六年級歡樂(lè )過(guò)端午作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級歡樂(lè )過(guò)端午作文，希望對大家有所幫助。
六年級歡樂(lè )過(guò)端午作文1
一說(shuō)起端午節，心中就會(huì )想起“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋……”伴著(zhù)這首兒歌，我們渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的端午節。
端午節的由來(lái)，有很多說(shuō)法。一般都認為是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，而我們蘇州一帶端午節卻是為了紀念戰國時(shí)吳國大將伍子胥。伍子胥原是楚國人，到吳國后受到吳國闔閭信任，對吳國的貢獻非常大，蘇州的老百姓得益匪淺。他興建了規模宏大的闔閭大城，開(kāi)鑿了我國最早的運河胥溪，推薦了大軍事家孫武，使吳國很快強盛了起來(lái)。
后來(lái)伍子胥因遭饞言被吳王處死，蘇州的老百姓很懷念他，在民間封他為“濤神”。由于他是五月初五被投入江的，所以蘇州人民在那天總要紀念他，故有“五月端午迎伍胥”的說(shuō)法。
真的，說(shuō)來(lái)也怪，每年的五月初五，胥江的水最洶涌，人們常說(shuō)這是伍君顯靈了。
在蘇州，端午吃粽子是少不了的習俗。到時(shí)，古城的大街小巷里蕩漾著(zhù)粽葉的清香。不過(guò)更使人難忘的卻是賽龍舟了。為了紀念這位為蘇州人民作出過(guò)巨大貢獻的正直大臣，每年的五月初五，人們都會(huì )在蘇州的胥江進(jìn)行龍舟比賽。
賽龍舟，是端午節的主要習俗之一。在古代，蘇州龍舟已經(jīng)制作得很講究了。那些龍舟被人們做成花船的`模樣，上面系滿(mǎn)各色彩繩，隨風(fēng)飄蕩，令人眼花繚亂。
賽龍舟的場(chǎng)面也是熱鬧非凡。那一天，男女老少幾乎傾城而出，爭睹賽龍舟的風(fēng)采，那時(shí)胥江兩岸彩旗飄揚，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上“飛行”。各式龍舟你追我趕，各顯本領(lǐng)，互不相讓。每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)許多觀(guān)眾的心，這種龍騰虎躍的熱鬧場(chǎng)面，如能身臨其境，一定會(huì )讓你熱血沸騰，躍躍欲試。
又聞到了廚房里那香噴噴的粽子味，孩子們歡快的兒歌，也從窗外輕輕地飄來(lái)，“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖……”
六年級歡樂(lè )過(guò)端午作文2
今年，我在昂立度過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節。
下午一點(diǎn)半，我們每個(gè)人換上黃色校服，在教室里興奮地等待著(zhù)。
出發(fā)了，我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來(lái)到了富蘭城堡。推開(kāi)大門(mén)，迎面而來(lái)的是一陣陣清香。原來(lái)，工作人員細心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲，讓我們感到了濃濃的端午氣氛。
走上二樓，老師示意我們各自找一個(gè)位置坐好。通過(guò)屏幕，我們看到了“濃濃端午情，悠悠艾草香”的優(yōu)美文字，配上婉轉悠揚的民族樂(lè )曲，整個(gè)大廳都沉浸在節日的氣氛中。隨后，老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化，讓我們受益匪淺。
“佩香囊是端午節的重要習俗�！崩蠋熤v到這里時(shí)，楊老師拿著(zhù)一大堆香包來(lái)了，并且給每人都發(fā)了一個(gè)。我拿了一個(gè)綠色的，因為綠色是自然之母，它幫助你在學(xué)習、生活中更加的謹慎細致，朝著(zhù)你心里的目標不斷地前進(jìn)。做香囊的比賽活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們、家長(cháng)們全都以“獵豹”的速度沖到了一個(gè)大理石桌子旁，桌子上放著(zhù)三盒藥材，分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一，從三個(gè)籃子里都抓了一大把，塞進(jìn)了我的香包里，然后以“光”的速度擠出了人海，回到了自己的座位上。我聞了一下，哇！太香了，真的是一個(gè)精致玲瓏，清香四溢的香囊呢！
接下來(lái)，我們一起誦讀經(jīng)典，是屈原的著(zhù)名作品《離騷》，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句，已深深地印在了我的腦海，不可抹去。
最后，還有我們最喜歡的環(huán)節——《快樂(lè )尋寶》。老師拿著(zhù)一張牛扒優(yōu)惠券說(shuō)：“三、四、五號包廂里藏了許多這樣的寶藏，特別是還有免單券，大家開(kāi)始尋寶吧！”話(huà)音剛落，人群瞬間變成幾條激流，沖進(jìn)了三個(gè)包廂。而我，走到老師跟前，說(shuō)：“老師，把寶給我看看！”沒(méi)等老師開(kāi)口，我便把她手里的券搶了過(guò)來(lái)，老師笑了笑說(shuō)：“剛才在問(wèn)答環(huán)節你好聰明！獎勵你！”
��！今年的端午節真是太好玩了！
六年級歡樂(lè )過(guò)端午作文3
我國有許多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘是今年端午節。
那天，田老師帶來(lái)了一袋熱乎乎粽子，它們系著(zhù)白色腰帶，穿著(zhù)綠色襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好似對我說(shuō)：“快來(lái)吃我呀。那一股香味撲鼻而來(lái)，我肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆望著(zhù)那香噴噴粽肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們心思，笑呵呵地說(shuō)：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊上來(lái)嘗嘗吧�！薄叭f(wàn)歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子衣服，露出了雪白雪白糯米團，糯米上還鑲嵌著(zhù)幾顆紅寶石呢。不一會(huì )兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳。
回到座位上，我有點(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊白糖，實(shí)在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來(lái)到我座位上，得意地給我聞聞那美味粽子。我用可憐眼神盯著(zhù)她（意思是給我嘗點(diǎn)）她瞪了我一眼（意思是我還沒(méi)嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著(zhù)田老師手里剩下最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)吃粽子呀�！贝蠹叶寂e起手說(shuō)：“我，我，我�！边�沒(méi)等老師下令，大家就一窩蜂似涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒(méi)吃到粽子那名男同學(xué)也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！
一下子就被別人牙簽刺到了，我急得似熱鍋上螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望時(shí)候，田老師突然轉過(guò)身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著(zhù)嘴高興地回到座位上，心里有說(shuō)不出甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開(kāi)心端午節真令我難忘。
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