【必備】我的小學(xué)六年級作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
“嚓——嚓”我用刀小心地劃著(zhù)迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因為一時(shí)沖動(dòng)，我就買(mǎi)下了最后一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說(shuō)的話(huà)是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。
好精致的筆！我簡(jiǎn)直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鉆石在陽(yáng)光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現出一行瀟灑的字跡：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實(shí)現你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片陽(yáng)光，用取光筆的筆尖輕劃起來(lái)。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個(gè)熱乎乎的，明亮的小圓球出現在我的書(shū)桌上。不如——再加些月光吧，晚飯后，我從羊腸小道劃走一塊銀白，與金色的陽(yáng)光相融，不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的隕石坑，嗯，一個(gè)星球模型做好啦！它既透著(zhù)陽(yáng)光的活潑開(kāi)朗，又不失月光的寧靜美好，我不禁為自己的創(chuàng )意暗自驕傲。
手心里的星球光芒越來(lái)越亮，我還沒(méi)來(lái)得及喊出聲來(lái)，一陣天旋地轉，我感覺(jué)自己好像坐上了瘋狂過(guò)山車(chē)，簡(jiǎn)直就要被甩出去了，可耳畔卻沒(méi)有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來(lái)，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會(huì )是哪兒呢？
睜開(kāi)眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎么變得這么大了呢？“你好！”星球笑瞇瞇地伸出手，“剛才我們穿越了蟲(chóng)洞，感覺(jué)怎么樣？”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰！”
“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我的口袋，舔舔嘴唇�！昂冒伞蔽疫@個(gè)零食大王身上從來(lái)不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過(guò)，撕開(kāi)包裝，便興奮地咂吧起嘴來(lái)，一臉享受的樣子。哈哈，也是個(gè)吃貨！“咕嚕，咕�！彼亩亲影l(fā)出有趣的聲音，“對了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現。
咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤寶！走，去看看你的房子吧！”無(wú)數個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個(gè)咕嚕系電視機！”咕嚕的腦門(mén)上又飛出數不清的光點(diǎn)，鉆入小屋。
哇，太棒了！我飛奔進(jìn)屋子，對比了兩只手表上的時(shí)間，嗯，咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了，我鉆進(jìn)被窩，看了一會(huì )兒電視，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“重大消息！重大消息！”電視機里的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個(gè)小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進(jìn)口中，請大家務(wù)必帶好你們的健康星球，向南疏散！”
“貪吃病毒？不會(huì )吧？”我奇怪地問(wèn)咕嚕�！盎颉蛟S是吧！”它支支吾吾。當我的目光掃過(guò)屋子，奇怪，昨天我袋子里的餅干，牛肉條，還有巧克力，怎么都不見(jiàn)了？我明明放在床頭柜上的呀？面對我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來(lái)。
“你……你不會(huì )感染了貪吃病毒吧？”聯(lián)想到電視新聞，我不禁緊張起來(lái)。一陣沉默過(guò)后，咕嚕紅著(zhù)臉向我坦白：“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么？”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實(shí)上，每個(gè)星球的個(gè)性都帶有創(chuàng )造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話(huà)底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會(huì )寂寞得受不了。
怎么辦？“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來(lái)。怎么忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現出一行似曾相識的字跡：
只有改掉你貪吃的毛病，才可以治好它們。
看來(lái)，解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕，再見(jiàn)啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會(huì )回來(lái)！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
人人都有理想，當然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就立志要當一名人民教師，因為小的時(shí)候我讀一年級時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂��？有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)��！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔心的問(wèn)我：“藍文琳，怎么樣。有沒(méi)有事��？”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來(lái)就直奔醫院去了，到達醫院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿(mǎn)頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看我給我補習住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識。我永遠都會(huì )記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細心的講解這些題和課文，我還會(huì )跟他們談?wù)勑�，這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì )用我所學(xué)的全部知識全部傳授給他們。
我一定會(huì )努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我11歲，小學(xué)六年級了。我已記不清做了多少夢(mèng)：有些時(shí)候，夢(mèng)是一個(gè)是根本不可能實(shí)現的。但也有時(shí)候，是夢(mèng)見(jiàn)的是我生邊的一切一切，肯定能實(shí)現。
今天，我不把它全部說(shuō)出來(lái)，靦腆講一點(diǎn)點(diǎn)。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是在中國芍藥谷當一個(gè)成功的農家樂(lè )女老板，笑迎八方游客，掙很多錢(qián)，然后去幫助很多需要幫助的人。
我還有第二個(gè)夢(mèng)想：當一位老師—像我的爸爸，把知識種子傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識，長(cháng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想。
我一定能完成自己的夢(mèng)想，因為……
我的家鄉在美麗的中國芍藥谷——集鳳鎮石埡子村。我們村正在建設國家AAAA級旅游區。
我的家鄉的美，我是無(wú)法向你們表述的——那是太美了。
家鄉的春天，百花齊放——杏花、桃花、李花、蘋(píng)果花……。最美的是各種野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥們釣的魚(yú)、小朋友自己做好風(fēng)箏一起瘋跑……
我們的夏天姍姍來(lái)遲，收小春、種大春。別說(shuō)大人們累的嗆，我們小孩子樂(lè )啊——池子水沒(méi)了，可以捉很多魚(yú)、泥鰍、螃蟹……荷花開(kāi)了水溫高，沒(méi)有摘不到的，孩子們把荷花愛(ài)得要命。最煩人有太多小蚊蚊（怎樣的煩，我說(shuō)不出來(lái)）。我們那里的野菌味道太鮮美了——我們采不回來(lái)的（隨時(shí)遇見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的蛇，顏色非�？植溃�。
我們不太喜歡秋天：糧食堆滿(mǎn)屋、稿桿霸占游樂(lè )場(chǎng)；爸爸媽媽給的果子早就品嘗過(guò)了。
冬天——非常激動(dòng)。野果子酸痛得讓人掉口水，楓葉漫山紅……要是一場(chǎng)大雪后，三五天出不了遠門(mén)，吃好的、睡好的不用說(shuō)。堆雪山，打雪仗，沒(méi)有黑夜。
中國人有強國之夢(mèng)，富國之夢(mèng)，我的夢(mèng)——把家鄉建設得更美麗，再美麗。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
這個(gè)國慶是我這幾年來(lái)過(guò)的最無(wú)聊的國慶（除了1日和4日）。應為都沒(méi)什么玩的，成天都呆在家里。在家里干嘛能，寫(xiě)作業(yè)、看電視、玩電腦、打電話(huà)跟朋友聊天，甚至我不想出去的時(shí)候，我嗎還硬逼著(zhù)我出去。那為什么說(shuō)除了1日和4日。應為那幾天是挺好玩的。
1日我老爸在9月30日就回來(lái)了。第二天我們全家一起出去玩。首先我們去了廈門(mén)新建了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)叫夢(mèng)幻海岸。我去了那里面的游樂(lè )場(chǎng)（夢(mèng)幻海岸總共分為兩個(gè)區，一個(gè)是水上樂(lè )園，還有個(gè)是游樂(lè )場(chǎng)）我一進(jìn)去我爸就拉著(zhù)我玩過(guò)山車(chē)，我一坐上去還沒(méi)開(kāi)，我就在笑這有什么好怕的，一開(kāi)動(dòng)一個(gè)下坡就把我嚇得夠嗆，接著(zhù)又是兩個(gè)圈，我在上面叫得比誰(shuí)都大聲。我一下來(lái)摔了一個(gè)打跤，我的屁股呀！
我又去做摩天輪跳樓機……玩完了我們晚上去了明發(fā)商業(yè)哪里的東百。突然我看見(jiàn)那一女的突然撞上了一片玻璃，然后直接摔在地板上了，我在想是不是撞暈了，最后，我們去看了一場(chǎng)電影。
第二天，晚上我的爸爸走了，一上檢查口我真想叫住爸爸別走，真想哭可是我卻想著(zhù)我是個(gè)男子漢不能哭。1日介紹完了，該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日，我們先去吃了牛排，然后又去了瑞景的KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)瑞廈景那好像所有開(kāi)出租車(chē)的司機發(fā)生瀑亂。幾百個(gè)人好像在抗議去往哪里的所有車(chē)（出租車(chē)，公交車(chē)）全部不讓走。其中有2輛出租車(chē)被砸。
這就是我的國慶。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵我們前進(jìn)的口號，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師，為渴望知識，渴望上學(xué)的孩子開(kāi)啟一扇大門(mén)，讓他們的人生增添異彩，為他們實(shí)現一個(gè)相對艱難，布滿(mǎn)坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿(mǎn)迷惑的眼睛，從迷茫轉化到喜悅。
我想做一名老師，一名好老師。我會(huì )做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂(yōu)解難。上課時(shí)，我會(huì )語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號變成句號；下課后，我會(huì )與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì )在辦公桌前細致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯誤。
我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì )讓學(xué)生們明白如何做人，要認識到自己的意義和價(jià)值，教會(huì )他們用平常心面對世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負起建設祖國的重擔。
我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識，使自己的羽翼漸豐，知識存庫更強大，然后再在蔚藍的天空中翱翔，把知識匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在幼兒園不慎跌傷了，流了好多血，看到媽媽?zhuān)罂奁饋?lái)。原以為媽媽會(huì )安慰我，給我擦藥，可是，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這又怎么啦，一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽衣�(tīng)了心里很難過(guò)，心里想，媽媽肯定不喜歡我了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷哭泣，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南�，爸爸說(shuō)得對，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)你知道什么，孩子需要靠自己，長(cháng)大了，不能依賴(lài)我們�，F在對她溺愛(ài)是害了她啊�！蔽衣�(tīng)了，突然明白了，媽媽是愛(ài)我的。媽媽這樣做，是為了我好。我又再一次哭泣，不過(guò)這次哭不是委屈的，而是感謝的。
從這件事情里我體會(huì )到了一個(gè)道理：媽媽是為了我好才這樣做，以后，我碰到困難，都會(huì )努力去克服它，因為我有一個(gè)好媽媽支持我，關(guān)心我，鼓勵我。
我愛(ài)我偉大的媽媽。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在我們六年級，每當提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì )嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰(shuí)呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，服務(wù)大家六年了也毫無(wú)怨言。記得一年級剛入學(xué)，孫智碩因為個(gè)子高，被班主任任命為開(kāi)門(mén)鎖門(mén)的班干部時(shí)，我心里有些不服氣：“憑什么老師讓他開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，為什么老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會(huì )中途辭職，但讓我沒(méi)想到的是，近六年過(guò)去了，他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心，堅持不懈地為大家開(kāi)門(mén)鎖門(mén)。無(wú)論春夏秋冬，每天早上，他都準時(shí)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，下午放學(xué)后，即使再晚，他也會(huì )等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門(mén)回家。
一天早上，我們到了教室門(mén)口，看見(jiàn)教室還是“鐵將軍”把門(mén)。大家正詫異時(shí)，孫智碩氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。他一邊跑，一邊滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對不起啊，今天早上我起來(lái)晚了，所以來(lái)晚了，不好意思啊�！币徽f(shuō)完，他便給我們開(kāi)門(mén)，聽(tīng)了他的話(huà)，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業(yè)，便有一位老奶奶在教室門(mén)口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著(zhù)孫智碩，他連忙跑出教室說(shuō)：“奶奶，你咋來(lái)了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯再來(lái)開(kāi)門(mén)你不同意，連早飯都沒(méi)吃就來(lái)了，我不是怕你餓著(zhù)么？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說(shuō)道。
