我渴望什么小學(xué)六年級作文_六年級作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我渴望什么小學(xué)六年級作文_六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我渴望什么小學(xué)六年級作文_六年級作文1
成功不是每一個(gè)人都能辦到,只有那些為自己堅定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想,這也是一次經(jīng)驗。給人生帶來(lái)不同的成功,所以,我渴望成功。
我是一名初中生,在上學(xué)期的時(shí)候英語(yǔ)不太好,幾乎每一次考試都要補考,也許我是一名“差生”吧?吹絾卧~就頭暈眼花,等考試那天就害怕。有一次在班上寫(xiě)作業(yè)時(shí),正好是英語(yǔ)晚自習便有一些成績(jì)不好的同學(xué)開(kāi)小差,于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō):“如果你不好好背英語(yǔ),那你的未來(lái)幾乎會(huì )沒(méi)有希望!碑敃r(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下,如果不好好的學(xué)習英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì )毀滅嗎?我不甘心,我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開(kāi)始對自己要求提高,每天要把老師的單詞記下來(lái),只要努力就一定能成功。有時(shí),我還被同學(xué)諷刺過(guò):“就你這學(xué)習還想超過(guò)我,哈哈,不可能的!甭(tīng)到這些的話(huà)我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái),可這些又有什么用呢?不管受到別人的打擊還是笑話(huà),我都有自己的想法,自己的未來(lái)就掌握在自己的手里,吃的苦中苦,方的人上人。
下學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)漸漸變得好多了,我也不再是班上的差生,這讓我哭笑不得。慢慢,我開(kāi)始挑戰自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要,重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的信念,就一定能取得成功。
我渴望什么小學(xué)六年級作文_六年級作文2
有的人渴望自由,因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我帶來(lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進(jìn)。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠,它只能遠遠的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì )永遠的面上含笑,知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著(zhù)前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的'失敗而變的很不相信自己,覺(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂(yōu)郁,告別煩惱。從而發(fā)現一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè )的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰,并且很優(yōu)秀的完成了挑戰。從而會(huì )不畏艱難的繼續去創(chuàng )更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。
我渴望成功,成功是我們活著(zhù)的追求,誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著(zhù)你轉,一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的,是快樂(lè )的,是自豪的……這就是一個(gè)渴望成功的我!!
我渴望什么小學(xué)六年級作文_六年級作文3
我坐在窗前的寫(xiě)字臺前,看著(zhù)小朋友在自由自在的玩耍,此時(shí)此刻,有誰(shuí)知道我是多么的痛苦不堪,我的心在滴血,在隱隱作痛,因為我沒(méi)有朋友,我是多么渴望得到友誼!
我是個(gè)口吃的人。小時(shí)候,我不懂什么是自卑,而如今,我長(cháng)大了,我也常常央求爸爸媽媽給我治病,每每這時(shí),父母總是噙著(zhù)眼淚說(shuō):“治,咱治病!蓖(zhù)父母那無(wú)助的眼神,我不再吭聲,只是默默地流淚。
因為口吃,沒(méi)有人和我交朋友,沒(méi)有人和我一起游戲。下課了,同學(xué)們如出籠的小鳥(niǎo)跑出教室,即使我出去也沒(méi)有人跟我玩耍,于是,我總是望著(zhù)天花板發(fā)呆。我也嘗試著(zhù)與同學(xué)交朋友,可剛剛開(kāi)始,就卡了殼,說(shuō)不出話(huà)來(lái),同學(xué)們一陣大笑,甚至有的說(shuō):“別做白日夢(mèng)了,連話(huà)都說(shuō)不好,還跟我們交朋友,你憑什么呢?”說(shuō)完,幾個(gè)人結伴離開(kāi),只留下傷心的我呆若木雞,任淚水沖垮防線(xiàn),不停地往下流。此時(shí),我受傷的心是多么需要友情啊!
因為口吃,沒(méi)有人和我一起學(xué)習,我不敢發(fā)言。每當老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都爭先恐后的舉手,我不敢,不是我不會(huì ),而是怕口吃會(huì )使同學(xué)哄堂大笑,盡管老師理解我、關(guān)心我,并且會(huì )吵一頓那些同學(xué),可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng )傷,它不可能痊愈,又是因為口吃,我不敢向同學(xué)們請教問(wèn)題,所以成績(jì)一滑再滑,到了不可收拾的地步。
我渴望友誼!因為斯托貝說(shuō)過(guò):“財富不是朋友,而朋友確是財富!笔前,友誼第一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的重要,我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望友誼!可誰(shuí)又理解我?誰(shuí)又能幫助我?誰(shuí)能給我最真摯的友誼?誰(shuí)能撫慰我心靈的創(chuàng )傷?
我渴望自由,愿同學(xué)給我友情,哪怕只是一個(gè)朋友,和我玩耍一天也可以!
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