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小臺燈的六年級作文

時(shí)間:2022-08-28 02:28:01 六年級作文 我要投稿
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小臺燈的六年級作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小臺燈的六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小臺燈的六年級作文

小臺燈的六年級作文1

  在我的桌子上,有一盞椰子樹(shù)風(fēng)格的臺燈。我很喜歡。

  臺燈的支架是一棵高大的椰子樹(shù),樹(shù)干略彎曲,椰葉茂盛寬大,使其呈現出與眾不同的味道。幾個(gè)棕色的大椰子掛在椰子樹(shù)的頂端,壓彎了整棵椰子樹(shù)。白色燈泡就像其中最大的椰子。也許它試圖融入這棵美麗的椰子樹(shù)。

  臺燈的燈座是金色的沙灘。在燈光的照射下,五顏六色的燈光閃爍,洶涌的海浪沖向沙灘上的各種貝殼,尤其是蟹類(lèi)

  在沙灘上嬉戲追逐。

  椰子樹(shù)燈不僅看起來(lái)可愛(ài),而且有很多用途。寫(xiě)完作業(yè),夜幕降臨。當我砰的一聲打開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的臺燈,它就會(huì )發(fā)出柔和的光,我的小書(shū)桌就會(huì )亮起來(lái),周?chē)囊磺卸紩?huì )亮起來(lái)。特別是臨近期末的時(shí)候,作業(yè)一山之多。當我伸著(zhù)很累的懶腰,遇到臺燈發(fā)出的.光時(shí),柔和的光線(xiàn)似乎在說(shuō):“小主人,堅持到底就是勝利!”一瞬間,我再次點(diǎn)燃了力量。

  還有一次,半夜,突然想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做完,就趕緊起床了,但是怕驚動(dòng)媽媽?zhuān)蛙b手躡腳的走到書(shū)桌前,小心翼翼的打開(kāi)臺燈。在柔和的燈光下,我終于完成了作業(yè)。熄燈的那一瞬間,我感覺(jué)臺燈輻射出的光芒仿佛在勸我:“小主人,今天的事情結束了,你不能再半夜起來(lái)趕下次的作業(yè)了!”

  可愛(ài)的椰子樹(shù)臺燈成了我學(xué)習生活中的好朋友。

小臺燈的六年級作文2

  在我書(shū)桌的左上角,有一盞“華雄”臺燈。這個(gè)臺燈我已經(jīng)用了好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩,外加一個(gè)調光按鈕和一個(gè)主開(kāi)關(guān)。

  每當我需要足夠的光線(xiàn)做作業(yè)和學(xué)習時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線(xiàn)就照亮了我的桌子,讓我沉浸在明亮的光線(xiàn)中。當我不注意把燈罩拉得太高時(shí),臺燈發(fā)出的光會(huì )刺傷我的眼睛,影響我的視力。為了不影響視力,我只好把燈罩壓了一點(diǎn)。我非常喜歡這個(gè)小臺燈。每天晚上我坐在椅子上,打開(kāi)臺燈,靜靜地做作業(yè)。臺燈彎曲,仿佛在向熱愛(ài)學(xué)習的人致敬,讓人對它更加尊敬。

  我很珍惜這個(gè)小臺燈。久而久之,它的表面會(huì )被很多灰塵覆蓋,我經(jīng)常打磨它讓它發(fā)光。從我三年級開(kāi)始,老師布置了更多的作業(yè)。連續兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)很正常,但是對于小伙伴的——臺燈來(lái)說(shuō)會(huì )很辛苦。每次做完作業(yè)關(guān)燈,我都用手摸燈罩,熱得像發(fā)燒一樣。小小的`臺燈,先人后己,無(wú)私奉獻的精神,真的值得學(xué)習!

