“媽媽老師”二三事作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的“媽媽老師”二三事作文,希望對大家有所幫助。
我的媽媽是教育系的研究生,說(shuō)她是老師不夸張吧。
媽媽是我的啟蒙老師。當我會(huì )識字后,媽媽就為我買(mǎi)來(lái)繪圖版的四大名著(zhù),讓我走進(jìn)黛玉、寶玉的悲慘世界,孫悟空的奇妙世界,三國時(shí)的`戰爭世界,還讓我走進(jìn)了白雪公主、豌豆公主的童話(huà)世界。等我上了小學(xué),媽媽又給我灌輸外國名著(zhù),讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。
當然,媽媽除了對我的文學(xué)知識特的文學(xué)知識特別重視外,英語(yǔ)也十分在意。你可別小看我媽媽?zhuān)翻譯過(guò)書(shū)呢。記得我很小的時(shí)候,媽媽就“A、B、C、D”地教我念。與別的小朋友一樣,剛開(kāi)始時(shí)對這些字母大有興趣,“A、B、C、D”直到“X、Y、Z”我都學(xué)會(huì )了?傻搅藢W(xué)單詞時(shí),我便不耐煩了。比如蘋(píng)果“apple”,我不是讀成“愛(ài)撥”,就是讀成“外婆”。我不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。
雖然我不喜歡,可媽媽并沒(méi)有放棄,只是改變了方法,用游戲來(lái)教育我、開(kāi)導我。首先,拿出幾個(gè)杯子,灌上水,用小棒敲,會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。然后在杯子上,貼上英語(yǔ)單詞。最后,讓我來(lái)敲,媽媽報一個(gè),我敲一個(gè),若我不會(huì ),那媽媽就會(huì )教我,這樣一個(gè)單詞不就學(xué)會(huì )了嗎?開(kāi)始,我一樣感興趣,認為學(xué)英語(yǔ)也是那么容易。媽媽報“school”,我不認得,媽媽便教我:“school,就是學(xué)校的意思。你以后就要上school。來(lái)讀一下,school、school?磱寢尶谛,school!苯酉聛(lái),我還學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。
學(xué)好了,媽媽還獎我一些東西。幼時(shí)的我曾這樣想:又可以玩游戲,又有東西拿,學(xué)英語(yǔ)真得好好玩哦!可沒(méi)多久我又厭了。
這怎么辦呢?學(xué)英語(yǔ)需要持續性,像我這樣斷斷續續地怎么行呢?于是,媽媽又讓我上了英語(yǔ)班,跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會(huì )學(xué),一會(huì )不學(xué),我也會(huì )了一些單詞。
媽媽是教育有方的,同時(shí)也是民主的。上了小學(xué),我喜歡看書(shū),看一些小說(shuō)書(shū)。媽媽知道了,找我談了話(huà)!耙菀,看一些小說(shuō)是不行的,既沒(méi)用,又傷眼睛。你一定要看,那還是看些名著(zhù)吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又買(mǎi)了些名著(zhù)看?煽戳嗣(zhù),我還是不肯學(xué)習。媽媽又找到了我:“逸逸啊,你看這樣好嗎?先做作業(yè),做好了學(xué)習,然后你想看就看吧!蹦闱,我媽媽民主吧。
我愛(ài)你,媽媽?zhuān)∧俏业膵寢專(zhuān)俏业睦蠋煟?/p>
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