小學(xué)六年級備戰期末作文（精選27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級備戰期末作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇1
時(shí)間像齒輪一樣飛速的轉動(dòng)著(zhù)，轉眼之間，又到了期末考了。
緊張的高考和中考相繼結束，緊隨其后的便是期末考試了，大家也都開(kāi)始進(jìn)入了緊張的復習階段。
最后一個(gè)星期了，堅持住，就一定會(huì )勝利。這個(gè)星期把所有要用的書(shū)全帶了回去。剛下127，呼吸了一下空氣，車(chē)上的味道好難聞啊。好重啊，拖著(zhù)沉重的步伐，抱著(zhù)文件夾，滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在路上，快沉不住了，來(lái)回的單肩背包，最后，終于到家家了�；氐郊乙院�，腰酸背痛腿抽筋，肩膀疼，當時(shí)真想去床上躺一會(huì )，放松放松我那兩個(gè)稚嫩的肩膀。放下書(shū)包變扎進(jìn)書(shū)堆里了。先寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )，老媽就回來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)假期好好復習，爭取那個(gè)好成績(jì)。我回答道：“必須的�！睂�(xiě)了一晚上的作業(yè)……
第二天清早，老媽又開(kāi)始喊我起床了，我又用一貫的臺詞去應付老媽。結果多躺了半個(gè)多小時(shí)，最后老媽怒了，我也只好先起來(lái)了，洗過(guò)臉，吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)了，按照了之前的計劃復習。
中午好困啊，先去睡一覺(jué)再說(shuō)吧，于是去沙發(fā)上趟了一會(huì )，嗚嗚嗚，我去，我這躺一會(huì )躺的時(shí)間也有一點(diǎn)長(cháng)吧，一看表，快睡了3個(gè)小時(shí)了，不行，要趕快去復習了，一直復習到了7點(diǎn)半{除了中途休息了幾次和吃飯}。之后我又去看了一會(huì )課外書(shū)，變洗洗睡了。
又是一個(gè)早上，接著(zhù)復習吧，下午還有一點(diǎn)事，準備去買(mǎi)點(diǎn)考試用品，筆都快沒(méi)了。下午5點(diǎn)半，終于復習完了，先去寫(xiě)作文，然后再打出來(lái)發(fā)過(guò)去。
星期二，檢驗這個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候……
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇2
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì )有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時(shí)間又不夠，究竟該怎么辦呢?實(shí)際上，越是“時(shí)間緊任務(wù)重”，越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力，換句話(huà)說(shuō)，學(xué)會(huì )制定計劃十分必要。同學(xué)們在制定考前學(xué)習計劃之前，首先要對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)全面客觀(guān)的分析，將需要復習、掌握的內容進(jìn)行分類(lèi)，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經(jīng)掌握較好的，這樣才能重點(diǎn)突出。
其次則應基于自己的實(shí)際情況，選擇有適當難度的學(xué)習計劃和考試目標。在時(shí)間安排方面，一般來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間頭腦比較清醒，可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識;午飯后可以休息一會(huì )兒;晚上的大塊時(shí)間需要認真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率為前提。對于晚上的時(shí)間安排，可以依據不同的原則，比如以老師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長(cháng)和不太擅長(cháng)的科目交叉進(jìn)行，同時(shí)注意勞逸結合，這樣才能做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會(huì )平靜踏實(shí)。
此外，還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(cháng)看到孩子學(xué)習很辛苦，都會(huì )為孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關(guān)心的時(shí)機很重要。建議家長(cháng)盡量不要在孩子學(xué)習過(guò)程中過(guò)多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復習思路，也會(huì )影響學(xué)習效率。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇3
眼看著(zhù)就要期末考試了，或許，大多數同學(xué)有這樣的心理：“又要期末考試了，真有點(diǎn)害怕�！�
為什么會(huì )有這樣的心理呢?因為他們畏懼考試是過(guò)分地看重了考試的成績(jì)，把考試當成了負擔。馬上就要大考了，他們只好臨時(shí)抱佛腳——做大量的習題和模擬考試卷，常常搞到9、10點(diǎn)才睡覺(jué)。我覺(jué)得如果這樣去參加期末考試，不會(huì )提高成績(jì)，反而會(huì )影響發(fā)揮，甚至會(huì )考不到90分以上。那么，我們怎樣能吃好、喝好、睡好、玩好，學(xué)習成績(jì)也會(huì )提高呢?我列舉出了以下幾點(diǎn)建議：
(1) 準備好橡皮、鉛筆等文具。
(2) 多做深呼吸。
(3) 做好復習準備。
(4) 堅持做好系統復習。
(5) 融會(huì )貫通，強化記憶。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。相信你自己，為你的考試添上最光彩的一筆。祝同學(xué)們考出最優(yōu)異的成績(jì)!
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇4
想起那些備戰月考的歲月，我們文科班的同學(xué)都用轟轟烈烈來(lái)形容。是啊，那段日子，真的是一種挑戰啊。
考前的幾天，大家都抱著(zhù)一本政治或歷史書(shū)，緊皺眉頭，把書(shū)里的一字一句吞入肚內。每個(gè)人的“消化能力”有所差異，但其過(guò)程都是一樣的痛苦。
書(shū)到考時(shí)才知多，絕知此書(shū)要提前。一本又一本的歷史、政治書(shū)，才知道一下子備戰的工程量又多大，一個(gè)又一個(gè)人物，一個(gè)朝代接一個(gè)朝代的興衰發(fā)展，才知道在我們驕傲地向世人宣稱(chēng)我們有五千年輝煌歷史的背后，也包含著(zhù)無(wú)數文科生，心酸的“血淚史”。
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。五本史政書(shū)會(huì )與否，數日復習輪番行。黑了眼圈，朝試卷。經(jīng)過(guò)前期對書(shū)本的一番啃咬，后期的復習時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而溫婉。咒罵完古人一番以后，有的同學(xué)才可以安然復習，時(shí)而痛罵，時(shí)而怒斥，心滿(mǎn)意足之后才以一副很解恨的樣子翻開(kāi)書(shū)本，而有的同學(xué)則一臉的平靜，如一潭沒(méi)有波瀾的湖水，他們安安靜靜地看著(zhù)書(shū)，不知腦海內是否也在暗濤洶涌。
日子就這樣從指縫間流走了，一下子到了臨進(jìn)考場(chǎng)的最后幾分鐘，這時(shí)候教室里書(shū)聲瑯瑯，每個(gè)人的熱情都發(fā)揮到了極致，大有落水之人抓稻草之意味，不知誰(shuí)起身整理東西準備進(jìn)考場(chǎng)，剛才的讀書(shū)聲變成了擔憂(yōu)聲，大家的表情也許會(huì )有一種行將就義的凝重吧。
終于要進(jìn)考場(chǎng)啦，我們合上手里的書(shū)，輕松地大步跨進(jìn)考場(chǎng)，笑容又回到了大家的臉上……
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇5
一年一度的立夏，伴隨著(zhù)夏哥哥的腳步來(lái)了。立夏必斗蛋，比賽前一天，大家都精心準備著(zhù)自己的“蛋武士”，我也不例外。
第一步，煮雞蛋。我從冰箱里小心地挑出一個(gè)外形工整、品質(zhì)完好的雞蛋，用清水把它沖洗干凈，再在冷水中浸泡一會(huì )兒，之后放到加了少許鹽和醋的冷水鍋里。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你知道嗎？煮蛋的火候很重要的�；鹛�，蛋殼就會(huì )爆裂；火太小，又不容易掌握蛋的煮熟程度。所以煮雞蛋開(kāi)中火是最好的，蛋殼最不容易破裂啦�！�
第二步，繪雞蛋。煮好的雞蛋放涼后，我小心翼翼地握在手上，走進(jìn)房間，挑出灰、黃、黑等幾種顏色的馬克筆，細心地畫(huà)了起來(lái)，我要幫它穿件威風(fēng)的“鎧甲”。不一會(huì )兒，一個(gè)身穿紅色披風(fēng)、頭戴皇冠的雞蛋就畫(huà)好了。它看起來(lái)多么威武，堅定的眼神好似“不破樓蘭終不還”的戰士們，不消滅“敵人”決不罷休！
第三步，取名字。老師說(shuō)斗蛋后，最后獲勝的蛋主人會(huì )成為“蛋王”，我突發(fā)奇想，給這個(gè)蛋取名字就叫“蛋皇”，和“蛋王”諧音，聽(tīng)起來(lái)十分霸氣，感覺(jué)在氣勢上就能壓倒對方。我真是太聰明了，就像孫臏一樣，足智多謀，就這么定了，我不禁洋洋得意起來(lái)。希望它在斗蛋時(shí)可以一馬當先，戰無(wú)不勝！
顫抖吧！小伙伴們，我一定要讓你們嘗嘗“蛋皇”的厲害！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇6
中考是高考的預選賽，同樣是賽場(chǎng)，勝者，脫穎而出;敗者，淘汰出局。
中考是芊芊學(xué)子們3年寒窗的結果，就像蟬一樣在地下孕育4年，只為一朝破土而出。我們努力3年只為中考這一轉折。
時(shí)光不會(huì )辜負有準備的人，準備的越充實(shí)，獲勝的幾率越大。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的時(shí)間是現在，因為它是我們唯一有所作為的時(shí)間�！弊蛱烊绾蔚淖屓酥档昧裟詈突貞�，但也石沉大海了;明天有多么的燦爛輝煌，它都還沒(méi)到來(lái);今天有多么的平凡，多么暗淡，它都在我們自己手里由我們自己支配。掌握好我們的現在也為將來(lái)。
中考的倒計時(shí)抨擊著(zhù)我們的心靈，微笑，里頭摻雜著(zhù)汗水。傷心，收獲了錯題。激動(dòng)，值得紀念的時(shí)刻。也許有人選擇逃避現實(shí)，但，要知道，一個(gè)對自己負責的人，絕對不會(huì )想到在時(shí)間里渾水摸魚(yú)，因為他們深知，唯有努力學(xué)習才能在考場(chǎng)上平步青云，才能不斷地打磨自己提升自己的做題能力，為中考獲取成功的概率。
天上不會(huì )白白地掉下餡餅，奢望不勞而獲純屬做白日夢(mèng)，忽悠學(xué)習的人到最后卻被學(xué)習忽悠，所以，身為學(xué)生的我們，不妨在心里種下努力的種子，讓努力成為鞭策，激勵，監督我們的力量，最終促使我們中考順利。
祝愿我們的中考不會(huì )因為疫情耽擱，也希望可以正常發(fā)揮!
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇7
緊張期末考試結束后，成績(jì)也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見(jiàn)爸媽了。 也許我不該局限于矛盾和沮喪心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、慢慢地想一想：?jiǎn)?wèn)題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開(kāi)始研究錯原因，這才發(fā)現，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應該呀！還有一些題是由于對知識沒(méi)有靈活運用，只是死板教條做，根本不對。
原來(lái)試卷是由于這么多小錯誤積累而成，今后一定要改正。想著(zhù)想著(zhù)，心中不覺(jué)有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jì)好父母則喜笑顏開(kāi)，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫助我？我知道沒(méi)有任何人能夠幫我，我是我自己錯，應該由我自己來(lái)承擔。
我懷著(zhù)惴惴不安心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著(zhù)他那疲勞身影，心里更加難過(guò)，我拿著(zhù)成績(jì)單走到爸爸身邊，用顫抖聲音告訴了他關(guān)于考試一切。奇怪是，爸爸竟沒(méi)有責罵我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“爸爸理解你心情，你現在一定害怕極了，我不會(huì )責罵你，因為你已經(jīng)認識到了自己錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄時(shí)候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇8
現在，正是柳條將舒未舒，對著(zhù)冰皮始解，鱗浪層層的新鏡左照右照的時(shí)候。而我們，卻無(wú)暇顧及這春和景明。
教室里，只聽(tīng)得見(jiàn)紙和筆互相傾訴的聲音。剛開(kāi)始，只有零星幾點(diǎn)，漸漸地，遍布教室各處，“沙沙沙”的，若輕風(fēng)吻過(guò)樹(shù)葉。同學(xué)們有的眉頭緊鎖，抓耳撓腮，眼睛狠狠盯著(zhù)練習冊，好像要用目光把練習冊戳個(gè)洞；有的嘴角微微上揚，眉里眼里都是笑，抓過(guò)筆就在作業(yè)紙上“唰唰唰”的寫(xiě)起來(lái)，一副成竹在胸的樣子；還有的不時(shí)抬頭看看表，應該是希望時(shí)間老人匆匆的腳步慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
不僅我們學(xué)生無(wú)暇欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，老師們也不例外。
班主任是最辛苦的。她斜倚在椅子上，仿佛已經(jīng)沒(méi)有力氣站著(zhù)講課了。她的臉龐也不如之前那般圓潤，頭發(fā)松松的散在兩肩，眼睛半瞇著(zhù)，在不像以前那般銳利，但是，遇到不聽(tīng)講的同學(xué)，她還會(huì )努力睜大她的雙眼，警告的看著(zhù)他們。要不是她還在歇斯底里得把知識“塞”給我們，我會(huì )以為她睡著(zhù)了。
物理老師也疲憊不堪，她雙手撐著(zhù)電腦桌，像是把全身的重量都壓在手上，讓我擔心她瘦弱的手臂是否支持得住。她雖然喉嚨沙啞，嘴唇干裂，手不自覺(jué)的幾次伸向空空如也的水杯，但她還堅持著(zhù)講，講給我們這些汲取營(yíng)養的小樹(shù)聽(tīng)�？此木駹顩r，好像一不留神就會(huì )倒下去，再也站不起來(lái)。
這些只是我們備戰時(shí)的縮影�，F在的我們就像冰心詩(shī)里的芽?jì)�，在為開(kāi)出成功的花兒浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
“今天我把這一本帶回宿舍，你也帶吧�！蓖勒f(shuō)著(zhù)，拿出一本厚厚的資料，輕放在桌上，等待放行。好吧，帶回去不虧。我也帶上了。
快打鈴了，本打算放進(jìn)柜子就不再過(guò)問(wèn)。而她卻早早地就做完內務(wù)，拿著(zhù)鉛筆，坐在床邊，借著(zhù)從門(mén)縫透進(jìn)的微弱的光，思索著(zhù)�？匆�(jiàn)我們宿舍的同學(xué)，誰(shuí)都有著(zhù)一本資料。
我從柜子里拿出了資料，放到了床頭。我想起周末回校時(shí)，爸爸在作業(yè)登記本上寫(xiě)的話(huà)：“不要執著(zhù)于分數，過(guò)程，我們要義無(wú)反顧地努力，結果，要風(fēng)輕云淡地看待。學(xué)習就好比一場(chǎng)長(cháng)跑賽，比的不單是能力，還有耐力和毅力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。加油！”我對這句話(huà)的理解更深了。
這時(shí)，同桌問(wèn)我：“‘散聚’的‘散’是第幾聲？”曾經(jīng)，我們就為這題爭論過(guò)，“第四聲嗎？”
但我清楚地記得，我是正確的——這應該是讀第三聲：“不是，是第三聲！你要記住��！”
我也拿起我的書(shū)，一打開(kāi)，是詩(shī)句。在滿(mǎn)滿(mǎn)的“√”中尋找，看見(jiàn)一處空白。是“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！惫�，機會(huì )，老師說(shuō)，有不會(huì )的說(shuō)明機會(huì )來(lái)了。
“待到秋來(lái)九月八……”我開(kāi)始記。連續讀了三遍，背得不太熟。再來(lái)一次：“待到……待到什么？”
這時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)喊道：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺！”同桌又說(shuō)：“我都會(huì )了!”
說(shuō)完，我尷尬地笑了笑。小升初，放馬過(guò)來(lái)吧！我們準備好了！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇10
老師一說(shuō)放學(xué)，我就向箭似得飛了出去，直接奔到操場(chǎng)。
我把書(shū)包放在乒乓球桌上。開(kāi)始了體育練體育考試的項目：400米跑步、1分鐘跳繩和跳遠。我先開(kāi)始了跑步，由于跑步是最需要體力的，所以我往往會(huì )把它放到第一來(lái)練。我跑完第一圈時(shí)，上下喘著(zhù)粗氣“呼~(yú)呼”，就這樣以1分35秒跑完了第一圈，我的目標是滿(mǎn)分，絕對不會(huì )為了這一點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜。
陸續的有好多同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)開(kāi)始“備戰”。然后我開(kāi)始了跳遠，我們幾個(gè)男生比著(zhù)跳，看誰(shuí)跳的多。其實(shí)我們一直在爭第二名，因為第一名已經(jīng)確定了名額：郭辰昊。他本身就擁有著(zhù)不一樣的身體素質(zhì)，所以我們把所有眼光放到了第二名�！捌�、蹲、擺手、跳”大家心里默說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)老師講的每一個(gè)動(dòng)作。果然，這樣誰(shuí)都跳的遠。但離滿(mǎn)分還是有一段距離。
最后一項了，一分鐘跳繩，對于我這種我速度型的選手，從來(lái)不會(huì )看滿(mǎn)分，只會(huì )砍自己突破自己的記錄了沒(méi)有。我們5個(gè)男生：一個(gè)計時(shí)，兩個(gè)人跳，兩個(gè)人數�！邦A備，開(kāi)始”裁判喊到，我們開(kāi)始了跳繩�！�1，2，310，20，30”我心里默數著(zhù)�！昂魚(yú)”裁判一聲長(cháng)哨，停了下來(lái)數的人喊到：“168個(gè)”。我小聲說(shuō)了一句：“Yes！”。
今天的備戰就結束了，為了以后的體育考試做準備！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇11
看著(zhù)日歷上的日子，馬上就要期中考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
我對期中考試一直有著(zhù)恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會(huì )，并且害怕考試出到自己不會(huì )的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒(méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過(guò)年也不會(huì )好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著(zhù)期中考試，因為早考試早結束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書(shū)了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期中考試前還是很緊張的，周?chē)际菫榭荚嚩W(xué)習的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jì)，很焦慮。
雖然期中考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期中考試之前我還很對自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細的復習計劃，要好好學(xué)習，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習，看書(shū)時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開(kāi)電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期中就要臨近了，我能做的就是要調整好心態(tài)，用自信快樂(lè )的心情去迎接考試！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇12
當天邊的第一縷陽(yáng)光射入我的眼眸，我來(lái)到了新的學(xué)校，在這里有了新的起點(diǎn)。
清晨，扒在宿舍的陽(yáng)臺上，潮濕的空氣里略帶幾絲憂(yōu)慮。社會(huì )的競爭壓力越來(lái)越大，學(xué)校也是如此，平時(shí)要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方，尋找著(zhù)散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上，最怕談的是學(xué)習，但每次談?dòng)挚偸菍W(xué)習。
時(shí)間如流水，一學(xué)期的學(xué)習生活已走到盡頭。
蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，昔日的歡聲笑語(yǔ)也隨之飄向記憶的最深處。
期中迎考，我最怕的事。當飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現了期中倒計時(shí)時(shí)，我的中樞神經(jīng)系統不由自主地緊張起來(lái)，一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復著(zhù)。老師一個(gè)接一個(gè)的走進(jìn)教室，發(fā)下一張又一張的復習提綱，還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我常常自問(wèn)，難道一定要考試嗎?回答是……
當初一的最后一天即將結束時(shí)，我明白，初一的夜晚來(lái)臨了，迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空，使我們現在的當務(wù)之急。
在群星中，我只是那顆并不耀眼的星星，在最艱難的地方，尋找著(zhù)屬于自己的明天。
我永遠相信明天會(huì )更好，期中沒(méi)有遺憾!
