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六年級敘事作文

時(shí)間:2021-10-16 17:05:16 六年級作文 我要投稿

有關(guān)六年級敘事作文錦集6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級敘事作文錦集6篇

六年級敘事作文 篇1

  【六年級敘事作文 : 誠實(shí)_650字】

  誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠實(shí)是美麗的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界!

  現在我就跟你說(shuō)一下我的誠實(shí)吧!那是星期六的一天,陽(yáng)光明媚,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,但這是我家發(fā)生了一件不愉快的事:那時(shí)我在家閑得沒(méi)事做,就打開(kāi)了電視機,打開(kāi)冰箱,抱走了一堆零食放在沙發(fā)上,一切都準備就緒了,我一邊吃零食,一邊看電視,這可真是人生的一大享受!這是我想拿遙控器轉臺,手剛好碰到了花瓶,一不小心摔碎了,這時(shí)媽媽剛好回來(lái)了,看到這一景象,不由得大吃一驚,說(shuō);“這是誰(shuí)弄的,給我出來(lái)!蔽抑е嵛,不敢承認,后來(lái)我看見(jiàn)了家里養的貓,就把責任推卸在貓咪的身上,說(shuō);“是這貓打碎的!焙髞(lái)媽媽罰貓咪不準吃晚飯,貓咪一臉的委屈,好像在說(shuō):“小主人,明明是你打碎花瓶的你干嘛把責任推卸在我的身上!”我一臉抱歉的說(shuō):“貓咪,對不起我不敢承認錯誤!边@天晚上,我一直睡不著(zhù)覺(jué),翻來(lái)覆去,直到第二天,我才有勇氣向媽媽承認錯誤;“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹉莻(gè)花瓶不是貓咪打碎的,是我,我之前不敢承認錯誤,還把錯誤推卸在貓咪身上,媽媽?zhuān)娴暮軐Σ黄!蔽蚁驄寢屔钌畹木狭艘粋(gè)躬。

  但媽媽不但沒(méi)批評我還鼓掌說(shuō):“孩子你打碎了花瓶媽媽不怪你,還要表?yè)P你,因為你承認了自己的錯誤,這就是你巨大的財富——誠實(shí)!蔽覀儜撟屵@個(gè)巨大的財富一代一代相傳下去!

  六年級:車(chē)夫了

六年級敘事作文 篇2

  凌晨12:05,我猛然驚醒。因為我昨天下午恐怖片看多了,所以噩夢(mèng)連連,額頭上出了不少虛汗。

  我醒來(lái)后,擦了擦汗,覺(jué)得很熱,就把媽媽叫醒,讓她開(kāi)燈,我下床透透氣。媽媽醒了之后,就不怎么睡得著(zhù)了。燈關(guān)后,我和媽媽交談,結果嘻嘻哈哈一陣又一陣,婆婆被吵得睡不著(zhù)覺(jué),就踢我的小腳丫。談著(zhù)談著(zhù),媽媽的聲音越來(lái)越小,漸漸的沒(méi)了力氣,似乎又睡著(zhù)了。我可害怕了,剛閉眼睛,夢(mèng)中的妖魔鬼怪就浮現在我的腦海里,那可真讓人害怕!我恨不得一腳把所有人踹醒。我假裝睡著(zhù)了,偷偷瞄了眼媽媽——嘿嘿,“老狐貍”的眼睛還睜著(zhù)呢!不過(guò),“老狐貍”再狡猾還是比不過(guò)“小狐貍”!我向媽媽撒嬌:“媽媽?zhuān)屍牌砰_(kāi)床頭燈嘛!”媽媽無(wú)奈地“敗下陣來(lái)”,只好讓婆婆開(kāi)燈:“媽?zhuān)_(kāi)燈開(kāi)燈,韓藝要開(kāi)燈!逼牌砰_(kāi)了燈,我立馬下床上廁所,媽媽也跟著(zhù)來(lái)了。

  半夜里,偶爾有一輛車(chē)路過(guò)之后,周?chē)@得一片寂靜,讓我覺(jué)得太可怕了。凌晨的天空一片紅,墨藍色的云霧成了鑲邊。婆婆主動(dòng)開(kāi)燈下床,我驚訝地問(wèn)婆婆上哪兒去,婆婆說(shuō)她被吵醒睡不著(zhù)了,問(wèn)我要不要喝水。我說(shuō)要,婆婆便帶給我一大碗涼開(kāi)水。我咕嚕咕嚕很快就喝完了,抹了抹嘴,心滿(mǎn)意足地回到了床上。我又和媽媽聊了起來(lái),我說(shuō)到三點(diǎn)鐘睡不著(zhù)就起來(lái)玩,媽媽說(shuō)好。我聽(tīng)了感覺(jué)媽媽就像個(gè)大孩子似的,于是我滾到她身上睡了一會(huì )兒,又滾了下來(lái)和她玩了一會(huì )頂拳頭,媽媽直夸我力氣大。我就告訴她我能和我們班的“大力士”趙新燁扳平手,要是換張語(yǔ)軒上場(chǎng),剛上場(chǎng)就會(huì )被扳倒。為了強調趙新燁的厲害,我還提到趙新燁跑步比獵豹還快呢!

  后來(lái),我又和媽媽說(shuō)了古箏李老師的事,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就睡著(zhù)了。

  結果,今天早上7:35我們才醒,這次“凌晨大作戰”真是規?涨澳!

六年級敘事作文 篇3

  陰沉沉的天,細綿綿的雨,急匆匆的`人。

  我出神地望著(zhù)窗外,想來(lái)想去,為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼,真的不值,而且,是我的反應太過(guò)激烈了!

  原來(lái),一天前,因好友不慎將我的書(shū)弄壞了,一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆,決意要和她決裂,F在回想起她昨天離去的背影,我的心里有點(diǎn)酸?墒侨绻F在去和她道歉,是不是太沒(méi)面子了?可是......

  雨,愈下愈大,絲毫沒(méi)有要停的樣子,我的心也更加躁亂了。

  無(wú)意間,我看到了書(shū)桌上的一只公仔,一只她送我的公仔。是啊,一本書(shū)算什么,面子又算什么,怎能抵過(guò)那純真的友情!我豁然開(kāi)朗,站起身來(lái),不再猶豫,朝門(mén)前走去—我要去和她道歉!

  在開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了:好友身披雨衣,腳踩雨鞋,出現在我的眼前,烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了,漂亮的睫毛上沾滿(mǎn)了雨水,見(jiàn)我開(kāi)門(mén),忙從懷中掏出一本書(shū),一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)!我難以置信地睜大雙眼,淚水如洪水般爆發(fā),顫抖著(zhù)雙手從她手中接過(guò)那本還留著(zhù)她體溫的書(shū)。

  “我錯了,原諒我吧!”,真沒(méi)想到,她竟然來(lái)了!

  “別哭別哭,是我錯了!我今天負荊請罪來(lái)了,怎么樣,原諒我嘛!”她還是像往常一樣大大咧咧。

  “不行!本小姐命令你在我家呆三小時(shí)!”我用命令的口吻,語(yǔ)氣中還帶著(zhù)一絲哭腔。

  “Yes,sir!”她的笑容永遠那么明媚,讓我的心那么踏實(shí)。

  望著(zhù)她的笑容,我才明白了做人要寬容,因為只有你適當的妥協(xié)了,世界才會(huì )向你妥協(xié),友誼才會(huì )那么溫暖......

  窗外的雨,愈下愈小,愈下愈小,漸漸地,停了。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上,一切竟是那樣靜謐美好!

