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寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 1
張亮和我同歲，今年12歲，身高150厘米了。圓圓的臉，兩道濃黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛。他總是笑呵呵的，我們兩家距離近，他是我從小到現在最好的伙伴，也是同班同學(xué)，除了睡覺(jué)，我倆幾乎是形影不離。
他家吃什么美食，都忘不了給我用小飯盒帶點(diǎn)。記得上周四那天早晨，他提前20分鐘來(lái)我家，進(jìn)門(mén)就嚷：“喂，老同學(xué)快看今天我給你帶啥好吃的來(lái)了，熱的，快吃吧!”我接過(guò)他手中的方便袋，拿出小飯盒，剛一打開(kāi)，就聞到一股誘人的香味。嗬!鍋包肉，滿(mǎn)滿(mǎn)一盒。我迫不及待地用手夾了一塊放到嘴里�！跋�，香，太香了!”他沖我笑著(zhù)說(shuō)：“哎，用筷子吃，看把你饞的，沒(méi)人跟你搶!”我沖他笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“有你真好!”
期中考試，我英語(yǔ)卷答得特別不好。老師把卷子發(fā)下來(lái)，老師嚴厲地對我說(shuō)：“這段時(shí)間你太貪玩了吧，單詞都沒(méi)背下來(lái)，限你兩個(gè)月把英語(yǔ)趕上來(lái)……”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心想：兩個(gè)月，能行嗎?張亮看出了我的.心思，放學(xué)路上他對我說(shuō)：“別犯愁，我的英語(yǔ)好，以后，我每天放學(xué)去你家，咱倆一塊學(xué)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心里像開(kāi)了一扇窗，那個(gè)亮啊!我摟著(zhù)他的脖子，對著(zhù)他的耳朵，小聲說(shuō)：“有你真好!”
張亮給了我太多的幫助，給了我太多的快樂(lè )。他是我最真誠的合作伙伴。我真希望小學(xué)畢業(yè)后，我倆還能在同一所中學(xué)讀書(shū)，最好分到一個(gè)班。真的，張亮，有你真好!
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 2
生活中，愛(ài)有許多種：母愛(ài)，是父愛(ài)，老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……如果你問(wèn)到我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì )毫不猶豫地回答：“王俞晴，有你真好�！�
在學(xué)習上，每當我想偷懶、耍小聰明時(shí)，你就會(huì )告訴我：學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退。事后，我一想覺(jué)得你說(shuō)的也對;每當我面臨種種挫折，而頹廢，在默默流眼淚時(shí)，你總是在第一時(shí)間安慰我;每當我們因學(xué)習而感到枯燥乏味時(shí)，你總是會(huì )陪伴著(zhù)我一起出去玩;每當我取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，你一定會(huì )下課來(lái)恭喜我的;每當在這時(shí)，我情不自禁地想喊出來(lái)：王俞晴，有你真好!
在我的心中，你總是這樣一副模樣：烏黑的頭發(fā)扎上了一條不長(cháng)不短的麻花辮，一雙大大的眼睛，一張櫻桃式的小嘴巴，再加上一雙靈巧的小手，就成了可愛(ài)的你。
記得有一次，我們體育老師教我們在操場(chǎng)上跑步，跑了很長(cháng)時(shí)間，當我跑到最后一圈時(shí)，由于體力不支，身體一下子跌了下去，由于我們的跑道是橡膠的'，一下把膝蓋上的皮蹭破了，我哭了。體育老師連忙趕來(lái)，叫你帶我一起去醫務(wù)室看一看。你扶著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室，里面的阿姨先給我用酒精沖洗，由于很疼，我又開(kāi)始小聲抽泣，你輕輕地拍著(zhù)我的背鼓勵我。醫生給我包扎好以后，傷口還是很疼，但是好了一些，不像剛才那么疼了。
你一直扶我到班里，由于你坐在我的旁邊，你上課時(shí)，站著(zhù)，把椅子讓給我放我的腳，一直到我的腳傷好。在我的心里，我一直充滿(mǎn)感激：王俞晴，有你真好!
在我心中，你永遠是我最好的朋友!