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇13
時(shí)光如水，六年時(shí)間過(guò)得真快��！“小升初”這三個(gè)字我們一定不陌生，因為自從上了六年級，老師和家長(cháng)經(jīng)常會(huì )提起這三個(gè)字。就是因為這三個(gè)字，我們的壓力才變的“山大”。
“我給你弄的題做完了沒(méi)有？”
“給，這是又給你弄得題，抓緊把它做完，不會(huì )的問(wèn)你老師或者在網(wǎng)上查，一定要把不會(huì )的弄懂！”
“對了，聽(tīng)說(shuō)老一中實(shí)驗班開(kāi)始報名了，我下午和你老師去給你報名，你在家好好做題昂�！�
“……”
這一段時(shí)間，媽媽為我的小升初工作下的可大了！給我找了好多題，每天規定必須做一份，而且不會(huì )的題要不問(wèn)老師，要不在網(wǎng)上查，反正最后得把不會(huì )的弄懂。以前沒(méi)有怎么管過(guò)我學(xué)習的'老媽?zhuān)屠蠋煛奥?lián)手”，一下子把我的“自由”給奪走了。每天寫(xiě)完作業(yè)發(fā)過(guò)博文后，我都要坐在拿著(zhù)一份題認真做完。
聽(tīng)媽媽說(shuō)一中那個(gè)實(shí)驗班這個(gè)月十四、十五日考試，離考試就剩下不到兩周的時(shí)間了，我一定要比平時(shí)加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天媽媽給我定的學(xué)習計劃完成！
如果讓你選兩種方法，第一種方法是先苦后甜，第二種是先甜后苦，你會(huì )選擇哪一種？相信大多數同學(xué)都會(huì )選擇前者，是啊，在考試前我們吃點(diǎn)兒苦，可是考試后的結果會(huì )讓我們高興！如果現在你沒(méi)有心思學(xué)習，考過(guò)試后你一定會(huì )很難受。
同學(xué)們，還等什么？訂一份好的學(xué)習計劃，備戰小升初吧！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇14
時(shí)間像齒輪一樣飛速的轉動(dòng)著(zhù)，轉眼之間，又到了期末考了。
緊張的高考和中考相繼結束，緊隨其后的便是期末考試了，大家也都開(kāi)始進(jìn)入了緊張的復習階段。
最后一個(gè)星期了，堅持住，就一定會(huì )勝利。這個(gè)星期把所有要用的書(shū)全帶了回去。剛下127，呼吸了一下空氣，車(chē)上的味道好難聞啊。好重啊，拖著(zhù)沉重的步伐，抱著(zhù)文件夾，滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在路上，快沉不住了，來(lái)回的單肩背包，最后，終于到家家了�；氐郊乙院�，腰酸背痛腿抽筋，肩膀疼，當時(shí)真想去床上躺一會(huì )，放松放松我那兩個(gè)稚嫩的肩膀。放下書(shū)包變扎進(jìn)書(shū)堆里了。先寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )，老媽就回來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)假期好好復習，爭取那個(gè)好成績(jì)。我回答道：“必須的�！睂�(xiě)了一晚上的作業(yè)……
第二天清早，老媽又開(kāi)始喊我起床了，我又用一貫的臺詞去應付老媽。結果多躺了半個(gè)多小時(shí)，最后老媽怒了，我也只好先起來(lái)了，洗過(guò)臉，吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)了，按照了之前的計劃復習。中午好困啊，先去睡一覺(jué)再說(shuō)吧，于是去沙發(fā)上趟了一會(huì )，嗚嗚嗚，我去，我這躺一會(huì )躺的時(shí)間也有一點(diǎn)長(cháng)吧，一看表，快睡了3個(gè)小時(shí)了，不行，要趕快去復習了，一直復習到了7點(diǎn)半{除了中途休息了幾次和吃飯}。之后我又去看了一會(huì )課外書(shū)，變洗洗睡了。
又是一個(gè)早上，接著(zhù)復習吧，下午還有一點(diǎn)事，準備去買(mǎi)點(diǎn)考試用品，筆都快沒(méi)了。下午5點(diǎn)半，終于復習完了，先去寫(xiě)，然后再打出來(lái)發(fā)過(guò)去。
星期二，檢驗這個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候……
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇15
在書(shū)桌前，我極速揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的期中考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買(mǎi)好的一大疊試卷，讓自己訓練。
周六早晨，我便開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)水筆戰士和尺子同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵人的軍隊的錯字們全混在了一起，怎么辦？我靈機一動(dòng)，我可以讓鉛筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)��！就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是科學(xué)的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計算可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌鹗總円?jiàn)狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)也會(huì )難不倒你的�！蹦呛冒�，我長(cháng)長(cháng)地深呼吸了一口，準備攻克這一難關(guān)。一路上停停頓頓，有時(shí)抓耳苦想，有時(shí)托腮細思，總的來(lái)說(shuō)還算順利。這第二關(guān)，有磕磕碰碰，但也闖過(guò)來(lái)了。
第三關(guān)是數學(xué)的畫(huà)圖題，哈哈，這可是我的強項啊，我三下五除二立馬就戰勝了第三關(guān)。
第四關(guān)我又回到了語(yǔ)文的辨別正確的讀音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將——水筆，不一會(huì )兒，我腦門(mén)上就集了一層細細密密的汗，對于一個(gè)前后鼻音不分的我，這可不是一道簡(jiǎn)單題目。終于，我做完了所以的題目。我放下手中的筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足準備。
