛上小學(xué)，我很傷心，整整一天，我的心都痛心入骨，問(wèn)媽媽能不能再給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽卻這樣回答我：“現在哪里有得買(mǎi)呀！我買(mǎi)的那里早就沒(méi)了娃娃的影子了，現在在買(mǎi)書(shū)那里！而且都上小學(xué)了，你是不是完全忘記自己到了不能玩娃娃的年齡了嗎？”我徹底崩潰了。
現在，你還能為我找到童年的伙伴嗎？
六年級童年作文 篇3
童年是一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)悲歡離合；童年是一瓶調味料，承載著(zhù)酸甜苦辣；童年是一條小溪，流淌著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……每當夜晚閉目凝神遐想之際，我就會(huì )總會(huì )情不自禁地想起“傻傻”的童年。
五六歲時(shí)，我曾聽(tīng)大人們說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”。我就在想：那為什么不嘗試種一下別的東西呢？一天，我拿了一支筆在鄉間的小路上蹦來(lái)蹦去，因為我想嘗試一下種筆會(huì )不會(huì )有所收獲。
我來(lái)到地里，看到小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，蝴蝶在田間翩翩起舞，我也歡呼雀躍。我一邊唱著(zhù)小曲一邊挖土，我模仿著(zhù)媽媽種菜的.樣子，先挖個(gè)坑，接著(zhù)把筆放進(jìn)去，然后填土把筆再埋起來(lái)，最后我又飛快地去河里端了一些水，給它澆水。終于弄完了，我坐在地上沾沾自喜。心想：媽媽一定會(huì )夸我聰明伶俐的。想著(zhù)想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了一支支筆破土而出，而且有各種各樣的，有鋼筆、有鉛筆、有畫(huà)筆……突然一滴雨滴落在我的臉上，這才把我驚醒了。我一看下雨了，便急忙跑回家里。
雨過(guò)天晴，山上、地上、河邊都變了樣。山上的樹(shù)木更加蒼翠欲滴了，我想肯定我的筆也“發(fā)芽”了。我懷著(zhù)這樣的喜悅，一路小跑到地里，我一看竟一無(wú)所有，我掃興地回家了。第二天我又到地里去看，還是什么都沒(méi)有，我又一次垂頭喪氣地回家了。第三天、第四天……沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有。媽媽見(jiàn)我這幾天心不在焉，便問(wèn)道：“怎么啦？這幾天怎么一直往地里跑呢？”于是，我就把事情的來(lái)龍去脈一五一十的向媽媽說(shuō)了。我以為媽媽一定會(huì )伸出大拇指夸我，可沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后竟捧復大笑，我就像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。媽媽邊笑邊說(shuō)：“哎呀！人家那是農作物才可以種出東西的，你這是文具，怎么可能種出東西來(lái)呢？”這下我才恍然大悟。
現在每當想起童年的這件傻事，我還會(huì )忍不住哈哈大笑。
六年級童年作文 篇4
朋友——是一汪可以洗滌你心靈的清水，是比水還透明的顯而易見(jiàn)的情感，是在心靈的最低谷的喚醒你的那一陣風(fēng)……
朋友��！你懂嗎？在剛認識你時(shí)，你還對我滿(mǎn)臉歡笑，對一個(gè)陌生的我完全沒(méi)有警惕感�？墒乾F在，你怎么了？每次看到你，你總是一臉的無(wú)情和冷酷，無(wú)論我怎樣想盡辦法想讓你笑一下，都得不到你一個(gè)回答或是一個(gè)笑。
朋友��！你知道嗎？當看到你和另外一個(gè)女生玩得開(kāi)心時(shí)，你有沒(méi)有顧忌過(guò)我的感受？我還以為你不和我玩了，不理我，這真的使我好難受，好孤單。
朋友，這六年你陪我一起度了過(guò)來(lái)，在我哭的時(shí)候，你常常安慰我，叫我不要哭，在我滿(mǎn)是委屈的時(shí)候，你會(huì )問(wèn)我原因，然后問(wèn)我為什么，在我獲得獎狀時(shí)，你為我鼓掌，而在你獲得老師的表?yè)P時(shí)，我心里滿(mǎn)是嫉妒，甚至還討厭你。
朋友，不管我是不是你最好的朋友，但是你永遠是我最好的朋友。
因為——你有雙肩可以讓我的淚水荊濕，你有寬廣的胸懷包圍著(zhù)我。
朋友，感謝你陪我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，雖然不知道初中還能不能在一起，雖然還不知道畢業(yè)后友誼還能不能再延續，但我想說(shuō)：“感謝你！朋友！”
六年級童年作文 篇5
那時(shí)我幾歲我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。