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 3
秋天的風(fēng)總是緩緩吹來(lái)，輕輕的掠過(guò)人們的臉頰，送給人們一絲涼意，綿綿的柔柔的，讓人神清氣爽。我看了看我身旁滿(mǎn)頭白發(fā)的奶奶，不禁陷入回憶。
她好像在我小的時(shí)候就已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)。在我小時(shí)候就長(cháng)滿(mǎn)了皺紋!在我小的時(shí)候就彎了腰!是吧，可能是吧，可是她在我的心里是那么的高大。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽去外地打工，只留下我和奶奶守住家門(mén)。為了早上讓我吃到熱騰騰的早餐，每當清晨到來(lái)的時(shí)候，奶奶就會(huì )睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛，起床開(kāi)始精心為我準備。在嚴冬下雨的時(shí)候，是奶奶為我撐起一把大傘，是她總在我耳邊說(shuō)著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是她在我最不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心。
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家人的愛(ài)是我們一生最寶貴的財富，對家人來(lái)說(shuō)，我們的回報又成了藍天下最美麗的'風(fēng)景。有一次我自己做了一個(gè)手工禮物，送給了奶奶，奶奶樂(lè )得合不攏嘴，說(shuō)自己像吃了蜜糖一樣有滋有味，還特地做了我最?lèi)?ài)的紅燒肉，連連往我碗里送。
奶奶不僅在生活上關(guān)心、愛(ài)護我，而且在學(xué)習上也一直鼓勵我，有次我考試考得不好，回家時(shí)我的心仿佛被一個(gè)無(wú)形的石頭壓住了，沉重極了。嘴巴不停的顫抖，手心里冒出了冷汗，腦子里一片空白�；氐郊�，我低下了頭，奶奶微笑著(zhù)讓我趕快吃飯，免得菜涼了。吃完了飯，奶奶慈祥的摸了摸我的頭鼓勵道：“好好加油，我相信你一定可以的�！�
回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)奶奶，感動(dòng)如潮般的向我涌來(lái)�！坝心�，真好!”我靠在奶奶身上，小聲說(shuō)道。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 4
對于花朵來(lái)說(shuō)，春天真好，因為春天見(jiàn)證了它最美的時(shí)刻;對于小草來(lái)說(shuō)，雨露真好，因為雨露滋潤它茁壯成長(cháng);對于我來(lái)說(shuō)，有你真好，因為你給了我最真摯的愛(ài)，并教會(huì )我如何去愛(ài)。
窗外的陽(yáng)光就像是積蓄已久的洪水沖破了堤壩，奔流而下。陽(yáng)光透過(guò)窗子，照在身體上，給人一絲絲溫暖�！扮�，來(lái)，吃早飯了!”我一走進(jìn)廚房，就看見(jiàn)你那忙碌的身影。我慢慢地走到桌子旁，桌上放著(zhù)一碗剛煮好的面條，我緩緩坐下，碗里不停地冒出一團團白花花的熱氣，使我眼前十分模糊。透過(guò)這薄薄的熱氣，我依稀看見(jiàn)你的身影，你依然忙碌著(zhù)。你曾清澈的眼睛現在已經(jīng)變得渾濁，額頭上也已爬滿(mǎn)了皺紋，早已花白的頭發(fā)和胡子在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的`光芒……
今天是周末，我與同學(xué)相約一同出去玩。雖然大大的太陽(yáng)掛在頭頂，但還是抵擋不住冬日的寒冷�！疤炖淞�，你要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�！薄霸绮鸵喑渣c(diǎn)，這樣才不怕冷�！蹦阍谖叶吥钸秱�(gè)不停。直到我們快要出發(fā)了，你才停下來(lái)，倚在門(mén)邊向我揮手道別。
我們越走越遠，我回頭發(fā)現你依然站在門(mén)口看著(zhù)我們，你終究還是放心不下我們呀!我多么想對你說(shuō)一句：“爺爺，我已經(jīng)長(cháng)大了，別擔心我們了，快回去吧!你辛苦了一輩子，好好休息吧!”
因為有你，我不再徘徊;因為有你，我不再迷茫;因為有你，我不再孤單。感謝有你，有你真好!
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 5
在這個(gè)世界上，對我好的人有很多。他們像春天的花香滋潤著(zhù)我的心田，像夏天的微風(fēng)吹拂著(zhù)我那稚嫩的臉龐，又像秋天甜甜的果實(shí)讓我笑得合不攏嘴，還像冬天的暖陽(yáng)照耀著(zhù)我的心房。
回想起往事，你那無(wú)微不至的關(guān)心又浮上心頭。一次期末考試前，我發(fā)燒了，體溫高達40度。這馬上就要考試了，不能上學(xué)可怎么辦?這時(shí)你對我說(shuō)：“你先睡吧，關(guān)于上學(xué)的事，我幫你想辦法�！蔽页赃^(guò)藥就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天一早，你已經(jīng)拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)坐在我的床邊，說(shuō)：“我跟老師說(shuō)好了，我幫你補課�！薄鞍�?”我半信半疑地看著(zhù)你�！霸趺蠢�?你還不相信我?說(shuō)不定我教得比你們老師還要好呢�！蹦隳秋L(fēng)趣的語(yǔ)言逗笑了我，就這樣，一下班，你就拖著(zhù)疲憊的身體詢(xún)問(wèn)老師當天所學(xué)的內容，然后幫我把所有的課都補上來(lái)了。我看著(zhù)你那多添的幾根銀發(fā)，那熬紅的`雙眼，不禁熱淚盈眶。
記得還有一次，我考差了，走在路上，心想：你會(huì )罵我嗎?我忐忑不安地走到了家，我拿出了試卷，那鮮紅的分數如同魔鬼在獰笑著(zhù)，這時(shí)你拍了拍我的肩膀，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗代表不了什么，相信自己，加油!”這短短的一句話(huà)深深地鼓舞了我，成為了我的動(dòng)力，在后面的那一次考試中，我也沒(méi)有辜負你的期望。
這個(gè)世界有這么多形形色色的人，在這么小的幾率里，我能成為你的女兒，是我此生最大的幸運。媽媽?zhuān)心阏婧?
