有關(guān)六年級幻想作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級幻想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級幻想作文 篇1
現在是20xx年的5月22日，我家最近買(mǎi)了一套智能房子，住起來(lái)兩個(gè)字——舒服。不信，來(lái)我家看看吧!
來(lái)的大門(mén)口，只要把食指放在指紋識別器上，電子把手就會(huì )自動(dòng)選擇是開(kāi)還是報警。這是怎么回事呢原來(lái)，電子門(mén)里存有中國所有居民的信息，怪不得能自動(dòng)進(jìn)行識別呢!
回家了，我很喜歡看電視。坐在沙發(fā)上，只要說(shuō)出想要收看的節目頻道，電視會(huì )自動(dòng)在三秒鐘之內調過(guò)去。如果你想看的節目已經(jīng)過(guò)去了，只要把節目單調出來(lái)，所有頻道最近30天的節目任你挑選，隨時(shí)都可以收看。
不過(guò)，看多了電視可是會(huì )得近視眼的，那將是件煩人的事!不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，你只要看了一個(gè)小時(shí)的電視，電視的節目就會(huì )自動(dòng)暫停十分鐘。這時(shí)，會(huì )有一只機器手從天花板上伸下來(lái)給你按摩。您只要閉上眼睛休息一會(huì )兒就行了。機器手能夠充分按揉各個(gè)穴位。等按摩結束，電視節目又會(huì )繼續播放。這樣，大家就不用擔心會(huì )當“四眼”了。
往里走是老人房。我的外婆腿腳不方便，容易摔跤。所以去二樓的餐廳吃飯不方便。那該怎么辦呢別著(zhù)急，我有辦法。外婆房間里有傳送器。樓上的媽媽只要把飯盛好，放在傳送器上，按下“傳送”鍵，傳送器就會(huì )通過(guò)索道傳往老人房。這樣，外婆就不會(huì )發(fā)生上來(lái)摔跤的事情了。
二樓是飯廳，這里的桌椅都是全自動(dòng)的。桌椅可以能根據身體的大小調整適合你的高低，還會(huì )隨天氣的變化調節適合的溫度，讓你覺(jué)得冬暖夏涼。
三樓是健身房和工作間。走進(jìn)健身房，你會(huì )看到這里陽(yáng)光十分充足，卻不會(huì )曬傷皮膚。在這里運動(dòng)的再多也不會(huì )導致脫水癥，因為這里是有氧運動(dòng)室，它會(huì )隨時(shí)隨地讓你的肌膚吸收水分。不光如此，健身房還有許多運動(dòng)器材，無(wú)論你想做什么運動(dòng)，在這里都可以得到滿(mǎn)足。
往工作間里走，這里全部是由電鈕控制。需要電腦時(shí)，按下“電腦桌”按鈕，一個(gè)放電腦的桌子就會(huì )從墻邊彈出來(lái)。需要寫(xiě)文件時(shí)，按下“工作”按鈕，窗戶(hù)旁就馬上出現了一張辦公桌。需要休息時(shí)，按下“床鋪”鍵，衣柜旁就會(huì )出現一張床，并且會(huì )減少噪音，讓你得到更好的休息。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是有點(diǎn)兒羨慕我呢如果你想看看，歡迎大家在20xx年5月23日來(lái)我家做客!
六年級幻想作文 篇2
我們剛走到長(cháng)安城門(mén)口，只見(jiàn)有兩個(gè)少年在屋頂上打斗，我定睛一看，原來(lái)是軒轅無(wú)敵。他已經(jīng)到了劍客的境界，馬上就要突破成為劍狂了，而他的對手才是劍客中期的境界。
他又使出了自己最拿手的絕招——十萬(wàn)無(wú)敵。
他的烏金寶劍，擊出一道道劍氣，功力明顯比我和他第一次戰斗時(shí)高得多，一道接著(zhù)一道劍氣打向那個(gè)劍客，那個(gè)劍客快要支撐不住了。最后一道劍氣就要朝那劍客砍下時(shí)，劍氣卻消失了，軒轅無(wú)敵吐出了一口鮮血。
我明白，是白鏡軒出手了。
那劍客見(jiàn)時(shí)機到了，便揮起寶劍砍向軒轅無(wú)敵。
我見(jiàn)了，連忙運起輕功，飛上了城墻，施出天劍訣，將那劍客的劍一挑，那劍客的寶劍便飛上了天。
我趁機抱起軒轅無(wú)敵，飛下了城墻。
軒轅無(wú)敵見(jiàn)到了我，說(shuō)：“云飛兄，我等你等得好苦��！”
我將他放在了地上。白鏡軒對我說(shuō)：“小子，這家伙是你朋友么？他武功好差呀！我只輕輕彈了一下，他怎么就成這樣啦！”
我又好氣又好笑，說(shuō)：“拜托，你可是劍圣��！他才是劍客呀！哪經(jīng)得起你打��！”
“可……可我才這么輕輕地彈了一下啊，他不會(huì )那么不經(jīng)打吧！”白鏡軒一臉無(wú)辜地望著(zhù)我。