六年級敘事作文 篇4

  她看起來(lái)很標致:一頭披肩發(fā)自然下垂;一身軍裝整整齊齊地附著(zhù)其身;一雙和善的眼睛;白白嫩嫩的皮膚、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。她沒(méi)有年輕人的輕佻,讓人覺(jué)得實(shí)實(shí)在在的——這就是我第一次見(jiàn)到的她。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),那時(shí)我剛來(lái)新疆。人生地不熟,由于受農村習俗的影響,在一些細節問(wèn)題上總是馬馬虎虎的。這天真熱,我走到一棵大樹(shù)下面,剛要坐下歇涼。正當彎腰呼呼吹去大樹(shù)下面路沿上的塵土時(shí),一張報紙遞過(guò)來(lái):“別吹了,墊上報紙坐吧!”頓時(shí),好像有一股甘泉流進(jìn)我的心里。心想:還是城里人好,城里人素質(zhì)高,城里人更懂得關(guān)心人。頓覺(jué)世界都挺美的,覺(jué)得自己活在幸福中,覺(jué)得有一縷陽(yáng)光射入我身,溫暖著(zhù)我的心。我接過(guò)報紙,放到地上,抬起來(lái)頭,上下打量著(zhù)她:一身碧綠的軍裝,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙友善的眼睛。

  “真美,真美!”我欣賞著(zhù)她,竟忘記坐下。來(lái)了一陣風(fēng),把報紙吹得在空中飛舞,她拼命追逐著(zhù),我傻乎乎地看著(zhù),費了好大功夫,她才把報紙撿回來(lái)給我,又問(wèn)我:“你怎么不坐呀?你不是要坐下歇涼嗎?“我一時(shí)語(yǔ)塞,結結巴巴的,不知道該怎樣回答,一個(gè)”噢“字從牙縫里擠出來(lái)。聲音小的連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)。

  第一次見(jiàn)到她,她又是那樣的熱心;第一次見(jiàn)到她,她的熱心讓我感到欠她點(diǎn)什么似的;第一次見(jiàn)到她,她的熱心縮短了我們之間心與心的界限。我欣賞著(zhù)她,并默默地告誡自己做人一定要向她一樣有愛(ài)心,讓人對你肅然起敬。

  天色雖暗了下來(lái),但空中飄來(lái)甜絲絲的氣息。我該回家了,雖有點(diǎn)戀戀不舍,但我還是站起來(lái),鄭重地向她道謝。習慣成自然,我撿起那張坐臟的報紙,撕碎了,放到手里,吸了一大口氣,然后呼出去,手中的報紙紛紛落地,我高興地對她說(shuō):”快看,快看,下雪啦!上雪啦!好兆頭必有好年頭!爸灰(jiàn)她的臉上既無(wú)生氣又無(wú)高興的表情,只是平平靜靜地彎下腰,小雞覓食似的,撿起我撕碎的報紙,接著(zhù)說(shuō):”環(huán)衛工人打掃衛生挺辛苦的,保持衛生要靠大家!拔矣X(jué)得自己像是掉進(jìn)了火炕里,臉燒得滾燙滾燙的。

  十多年了,我時(shí)時(shí)用她的思想約束著(zhù)我的行為,力爭做一個(gè)遵紀守法,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)受人尊敬和愛(ài)戴的人。因為她的事跡感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我,她的事跡閃著(zhù)金色的光芒。我想:第一次見(jiàn)到她,就從她身上學(xué)了這么多,她身上一定還有許許多多不為人知的優(yōu)點(diǎn)。不管怎樣,我都希望她的精神永存,希望世間有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)”她“,這樣我們的國家就會(huì )充滿(mǎn)希望,國家的繁榮昌成指日可待,人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。第一次見(jiàn)到的她,仿佛輕輕地朝我走來(lái)……

六年級敘事作文 篇5

  我愛(ài)挑戰自我,更愛(ài)超越自我,正如今天發(fā)生的這件事情一樣。

  第三節課上課了,我興高采烈地跑進(jìn)教室,等待著(zhù)老師給我們上課。剛一想到這節課是開(kāi)辯論會(huì ),那種興奮的心情便立刻涌上心頭。過(guò)了一會(huì )兒,陳老師來(lái)了,看著(zhù)反方三辯手還在大隊部開(kāi)會(huì ),就提出換一位同學(xué)上場(chǎng),我看到這難得的機會(huì ),馬上舉起了手。哈哈,三辯手是我啦!這次辯論會(huì ),女生為正方,男生為反方,準備上講臺時(shí),男同學(xué)都給我們加油鼓勁,希望我們能表現的好點(diǎn),為反方爭光,我也不停地鼓勵自己。