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 6
有些時(shí)光被淡忘在記憶深處，雖是剎那，卻已定格——題記
深夜，我欲做漫天星空的打撈者。天空的底層有著(zhù)石子般的星星，凝視著(zhù)那天空中的白玉盤(pán)，那些回憶涌上心頭……辛怡樂(lè )，有你真好！
人生路漫漫，作為兒時(shí)的伙伴，她陪我長(cháng)大，助我成長(cháng)。那年秋天，正是學(xué)業(yè)的冗繁之時(shí)，白月光灑向我書(shū)桌上刺眼的數學(xué)分數，我的心中五味雜陳。
第二天下午，你拉我去公園散步，在思想上開(kāi)導我，精神上鼓勵我。我聽(tīng)著(zhù)你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，心里暗暗下了決心，我要努力學(xué)習，好在往后的學(xué)習生涯中與你并肩。辛怡樂(lè )，感謝你帶我走進(jìn)知識的殿堂，引領(lǐng)我在曲折的道路中砥礪前行。
課后學(xué)習中，如遇問(wèn)題，你總是旁征博引，耐心為我解答。你如同一顆閃耀的明星為我指明前進(jìn)的'道路。泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個(gè)引導的箭頭；挫折時(shí)，一句援助的話(huà)語(yǔ)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答。你傾其所有，成就了一個(gè)積極向上的我。
你為我加油，也用實(shí)際行動(dòng)幫助我。你用自己的娛樂(lè )時(shí)間教我數學(xué)，激發(fā)了我對數學(xué)的興趣。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我的數學(xué)成績(jì)便大幅提升。而這所有的進(jìn)步都離不開(kāi)你的全力幫助。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。那些美好的`時(shí)光如同電影報幕，一幕幕浮現在眼前，恍若昨天。兒時(shí)，我們是最好的伙伴，形影不離；少年時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑；而現在，你轉學(xué)去了市里的學(xué)校，我們只能短暫見(jiàn)面。傷感之余，我更加努力學(xué)習，期待來(lái)年可以考入更好的學(xué)校與你共同進(jìn)步！
友情如雪，潔白純潔。純潔的友情，是生命的蜜和鹽。讓我的內心升騰起無(wú)盡的力量。一年又一年，我們恍若初見(jiàn)。我要用最輕的聲音道一聲最深的感謝：“辛怡樂(lè )，謝謝你！有你，真好！”
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 7
如今，我和紅領(lǐng)巾是一對行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì )把它洗得干干凈凈，讓它有著(zhù)透紅的身軀，閃發(fā)著(zhù)一個(gè)少先隊員助人為樂(lè )的光芒。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對古人是多么重要!古人對讀書(shū)都如此看重，作為新一世紀的中學(xué)生，又怎能不讀書(shū)呢?
從我上幼兒園起，書(shū)就一直陪伴著(zhù)我。爸爸媽媽會(huì )讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì )看拼音時(shí)，再買(mǎi)一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習，后來(lái)，是高年級的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì )看一些名著(zhù)了。我慢慢成長(cháng)，到現在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。
讀書(shū)的好處有很多：多閱讀，可以提升寫(xiě)作能力;可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識;可是，讀書(shū)也要有選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書(shū)，應少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著(zhù)。而不能選擇那些對青少年有害的'書(shū)。
多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強地與它抗爭到底，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì )向你屈服的，不應做生活中的弱者，而要做強者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊含著(zhù)深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強的`精神�！妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數謎團，使我了解了世界的奧秘�！独先伺c�！分蓄B強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因為沒(méi)有這種精神是不可能成功的;書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我暢游在書(shū)海中。讀書(shū)，讓我獲得了很多知識;讀書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然，讀書(shū)，也讓我感到很快樂(lè )。
書(shū)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，你一直陪伴著(zhù)我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 8
三毛說(shuō)：“歲月極美，在于她必然的流逝”。白鳥(niǎo)過(guò)窗，綠葉成弧，藍天遼闊，流云輕淺，轉身不見(jiàn)。每次相見(jiàn)，您都把眼淚藏在心底，但我還是看見(jiàn)，你愛(ài)的牽掛。
我的孩提時(shí)代，想來(lái)想去都是您重疊的影子，有您，奶奶，我就幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
我說(shuō)我是家里的混世魔王，您輕挑眼梢，那我的拖鞋就專(zhuān)治混世魔王。我大笑，妖怪你追不上我！一溜煙消失不見(jiàn)，只有您笑罵的聲音在空氣中回蕩。