這時(shí)，軒轅無(wú)敵說(shuō)：“這位前輩難道就是傳說(shuō)中的劍圣嗎？久仰久仰！”
這時(shí)，城墻上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“軒轅小賊，你有種就上來(lái)呀！老子要砍了你！”
軒轅無(wú)敵勉強爬了起來(lái)，說(shuō)：“云飛兄，我去對付他們！”
我往墻上一看，只見(jiàn)那劍客旁邊多了一個(gè)尖嘴猴腮的老頭。
軒轅無(wú)敵說(shuō)：“云飛兄！那老頭叫骨焚龍，已經(jīng)到了劍王的境界。是羅剎教黑木堂的堂主�！�
我看了一眼白鏡軒，白鏡軒說(shuō)：“別看我，我才不會(huì )幫人打架嘞！”
我聽(tīng)了，便說(shuō)：“好��！我要讓你看看沒(méi)你，我照樣把他們干了�！�
說(shuō)完，我便施展了輕功，飛上城墻，對骨焚龍說(shuō)：“前輩，我來(lái)代無(wú)敵和你切磋一場(chǎng)�！�
骨焚龍說(shuō)：“多殺一個(gè)人也是殺，少殺一個(gè)也是殺。那我就成全你，殺了你吧！”
說(shuō)完，他抽出兩把短刃，沖了上來(lái)。
我也毫不客氣抽出了神霖劍，舞起了狂龍劍譜中的斬龍式。
骨焚龍見(jiàn)了，竟然將雙手一合，兩把短刃合為了一把長(cháng)劍。他將劍刺入我的劍陣中，我立刻使出了斬龍式中的精華—斬龍決。
神霖劍化成了一條光龍，飛在了骨焚龍的面前。
骨焚龍將劍一摔，劍化成了一座巨山，向我壓來(lái)。我見(jiàn)了，立刻變招，打出了天劍決中的立劈華山。神龍又化成了神霖刃，回到了我手中，瞬即變大，還沒(méi)等我斬出，巨山就化成了兩座山。
我連忙選了一座大山，向他斬去。
大山立刻被斬得灰飛煙滅。我的背后忽然一陣劇痛，原來(lái)我的背后已被另座大山砸中。我吐出了一口鮮血，說(shuō)：“別逼我！我要大開(kāi)殺戒了！”
我運起了元噬神功，說(shuō)道：“元噬生，萬(wàn)物滅，屠萬(wàn)仙，殺千妖，若禍厥，十方滅！”
短短十八個(gè)字就抽取了我全身的內力。
這一刻，天變成了烏黑。黑云中，藏著(zhù)幾十個(gè)龐大的旋渦，幾道閃雷劈了下來(lái)，我全身的力量往外傾瀉著(zhù)。
“轟”！元噬神功爆發(fā)了！
我使出的元噬神功竟然成功地喚起了天劫。天劫的力量完美地配合著(zhù)元噬神功的威力，炸開(kāi)了。
六年級幻想作文 篇3
“理想”，普通的一個(gè)詞，難以理解的含義。
“理想”是幻想還是現實(shí)？
曾經(jīng)以為有理想就一定會(huì )實(shí)現，我的理想一直都在變，作家、音樂(lè )家、漫畫(huà)家，變得我都漸漸不知道我是否應該有那所謂的“理想”。我不知道該不該相信“有理想就一定會(huì )實(shí)現”。我知道，必須努力。但是現實(shí)永遠不是幻想，它殘酷、它無(wú)情，它不允許你只擁有努力就能成功�！袄硐搿�，你知道現實(shí)世界要怎樣才能實(shí)現理想嗎？實(shí)力？那只是附條件！你需要的是運氣、權力、金錢(qián)……現實(shí)就是如此的令人失望。純潔的角落被黑暗所壓迫，無(wú)數人的哭泣在黑夜中堆積。
理想！誰(shuí)知道理想是什么，誰(shuí)知道該不該擁有理想，誰(shuí)知道該怎么實(shí)現理想？
理想！我還該不該為了它去不顧一切地奮斗拼搏？
理想！請所有高高在上的人睜開(kāi)你的眼睛好好看看這個(gè)混亂的世界！民心墮落，何來(lái)理想？！
請還給我們純潔的“只要有就能實(shí)現”的理想！
有人說(shuō)過(guò)，“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活！”這個(gè)世界已經(jīng)不懂得怎么去生活！
有人說(shuō)過(guò)，“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍�！爆F在的人類(lèi)，已經(jīng)失去了力量和智慧，失去了戰旗與利劍！
理想！我們該何去何從？
六年級幻想作文 篇4
我面對黑板上一道道題時(shí)，我仿佛掉進(jìn)了漆黑的深淵，我好想回到零歲那年啊。零歲那年就是我在媽媽肚子里時(shí)，因為那時(shí)我不用寫(xiě)作業(yè)、穿衣服、刷牙洗臉、吃東西時(shí)也不用嚼多輕松自在啊�，F在我長(cháng)大了，上學(xué)了，體育課上成績(jì)不達標，老師把嚴厲的目光投過(guò)來(lái)時(shí)，我的身上仿佛爬著(zhù)無(wú)數條毛毛蟲(chóng)，渾身不自在。我好想變成老師，教育一群像我一樣天真的孩子，并體會(huì )當老師的快樂(lè )。數學(xué)課上，老師在講臺上講題，我卻抬著(zhù)頭看天花板，那時(shí)我真想開(kāi)著(zhù)最新型飛船在宇宙中遨游；在英語(yǔ)老師念著(zhù)一串串流利的英語(yǔ)時(shí)，我好想飛到外國，去看看外國人學(xué)不學(xué)我們的深奧莫測的語(yǔ)言。