  走上講臺,剛站定,那種緊張的情緒像十二級臺風(fēng)一樣,向我席卷而來(lái),我根本招架不住那種壓力,不一會(huì )兒,身體就開(kāi)始微微顫動(dòng)起來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,同學(xué)們站在各自的立場(chǎng),各抒己見(jiàn),毫不示弱,正方的那些辯手們都準備得非常的充分,看起來(lái)就是有備而來(lái)的。而我緊張的情緒也越發(fā)增加,一下子緊張感就壓得我喘不過(guò)氣來(lái),“壓力山大”!輪到我發(fā)言了,我立刻深呼了一口氣,然后又急忙草率地看了一眼稿紙,立刻對大家說(shuō)了一句具有壓倒性的話(huà):“我覺(jué)得誰(shuí)能說(shuō)善意的謊言是欺騙?《別餓壞了那匹馬》中,殘疾青年為我能繼續看書(shū),謊稱(chēng)家里有馬,你能說(shuō)他是欺騙嗎?”接著(zhù)我又跟大家講了一些善良的謊言無(wú)礙誠信的事例。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我們反方的譚翔同學(xué)也鼓起勇氣站起來(lái),一板一眼地給大家講了一個(gè)“望梅止渴”的故事,他說(shuō)得又清楚,又精煉,我真佩服他!

  看到臺上的同學(xué)辯得難解難分,臺下的同學(xué)們也都開(kāi)始按捺不住,爭先恐后地搶著(zhù)發(fā)言,有的同學(xué)把手舉得老高,有的同學(xué)興奮得干脆站了起來(lái),教室里一片沸騰。

  課后,老師宣布這場(chǎng)精彩的辯論會(huì ),反方獲得了勝利,并獎給了我一支上面印有“清華大學(xué)”的筆,我把筆緊緊地抓在手心里,心想:超越自己真好!

六年級敘事作文 篇6

  最近迷上了上網(wǎng),本來(lái)以為不會(huì )被發(fā)現的我還是被我們的老師發(fā)現了,于是就有了以下的一幕。

  “xxx,你過(guò)來(lái)”遠遠的在那邊就看見(jiàn)了我,然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過(guò)去。

  “老師,你好!”裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問(wèn)了一聲好,“你進(jìn)來(lái)”老師示意我進(jìn)辦公室。

  辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人,不好,看來(lái)今天有“竹筍炒肉”吃了,“你昨天上課了沒(méi)?”老師一邊用手點(diǎn)著(zhù),一邊問(wèn)我道,“我……我上了”聲音氣若游絲,“是嗎?”聲音又上升了一個(gè)分貝。

  “幾天前你向我保證過(guò)的還記得嗎?”

  “還……還記得”。

  “自己重復一遍”。

  “如果我在上網(wǎng),就甘愿受懲罰,”悔不當初的我頓時(shí)感覺(jué)懊悔極了。

  “既然如此,你知道怎么做”,老師在旁邊拿好了直尺等待著(zhù)我的下一個(gè)動(dòng)作。

  看到老師這樣,我只好老老實(shí)實(shí)的趴好,等待著(zhù)老師的“大顯身手”。

  “今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了,還總上網(wǎng)啊?”說(shuō)著(zhù),啪的一下打在了我的屁股上。接著(zhù),又是啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下,我哭了。老師說(shuō):“老師是為了你好,對不對?”“對!薄耙院笪以侔l(fā)現你不好好學(xué)習,老上網(wǎng),就把你的褲子脫光打你!”嗚嗚嗚嗚……

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