  我的小臺燈,它不是一盞普通的臺燈,而是一盞知識海洋的航標燈,指引我走向勝利的彼岸。

小臺燈的六年級作文3

  由于小時(shí)候喜歡玩電燈,我把房間里的燈開(kāi)關(guān)了20次,發(fā)現只有一盞小小的球形燈亮著(zhù)。直到五年級,我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我媽看到我房間的燈很暗,就給我買(mǎi)了一個(gè)小臺燈。

  這個(gè)小臺燈看起來(lái)很可愛(ài),F在我給大家一一介紹。這是一個(gè)老鼠形狀的小臺燈,耳朵又大又圓,有一根可以搖動(dòng)的鐵管,上面有一個(gè)像老鼠一樣的熒光燈,一雙黑色的眼睛,一個(gè)扁平的黑色鼻子,脖子上圍著(zhù)一條雪白的圍巾。圍巾是一個(gè)又小又圓的小紅點(diǎn)。)這個(gè)燈亮的`時(shí)候,手表正在充電。如果燈不亮,說(shuō)明沒(méi)有充電。)它的肚子是花的形狀。

  它可以有很多用途,比如降權的時(shí)候可以照亮我們,我做作業(yè)看書(shū)的時(shí)候可以看得更清楚,我們找東西的時(shí)候可以更快的給我們找東西。

  它陪伴我走過(guò)了許多美好的時(shí)光,它的光芒時(shí)刻提醒著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“好伙伴,加油!”所以我很喜歡這個(gè)小臺燈。

小臺燈的六年級作文4

  每當我需要足夠的光線(xiàn)學(xué)習時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線(xiàn)就會(huì )照亮整個(gè)房子。不注意的時(shí)候我把燈罩設置太高,臺燈上的警示燈會(huì )變紅,警告我不要把燈罩設置太高,所以我很喜歡這個(gè)小臺燈。

  每天晚上,我都會(huì )坐在椅子上,按下開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習的人致敬,讓人對它更加尊敬。

  我也很珍惜這個(gè)小臺燈。久而久之,它的表面布滿(mǎn)了大量的灰塵,我經(jīng)常把它打磨得閃閃發(fā)光。

  從五年級開(kāi)始,老師逐漸布置了更多的作業(yè),幾個(gè)小時(shí)的.作業(yè)也就不足為奇了。每當這種情況發(fā)生,我的小臺燈就硬邦邦的。它伴隨著(zhù)我一次又一次的突破困難。當我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈的時(shí)候,我用手摸了摸燈罩。燈罩像發(fā)燒一樣。那個(gè)小臺燈,那種以人為本,無(wú)私奉獻的精神,真的很值得學(xué)習!

  我的小臺燈,它不是一盞普通的臺燈,而是一盞知識海洋的航標燈,指引我走向勝利的彼岸。

小臺燈的六年級作文5

  在我書(shū)桌的右上角,有一盞“明斯塔”臺燈。這個(gè)臺燈我已經(jīng)用了好幾年了。一個(gè)灰色的燈罩,加上一個(gè)調光盤(pán),一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,還有一個(gè)視覺(jué)報警裝置,都是設備齊全的!

  每當我需要足夠的光線(xiàn)學(xué)習時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線(xiàn)就會(huì )照亮整個(gè)房子。不注意的時(shí)候我把燈罩設置太高,臺燈上的'警示燈會(huì )變紅,警告我不要把燈罩設置太高,所以我很喜歡這個(gè)小臺燈。

  每天晚上,我都會(huì )坐在椅子上,按下開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習的人致敬,讓人對它更加尊敬。

  我也很珍惜這個(gè)小臺燈。久而久之,它的表面布滿(mǎn)了大量的灰塵,我經(jīng)常把它打磨得閃閃發(fā)光。

  從二年級開(kāi)始,老師逐漸布置了更多的作業(yè),幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)也就不足為奇了。每當這種情況發(fā)生,我的小臺燈就硬邦邦的。它伴隨著(zhù)我一次又一次的突破困難。當我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈的時(shí)候,我用手摸了摸燈罩。燈罩像發(fā)燒一樣。那個(gè)小臺燈,那種以人為本,無(wú)私奉獻的精神,真的很值得學(xué)習!