每天六點(diǎn)鐘的鐘聲響起，我就想把鬧鐘給砸了。那時(shí)，我好想成為時(shí)間的統領(lǐng)者，每天的日出、日落都有我來(lái)掌控，那樣我就可以想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候了。當一大堆‘‘題山’’壓的我喘不過(guò)來(lái)氣時(shí)，我好想成為教育部隊長(cháng)，然后馬上取消一部分學(xué)習任務(wù)和考試。那么，許多孩子都會(huì )從‘‘題山’’中擺脫出來(lái)，學(xué)習自己喜歡的東西，培養興趣，做個(gè)多才多藝的孩子。當去超市買(mǎi)東西時(shí)，看到價(jià)格那么貴，錢(qián)不夠，那時(shí)，我真想成為超市的.老板，里面的東西全部屬于我。當肚子餓得咕咕叫時(shí)，真希望全世界的好吃的食品都歸我，讓我永遠餓不到肚子。
我好想快快長(cháng)大，去體會(huì )大人的世界，去體會(huì )他們世界中的酸甜苦辣。去做他們常做的事情，看看他們與我們小孩子的世界有什么不同呢？
我也好想回到一歲時(shí)，因為那時(shí)我做什么事情都是在父母親的關(guān)愛(ài)下完成的，并且不用做題，不會(huì )挨老師批，更不用梳頭發(fā)，別提多自在了。
我好想變成老師、飛到外國、變成時(shí)間統領(lǐng)者、成為教育部長(cháng)、超市老板和食品統領(lǐng)者。然而這一切，都是做白日夢(mèng)，如果都能變成現實(shí)那該多好��！
六年級幻想作文 篇5
如今，科技發(fā)達，許多家庭都擁有自己的小轎車(chē)，我家也不例外，今年的“五一”勞動(dòng)節，我們一家開(kāi)著(zhù)轎車(chē)回家看望長(cháng)輩，因為真值節假日期間，車(chē)水馬龍，路上堵車(chē)，開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)才到，十分麻煩�；氐郊�，我坐在書(shū)桌旁拿起畫(huà)筆，一邊構思，一邊畫(huà)畫(huà)……
未來(lái)的汽車(chē)外表十分漂亮，可以隨意變幻顏色，是決對不會(huì )和其它車(chē)“撞衫”的。外表這么漂亮，功能當然也不能含糊哦。這種汽車(chē)從外面看不大，可一進(jìn)去——里面金碧輝煌，如金色大廳一般炫麗、耀眼。在駕駛座位那兒，是一個(gè)沙發(fā)，上面布滿(mǎn)了按摩器以及各種機器手，這種車(chē)并沒(méi)有方向盤(pán)，只要你“一聲令下”，這種汽車(chē)就立刻按路線(xiàn)到達目的地。并且，這種智能汽車(chē)擁有“保姆式”服務(wù)，你同樣只要命令它就ok啦！
假如你累了，它可以為你按摩；假如你渴了，它會(huì )端出一杯飲料，而且每次口味都不一樣，更神奇的是，如果你太無(wú)聊了，它可以變出許多玩具，與你做互動(dòng)游戲。坐上這種汽車(chē)，你就不會(huì )堵車(chē)，因為車(chē)身兩旁可以自動(dòng)伸出翅膀，能帶你在天空中飛翔。在車(chē)尾處也有一個(gè)小尾巴似的東西，這是可以帶你暢游海底世界的“機關(guān)”。你一定會(huì )想：這么神奇厲害的汽車(chē)，一定會(huì )有人來(lái)偷吧。不用擔心，這種車(chē)是有記憶功能的，只要有陌生人心懷叵測的接近它時(shí)，它便會(huì )自動(dòng)送他去警察局“做客”啦，除此之外，這種車(chē)是靠吸收太陽(yáng)能來(lái)運行的，并且有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲存太陽(yáng)能的能量箱，這樣，雷雨天氣也可以方便出行了，而且既節能又環(huán)保，真是一舉兩得……
“嘀嘀嘀”一陣車(chē)鳴聲把我從幻想拉回現實(shí)，我看著(zhù)窗外的太陽(yáng)，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心里想道，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì )發(fā)明出這種汽車(chē)的。
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