也會(huì )陪您在院子里種幾棵小樹(shù)，也會(huì )在您擇菜時(shí)幫您夾好幾縷發(fā)絲；也會(huì )在您午睡時(shí)蒲扇輕搖；也會(huì )在您勞累時(shí)揉捏肩膀。日子就這樣安定美好。
怎會(huì )忘記盛夏的夜晚，蟬噪風(fēng)輕，天水墨般靜謐，星星笑，月亮掛樹(shù)梢，門(mén)前老樹(shù)下，老人孩子，依偎打鬧，嘴角含笑，溢出心頭歡喜，小小的我捧著(zhù)大大的.碗，吸著(zhù)您熬的白糖水，甜在口齒間流淌，幸福在心底里蔓延。一雙手撫摸著(zhù)我的頭，是奶奶，夜晚的風(fēng)徐徐牽人衣角，真好。
春天對我來(lái)說(shuō)并不好，柳絮紛飛，惹得我噴嚏不止，是您一日一日安撫我的煩躁。夏季很美，我們玩的很嗨。秋日香濃，您收獲喜悅，我亦然。冬日飄雪，您用手捂熱我通紅的臉頰，陽(yáng)光溫暖，心也溫柔。四季輪回，自然更替，只要有您陪，每天都令我開(kāi)心驚喜。
如今的您銀鬢飄飄，白云蒼狗，我希望你一直都好，免驚慌，莫煩擾。
時(shí)光輪回，生生不息。我明了，總有一天時(shí)光會(huì )將你變成點(diǎn)點(diǎn)星辰，飄散在茫茫世間里。那么，就讓我們在無(wú)限的歲月里，牽著(zhù)您的手，我們，一起走。
今生做您的孫子，我，很幸福！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 9
“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著(zhù)它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì )浮現在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是小金。他留著(zhù)一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè )于助人的.男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì )幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時(shí)，我們還在讀四年級。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的`。我捂著(zhù)疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著(zhù)。眼淚在眼眶里打轉，疼痛難忍。當在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上�！澳阍趺戳�，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書(shū)包里放著(zhù)一瓶止痛藥，拿給你用下�！彼芑亓俗约旱淖�，在書(shū)包里摸索了一會(huì )兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(cháng)長(cháng)出了一口氣�！跋麓我⒁庖稽c(diǎn)了�！彼呋刈�，這時(shí)候準備上課了。
是他，讓我有了樂(lè )趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長(cháng)、進(jìn)步。有他，真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 10
兩個(gè)人并肩攜手而行，相互關(guān)懷，就像兩個(gè)星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對朋友的定義。人間的長(cháng)旅中充滿(mǎn)了多少凄冷孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
說(shuō)起朋友，最先想到的是我的同學(xué)劉煒宸。他的出現讓我的`籃球技術(shù)更上一層樓。
有一天，籃球教練教給了我們一個(gè)新動(dòng)作。我總是做不標準。反反復復做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時(shí)，劉煒宸出現在我的`面前。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你想做標準這個(gè)動(dòng)作，必須重心下沉�！闭f(shuō)完，他給我做了下示范。我思考了一會(huì )，開(kāi)始模仿起他的動(dòng)作，并牢記他的提醒，經(jīng)過(guò)一番苦練后，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。當我得到教練對我動(dòng)作的認可之后，頓時(shí)感覺(jué)到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無(wú)私的與我分享，告訴我他訓練的心得和發(fā)現的要點(diǎn)，讓我變得對籃球訓練更自信！
他不僅在籃球訓練上給予了我光明，而且在學(xué)習上也照亮著(zhù)我的心。那是一次英語(yǔ)考試，我考了滿(mǎn)分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“別太得意哦，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要繼續穩定好自己的學(xué)習心態(tài)才行�！蔽液懿环䴕獾卣f(shuō)：“我下一個(gè)單元一定能繼續考滿(mǎn)分！”過(guò)了一段時(shí)間，迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當我接過(guò)試卷時(shí)才發(fā)現是一個(gè)語(yǔ)法上的小失望，是我太不仔細了，要學(xué)會(huì )戒驕戒躁��！
得意時(shí)，他會(huì )提醒我不要驕傲；沮喪時(shí)，他會(huì )鼓勵我前行；開(kāi)心時(shí)，我們會(huì )一起分享喜悅；閑暇時(shí)，我們會(huì )坐在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下傾訴彼此的心聲�，F在他已成為了我的良師益友。此時(shí)此刻我只想說(shuō)：有你真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 11
湛藍的天空中，掛著(zhù)一輪烏金色的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光照在你那紅撲撲的臉上。你，表哥輕輕地拿起小魚(yú)兒，撫慰著(zhù)我，有你，真好！