那時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個(gè)午覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，電視機已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風(fēng)，我也湊了上去。
媽媽是個(gè)中學(xué)教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時(shí)，這座宿舍樓好像只有我們三個(gè)人，顯得特別安靜。
風(fēng)涼颼颼的，這涼快的風(fēng)真令人感到舒服。楓葉告別了大樹(shù)，紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉，隨著(zhù)這風(fēng)一片接著(zhù)一片落下了。楓葉在風(fēng)中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹(shù)告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。
我沖了下去，在大樹(shù)下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹(shù)下的球臺上。此時(shí)，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上，張開(kāi)雙臂，盡情地享受著(zhù)。眼中是枯黃的大樹(shù)和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺(jué)得天空都被這數之不盡的楓葉染黃了。風(fēng)，則一樣均勻地吹著(zhù)，吹著(zhù)裝點(diǎn)我童年的楓葉。
對我而言，這飛舞的楓葉是最動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)。
黑夜與生命
那是一個(gè)安靜的夜晚。奶奶牽著(zhù)我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風(fēng)吹著(zhù)我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見(jiàn)楓樹(shù)的輪廓，更能依稀聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲(chóng)的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳的的黑夜。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能聽(tīng)見(jiàn)他跳動(dòng)的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒(méi)有可以形容這樣景色的字眼，若非要說(shuō)的話(huà)，最貼切的詞便只有——生命。沒(méi)錯，用生命去貼近生命。
這個(gè)夜晚，是我童年最珍貴的一個(gè)收藏。
啊，這是我童年里最美的兩幅畫(huà)。
六年級童年作文 篇6
童年是陽(yáng)光下的泡泡，帶走我們的天真；童年是一只只紙飛機，寄托我們的歡笑；童年是一曲交響樂(lè )，有歡笑，有淚水，而更多的，是成長(cháng)......
幼時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
記得有一回，烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，赤道吹來(lái)的風(fēng)都含著(zhù)幾分熱氣。小豬存錢(qián)罐里吐出幾張零錢(qián)。我跑到樓下的小賣(mài)部里買(mǎi)來(lái)一根冰棍。我到家，拆開(kāi)包裝紙，一個(gè)想法跳進(jìn)我的腦海：老媽平時(shí)說(shuō)吃東西前都要先洗一洗。嗯......這冰棍也索性洗一洗吧。我把冰棍拿到水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，專(zhuān)心致志地洗了起來(lái)。不知洗了多久，誒，冰棍怎么越變越小了呢？最后冰棍竟然就這么被我“洗”掉了。幼稚無(wú)知的我不明所以，竟然還一屁股坐到地上，委屈地哭起來(lái)�，F在想起這些事，我不禁忍俊不禁，小時(shí)候的我懵懵懂懂，了無(wú)牽掛，而歲月剝奪了這些�；叵肫饋�(lái)最幸福的時(shí)光莫過(guò)于那時(shí)候了。
下一秒童話(huà)，下一秒交織，淡淡的，回憶，被覆蓋著(zhù)厚厚的花瓣。下一秒，聚焦著(zhù)那份精致的回憶，被印于老舊的城里，眨眼，編輯成童話(huà)。