  我的小臺燈,它不是一盞普通的臺燈,而是一盞知識海洋的航標燈,指引我走向勝利的彼岸。

小臺燈的六年級作文6

  在我書(shū)桌的右上角,有一盞“明斯塔”臺燈。這個(gè)臺燈我已經(jīng)用了好幾年了。一個(gè)灰色的燈罩,加上一個(gè)調光盤(pán),一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,還有一個(gè)視覺(jué)報警裝置,都是設備齊全的!

  每當我需要足夠的光線(xiàn)學(xué)習時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線(xiàn)就會(huì )照亮整個(gè)房子。不注意的時(shí)候我把燈罩設置太高,臺燈上的警示燈會(huì )變紅,警告我不要把燈罩設置太高,所以我很喜歡這個(gè)小臺燈。

  每天晚上,我都會(huì )坐在椅子上,按下開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習的人致敬,讓人對它更加尊敬。

  我也很珍惜這個(gè)小臺燈。久而久之,它的表面布滿(mǎn)了大量的'灰塵,我經(jīng)常把它打磨得閃閃發(fā)光。

  從五年級開(kāi)始,老師逐漸布置了更多的作業(yè),幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)也就不足為奇了。每當這種情況發(fā)生,我的小臺燈就硬邦邦的。它伴隨著(zhù)我一次又一次的突破困難。當我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈的時(shí)候,我用手摸了摸燈罩。燈罩像發(fā)燒一樣。那個(gè)小臺燈,那種以人為本,無(wú)私奉獻的精神,真的很值得學(xué)習!

  我的小臺燈,它不是一盞普通的臺燈,而是一盞知識海洋的航標燈,指引我走向勝利的彼岸。

小臺燈的六年級作文7

  在我的桌子上,有一盞椰子樹(shù)風(fēng)格的臺燈。我很喜歡。

  臺燈的支架是一棵高大的椰子樹(shù),樹(shù)干略彎曲,椰葉茂盛寬大,使其呈現出與眾不同的味道。幾個(gè)棕色的大椰子掛在椰子樹(shù)的頂端,壓彎了整棵椰子樹(shù)。白色燈泡就像其中最大的椰子。也許它試圖融入這棵美麗的椰子樹(shù)。

  臺燈的燈座是金色的沙灘。在燈光的照射下,五顏六色的燈光閃爍,洶涌的海浪沖向沙灘上的各種貝殼,尤其是蟹類(lèi)

  在沙灘上嬉戲追逐。

  椰子樹(shù)燈不僅看起來(lái)可愛(ài),而且有很多用途。寫(xiě)完作業(yè),夜幕降臨。當我砰的一聲打開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的臺燈,它就會(huì )發(fā)出柔和的光,我的小書(shū)桌就會(huì )亮起來(lái),周?chē)囊磺卸紩?huì )亮起來(lái)。特別是臨近期末的時(shí)候,作業(yè)一山之多。當我伸著(zhù)很累的.懶腰,遇到臺燈發(fā)出的光時(shí),柔和的光線(xiàn)似乎在說(shuō):“小主人,堅持到底就是勝利!”一瞬間,我再次點(diǎn)燃了力量。

  還有一次,半夜,突然想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做完,就趕緊起床了,但是怕驚動(dòng)媽媽?zhuān)蛙b手躡腳的走到書(shū)桌前,小心翼翼的打開(kāi)臺燈。在柔和的燈光下,我終于完成了作業(yè)。熄燈的那一瞬間,我感覺(jué)臺燈輻射出的光芒仿佛在勸我:“小主人,今天的事情結束了,你不能再半夜起來(lái)趕下次的作業(yè)了!”