國慶節兼中秋節假日，我和我的家人，在10天假期中，跟著(zhù)你回到了老家。由于老家靠近大海，于是第2天一早，我們便去海邊游玩。你、大表哥和我提著(zhù)塑料桶，拿著(zhù)鏟子在海邊捉沙蟹。你像一位專(zhuān)業(yè)的講解員為我講解著(zhù)：“雖然現在也能挖到沙蟹，但是等到退潮之后再去挖，就會(huì )更大，有白色的螃蟹，小蜘蛛蟹，比沙蟹更大呢！”果然，一退潮沙地里的洞一個(gè)比一個(gè)大，你用鏟子往一個(gè)大洞鏟下去，兩只肥胖的小螃蟹被挖了出來(lái)，比之前挖出來(lái)的沙蟹有三四倍那么大！看見(jiàn)你挖出來(lái)的與我的小螃蟹一比較，心中十分沮喪，若有所失。
突然，一只“從天而降”的大螃蟹，出現在我面前。哎呀，這么大！我急忙撿起來(lái)，扭頭一看，你正微笑著(zhù)看著(zhù)我，還特意挖出了一個(gè)特小的螃蟹，對我假裝苦笑：“天哪，你挖出了這么大一只，你看我還這么小一只呢！”我望著(zhù)手中那不勞而獲的蠕動(dòng)著(zhù)的'螃蟹，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，感激與興奮如一條條細線(xiàn)交織在一起，我輕輕地把它放入桶中。有你，真好！
之后，我們又駕船出海捕魚(yú)。明明撈出滿(mǎn)滿(mǎn)6桶的魚(yú)兒，螃蟹，小蝦等，但是卻被搶的只剩下幾條閃著(zhù)銀色光亮的`小魚(yú)。我蹲在小魚(yú)兒面前，愣了一會(huì )兒神，緊接著(zhù)嘆了口氣。這時(shí)，你拿起一條小魚(yú)兒，放在我手心中，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)了許多安慰的話(huà)語(yǔ)。我的心如無(wú)邊無(wú)際的黑暗中照進(jìn)一縷明媚的陽(yáng)光。我看看你，燦爛的陽(yáng)光正照在你那紅撲撲的臉上。有你，真好！
也許這些事對于你來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我來(lái)說(shuō)卻是人生中莫大的慰藉！有你，真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 12
在寂靜的書(shū)房里，看著(zhù)陳列在柜子上的你，我的手就癢癢，盡管如山的作業(yè)等著(zhù)我做，可我還是不禁要拿起你來(lái)翻上一翻！尤其是當我浮躁的時(shí)候，只要看到你，心便平靜下來(lái)了。難道，你真有如此的魔力？
回想小時(shí)候，我剛識幾個(gè)字，你就來(lái)到我身邊。依稀記得那帶著(zhù)拼音的你，把我帶進(jìn)童話(huà)般的.世界。我結識了小紅帽，認識了魁克爺爺、山姆大叔，還有齊天大圣孫悟空、哪吒三太子……那時(shí)候，我懂得了善與惡。
長(cháng)大了點(diǎn)，我還是迷著(zhù)你。帶著(zhù)彩色圖畫(huà)的你，把我帶到了五彩斑斕的世界。在這里，我跟著(zhù)喜羊羊一起智取灰太狼，跟著(zhù)尼爾斯騎鵝旅行，跟著(zhù)杰瑞智斗湯姆，跟著(zhù)藍精靈智斗格格巫。在這個(gè)世界里，所有機智善良的`角色都是救世主，我因此也明白善有善報，惡有惡報。
上小學(xué)了，我喜歡上有冒險皮囊的你！你把我帶到一個(gè)危機四伏的世界，我跟著(zhù)小虎隊一起去亡靈街探險，一步步揭開(kāi)巫女的面紗……一次次探險，都是虛驚一場(chǎng)，讓我明白世間本無(wú)靈怪異事，相信科學(xué)才是真理。
后來(lái)，詩(shī)情畫(huà)意的你，把我帶到文學(xué)的殿堂。在這里，有太白云帆點(diǎn)綴的滄浪之水，有稼軒醉眼迷離的月光劍影，有陸游夢(mèng)鄉回蕩的鐵騎錚錚，有東坡聊發(fā)的少年豪氣……在這里我陶冶情操，豐富內涵。
現在，我更喜歡帶著(zhù)歷史氣息的你。你把我帶到諸侯割據的三國，跟曹操青梅煮酒論英雄，跟劉備三顧茅廬，跟諸葛亮隆中對答，跟周瑜火燒赤壁……掩卷沉思，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，但你卻像一盞明亮而永不熄滅的燈，照亮我的心靈，更照亮我的人生。
你，是善，是智，是我一生的好友！有你，真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 13
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)被隨意地扎在后腦勺，一張圓圓的蘋(píng)果臉上永遠帶著(zhù)小酒窩的微笑，這就是我們班的學(xué)霸——楠楠。她不僅是學(xué)霸，還是我的最要好的朋友。
還記得五年級的一天，我起床的時(shí)候頭特別暈，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)蚁胫灰嗪人蜁?huì )好的。
整個(gè)上午，我都在自己的座位，還好，只是頭暈暈而已，還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事，就到我的座位跟我聊天，逗我開(kāi)心。
放學(xué)了，我們一起走向家教園，我頭更暈了。楠楠看出我的不對勁了，趕緊拿出藥油給我擦。我們來(lái)到家教園，我一坐下去就不想再動(dòng)了。楠楠幫我端來(lái)飯菜，可我看著(zhù)眼前的飯菜，一點(diǎn)也提不起興趣來(lái)。楠楠朝我擠了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽蚁胛疫�是得堅持吃幾口飯吧，可是我每吃一口飯，都特別難受。楠楠又拿出她的`藥油對我說(shuō)：“多擦一點(diǎn)藥油，肚子舒服了就吃得下飯了�！痹陂呐惆橄�，我又堅持吃了幾口飯。
好不容易把飯咽下去了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來(lái)。楠楠跟在我身邊，幫我遞面巾紙，幫我把嘔吐物沖掉，還急切地問(wèn)我：“怎么樣，要不要跟老師借電話(huà)打給家長(cháng)？”我虛弱地說(shuō)：“不用，我撐得住”。
過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)好一些了。楠楠扶我走回教室。這時(shí)，我才發(fā)現臟東西濺到她鞋子上了。我想：怎么辦，楠楠最?lèi)?ài)干凈了，她一定會(huì )很生氣吧？她會(huì )不會(huì )不跟我做朋友了？我趕緊拿紙巾，彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說(shuō)：“不用，不用，我自己擦就好了，沒(méi)事，鞋子臟了可以洗嘛�！�
那一天，楠楠對我的幫助和關(guān)心，就像冬日的陽(yáng)光，一直溫暖著(zhù)我。我真想對楠楠說(shuō)：“有你，真好！”
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 14
每當我經(jīng)過(guò)醫院時(shí)，我總會(huì )想起你冒著(zhù)風(fēng)雨送我去醫院時(shí)的情景，我想對你說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)心阏婧�！�?/p>