天邊風(fēng)起，天邊云散，我愿意用我的笑容印染半邊云霞，用我的心靈蕩滌數里云煙，不管�？菔癄�，任爾東西南北風(fēng)。我知道行走在消逝中一時(shí)一種美，有所失，有所得，有所感悟，有所成長(cháng)。罷了，歲月雖帶走曾經(jīng)，卻帶不走回憶，我會(huì )一直哼著(zhù)童年這支交響樂(lè )，以度過(guò)人生。
六年級童年作文 篇7
在我的記憶里，我的童年有喜，有怒，有悲，有樂(lè )，而童年時(shí)的我也總是帶著(zhù)那么點(diǎn)的傻氣。
記得那是我5歲那年，表姐來(lái)到我“家”。我發(fā)現表姐是個(gè)“歌迷”，只要電視里播放歌曲，她就坐在沙發(fā)上聚精會(huì )神地看，還會(huì )跟著(zhù)電視和著(zhù)唱。因為表姐十分疼我，所以只要電視里有歌曲播出，我寧可不看動(dòng)畫(huà)片，也要把電視讓給表姐看。
一天上午，表姐去買(mǎi)菜了，我打開(kāi)電視一看：“啊，是表姐最喜歡的那首歌！”可是表姐不在家，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，我想到了一個(gè)“好辦法”，把電視機蓋住，等表姐回來(lái)再打開(kāi)給她看。于是，我趕緊把電視機罩拿來(lái)套在電視機上�？墒请娨暲镞�在唱。我怕聲音跑掉，又拿來(lái)一條毯子蓋在上面，還用繩子把電視捆得緊緊的。
大約過(guò)了一小時(shí)，表姐終于回來(lái)了。我不等表姐放好菜，便拉著(zhù)她做在沙發(fā)上說(shuō)：“表姐，我給你留了你最?lèi)?ài)看的歌曲！”我趕快把繩子解開(kāi)，掀下機罩和毯子，可是電視里播放的卻是足球比賽。我一下子傻住了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事，唱歌怎么跑了？”
表姐問(wèn)清了原委，一下把我抱了起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“我的好妹妹，表姐今天看的這場(chǎng)戲，比唱歌精彩多了！”我也忍不住莫名其妙地笑了起來(lái)。
后來(lái)，表姐給我講了電視節目是捆不住的道理，我才恍然大悟。
當我現在回憶起這事，還會(huì )為自己當初做的傻事而忍俊不禁。哦！天真的我，傻氣的童年，我記憶寶盒里最珍貴的收藏。
六年級童年作文 篇8
“紫瑩雨下得這么大，你總不會(huì )眼睜睜看著(zhù)我像個(gè)落湯雞一樣回到家吧？”瑩瑩可憐巴巴地看著(zhù)我，就像是一只無(wú)家可歸的流浪狗。
六月的天氣就像是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。放學(xué)后，原本晴空萬(wàn)里的天空突然下起了傾盆大雨。所以，瑩瑩才會(huì )一直央求我借她回家的路費。她不停地搖晃著(zhù)我的雙手，眼里流露出令人無(wú)法直視的可憐�！八懔�，要是讓她淋著(zhù)雨回家，說(shuō)不定會(huì )感冒呢，唉——，我還是‘忍痛割?lèi)?ài)’，借她十塊錢(qián)吧�！蔽蚁氲�。
于是，我便從書(shū)包里慢慢掏出錢(qián)包，十分不舍地取出了十塊錢(qián)。在給錢(qián)之前，我又猶豫了一下，又一次詢(xún)問(wèn)道：“明天，明天一定會(huì )還我錢(qián)吧？”瑩瑩堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才依依不舍地將捂得熱乎乎的十塊錢(qián)遞給她�？吹藉X(qián)后，瑩瑩的眼里閃出了光芒，一把搶走了我手中的錢(qián)，然后迅速塞進(jìn)了口袋里，生怕我反悔。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，準備討債。只見(jiàn)瑩瑩的前腳剛跨進(jìn)教室的門(mén)，我便迫不及待地跑過(guò)去，問(wèn)道：“錢(qián)呢？錢(qián)呢？錢(qián)呢？欠我的十塊錢(qián)呢？”“哎呀，看我這記性，我完全把這事給忘了！”瑩瑩用力拍了一下腦門(mén)，“要不，我下午再把錢(qián)還給你吧�！甭�(tīng)了她的話(huà)后，我沮喪地回到了座位上。
下午，當我再次向瑩瑩討債時(shí)，卻又有了一個(gè)新的答復：“我忘記跟你說(shuō)了，我父母出差了，所以中午我沒(méi)有回家，自然還不了你錢(qián)了�！本瓦@樣，瑩瑩每天都有不同的理由來(lái)應付我，畢竟她是我的朋友啊，我也不能說(shuō)太過(guò)分的話(huà)呀。每次只能忍氣吞聲，無(wú)言以對。
大家可不能學(xué)習瑩瑩呀，像這種欠錢(qián)不還的人，我們也應該給她點(diǎn)教訓，好讓她知錯就改！
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