希望后天的我能在期中考中盡自己所能發(fā)揮出自己的能力。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇16
曾經(jīng)，被自己看做的遙遠，已是觸手可及……
我知道，備戰已經(jīng)開(kāi)始，而我，只有兩個(gè)月的時(shí)間。悲哀的是，我竟然沒(méi)有一絲緊張。
一年級的時(shí)候還認為中考只是個(gè)遙遠的事，沒(méi)想到，遙望了九年的夢(mèng)，當他出現在眼前時(shí)候，卻發(fā)現自己沒(méi)有了當初的勇氣，或許都不曾具備觸碰他的信心，所以，一年級，真的是不知天高地厚。
二年級的時(shí)候，我轉學(xué)了，離開(kāi)那個(gè)擁有自己許多夢(mèng)想的學(xué)校，所以慢慢適應，有許下了一個(gè)中考的承諾。三年級，天真爛漫的時(shí)代，買(mǎi)著(zhù)童言無(wú)忌的步伐一步步邁向初中。
終于，小學(xué)畢業(yè)了，覺(jué)得自己離中考又近了一步，真的好高興，卻又有幾分壓抑，離開(kāi)那個(gè)校園，取而代之的是一片嶄新的天地，心中不免又泛起了一層層漣漪，又為自己樹(shù)立起一面旗幟，九年夢(mèng)，努力，拼搏！
然而，現實(shí)總歸是現實(shí)，如果一切都歸于承諾，那這片天地似乎就沒(méi)有威信了……
是啊，現實(shí)就是現實(shí)，即使你再倔強，也不是你人類(lèi)能撼動(dòng)的！
三年，覺(jué)得也沒(méi)怎么過(guò)，就這樣，離自己九年的夢(mèng)，就只剩下兩個(gè)月了……
可就現在么？背負了這么長(cháng)時(shí)間，就在觸手可及的時(shí)候，卻在也找不到挑戰它的勇氣！
傻乎乎的站在原地，等著(zhù)九年空夢(mèng)的襲來(lái)，然后再一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬……
我還能找到什么依靠？蜷縮在被這個(gè)夢(mèng)覆蓋半邊天的一角，備戰，開(kāi)始后悔，開(kāi)始迎接！
迎接一個(gè)全新的開(kāi)始，全新過(guò)后，又是一段嶄新的人生路！
過(guò)客匆匆，流年依舊，勾畫(huà)了九年的夢(mèng)，被迫再次尋找天涯路的盡頭……
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇17
每當到了天氣特別寒冷的時(shí)候，也就代表著(zhù)圣誕節、新年、寒假這些讓人開(kāi)心的事情要來(lái)了，我想這是每個(gè)小朋友都期盼的吧！但有一件跟這些開(kāi)心的事一起到來(lái)的事卻顯得格格不入，讓我覺(jué)得很難開(kāi)心得起來(lái)，那就是大家都不陌生的期末考試。
我以前對期末考試并沒(méi)那么緊張，但是這個(gè)學(xué)期情況有點(diǎn)不同了。哪里不同呢？最主要的是我這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文成績(jì)退步了。以前幾乎每次語(yǔ)文單元測驗都在95分以上，差一些也不會(huì )低于90分，但是這個(gè)學(xué)期幾乎每次語(yǔ)文考試都在90分上下，更別說(shuō)考到95分以上了。甚至昨天晚上我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我期末數學(xué)98分，英語(yǔ)100分，但語(yǔ)文只有65分，這真是日有所思，夜有所夢(mèng)啊。
語(yǔ)文成績(jì)成了我這次準備期末考試的心病，要想期末考試取得好成績(jì)，語(yǔ)文千萬(wàn)不能掉鏈子。因此為了備戰期末，提高語(yǔ)文成績(jì)，媽媽給我打印了很多復習資料，還有模擬的單元復習卷。同時(shí)，我還制定了備戰計劃，每天復習一個(gè)單元并做一套模擬卷，還要把每天發(fā)現的問(wèn)題抄到筆記本上隨時(shí)鞏固�？墒俏野l(fā)現復習以來(lái)的結果并不理想，甚至比復習之前還差，前三個(gè)單元最高只得了90.5分，我真是無(wú)藥可救了��！雖然這樣，但是我并不氣餒，我想通過(guò)總結原因、繼續努力，成績(jì)一定會(huì )提高的。而且復習中發(fā)現問(wèn)題總比在考試中發(fā)現問(wèn)題好，只要我把復習中發(fā)現的問(wèn)題都解決了，那么考試時(shí)候問(wèn)題自然就少了。所以我要按計劃接著(zhù)備戰！
期末備戰是每個(gè)學(xué)生的年終大戲。除了語(yǔ)文，英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)也不能放松，爭取期末考試取得好成績(jì)，這樣在年底我就可以多一件開(kāi)心的事啦。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇18
每一場(chǎng)考試對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，那是截然不同的。每一場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)都是非常重要的，因為每一場(chǎng)考試，都會(huì )讓您的同學(xué)或老師重新認知你。如果你要考差了，那么同學(xué)和老師對你的態(tài)度一定會(huì )有改變。如果你要考好了，那么同學(xué)和老師對你的態(tài)度也一定會(huì )有改變。而且每一場(chǎng)考試都關(guān)系到你的學(xué)習成果以及學(xué)習有沒(méi)有努力的問(wèn)題，所以，我認為每一場(chǎng)考試對我來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
今日，我坐在椅子上看著(zhù)那些寫(xiě)完的作業(yè)以及一堆教科書(shū)微笑著(zhù)，說(shuō)：“呼，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，終于有時(shí)間復習了�！�
復習，可能很多人都不會(huì )愿意，但如果你要不想復習，那你是無(wú)法獲得高分的！如果你要是努力復習了，那你多多少少也會(huì )加點(diǎn)分。分數，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，多一分少一分都不是小事。有可能。多了一分，就進(jìn)90分里去了。有可能，少了一分，就到不了90分去了。當然，如果有人說(shuō)自己的分數永遠沒(méi)變，那你也可能會(huì )越來(lái)越往后。因為畢竟有很多想學(xué)的人，一開(kāi)始沒(méi)你的分數高，但經(jīng)過(guò)自己的努力，慢慢的追上你，然后超過(guò)你。所以你的成績(jì)如同一條河上的船，不進(jìn)而退，即使不退，也會(huì )被其他同學(xué)超過(guò)了。