那是一個(gè)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的傍晚，我在小區里玩耍，忽然，一陣狂風(fēng)猛地刮來(lái)，天空中很快烏云滾滾，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。貪玩的`我冒著(zhù)雨和伙伴們把游戲玩完了才跑回家�；氐郊液蟛痪�，我就覺(jué)得頭昏昏的，你讓我吃飯，我也吃不下去，于是你給我量了量體溫，并給我倒了一杯紅糖水，當你拿起溫度計時(shí)，大吃一驚——我發(fā)了高燒！你看了看窗外，正下著(zhù)大雨，你只好拿著(zhù)一把傘帶我向外走去，由于我發(fā)了高燒，走不動(dòng)，你一把把我背在你瘦弱的背上。我心想：我現在都75斤了，你也才一百多斤，而且我都快比你還高了，你怎么可能背得動(dòng)我呢？想到這里我從你背上跳了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰惚�，我自己可以走的�！笨墒悄銋s說(shuō)：“不行，你發(fā)了高燒，如果自己下來(lái)走的話(huà)，對身體不好，快上來(lái)，我可以背動(dòng)的�！笨粗�(zhù)你眼里和臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，我不知道要怎么辦，只好讓你背著(zhù)我，高一腳低一腳吃力地走在雨里。
可能是因為太難受了，我趴在溫暖的肩膀上睡著(zhù)了。醒來(lái)后我發(fā)現自己已經(jīng)躺在病床上了。我望著(zhù)你略微彎曲的`背，眼睛不禁一酸，伸出手撫摸你。你看見(jiàn)我醒了，一把抱住我，擔心地問(wèn)：“你現在還好嗎，有沒(méi)有哪里不舒服？”我說(shuō)：“現在好點(diǎn)了，你不用擔心�！闭f(shuō)完后你一把抱住了我，我看到你的眼睛下面已經(jīng)有了黑眼圈，我的眼淚不禁流了出來(lái)……
媽媽?zhuān)艺嫘疫\成為你的孩子，你守護我成長(cháng)，教會(huì )我愛(ài)，媽媽?zhuān)心�，真好�?/p>
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 15
人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì )迷入在這里。
有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著(zhù)大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認為太多了，我們叫喊著(zhù)，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書(shū)走出了教室，我心灰意冷，默默地寫(xiě)起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著(zhù)我們。
那天，與雷聲交加的.雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的`一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著(zhù)陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周?chē)呐笥�，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì )兒，你就帶著(zhù)他沖了出來(lái)，向醫務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶(hù)邊望著(zhù)，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫務(wù)門(mén)，走出了校門(mén)，過(guò)了馬路，就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 16
在我成長(cháng)的道路上，一直有一個(gè)人在默默的支持著(zhù)我。因為有您，我的生活才會(huì )五彩斑斕。
那個(gè)人就是您——爸爸
一天天的過(guò)去了，我也一天天的長(cháng)大。您依然是我堅實(shí)的后盾。在我成長(cháng)路上的艱辛，我依靠著(zhù)您一步一步走過(guò)來(lái)的。有一次我生病了，病的十分嚴重，是您在我身邊陪伴著(zhù)我。
在每一次的挫折與失敗時(shí)，您都會(huì )微笑的對我說(shuō)：“孩子，不要泄氣，我相信你！”
記得有一次我的測驗考的很不理想，我多的是內疚和自責。而您非但不生氣還語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“考試過(guò)后不應該只在意分數，首先看看哪些錯了，是不會(huì )做還是太粗心了，下次考試時(shí)多注意�！痹诔砷L(cháng)的道路上，您給予我鼓勵。有一次我遇到一個(gè)困難，我已無(wú)法去面對。您告訴我：“困難并不可怕，可怕的是無(wú)法面對，要勇于面對困難，做一個(gè)勇攀高峰無(wú)畏艱辛得人�！痹诔砷L(cháng)的道路上，您給我啟發(fā)。在成長(cháng)的旅途中，您曾訓過(guò)我，但我絲毫沒(méi)有怨言。
是您，在我失敗的`時(shí)候鼓勵我；
是您，在我傷心的時(shí)候安慰我；
是您，在我成功的時(shí)候勸告我；
在成長(cháng)的道路上，因為有您。使我明白了怎樣做人，怎樣面對困難，怎樣面對失敗——在成長(cháng)路上，因為有您。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 17
你默默地幫助我們，從不需要回報。你整天被我們踩在腳下，卻從沒(méi)有抱怨你受了傷，還是待在那24小時(shí)不下崗�？粗�(zhù)你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我抹了抹眼角的淚水：“有你，真好！”
六七歲時(shí)，我接連因為你而受傷，尤其是我在工廠(chǎng)玩捉人的時(shí)候，被你的伙伴絆倒，狠狠地摔在你冰涼而又堅硬的`身上，導致我全身上下傷痕累累，當時(shí)我可要恨死你了：為什么你要這么硬？要是沒(méi)有你該多好��！
可從那一次之后，我對你的看法有了翻天覆地的改變。
那天烏云密布，我正坐在校車(chē)上準備回來(lái)，下車(chē)時(shí)你正等著(zhù)我踩在你身上，可是過(guò)馬路的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，把我撞頓時(shí)昏了過(guò)去。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路飛奔，輪胎從你身上碾過(guò)，你默不作聲，現在想想，要是你沒(méi)有那么硬，那么平坦，早就沒(méi)有現在的我了，你一直在病床下等我，直至我康復。
