最新寫(xiě)事的六年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最新寫(xiě)事的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新寫(xiě)事的六年級作文1
人的一生中總有幾年難忘的事。如果我記憶比作拼圖，那么難忘的就是那塊兒最關(guān)鍵的中心圖;如果把記憶比作成燒紅的烙鐵留下的印記，那么難忘的便是它留下的最深烙印。
一提到難忘，我就不由自主地想起那件事，它猶如一顆耀眼的啟明星一般，刺人的眼。
那是開(kāi)學(xué)的一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，端端正正地坐在座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)。
過(guò)了一陣，“丁零零”上課了，只見(jiàn)老師，抱著(zhù)一沓新書(shū)大踏步地走進(jìn)來(lái)，我的目光緊緊地盯著(zhù)那些新書(shū)。終于給我發(fā)新書(shū)了，我迫不及待打開(kāi)一看，剛翻到第二頁(yè)就發(fā)現，這張缺了半頁(yè)，像是被人撕了一樣，正想換一本，可一抬頭，老師手里的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了，怎么辦?急得我像熱鍋上的螞蟻。突然，一個(gè)壞念頭從我腦海中蹦出來(lái):可不能讓其他同學(xué)知道我的書(shū)破了，我得找合適的機會(huì )換一本新書(shū)。
不一會(huì )，下課了，同學(xué)們像出籠的`小鳥(niǎo)一樣飛出去了，教室里只剩幾個(gè)人了，我把書(shū)偷偷地移到同桌的書(shū)旁，抬起頭來(lái)看了看四周，沒(méi)人注意，心里“砰砰”直跳，生怕同學(xué)們看到，于是我以訊雷不及掩耳之勢把書(shū)換回來(lái)了。心里方得安寧。
上課后，老師讓我們讀課文，同桌打開(kāi)書(shū)自言自語(yǔ)道:“真倒霉，我的書(shū)怎么破了?”碰了碰我說(shuō):“給我看看你的書(shū)，我的書(shū)破了�！蔽铱戳怂谎�，把書(shū)放中間，兩人一起讀起來(lái)。這時(shí)，我的心里像翻到了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。下課后，我鼓起勇氣告訴她事情的來(lái)龍去脈，她笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)什么，我們一起看也很快樂(lè )啊!”她那么大度，真讓我佩服!
這件事雖然過(guò)去很久了，但依然記憶猶新。
最新寫(xiě)事的六年級作文2
細數那些令人感動(dòng)的事，真是數不勝數，有關(guān)于親情的、友情的，還有陌生人之間的……今天，我要講一件為友情而感動(dòng)的事。
一個(gè)周五，英語(yǔ)老師把作業(yè)本分給我和棋棋，并給了我們一把鑰匙，讓我們把辦公室的門(mén)打開(kāi)，把作業(yè)本放進(jìn)去。我們答應了。
走在路上，我對棋棋說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)門(mén)吧!你拿了那么多作業(yè)，小心把做作業(yè)本撒了�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，把鑰匙緊緊握在手里。棋棋這下不開(kāi)心了，說(shuō)：“老師明明讓我們一起開(kāi)門(mén)。而且上次是你開(kāi)的門(mén)，這次該我了�！�
我不由分說(shuō)，拿著(zhù)鑰匙拼命往前跑，棋棋在后面使勁追。我跑到了門(mén)口，她無(wú)奈地停了下來(lái)。我把門(mén)打開(kāi)了，我們進(jìn)去把作業(yè)本放好后，默默出來(lái)了。棋棋沒(méi)說(shuō)什么，只是在前面走著(zhù)。
就這樣，我們僵持了很久。
兩周后，我一個(gè)人去抱作業(yè)本。因為原來(lái)兩個(gè)人抱的作業(yè)本現在要我一個(gè)人抱，所以作業(yè)本很多，很重，我一路走得很慢。突然，對面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)，撞了我一下。哎呀，不好，作業(yè)本撒了一地!周?chē)娜硕纪榈乜粗?zhù)我，這時(shí)，預備鈴響了，大家都向教室跑去。我本來(lái)希望有同學(xué)來(lái)幫忙，可是，唉……我只好自己撿作業(yè)本。
忽然，我用余光看到對面有人蹲下來(lái)?yè)炱鸨咀�。我抬頭一看，竟然是棋棋!她抬起頭說(shuō)：“你以前也幫過(guò)我，雖然你有點(diǎn)小氣，但我們依然是好朋友哦!”說(shuō)著(zhù)，她把整理好的作業(yè)本雙手遞到我面前。我接過(guò)本子站起來(lái)，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，于是把作業(yè)本分給她一半，說(shuō)：“我們一起去送作業(yè)吧!這次你來(lái)開(kāi)門(mén)�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“好啊!”
就這樣，我們又成了好朋友。而這件事，每每想起都讓我心頭暖暖的，一陣陣感動(dòng)。
最新寫(xiě)事的六年級作文3
在我記憶的泡泡里，每一件事都是一個(gè)美好的回憶，難忘的一件事。其中有一件事使我至今難忘。
那是一個(gè)星期天的上午，我和伙伴們無(wú)聊地坐在外面，真想不出玩什么好。有人提出幾個(gè)點(diǎn)子都被否決了。忽然李明說(shuō)：“要不我們玩泥巴大戰吧!”所謂的泥巴大戰就是雙方準備好充足的泥巴子彈，分成兩個(gè)隊互相打。聽(tīng)到這個(gè)點(diǎn)子，我們都贊成�？墒巧夏膬号喟湍�?這又是一個(gè)難題。我們院里原來(lái)有泥巴，但是被別人打掃干凈了，只有一堆沙子還在那里。我們只好自己到菜園里弄了一大堆泥巴。這下可好了，泥巴夠了，人也分成兩組了，大戰開(kāi)始了�；锇閭兌稼s緊找地方躲起來(lái)，我也找了一棵大樹(shù)躲在后邊，要不就會(huì )被打得很慘，很快也就會(huì )輸掉的�！皵橙恕悲偪竦叵蛭覀內幽喟�，我們的幾個(gè)隊員由于躲閃不及身中數彈，中彈隊員也顧不得身上的泥巴，抓起自己的子彈朝“敵人”猛打，只見(jiàn)泥巴滿(mǎn)天飛，伙伴們有的臉上是泥，有的頭上是泥，有的衣服上也沾滿(mǎn)了……可是沒(méi)有一個(gè)來(lái)得及擦去，繼續戰斗著(zhù)。就這樣僵持了幾分鐘�！皵橙恕庇捎谧訌椚狈ρ杆俪奋�。我隊的人員緊跟其后，拼命追擊，把“敵人 ”打了個(gè)落花流水�！皵橙恕敝缓每嗫嗲箴�，投降了。我們把七八個(gè)人押送回營(yíng)，沒(méi)想到還有王觀(guān)沒(méi)捉到。我們便四處尋找，可是沒(méi)見(jiàn)到他。忽然我看見(jiàn)草叢中有一塊藍色，那肯定是王觀(guān)，他就穿著(zhù)藍色的衣服，我們便拼命地向草叢中扔泥巴。沒(méi)想到王觀(guān)從我們身后出現，那草叢中的人是誰(shuí)?我們走近一看，差點(diǎn)把我們的魂嚇出來(lái)，那人是我們的李爺爺，他全身被我們打上了泥巴。我們趕緊向李爺爺道歉，李爺爺看著(zhù)我們淘氣的樣子，和我們一起笑了。
這一天是我最快樂(lè )的一天，也是難忘的一天。
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