如果你要復習，而你拿不準復習哪個(gè)科目，那就讓我來(lái)告訴你吧。
如果你所有的科目分數都差不多的話(huà)，那你就是每科都復習一點(diǎn)兒。如果你有一個(gè)差的分數很大，那你就得先復習分數差的很多的那科。因為這樣，就好像是一個(gè)凳子，三個(gè)長(cháng)腿，一個(gè)短腿兒，那這個(gè)凳子就不會(huì )特別結實(shí)。
所以，讓我們好好復習，爭取發(fā)揮出更好的自己。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇19
距離學(xué)校運動(dòng)會(huì )的時(shí)間不多了，為了提高我們的參與熱情，邱老師拿出十顆星的代價(jià)，來(lái)給我們舉辦一場(chǎng)拔河比賽。
來(lái)到廣場(chǎng)，邱老師立馬準備了繩子，用粉筆畫(huà)了線(xiàn)。首輪的熱身賽，我們還是當作了正式的來(lái)拔，每個(gè)隊員都非常買(mǎi)力。
真正的比賽開(kāi)始了。第一局，我被安排到了前面，與對方正面交鋒。邱老師一聲令下：“開(kāi)始！”我早就做好了準備，所以老師話(huà)音未落，我便雙手使勁拽緊繩子，身子拼命往后倒�！把健�！”我感覺(jué)屎都要出來(lái)了，但還是不放松�，F在，雙方力量不相上下，猶如神仙打架，旗鼓相當，真是看不出誰(shuí)輸誰(shuí)勝。我的身體實(shí)在受不住了，必須得放松一下。于是，我一只手來(lái)拔，雖然也難受，但我還是不松手。終于勝利了，我很高興。要知道，我剛才差一點(diǎn)就要倒下了，這樣都能勝，全靠我自帶主角光環(huán)。
最好玩的一局可要說(shuō)決勝局了。我還是在隊伍最前面，拉著(zhù)繩子不放。發(fā)力時(shí)，我恨不得用牙齒來(lái)拔，因為我的牙齒可是身經(jīng)百戰，可從“青銅破爛牙”秒變“鉆石超凡牙”�？晌乙袷匾巹t，只好繼續加油。天��！地��！我要贏(yíng)��！已經(jīng)火力全開(kāi)了，我們的戰魂在燃燒，這些小火苗變成了一片火海，且永不熄滅。我們贏(yíng)了！對方一個(gè)慘人，他可能被牛附體了，一下子猛地朝我們沖過(guò)來(lái)。仔細一看，手里還拽著(zhù)繩子呢。我只想告訴他：“少年，堅持不懈是很好�？捎袝r(shí)候，你一旦不放手，結果比你想象中的還糟糕�！�
拔河比賽讓我意識到了運動(dòng)的不易，我已經(jīng)準備好迎接學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，但愿能取得好成績(jì)。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇20
學(xué)校將在第八周舉行校運會(huì )，要我們每個(gè)班都選出4個(gè)男生和4個(gè)女生，每個(gè)人只能選2個(gè)體育項目，要求是一定要有把握的項目。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我也躍躍欲試，想為班集體爭光，所以，我就在登記冊上寫(xiě)上了自己的名字，我所報的項目是400米。我認為跑400米我比較有信心和把握。昨天下午我先進(jìn)行了賽前的準備，在學(xué)校操場(chǎng)里找人比賽跑步，可是，他們看我跑得那么快都不和我一起跑 400米 ，只有一些50米的運動(dòng)員愿意和我比，只見(jiàn)他們也都跑得上氣不接下氣，很快就敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)都不愿意陪我跑步了，因為他們說(shuō)我跑得太快了。
沒(méi)人和我比賽后，我只能沮喪地回家去了，在回家的路上，我又和一個(gè)剛認識的4年級的小朋友一起玩捉迷藏，也好訓練一下耐力跑，效果還真是不錯。
今天是星期六，早上6點(diǎn)35分我就起床了。起床后，我就叫上爺爺，還有奶奶一起去散步，而我就訓練 400米 耐力跑，我們先散步到了清水公園，然后一直跑到了秀蘭大橋，跑起來(lái)有點(diǎn)吃力，但是我感覺(jué)受到了最實(shí)際的訓練！
這次的訓練很有成果，不但提高了我跑步的水平和耐力，還和爺爺、奶奶一起外出散步，呼吸了好多新鮮的空氣。
我將在這段時(shí)間采取措施，認真備戰校運會(huì )：一是從思想上高度重視，充分認識參加校運會(huì )的重大意義，它是對學(xué)校體育運動(dòng)成果的大檢閱，是展現廣大師生精神面貌的重大活動(dòng)；二是加緊鍛煉身體，增強體力和耐力，假日堅持早上跑步，學(xué)習時(shí)間堅持每天下午放學(xué)后活動(dòng)半個(gè)小時(shí)；三是提高參賽的技巧，學(xué)會(huì )控制力量，爭取在最后沖刺階段發(fā)威，爭取優(yōu)異成績(jì)！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇21
平日里安靜的校園，這幾天忽然變得熱鬧起來(lái)，到處都是同學(xué)運動(dòng)的身影。仔細一想，原來(lái)是校運會(huì )即將到來(lái)了，大家都在練兵呢。
運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們有的在練習跑步，有的在練習跳高，有的在練仰臥起坐。遠處傳來(lái)一陣陣鼓號聲，節奏有力，聲聲入耳。
足球場(chǎng)上正上演著(zhù)一場(chǎng)足球熱身賽。老師把我們分成兩組，但是選手們卻不像想象的那樣個(gè)個(gè)英姿颯爽，容光煥發(fā)，踢出去的球飽滿(mǎn)有力。平時(shí)壯實(shí)的小李跑了兩圈居然喊肚子疼，兩手叉腰，像雕像一樣站著(zhù)；個(gè)子小的小明踢著(zhù)踢著(zhù)就體力不支，一下子軟癱在了地上；連平時(shí)跑得飛快的小穆也腳扭了，像打了敗仗的傷兵。而對手們個(gè)個(gè)生龍活虎，看起來(lái)都是“足球達人”。越是這樣，他們個(gè)個(gè)都想表現自己，突出自己高超的球技，目中無(wú)人，傳球不配合，踢得亂七八糟。指導老師都快要被他們氣瘋了，在一旁一邊嘮嘮叨叨，一邊嘆氣加搖頭。場(chǎng)邊的啦啦隊也都看不下去了，紛紛大叫大喊。
跑道上，五年六班的運動(dòng)員們在練習接力賽。雖然經(jīng)常掉棒，但他們還是不知疲倦地練習著(zhù)。潔浩一直都是跑步能手，到他接力時(shí)，他本應像離弦的箭一樣“飛”出去�？蛇@會(huì )兒不知為什么，他再也找不到平時(shí)的那種感覺(jué)了，腿上像綁了兩個(gè)沉甸甸的沙袋，邁不動(dòng)步。難道是他太緊張了？還是沒(méi)有做好準備運動(dòng)？忽然，他身體向前傾，重重地摔了一跤，同學(xué)們急忙圍過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他膝蓋擦破了一塊皮，鮮血直流。我們想扶他去休息一會(huì )兒，但他拒絕了，簡(jiǎn)單處理完傷口后又開(kāi)始了訓練。
