精選六年級故事作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
我是一個(gè)名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，回憶起我讀書(shū)的故事，那真是有喜有憂(yōu)，有笑有淚……
從讀一年級開(kāi)始，我天天都讀爸爸書(shū)柜里的書(shū)，直到我把書(shū)都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書(shū)店。那次，我和爸爸買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小學(xué)生作文輔導大全》等等，各種各樣的書(shū)籍應有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書(shū)捧在手心里，愛(ài)不釋手。我上哪兒都帶著(zhù)書(shū)，逛街、旅游，甚至睡覺(jué)都要把書(shū)放在枕頭底下。沒(méi)過(guò)幾周，爸爸就會(huì )帶我去一次書(shū)店。每次去書(shū)店，我都會(huì )去汲取書(shū)的“營(yíng)養”。書(shū)，可以提高我的寫(xiě)作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。
記得讀五年級的時(shí)候，有一次，我路過(guò)一個(gè)書(shū)報亭，那老板喊道：“小姑娘，快來(lái)看啊，這些書(shū)可好看啦！”我本以為是什么作文書(shū)之類(lèi)的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書(shū)面上印的都是對學(xué)生成長(cháng)不利的圖片，我差點(diǎn)沒(méi)昏去。這時(shí)，一群流里流氣的小青年走了過(guò)來(lái)，我嚇得急忙跑開(kāi)了。他們挑選了一本書(shū)，一邊走一邊津津有味地看了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還歪著(zhù)頭壞笑兩下……唉，現在書(shū)販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！
我本來(lái)就愛(ài)讀書(shū)，再加上我平時(shí)看書(shū)和做作業(yè)的姿勢不正確，這下可好了，從讀六年級開(kāi)始，我的鼻梁和耳朵上“架起了一座橋梁”——戴上了眼鏡�，F在我確確實(shí)實(shí)是個(gè)“書(shū)呆子”的模樣了。在這里，我想提醒朋友一下，千萬(wàn)不能學(xué)我，要知道戴眼鏡可麻煩著(zhù)呢，每天都需要保護好眼鏡，而且每周都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護好眼睛哦！
我不僅喜歡讀作文書(shū)，也比較喜歡看笑話(huà)書(shū)。它不但能讓我開(kāi)懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎么了，號啕大哭地走過(guò)來(lái)，撲進(jìn)了我的懷抱。一詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是她不聽(tīng)話(huà)被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然后給她講了一則笑話(huà)，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時(shí)還忍不住做幾個(gè)動(dòng)作。果然，我一講完，妹妹就破涕為笑。姑姑跑了過(guò)來(lái)，松了一口氣，說(shuō)：“這丫頭特別能哭，我剛想來(lái)哄哄她，沒(méi)想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了�！薄皼](méi)事兒�！蔽铱粗�(zhù)笑容滿(mǎn)面的妹妹，心里比吃了蜜還甜會(huì )心地笑了。
我讀書(shū)的收獲真的不少：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。
六年級故事作文 篇2
YC寶寶完成了任務(wù)，要回E星球了，臨走之前，它寫(xiě)了一張紙條放在了朵朵床前。
朵朵放學(xué)回家，看床上有張紙條：朵朵，奇奇用自己的生命換回你健康，你不要忘記它��！
頓時(shí)，朵朵淚流滿(mǎn)面，被深深震撼了……
六年級故事作文 篇3
明晚，將是一個(gè)激情澎拜的夜晚。
在火星上，在乃姆姆球場(chǎng)，人類(lèi)的尤文圖斯隊與火星火箭隊，展開(kāi)了歐冠總決賽。
這場(chǎng)比賽的重要性不是奪不奪冠，而是關(guān)乎到人類(lèi)的存亡。因為之前一個(gè)喝醉的中國人，沒(méi)事去火星球場(chǎng)玩，結果它要那個(gè)人簽字，體合同是什么那人也沒(méi)管，結果上面寫(xiě)的是：在歐冠比賽中，如果中國的尤文圖斯隊輸了，地球將會(huì )毀滅，如果火箭隊輸了，將被踢出參加歐冠的資格。
眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，克尤文圖斯隊還沒(méi)有守門(mén)員。于是高層要求我找一個(gè)得力的守門(mén)員。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)人，它就是笨狼！別看它平時(shí)給人的樣子是傻乎乎的，可當它踢起球來(lái)像完全變了一個(gè)人，可以說(shuō)，笨狼在球場(chǎng)上與球場(chǎng)下，完全有天壤之別。
在比賽即將開(kāi)始時(shí)，我才和我的好朋友笨狼開(kāi)完新聞發(fā)布會(huì )。記者可真討厭，偏偏在這時(shí)開(kāi)始獨家采訪(fǎng)。
有一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的記者問(wèn)：“任先生，請您回答一下，你們?yōu)槭裁匆恢焕巧蠄?chǎng)？”
“請您回答一下，讓一只狼上場(chