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六年級野炊作文

時(shí)間:2021-11-03 09:18:51 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級野炊作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級野炊作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的六年級野炊作文匯總9篇

六年級野炊作文 篇1

  耶,又是一個(gè)星期六咯,爸爸媽媽都放下了工作,打開(kāi)了電視。一家人舒舒服服的躺在沙發(fā)上。突然,媽媽說(shuō)!安蝗缥覀兠魈烊ヒ按栋伞蔽乙宦(tīng),尖叫起來(lái)!昂靡靡钡前职謪s說(shuō)“不要吧,把外面多危險啊”我不滿(mǎn)的撇撇嘴反抗道!昂,你們成天就只知道工作,現在可以出去玩了,你們卻不陪我”爸爸看到我這小模樣,只能妥協(xié)了!熬瓦@么說(shuō)好了喲,明天我可要大展我的廚藝”

  過(guò)了一個(gè)失眠的夜晚,終于熬到了中午。我們來(lái)到了郊外的小樹(shù)林里。這時(shí)候爸爸買(mǎi)了迷你燒烤機就起到了作用。我興奮的將車(chē)上的食材拿下來(lái)。屁顛屁顛的跑向野炊地。媽媽看了說(shuō)“小心點(diǎn)喲,不要把我們的食物撒了喲”“媽媽不應該是讓我小心點(diǎn)不要摔倒嗎?”“是是是。慢點(diǎn)哦”我嘿嘿一笑。走了。爸爸點(diǎn)著(zhù)了燒烤爐。我興奮的將食材放到架子上。開(kāi)始當起了老板。

  爸爸說(shuō)“給我拿一串肉”我模仿小二說(shuō)“好勒客官,客官請慢用”逗得爸爸媽媽不禁笑了出來(lái)。一家三口就在美味的食物中歡樂(lè )的度過(guò)了美好的星期六。

六年級野炊作文 篇2

  今天是五月一日,我們放假了。

  今天,驕陽(yáng)似火,我和媽媽?zhuān)有姨媽他們去野炊。

  我們先來(lái)到河頭草帽家園的農家樂(lè ),那里連一滴水都沒(méi)有,哪里可以野炊呀。于是大家開(kāi)著(zhù)車(chē)轉移到下一個(gè)目的地——那就是張家渡。

  我們又滿(mǎn)懷信心地出發(fā)了。沿著(zhù)一條彎彎曲曲的山路,路旁長(cháng)著(zhù)許多茂密的樹(shù)木,山頂上還開(kāi)著(zhù)幾朵粉嫩的小野花。我們找呀找,終于找到了一座拱橋。

  我們把車(chē)子停好,端著(zhù)熱乎乎的烤箱,捧著(zhù)汽水和各種各樣的菜,來(lái)到橋下。橋下暗陰陰的,時(shí)不時(shí)地刮著(zhù)幾陣微風(fēng),涼快極了。

  大家開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的包餃子,有的串菜,還有的搭灶臺,大家齊心協(xié)力,忙得不亦樂(lè )乎!小朋友們在一邊玩耍,有的扔石頭,有的舀水,還有的打水仗。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽叫到:“吃餃子了,又香又大的餃子!蔽蚁,假如媽媽說(shuō):“又香又大的餃子,十元一個(gè),誰(shuí)要?”哈哈,笑死我了。后來(lái),大家都端著(zhù)碗來(lái)?yè)専釟怛v騰的餃子。不一會(huì )兒,一大鍋餃子就被消滅了。

  吃完餃子,大家又去燒烤。有鮮美的蝦,有潔白的饅頭,還有肥肥的雞翅,大家吃得津津有味。

  吃飽后,我們玩了一會(huì )兒清水。小朋友們排排坐,拿著(zhù)礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非?蓯(ài),一邊玩一邊說(shuō)起了烏鴉喝水的故事。

  今天的野炊好玩極了,我們依依不舍得回家了。

六年級野炊作文 篇3

  上午,我們帶著(zhù)鍋碗瓢盆,懷著(zhù)愉快的心情踏上了野炊的道路。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達了目的地,展現在我們眼前的是蔚藍的天空,威風(fēng)凜凜的大山,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,繽紛的花草,還有那清澈的湖水。

  這邊打我還在流連美景,那邊的我們的野炊活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,只聽(tīng),媽媽已經(jīng)在叫喚我了:“張昂,快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)!““唉!來(lái)了!”我興奮地提著(zhù)一籃魚(yú),急匆匆地向媽媽跑去,氣喘吁吁地說(shuō)“接著(zhù),魚(yú)!薄昂,魚(yú)還真多!”媽媽說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽小心地把魚(yú)剖開(kāi),再把里面的內臟清洗干凈,擱在一邊待用,“噗……”,油下鍋了,緊接著(zhù)魚(yú)也跟著(zhù)入鍋了,媽媽熟練地揮動(dòng)著(zhù)鏟子,一會(huì )兒功夫,魚(yú)身兩邊已經(jīng)被煎成金黃的了,媽媽再依次放入各種調味料!巴!好香!”我已經(jīng)“飛流直下三千尺”了!媽媽蓋上鍋蓋,可是隔著(zhù)鍋蓋我都能聞到香味,那味實(shí)在是太誘人了!再看看爸爸和叔叔,他們正在鋪餐布,對,我也不能干愣著(zhù),為了能盡快飽餐一頓,我把阿姨已經(jīng)洗過(guò)的各種水果擺放在餐布上,有甜滋滋的橘子,瑪瑙似的山楂,青里透紅的蘋(píng)果……

  準備工作一切就緒,“上菜了!”媽媽招呼上了,“來(lái)了!”我首當其沖,搶在前面去端菜,好豐盛的大餐!有鮮美的魚(yú)湯、金燦燦的黃菜、肥而不膩的紅燒肉……大家都圍在餐布旁,談天說(shuō)地、熱鬧非凡,還不時(shí)夸媽媽手巧呢!頓時(shí),碰杯聲,歡笑聲響徹云霄。

  天色漸漸暗下來(lái),大家吃飽喝足,開(kāi)始拾掇拾掇,是時(shí)候打道回府了!

六年級野炊作文 篇4

  星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點(diǎn)在匡堰的時(shí)興農莊,同學(xué)們聽(tīng)后非常高興。兩個(gè)晚上,只要想到這個(gè)好消息,我便興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。星期天早上,天還沒(méi)怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時(shí)間還早,我就催著(zhù)爸爸趕緊往學(xué)校跑去。

  到了學(xué)校門(mén)口,同學(xué)們還沒(méi)到齊,我們等了好一會(huì )。終于,人到齊了,大家各自拼車(chē),迫不及待地往時(shí)興農莊趕去。

  頭天,家長(cháng)們都已經(jīng)準備好了各種所需要的食材。到了時(shí)興農莊,他們開(kāi)始忙著(zhù)做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著(zhù)生的食材,自己刷油烤制,放調味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過(guò)來(lái),大吃特吃……

  過(guò)了一段時(shí)間,同學(xué)們都吃飽了,便開(kāi)始到處游蕩。這樣一個(gè)種滿(mǎn)莊稼的農莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長(cháng)大的城里孩子來(lái)說(shuō),一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚(yú)蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開(kāi)心。而看見(jiàn)羊,我們更是滿(mǎn)場(chǎng)追著(zhù)跑,甚至有的家長(cháng)也跟著(zhù)我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。

  過(guò)了一會(huì )兒,我玩累了,便回去休息。我看見(jiàn)家長(cháng)在炸土豆片,看起來(lái)很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺(jué)得很好吃,同桌還說(shuō)這口感很像薯條。這時(shí),我想:薯條,對!我們可以自己做薯條呀。有了這個(gè)想法,我便叫上他,打算自己動(dòng)手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個(gè)大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長(cháng)幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現別人也在吃薯條,便去問(wèn)了薯條的來(lái)歷。一問(wèn)才知道,他們是盜取了我們的專(zhuān)利,看見(jiàn)我們在做,他們也跟著(zhù)做了一些,我們總不可能向他們要專(zhuān)利費吧。

  野炊快結束時(shí),不知是誰(shuí)在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺(jué)得當盆景很不錯,也都跟著(zhù)去撈。有的人甚至找到了開(kāi)了花了水葫蘆,那花有點(diǎn)紫,又有點(diǎn)白,一點(diǎn)也不比一般的花遜色。

  這次野炊活動(dòng),大家玩得都很盡心,很開(kāi)心。但時(shí)間過(guò)得太快,我們戀戀不舍地離開(kāi)農場(chǎng),希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動(dòng)。

  指導老師宋建飛點(diǎn)評:

  野炊,實(shí)為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災,近處野炊可行的地方難找,便找到了時(shí)興農莊進(jìn)行燒烤活動(dòng),一點(diǎn)也不遜色。孩子們照樣可以自己動(dòng)手,鍛煉能力;家長(cháng)們也樂(lè )于參與其中,成了一個(gè)親子燒烤活動(dòng)。大家都非常難忘。

  只是孩子的醉翁之意不在酒,借機出來(lái)和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂(lè )的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂(lè ),樂(lè )中吃的野炊活動(dòng),寫(xiě)得有條不紊。字里行間,無(wú)不透著(zhù)快樂(lè )陪伴,快樂(lè )在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動(dòng)!

  盼望著(zhù),下一次再聚。

六年級野炊作文 篇5

  今天,天高云淡,秋高氣爽。在這秋風(fēng)習習的日子里,老師要帶領(lǐng)我們去龍灘背野炊。一路上,我心里像裝有無(wú)數只小兔一樣,樂(lè )開(kāi)了花,真想一下子就飛到目地的!

  大約過(guò)了半小時(shí)的艱苦跋涉,我們終于到達了目地的,這里真是人間仙境啊,山幽幽,水清清!但來(lái)不及欣賞美景,就迫不及待地拿出材料,分工合作起來(lái)。我們有的洗菜,有的包餃子,還有的在壘土……忙得不可開(kāi)交!

  看!我們組的羅蝶更是忙得不亦樂(lè )乎,頂住像火球般的太陽(yáng),半蹲著(zhù)。她左手拿抄手皮,右手用筷子夾餡。動(dòng)作輕快,敏捷,精神抖擻。包出的每一個(gè)抄手都那么漂亮,像錠金子似的。別人請教她,她總會(huì )不慌不忙,耐心,樂(lè )意地教會(huì )每個(gè)人,做事一絲不茍,真令我佩服!

  再看看賈尋,真趕不上羅蝶,叫他做什么都是馬馬虎虎,心不在焉。叫他洗碗,抱著(zhù)碗,搖搖晃晃,真擔心他會(huì )把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手,然后漫不經(jīng)心地把碗伸到水里,右手拿碗舀碗水,左手伸進(jìn)碗里淘淘,洗好碗一下子站起來(lái)。我剛望他那邊,他腳正好踩在青苔上,“撲通”一聲掉在河里,打濕了下半身。哎!幸好他還抱著(zhù)碗,要不然碗已經(jīng)粉身碎骨了!他從河里站起來(lái),已經(jīng)成了“落湯雞”了!他難為情地笑了笑!賈尋啊,你哪天能做事小心翼翼啊……

  不一會(huì )兒,水燒開(kāi)了,掀開(kāi)鍋蓋,熱氣騰騰,水像在和大海了的波濤在做搏斗,"呼呼呼"直冒泡泡!碗洗好了,抄手也煮好了,我把抄手從鍋里舀起來(lái),大家嘗了嘗連聲說(shuō)好吃,變津津有味地吃起來(lái)。好像也吃到了我們煮的抄手,還在用紅紅的舌頭舔著(zhù)鍋。再看看黃璐那一組,組長(cháng)帶著(zhù)隊員正津津有味地吃著(zhù),黃璐還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲!

  這次野炊真正讓我知道了團結就是力量,同學(xué)之間應該互相幫助,團結友愛(ài),只要團結就沒(méi)有辦不好的事。

六年級野炊作文 篇6

  今天是初一,雖說(shuō)天氣沒(méi)有我想象中的風(fēng)和日麗,但是也讓我們五個(gè)小鬼很快樂(lè )。

  “你說(shuō)妹,你是城里來(lái)的應該知道好玩的游戲”。

  “咳咳,既然豪哥這么看好我,我當然不能讓大家失望,但是我也不知道玩什么”。話(huà)音剛落,四個(gè)人便做出了鄙視你的眼神,兩條黑線(xiàn)從我頭頂冒出!澳銈儾灰@樣,這也不是我的錯!卑,五個(gè)人再次陷入僵持狀態(tài),這時(shí),“我們有時(shí)間在這里呆著(zhù),何不如去野餐!痹平阏酒饋(lái)說(shuō)道。

  “好啊,那你告訴我們得怎么野!”四個(gè)人異口同聲地說(shuō)。

  “呵呵,聽(tīng)著(zhù),我們需要帶上指南針,信號彈(沖天炮),茶、米、油、鹽、醬、辣椒、胡椒粉還有帳篷兩個(gè),帶上打火石和手電筒,記住我們要自力更生,什么都是自己做,好了大家去告訴家長(cháng)吧,明天起程!

  經(jīng)過(guò)大人的允許后,我們便背上了材料,由于帳篷有些輕,所以這個(gè)任務(wù)便交給了我。

  我們來(lái)到一個(gè)不大不小的小樹(shù)林里,找到一處平坦又接近河邊的地方;樹(shù)林里到處都有高大挺拔并又蒼翠欲滴的長(cháng)青樹(shù),處處有鳥(niǎo)叫,有花香,還可以看到天空中那一絲絲殘留陽(yáng)光的云朵,這個(gè)地方,真美。

  我們把帳篷搭好,模仿武林高人做的火堆:找來(lái)許多強壯、不容易被烤掉的樹(shù)枝,一根搭在一根的上面,這樣,再把一根事先準備好的鐵棍搭在上面,再用鐵絲綁在上面,做成一個(gè)放“鍋”的火堆了,接下來(lái)就開(kāi)始做午飯了。

  云姐和豪哥去拾木材,旭弟負責找毛豆、白菜、蘿卜和蔥,而益姐則負責淘米洗菜,我呢只有炒菜煮飯的命了。

  我們把拾來(lái)的干材三分之二放在一邊作為備用,三分之一丟進(jìn)火堆中,再將淘好的米放入已經(jīng)做好的鍋內,以中火慢煮。其他人在帳篷里休息,而只有我和云姐在煮菜。喏,我正在煮湯,把洗好的白菜放入已煮好的水中,再放進(jìn)鹽、味精、醬油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油,再蓋上“蓋”,等個(gè)二十多分鐘就可以出鍋了。

  接下來(lái)不僅僅只有等,還要制作碗筷;筷子是挺好做的,可這碗該怎么做啊,冥思苦想,終于想到了,可以用喝剩下的可樂(lè )罐來(lái)做啊,用帶來(lái)的小刀把可樂(lè )罐的一半切除,再細細,就可以了······一切工作準備就緒后,就等開(kāi)飯了,一分,三分,五分···,時(shí)間一秒秒過(guò)去了,大家的肚子都餓得可以聽(tīng)見(jiàn)“咕咕咕”了!帮埵炝!”聽(tīng)我這么一喊,大伙立馬來(lái)了精神,爭先恐后的上前添飯,再加上聞著(zhù)菜的香味,大家更是控制不住自己的食欲,狼吞虎咽的吃了起來(lái),盡管沒(méi)有了菜,大家還是很開(kāi)心,因為這是我們自己做的午餐。