雖然還沒(méi)進(jìn)入正式比賽，但球場(chǎng)上呈現著(zhù)緊張與激烈的氣氛。校運會(huì )不僅能鍛煉同學(xué)們的體育能力，更重要的是要有團隊協(xié)作，堅持不懈，永不言棄的體育精神，你說(shuō)是嗎？
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇22
一年一度的美食節又到來(lái)了，學(xué)校各個(gè)班級都在緊鑼密鼓地準備起來(lái)，當然，我們班也不例外。
這次的美食節與往常有些不同，學(xué)校不僅讓四年級各班編草裙舞，跳“小蘋(píng)果”舞……而且把英語(yǔ)節也提前與美食節一起舉辦。
這次英語(yǔ)節的主題是拿一個(gè)全熟的蛋，用筆在上面畫(huà)一個(gè)圖案,然后用彩帶在蛋上裝飾一下，最后用流利的英文介紹自己的畫(huà)。
回到家里，我絞盡腦汁地想：我應該在蛋上畫(huà)什么呢?就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“小羽，你在想什么呢?”我靈機一動(dòng)，便有了靈感：媽媽是我最熟悉的人，并且，媽媽的英文我也會(huì )嘛。于是，我左手拿起餐桌上的水煮蛋，右手拿起課桌上的畫(huà)筆，輕筆細描地畫(huà)了起來(lái)。我用黑色的筆畫(huà)了媽媽的頭發(fā)，接著(zhù)又用肉色畫(huà)了臉蛋，突然，“卡擦”一聲，我因為手捏得太緊，蛋碎了，這一次失敗了。但是，我不氣餒，再次拿起一枚蛋，又細心地畫(huà)了起來(lái)，與此同時(shí)，在臥室里看恐怖片的爸爸和姐姐被片中的情景嚇得尖叫起來(lái)，尖叫聲害我在蛋殼上劃了一條線(xiàn)，第二次又失敗了。然后，我像賭了氣似的接連試了好幾次：第三次，畫(huà)錯了，失敗;第四次，顏色弄錯，失敗;第五次，畫(huà)的難看，失敗。這一次次的失敗讓我吸取了教訓，第七次，我終于成功了!一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，粉嫩的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，匯成了一個(gè)美麗的面孔。接著(zhù)，我把彩帶綁成蝴蝶結，粘在蛋上，一項完美的杰作就完成了�？粗�(zhù)自己努力的成果，我的臉上露出了燦爛的微笑。
通過(guò)這次的努力，我徹底懂得了失敗乃是成功之母，堅持就是勝利的人生哲理。
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇23
豬爸爸一邊給小戒講述跳遠的要領(lǐng)，一邊做起了示范動(dòng)作，只見(jiàn)它彎下身子，飛快的擺動(dòng)著(zhù)雙臂，然后，雙腳猛得一蹬，“噌”的一聲竄了出去，嘿！足足有兩米多遠呢！小戒驚呆了：“哇噻，老爸，你太棒了，快點(diǎn)教我吧！我都等不急了�！�
豬爸爸慢條斯理地說(shuō)：“哎！你急什么急嗎？老爸得先教你練蛙跳，這可是基本功��！來(lái)，跟老爸一起做：蹲起，擺臂，跳，蹲起，擺臂，跳……”
一連幾天，豬爸爸都只讓小戒反復地做這一個(gè)動(dòng)作，而且，每組50米的蛙跳，每次最少得做10組，小戒有點(diǎn)體力不支了，他覺(jué)得這樣練習又枯燥，又無(wú)聊。這不，今天呀！小戒是徹底罷工了，說(shuō)什么也不肯再練了。豬爸爸實(shí)在拿它沒(méi)辦法，只好答應讓它跳沙坑了。
小戒興沖沖地跑到沙坑前，學(xué)著(zhù)老爸的樣子，彎下身子，擺動(dòng)雙臂，腳猛地一蹬，只聽(tīng)“通”地一聲，小戒就一頭扎進(jìn)了沙坑里，這一扎可不當緊，小戒的鼻孔和眼睛，全都灌滿(mǎn)了沙子，眼睛怎么睜也睜不開(kāi)，疼得哇哇大哭起來(lái)，豬爸爸心疼地扶起兒子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情，都要腳踏實(shí)地，千萬(wàn)不能一口吃個(gè)胖子��！”
轉眼間，十天過(guò)去了，父子倆終于可以轉入實(shí)戰了，可豬小戒無(wú)論怎么用力，就是跳不遠，因為它根本沒(méi)有掌握技巧，只會(huì )使笨勁。
這時(shí)，豬爸爸一邊安慰?jì)鹤�，一邊細心地講解：“跳遠主要是靠小腿的爆發(fā)力和身體的協(xié)調用力，只有擺臂和跳躍協(xié)調一體，才能跳高跳遠”。
最后，經(jīng)過(guò)無(wú)數次地練習，失敗，失敗，再練習，功夫不負有心人，小戒終于領(lǐng)會(huì )了其中奧妙，你們看，那不是小戒嗎？聽(tīng)說(shuō)它現在已經(jīng)身輕如燕了，我們就等著(zhù)它的好成績(jì)吧！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇24
當新學(xué)期的第一聲鈴聲響起，當舊課本已被替換，當同學(xué)們仍在熙熙攘攘地談?wù)撝?zhù)假期那些愉快的激動(dòng)的事，你可曾想過(guò)，已經(jīng)初三了，我們的一生就將轉折，初三是一個(gè)重要的起伏點(diǎn)，初三面臨著(zhù)中考，接近了，它走近了……它已經(jīng)近了……也許，就在那一分一秒，嘩啦啦，人們都在翻書(shū)的時(shí)刻，都在寫(xiě)中考卷子時(shí)，都在皺著(zhù)眉思考時(shí)，才會(huì )想到，曾今的分分秒秒，那一刻不是那樣的彌足珍貴……
但我們會(huì )為了那個(gè)目標，前進(jìn)，前進(jìn)，我們不應該，也不要在那時(shí)感嘆，感嘆那時(shí)光已逝去，感嘆那些日子的消逝!我們要奮發(fā)要前進(jìn)，向目標沖刺，從那嘆息聲中找到那些迷失的方向，從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我們要堅韌我們要奮起要前進(jìn)，要在那試卷上留下微笑，留下自己的完美。留下完美的句號!
我們要珍惜每一分，每一秒，在每一句每一字上都綴上自己的認真，再往那“離中考還有數天”時(shí)。也不會(huì )后悔，不會(huì )迷戀那逝去的陽(yáng)光與光明，我們會(huì )一天，一天地迎接中考，就像觸摸那成功，嗅那喜悅的芳香，同時(shí)激起自己的信心，繼續向前沖的勇氣，努力，奮發(fā)，拼搏……
當那課堂上的聲音漸漸沉默了，沉默了，當校園的大門(mén)緊閉著(zhù)，當中考打破了喧囂，當一切都沉默了，中考，真的開(kāi)始了，我們?yōu)榱俗约�，�?shū)寫(xiě)著(zhù)那輕折點(diǎn)，似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡，因為我們努力，我們奮發(fā)，我們就可以走向自己的目標，走向自己的“正軌”。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?我們要為了自己，走向自己的目標，奔跑……奔跑……沖刺了，加速!
