小學(xué)生我心目中的好老師500字作文

　　老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊!在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。下面是小編整理的我心目中的好老師征文，歡迎大家閱讀!
 

　　【我心目中的好老師征文1】

　　我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”，她學(xué)問(wèn)高深、品德高尚、待人和藹可親，我們大家都喜歡她。估計別的班的同學(xué)看了我這篇文章，肯定會(huì )得“紅眼病”的!

　　劉老師講課可神啦!她能把枯燥的課文講得生動(dòng)活潑，她總是通過(guò)提問(wèn)，讓我們思考、交流、爭論，使我們自己一步一步懂得課文的含義，把我們帶入文中的意境。

　　劉老師總把我們放在首位。有一次，語(yǔ)文課的時(shí)間上了數學(xué)，數學(xué)老師說(shuō)：“劉老師的兒子發(fā)燒了。”下午數學(xué)課的時(shí)間到了，大家想：可能上自習了吧!正在這時(shí)，劉老師卻出現了，原來(lái)她兒子剛輸完液，她就把他送回家，托付給別人照看，匆匆忙忙地趕來(lái)給我們上課了。我望著(zhù)和平時(shí)一樣講課的老師，想：劉老師的兒子這時(shí)一定最依戀媽媽的，因為我生病的時(shí)候，我最希望媽媽在我的身邊;劉老師也一定很惦念兒子，然而她居然為了不讓我們落下一節課，堅持上完了這節課，同學(xué)們深受感動(dòng)。

　　我們的劉老師有很多事跡，她認真負責，就連放學(xué)檢查關(guān)燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認真對待，她了解我們的心理，關(guān)心我們的成長(cháng)。我們真幸福，有這樣一個(gè)好老師!

　　【我心目中的好老師征文2】

　　每年在評選“我心目中的好老師”的時(shí)候，我都會(huì )想：什么樣的老師是好老師?生活里關(guān)心學(xué)生的、學(xué)習中諄諄教導的、思想上耐心開(kāi)導的。老師是我們傾訴時(shí)的伙伴，老師是我們糾紛時(shí)的法官，老師是我們困難時(shí)的幫手，老師是我們在知識海洋中的領(lǐng)航員。

　　我心目中的好老師很多很多，漂亮的謝老師引領(lǐng)我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，親切的形象和話(huà)語(yǔ)讓我消除了陌生感;幽默的朱老師把英語(yǔ)的學(xué)習變成了快樂(lè )的過(guò)程，讓我在笑聲中學(xué)到知識;嚴厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊，要和書(shū)本交朋友;辛苦的姜老師每天很晚回家，第一次見(jiàn)面就和藹地對我說(shuō)：“以后有什么不懂的地方就來(lái)問(wèn)我……”我遇到的好老師很多很多，還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動(dòng)。

　　在我上三年級的時(shí)候，有一天放學(xué)很久了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。當我一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包徘徊在教室門(mén)外走廊里的時(shí)候，顧老師把我帶到了辦公室，安慰我說(shuō)：“別著(zhù)急，你媽媽肯定有事情耽擱了，你別害怕，老師會(huì )陪著(zhù)你的。”顧老師讓我在辦公室里做作業(yè)，怕我肚子餓，還拿出了點(diǎn)心給我吃。

　　當我媽媽滿(mǎn)頭大汗地沖進(jìn)辦公室接我時(shí)，連聲說(shuō)：“對不起，對不起，謝謝您顧老師!”顧老師笑嘻嘻地說(shuō)：“別急別急，我估計你肯定有事情耽擱了。放心吧，我陪著(zhù)她呢!”在回家的路上我知道了，是媽媽幼兒園里的一個(gè)小朋友家長(cháng)很晚來(lái)接，媽媽一直陪著(zhù)他。

　　老師，為了別人的孩子，放棄了許許多多屬于自己的時(shí)間，我會(huì )永遠記著(zhù)所有教過(guò)我的老師，你們是我心目中的好老師。

　　【我心目中的好老師征文3】

　　老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。其中，我心目中最喜歡的好老師是她。

　　她個(gè)子很高，微胖。一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。

　　有一次語(yǔ)文課上，老師講著(zhù)講著(zhù)提了個(gè)問(wèn)題，我們都埋頭沉思著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，有幾位同學(xué)陸續舉手，我看見(jiàn)有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來(lái)。老師見(jiàn)舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“我希望舉手的人能多起來(lái)，答錯了沒(méi)關(guān)系，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂。”老師的話(huà)使我增添了信心，我猛地把手高高舉了起來(lái)。老師見(jiàn)我舉起了手，就叫我來(lái)回答問(wèn)題。我站了起來(lái)，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來(lái)，總不能坐下吧。只好結結巴巴地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完最后一句話(huà)后，老師不僅沒(méi)批評我，還一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“講得真不錯。”

　　老師不僅親切，而且還愛(ài)開(kāi)玩笑。一次，我們考了一張試卷，老師改完后就報分數。當時(shí)，老師很?chē)烂C，生氣地說(shuō)我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開(kāi)始報分數了，前幾個(gè)同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說(shuō)：“你們怕什么，有好幾個(gè)一百分呢。”我們松了口氣，一下子明白了，原來(lái)老師是在和我們開(kāi)玩笑呢。

　　這就是教我們一、二年級的語(yǔ)文老師——薛老師，我心目中的好老師。

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