  第二天一早,我們早早的起了床,隨便梳洗了一下,便把帶來(lái)的饅頭熱熱吃了。

六年級野炊作文 篇7

  放假了,我和媽媽來(lái)到了位于孟津縣的黃河灘玩。

  這一天,艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,剛走進(jìn)黃河灘,就遠遠地看到了大片麥田,“哇噻!”我說(shuō),“那么一大片的小麥!”媽媽說(shuō):“現在的小麥快要成熟了,看,上面已經(jīng)結麥穗了!”這時(shí),我聽(tīng)到了水浪的聲音,趕快向前跑,我看到了“母親河”,寬闊的黃河水奔騰不息,翻騰著(zhù)一朵朵浪花,旋轉著(zhù)一個(gè)個(gè)漩渦,流淌的河水就像生命一樣永不停息,一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀!大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀,應有盡有,漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子,跳動(dòng)河水里,冰涼的河水,軟軟的沙灘,親吻著(zhù)我的腳丫,舒服極了。我聞著(zhù)河水的味道,是清新的,涼涼的.,中間夾雜著(zhù)泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩,大小的石頭扔進(jìn)河里,擊起一個(gè)個(gè)的浪花——

  這時(shí),一個(gè)牧馬人牽著(zhù)兩匹馬,來(lái)到河邊,我想跟馬玩一玩,就地拔了一撮草,來(lái)到馬兒跟前,看它吃不吃。沒(méi)想到,嗬!還真吃!它大口大口地吃著(zhù),我都能聽(tīng)到它嚼草的聲音,用手摸摸它,一動(dòng)也不動(dòng),還真聽(tīng)話(huà),嘿嘿!

  在沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè )中,轉眼到了中午,該是野炊的時(shí)候了。我們來(lái)到一個(gè)有樹(shù)蔭的地方,找了兩塊石頭放平,然后把大缸子放在上面,撿來(lái)許多的干樹(shù)枝,用打火機點(diǎn)燃事先準備好的報紙,再把干樹(shù)枝架在上面,熊熊的火焰著(zhù)了起來(lái),缸子里的水在大火中冒著(zhù)熱氣,一會(huì )兒,水開(kāi)了,把面、火腿腸,菜一起放進(jìn)水里,轉眼間,我們的午飯做好了,吃著(zhù)自己做的午飯,又是在野外,心里真是舒暢呀!

  吃完飯后,休息了一下,我在河水里又玩一會(huì )兒,就踏上了返程的路——但是一個(gè)遺撼在心里埋藏著(zhù),就是忘了裝一些黃河水回來(lái)?傊,這是一次快樂(lè )的五一。

六年級野炊作文 篇8

  “哎呀!熱死了!怎么還沒(méi)到呀?”我呻吟到!熬偷搅,別吵了!”麥老師說(shuō)道?蓱z的我只好繼續堅持嘍!終于到了——農科所。累死我了。!

  苦老師安排好位置后,我們就拿出早已準備好的食物,準備當一次“小廚師”?墒莿傞_(kāi)始生火的時(shí)候,因為煙太大了,熏得眼睛好疼哦!媽媽……

  甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦!我們正準備大吃一頓的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了“回憶組”成員的聲音:“我以后再也不和第四組一起野炊了!”原來(lái)“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了,柴也所剩無(wú)幾!看到他們那么餓,我的愛(ài)心突然“冒了出來(lái)”把我們組帶來(lái)的面煮給他們吃!幫了他們之后,心里甜滋滋的!嘻嘻~

  辣吃完飯,我們還參觀(guān)了農科所,之后,進(jìn)行了拔河比賽,可是因為各同學(xué)沒(méi)有團結一心,導致比賽輸了!唉!心里火辣辣的!