我們?yōu)橹锌技佑?
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇25
光陰似箭，歲月如梭，很快我們又到了期末復習階段�？諝庵械臍夥账坪跤鷣�(lái)愈緊張，同學(xué)們也變得有些惶恐。是的，期末考試快要到了，但在我只想對同學(xué)們說(shuō)：“不要緊張！讓我們全力備戰，努力考得更好�！�
全力備戰，到底是怎么個(gè)備法？所謂“溫故而知新”，那怎么復習才好呢？四門(mén)課復習方法是不是一樣的呢？請你聽(tīng)一聽(tīng)我的辦法吧！
對語(yǔ)文和英語(yǔ)這些文科來(lái)說(shuō)，讀讀背背是非常重要的。一句古詩(shī)句，改一個(gè)字就全錯；一個(gè)英語(yǔ)單詞，多一個(gè)字母少一個(gè)字母改一個(gè)字母也許會(huì )大變身，比如cat變cap，pear變bear。還有讀音，語(yǔ)文里少不了給兩個(gè)拼音讓你打勾。英語(yǔ)更別說(shuō)了，不僅試卷里有語(yǔ)音題，還有口試！所以對語(yǔ)文和英語(yǔ)來(lái)復習，每天讀一讀、記一記、默一默是再好不過(guò)的了。
讀讀背背非常重要，但對數學(xué)和科學(xué)而言是不夠的。數學(xué)和科學(xué)主要靠的是理解。你死記硬背，絕對沒(méi)有好成績(jì)。這不，我就用了與學(xué)語(yǔ)文不同的方法。拿兩本筆記本，用其中一本記書(shū)中的要點(diǎn)。比如“一個(gè)數最大的因數是自己”“定滑輪可以改變用力方向”之類(lèi)的。當發(fā)現有不理解的地方時(shí)，先問(wèn)問(wèn)同學(xué)，理解就好了。如果還沒(méi)有理解，千萬(wàn)不要自己藏著(zhù)，要去問(wèn)老師，直到弄懂了為止。
還有一本筆記本，是用來(lái)抄錯題的。把錯題都抄在本子上，平時(shí)多看看，有助于加深記憶，了解自己不會(huì )的地方。有時(shí)間的話(huà)，還可以把題目寫(xiě)在一張白紙上，日子久了，便成了一張專(zhuān)門(mén)針對你不會(huì )地方的試卷。你做一做，如果有錯的話(huà)，證明你還要加油了。
當然了，心態(tài)也很重要�？记耙泡p松，不要太有壓力。相信自己能行，你一定可以考得好！如果太過(guò)于緊張的話(huà)，也不會(huì )有什么好成績(jì)。
加油！全力奮戰！期末考試，我們能行！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇26
一年一度的運動(dòng)會(huì )又要來(lái)臨了，我們班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)們都已經(jīng)練習起來(lái)了！
每天早晨都可以看見(jiàn)在大操場(chǎng)上有幾個(gè)正在奔跑的人影，那就是我們班的同學(xué)們正在訓練。跑道上“一支支離弦的箭”沖向終點(diǎn);沙坑騰空一躍“飛”入沙地；操場(chǎng)上瀟灑地投籃；各式各樣密不透風(fēng)似的跳繩；實(shí)心球在空中也畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)......
我們要練兩百米接力了。有的同學(xué)在做熱身運動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；而我卻表情緊張，因為我是第一棒，早已做好起跑的姿勢了，隨時(shí)準備飛奔。隨著(zhù)一聲洪亮的“預備，開(kāi)始！”我就像一只獵豹一樣飛奔出去，50米、25米、10米、5米，終于到了終點(diǎn)并把接力棒交給下一個(gè)同學(xué)。我還參加了投擲項目--練習實(shí)心球。他們都說(shuō)我個(gè)子小肯定沒(méi)高個(gè)子扔得遠。為了證明自己，我決定練習實(shí)心球，我用力把球拋向遠處，它在空中形成了一個(gè)美麗的拋物線(xiàn)。有些高個(gè)子同學(xué)可能沒(méi)掌握好技巧，還沒(méi)我扔得遠呢！誰(shuí)說(shuō)小個(gè)子沒(méi)高個(gè)子扔得遠��！每天我們都在歡快的氣氛中結束早晨的訓練。
傍晚，我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)上，看到操場(chǎng)上有很多同學(xué)、家長(cháng)在練習投籃呢！我們也來(lái)到籃球框下，爸爸拿起籃球往上一扔，籃球在板上“哐哐”地彈了幾下就進(jìn)去了。我照著(zhù)樣拿起籃球往上一扔，結果偏了，爸爸說(shuō)：“投籃之前一定要看準籃框再投，力氣要用到恰好才能投進(jìn)�！蔽也[著(zhù)眼睛看著(zhù)球框，往上一扔，果然進(jìn)了。投籃是我們的一個(gè)集體項目，所以好多同學(xué)都在練習。
加油！我班的運動(dòng)員們都在積極“備戰”，努力地練習為班級爭光，希望在運動(dòng)會(huì )上獲得好成績(jì)！
小學(xué)六年級備戰期末作文 篇27
我喜歡考試，它可以測試我，但我又害怕考試，因為我怕自己考不好，無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的是不知如何面對老師及自己。
期中考試過(guò)去了，只想長(cháng)嘆一聲“唉”!是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數學(xué)僅考了97分!它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng )傷”，這個(gè)“創(chuàng )傷”占滿(mǎn)了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么希望這只是一個(gè)夢(mèng)呀!讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現的，倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然面對現實(shí)。
接著(zhù)，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jì)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真是“幾家歡喜幾家愁”，看著(zhù)人家拿著(zhù)一百多分的卷子，臉上滿(mǎn)是笑容，而我卻只能拿著(zhù)一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著(zhù)急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多是沒(méi)有復習全面，檢查不夠仔細，導致出現許多不應該錯的題目。
我比較滿(mǎn)意的就是政治成績(jì)，我也沒(méi)有想到我會(huì )考88分，成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊!
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我一定要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中一定要取得一個(gè)好成績(jì)，我一定能行的!
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就一定會(huì )跨過(guò)失敗這道坎。
今后我一定要努力努力再努力，我相信我一定能行的!
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