我們看到他奶奶的.手里有一杯豆漿和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓，也要準時(shí)給同學(xué)打開(kāi)教室門(mén)，他的負責任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準時(shí)開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，而且不管誰(shuí)找他幫忙，也毫無(wú)怨言。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里，便抱著(zhù)試一試的心態(tài)去找孫智碩。
我敲開(kāi)了孫智碩家的門(mén)說(shuō)：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室里了，你能不能幫我打開(kāi)教室門(mén)嗎？”他關(guān)上門(mén)說(shuō)：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門(mén)官”近六年了，毫無(wú)怨言，一直堅守在崗位上。所以，我想真誠地對他說(shuō)一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門(mén)官’，你是我學(xué)習的榜樣！”
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著(zhù)我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著(zhù)鏡子對自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì )發(fā)胖，那就真的太爽了�？赡挠胁粍诙@的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一下錯那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jì)也不會(huì )掉下去就好了，可是天下怎會(huì )有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì )發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當中，怎么能又不耽誤成績(jì)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認真寫(xiě)，遇到不會(huì )的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(cháng)也不用一題題的查了。多方便！
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。
我的小學(xué)六年級作文 篇9
蔚藍高遠的天空之上，浩瀚蒼茫的宇宙之中，除了大大小小的星星，還有些什么呢？有沒(méi)有西天極樂(lè )世界慈眉善目的如來(lái)佛祖，或者三十三層離恨天兜率宮悠然自得的太上老君？有沒(méi)有殘暴自私的宙斯，和英俊果敢的太陽(yáng)神阿波羅？如果我能飛到天上去，我一定要看個(gè)究竟！可是，我怎么才能飛到天上去呢？
據《墨子》記載，春秋時(shí)期的木工大師公輸般（就是魯班）曾經(jīng)做了一只木鳥(niǎo)，居然飛了三天都沒(méi)落下來(lái)，墨子得知挺不服氣，也做了一只，但他花了三年時(shí)間才完成，卻只飛了一天就落下來(lái)了。坐這種木鳥(niǎo)上天怎么樣？不行！肯定很冷，也不安全，而且我懷疑這種木鳥(niǎo)根本就飛不出大氣層去。
王充《論衡》中說(shuō)，漢武帝時(shí)期的淮南王劉安服食丹藥后成仙升天，連他家的小雞小狗也跟著(zhù)上了天，“雞鳴于天上，犬吠于云中”，這就是成語(yǔ)“一人得道，雞犬升天”的來(lái)歷。另外，劉安主持修編的《淮南子》記載了“嫦娥奔月”的故事：嫦娥的丈夫后羿從西王母那里討來(lái)了不死藥———我非常懷疑這“西王母”是不是王母娘娘，因為在我印象中王母娘娘挺小氣的，呵呵———卻被嫦娥偷吃了，結果嫦娥飛到了月亮上，可是月宮太冷清寂寞，于是“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。劉安和嫦娥吃的藥聽(tīng)起來(lái)“升天”效果都不錯，但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人間來(lái)了呢！看來(lái)靠吃藥上天也不是什么好辦法。
明朝有個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，為了上天，在座椅上安裝了四十七枚當時(shí)最大的“火箭（就是大號的“飛天鼠”）”，而且他自己坐在這椅子上，雙手各拿一只大風(fēng)箏，他想靠“火箭”的推力飛到空中，再憑借風(fēng)箏的浮力在空中停留。不料，剛剛飛起來(lái)就發(fā)生了爆炸，椅子炸的粉碎，萬(wàn)戶(hù)自然也被炸死了。盡管萬(wàn)戶(hù)的冒險精神值得學(xué)習（后人為了紀念他在航天事業(yè)上的探索精神，將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬(wàn)戶(hù)山”。），但這種做法是很不可取的，我是絕對不敢這樣拿自己的小命兒來(lái)冒險的！
還有什么辦法呢？哈利波特的飛行掃帚和小女巫的魔毯看起來(lái)也都不太可靠，想來(lái)想去，還是乘坐宇宙飛船比較好。我在網(wǎng)上了解到，我國20xx年成功發(fā)射的“神舟七號”載人航天飛船非常先進(jìn)，上面有許多高科技的儀器和宇航員的生活設施，又安全又舒服！我要是能乘坐這宇宙飛船進(jìn)入太空，我一定要跟蹤一下地球上76年才能一見(jiàn)的哈雷彗星，我要遠遠的觀(guān)望一下斯蒂芬霍金筆下的宇宙黑洞（不能靠近，否則有被吞噬的危險�。�；我要考察一下?tīng)颗Ｐ呛涂椗蔷烤咕嚯x多遠，再找個(gè)外星人做朋友；我還要……，可是，先等等，現在即使給我一艘宇宙飛船我會(huì )駕駛嗎？上面的科學(xué)儀器我會(huì )操作嗎？看來(lái)光做“飛天夢(mèng)”是遠遠不夠的，還需要很多很多的科學(xué)知識，而我現在所學(xué)習的每一門(mén)學(xué)科、每一個(gè)知識點(diǎn)都有可能成為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的基礎！
所以我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，爭取實(shí)現我的飛天夢(mèng)！
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