六年級野炊作文 篇9

  今天對于我來(lái)說(shuō),是個(gè)大好的日子,因為今天上午老師要帶領(lǐng)我們去快活林野炊。

  出發(fā)了。同學(xué)們又蹦又跳地擠上車(chē),迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有說(shuō)有笑、十分開(kāi)心。大約幾分鐘后,可能是由于路道越來(lái)越窄,我們不得不下車(chē)開(kāi)始步行,同學(xué)們都連連叫苦,可又沒(méi)有其它辦法,只能聽(tīng)從老師的指令。終于,經(jīng)過(guò)十多分鐘的長(cháng)途“旅行”,我們來(lái)到了美麗的快活林。

  剛到快活林,同學(xué)們就象看見(jiàn)了美食似的,不顧一切地“飛”向了快活林里。一進(jìn)入林子內部,大家驚呆了——快活林真美!那里青山環(huán)繞。有枝繁葉茂的大樹(shù)、清澈見(jiàn)底的小溪和寬大的游泳池?不過(guò),還沒(méi)等我們慢慢欣賞完這的美景,老師就已經(jīng)把大家組織起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好迅速地找到自己的小組成員,來(lái)到了自己的“營(yíng)地”。此時(shí),我們小組的家長(cháng),已經(jīng)在那等我們了。

  于是,我們開(kāi)始分工:男孩子負責生火,女孩子負責洗菜。分配好后,我們就忙開(kāi)了,雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的,可是卻沒(méi)有一個(gè)人埋怨,大家都在開(kāi)心的干著(zhù)。

  準備工作做好了,我們就開(kāi)始炒菜了。只見(jiàn)楊溶穗同學(xué)拿起刀,將準備好的火腿切成了兩半,又將那兩半并在一起,從中間切了下去,再重復一次,頓時(shí)整個(gè)火腿被分成了八份,真是厲害呀!我默默的感嘆道!皢陠,嘩!”原來(lái)是吳垤村同學(xué)的缸豆下鍋了,黃燦燦的油開(kāi)始冒出小泡泡,好象是在故意玩著(zhù)吹泡泡。

  哈哈!終于輪到我了,我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現教的,我得好好表現一下。我首先拿出三個(gè)生蛋,一個(gè)一個(gè)地敲出個(gè)小窟窿,然后沿著(zhù)這個(gè)窟窿邊將蛋殼掰開(kāi),“哧遛”一聲,蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里,不一會(huì )兒,我就把三個(gè)蛋全部倒入了碗中。接著(zhù),我找來(lái)了一雙竹筷,在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來(lái)。頓時(shí),蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”,蛋清象被蛋黃吸收了,整個(gè)碗里變成了一片黃色的液體,連一點(diǎn)細渣也沒(méi)有,黃極了!攪蛋的成功,讓我信心百倍。于是我干得更有勁!

  西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥,然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿,用刀將其中一個(gè)切成了兩半,再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個(gè)西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片,連同第一個(gè)西紅柿一齊倒進(jìn)了碗中,又撒了些已經(jīng)切好的蔥花,攪拌了起來(lái)。完成了第二個(gè)步驟后,我就進(jìn)入了最后的“終極環(huán)節”——炒。

  我倒了些油在鍋里,小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中!皣W,噼哩啪啦!”鍋子里發(fā)出刺耳的聲音,我給嚇了一大跳!我迅速拿起鍋鏟,趕快炒了起來(lái),但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思,忙對我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完,他拿起鍋子,往空中一抖,竟然將蛋換了一個(gè)面,玩起了掂鍋,大家見(jiàn)了,都連邊叫好。哈!又到我炒了,我找來(lái)鹽,往鍋里一撒,再用鍋鏟拌好,眼見(jiàn)蛋和西紅柿已經(jīng)熟得差不多了,便興奮地大叫一聲:“大功告成!”

  最后,所有美食都擺上了“餐桌”,大家都開(kāi)心地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí),是那么的開(kāi)心,是那么的幸福!原來(lái),勞動(dòng)也會(huì )很快樂(lè )!

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