直到現在，也許永遠，你總是一直在我們腳下為我們服務(wù)，你臉上的疤痕越來(lái)越多，污垢也層層堆積，但你永遠不會(huì )老去，你冰涼的身體里卻藏有一顆無(wú)私奉獻的心，想想鄉村那一條條泥濘的道路，我想對你說(shuō)：
“有你，真好！”
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 18
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來(lái)：“章楠，快起來(lái)，要上跆拳道了�！蔽夷Ｄ：腵爬了起來(lái)，換上了道服，來(lái)到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會(huì )狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過(guò)我：“再弄到衣服上去，我就不給你買(mǎi)早點(diǎn)，讓你餓一早上�！眿寢屟�，你千萬(wàn)別看見(jiàn)。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
當我洗好臉從衛生間里出來(lái)，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著(zhù)我的耳朵，像騎摩托車(chē)一樣轉了轉，還不解氣，一路上冷著(zhù)臉送我到跆拳道班。上完跆拳道已經(jīng)10點(diǎn)，我餓極了，有氣無(wú)力還要上數學(xué)班。媽媽冷冷的'把包遞給我。
我拿著(zhù)包走到了補習班，拿鉛筆盒時(shí)我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開(kāi)一看是三個(gè)包子和一瓶牛奶。我感動(dòng)極了，吃完早點(diǎn)覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。
回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽笑了笑，原諒了我。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 19
有了你，真的很好！
還記得，那時(shí)的我，只有冷冷的墻角陪伴著(zhù)，而那種冰冷已從血液傳到了我的心，沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )我這樣素不相識的.轉校生�！芭�、啪”跳繩歡樂(lè )地怕打著(zhù)地面；“哈哈”同學(xué)的笑聲回蕩在耳邊。這一切都在刺激著(zhù)我弱小的心。
當我無(wú)比羨慕這一切又很絕望時(shí)，一只手拍向了我的肩，我驚慌地回了一下頭，一個(gè)很美的笑臉出現在眼前，我不由地向后退了一步不知所措�？伤齾s熱情地揮著(zhù)手中的跳繩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一起玩吧！”接著(zhù)又是一笑。��！她的笑像極了春天，剎那間驅走了我內心的.寒冷，而現在繚繞著(zhù)我的是一種無(wú)窮無(wú)盡的，特別的溫暖與感受！我也不再像之前那樣膽小，馬上上前走了一步。她也拉起我的手，她的手真暖，就像我現在的心一般。她的歡樂(lè )也仿佛感染了我，就這樣，繩子在我們手中盡情搖動(dòng)，而笑容也如同花兒般綻放在我們臉上。
墻角依舊冰冷，而我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。有你，真好！是你帶我走出小的困境，讓我面對新的輝煌！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 20
生活中沒(méi)有你就像白天沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有你，成長(cháng)中沒(méi)有你，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。你成了我隱形的翅膀。
自從我認識了你，你讓我的課外生活變得妙趣橫生。你帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的游樂(lè )場(chǎng)，讓我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；讓我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽(tīng)小溪的優(yōu)雅篇章；讓我如燕，與白云作伴，到過(guò)不同的家園；讓我如鹿，越過(guò)森林，青山綠水掠過(guò)我的`眼簾。
因為你，我結識了白雪公主，可愛(ài)的小鹿斑比；因為你，我結識了：“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文”的關(guān)羽，頑強的保爾柯察金。和你在一起是一種樂(lè )趣，是一種享受，是一種情懷。你的悲歡離合常常會(huì )感染我。你快樂(lè )，我就會(huì )歡愉、明朗；你憂(yōu)傷，我就會(huì )憂(yōu)愁、悲愴；你感慨，我也不由得掩卷沉思。和你在一起的感覺(jué)如同口味人生五味，不知不覺(jué)中便已長(cháng)大。
如果我是小鳥(niǎo)，你就是我的`翅膀，讓我翱翔于廣闊無(wú)垠的天空；如果我是一只船，你便是船帆，遼闊的大海上讓我揚帆起航。只有你，才可以讓我在生活中理出一個(gè)頭緒來(lái)，你用熱情來(lái)鼓舞我的心靈。
書(shū)，有你真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 21
光陰似箭，日月如梭�；厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋�(gè)對你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平時(shí)對我們要求嚴格，但是有時(shí)更像一位慈母。一次數字考試，由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好，有一些題還沒(méi)掌握，所以，那次數學(xué)我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我干什么呢？是不是也知道了我的數學(xué)考的`很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵我。從那次以后，我學(xué)習扎實(shí)了，再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對我們很負責，她教課時(shí)，也很幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子，忙著(zhù)給我們錄視頻。對表演得好的.加以獎勵，對有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是我們敬愛(ài)的李老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：李老師，有你真好！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 22