  可愛(ài)的椰子樹(shù)臺燈成了我學(xué)習生活中的好朋友。

小臺燈的六年級作文8

  我的學(xué)習世界是一個(gè)小書(shū)桌,書(shū)桌的左邊是我的課外讀物和參考書(shū)。右邊是一個(gè)透明的筆筒,里面放著(zhù)漂亮的娃娃,中間是一個(gè)小臺燈,很是五顏六色,引人注目。這是我媽媽在我生日那天給我買(mǎi)的生日禮物。

  它由八塊晶瑩剔透的八角方磚組成。燈罩是玫瑰紅的,很漂亮!我最喜歡的是基座上的唐老鴨。他穿著(zhù)海軍服,表情很?chē)烂C,好像在監督我的學(xué)習!每次學(xué)習都想偷懶,瞥見(jiàn)它嚴肅的臉就忍不住又去拿筆。每次寫(xiě)作業(yè),我都會(huì )輕輕打開(kāi)臺燈,柔和的光線(xiàn)灑在作業(yè)本上,讓我的每一個(gè)字都寫(xiě)得整整齊齊。是我的'好朋友學(xué)會(huì )了形影不離!

  走到窗前,家家戶(hù)戶(hù)都亮了燈,他們在干什么?老師可能在燈下備課,學(xué)生可能在做作業(yè),媽媽可能在燈下陪孩子。

  !可愛(ài)的小臺燈,你給我們帶來(lái)了溫暖、光明和對明天的希望!

小臺燈的六年級作文9

  每當我需要足夠的光線(xiàn)學(xué)習時(shí),只要按下開(kāi)關(guān),柔和明亮的光線(xiàn)就會(huì )照亮整個(gè)房子。不注意的時(shí)候我把燈罩設置太高,臺燈上的警示燈會(huì )變紅,警告我不要把燈罩設置太高,所以我很喜歡這個(gè)小臺燈。

  每天晚上,我都會(huì )坐在椅子上,按下開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。彎曲臺燈就像是向熱愛(ài)學(xué)習的人致敬,讓人對它更加尊敬。

  我也很珍惜這個(gè)小臺燈。久而久之,它的表面布滿(mǎn)了大量的灰塵,我經(jīng)常把它打磨得閃閃發(fā)光。

  從五年級開(kāi)始,老師逐漸布置了更多的作業(yè),幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)也就不足為奇了。每當這種情況發(fā)生,我的'小臺燈就硬邦邦的。它伴隨著(zhù)我一次又一次的突破困難。當我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈的時(shí)候,我用手摸了摸燈罩。燈罩像發(fā)燒一樣。那個(gè)小臺燈,那種以人為本,無(wú)私奉獻的精神,真的很值得學(xué)習!

  我的小臺燈,它不是一盞普通的臺燈,而是一盞知識海洋的航標燈,指引我走向勝利的彼岸。

小臺燈的六年級作文10

  我最喜歡的禮物是哥哥給我過(guò)生日的小臺燈。它很漂亮,是我最喜歡的禮物之一。

  小臺燈的燈座是大頭娃娃風(fēng)格,上面畫(huà)了很多小人,很可愛(ài)!小人是古代人跳舞穿衣的。燈柱上有五個(gè)燈泡,不僅顏色不同,形狀也不同。有黃色、紫色、紅色、綠色和白色。黃色是玉米,紫色是葡萄,紅色是誘人的蘋(píng)果,白色是營(yíng)養豐富的大白菜。五個(gè)燈泡依次連接在燈柱上。燈罩是乳白色的'。遠遠看像小丑帽,近看像扣在頭上的小碗。只要碰一下燈柱上的開(kāi)關(guān),它就會(huì )發(fā)光。如果你連續觸摸五次,五個(gè)燈泡都會(huì )亮。再按一下燈柱,他就出去了。燈罩周?chē)幸慌排耪R的珠簾。到了晚上,打開(kāi)它,那串珠簾會(huì )在微風(fēng)的催促下不自覺(jué)地搖擺,發(fā)出清脆的響聲,就像風(fēng)鈴一樣。在你朦朧的眼睛里,珠簾的影子映在地上?茨切⌒〉呐_燈,閃著(zhù)層層波浪般的光。嗷!多迷人!

  我把它命名為“大頭娃娃小臺燈”,F在,小臺燈依然每天陪伴著(zhù)我,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà).每天我都快樂(lè )地長(cháng)大!

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