在你的生活中，總是有一個(gè)人會(huì )一直幫助你，護著(zhù)你，它可以是在黑暗中的一盞燈照亮你，也可以是在你跳進(jìn)水里沒(méi)人救你時(shí)，他會(huì )第一時(shí)間發(fā)出求救信號，他就像一只船，帶著(zhù)你渡過(guò)這片海洋，有你真好。
他會(huì )在我遇到困難時(shí)勇敢的站出來(lái)替我擋住所有的傷害，在一次考試我沒(méi)考好的時(shí)候，一回到家就被媽媽罵了，可是他會(huì )勇敢的站出來(lái)跟媽媽講道理，讓媽媽不要責罵我，不僅如此，被媽媽罵完后我還是想哭，這還是他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次考砸沒(méi)關(guān)系，但是下一次一定要努力考好就行了”還不止這一次，有一天我做錯了事還不敢承認，媽媽罵我的時(shí)候我還嫁禍于別人，甚至跟媽媽嘔氣，后來(lái)我跟他說(shuō)，不知道我該不該承認，他就說(shuō)到：“一定要承認，因為自己做錯了事，如果自己不承認錯誤，還推托給別人，那你就成了沒(méi)有責任，沒(méi)有擔當的`小男子漢了，知錯能改就好，媽媽經(jīng)常教導我們要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，聽(tīng)了他的'話(huà)，想想也是。
這就是他，一個(gè)有骨氣，有勇氣的他，一個(gè)讓我值得信任的一個(gè)人，這個(gè)人就是我弟弟，有句話(huà)說(shuō)的好，“兄弟同心，其利斷金”，弟弟有你真好。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 23
她，中等個(gè)人，苗條身材，一頭飄逸的披肩發(fā)微微小卷，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習，臉上洋溢著(zhù)她慣有的笑容，讓我們感覺(jué)無(wú)比親切。她就是——我照顧我們三年了的班主任張教師。
我在班里算是一個(gè)調皮好動(dòng)的男生，記得有一次，我在上美術(shù)課時(shí)，在課堂上大聲講話(huà)，東張西望。被張教師發(fā)現后，把我叫到她身邊用嚴厲的目光看著(zhù)我說(shuō)：“在語(yǔ)文的課堂上你表現的.一直不錯，為什么別的課堂你就變樣了呢？”我低著(zhù)頭，吞吞吐吐的`小聲說(shuō)：“因為是您班主任上課，所以我不敢說(shuō)話(huà)�！边@時(shí)，張教師讓我把頭抬起來(lái)，目光少了些嚴厲，心平氣和的說(shuō)：“你很聰明，知道察言觀(guān)色，如果你把你的小聰明用在學(xué)習上，每節課都能夠認真聽(tīng)講，教師相信你決定會(huì )是最優(yōu)秀，最棒的學(xué)生�！蔽铱吹浇處熌请p對我充滿(mǎn)希望的眼神，讓我深深感動(dòng)。從此以后每節課我都聚精會(huì )神的聽(tīng)講。
我想對張教師說(shuō)：“謝謝您陪伴我們走過(guò)了，兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，您不但給我們傳授豐富的知識，更教會(huì )我們怎樣做人的道理，現在上三年級的我一定會(huì )腳踏實(shí)地的好好學(xué)習，決不辜負您對我們的期望，可親可敬的班主任--張教師有你真好”。
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 24
你是一個(gè)不起眼的物體，你將永遠呆在那個(gè)孤獨的角落，永遠！你既不是香花，也不是人們放不下的工藝品。你是獨一無(wú)二的不顯眼的蠟燭！
你的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單。把石蠟和各種化學(xué)物質(zhì)放進(jìn)去，濃縮。當然，好的蠟燭是耐燃且明亮的。但是，在生活中，蠟燭既不稀罕，也不稀奇。便宜，家家都有。誰(shuí)能關(guān)注你？
在青春的河岸上，那些回憶定格成一朵朵美麗的浪花。我記得有一次家里停電，我們找你，放火燒你。如果你仔細觀(guān)察，你在外表上也是非凡的。白燭如無(wú)暇的.玉柱，紅燭如美麗的紅瑪瑙，頭上的.火焰如心中的火焰，讓你堅強不屈。晶瑩剔透的蠟珠是你在與火焰搏斗時(shí)流下的汗水。當你燃燒時(shí)，蠟珠順流而下，火焰閃閃發(fā)光。你默默的給我們光明，但困難來(lái)了，你咬著(zhù)牙對自己說(shuō):“沒(méi)事的，堅持��！”就這樣，我看著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)變成“汗”，心里涌起一股暖流。這時(shí)，溫暖的氣氛在這個(gè)小房間里蔓延開(kāi)來(lái)！
有你真好！因為你讓我真正體會(huì )到了“每晚蠟燭都會(huì )哭泣，燈芯消失是最好的事情”的意義，你讓我明白了我們應該有放棄自己，默默為別人做貢獻的精神，只要活得高是美好的，活得高的價(jià)值是美好的，青春就沒(méi)有遺憾！
寫(xiě)有你真好的六年級滿(mǎn)分作文 25
我親愛(ài)的妹妹，每當我凝視著(zhù)你，你就會(huì )露出那發(fā)自?xún)刃牡奶鹈赖男�，這讓我感到，我是這個(gè)世界上最幸福的人。
在你還未出生，在媽媽肚子里的時(shí)候，我其實(shí)并未那樣認為你是我生命中不可缺少的`人，我甚至認為在你出生時(shí)，所有人都很忙，根本來(lái)不及管我就是因為你！但當我見(jiàn)到活潑可愛(ài)的你時(shí)，這一切煙消云散。
每當我攜帶這一天的疲憊回到家時(shí)，你都以最快的速度"百米沖刺"似的飛奔而來(lái)，一不小心還摔個(gè)跟頭，我笑了，把你抱起來(lái)之后，不停的逗你玩，此時(shí)此刻的我，把疲憊和煩惱拋在腦后，隨著(zhù)空氣的.流動(dòng)漸漸消失。
你那雙炯炯有神的大眼睛和傳話(huà)筒一般，將想對我訴說(shuō)的一切傳進(jìn)了我心里，我的性格很不好，總是沒(méi)有耐心，但唯獨只對你溫柔耐心。
你很聰明，這一點(diǎn)是不可否認的，你很愛(ài)“學(xué)習”，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)還不妨用紅筆給我打一個(gè)個(gè)對勾，讓人哭笑不得，甚至抓狂，你很讓人意想不到，竟然在垃圾桶里找東西吃，就像一只小饞貓一樣，令人不知如何是好。
我很想讓你快快長(cháng)大，好想親口對你說(shuō)：“有你，真好！”
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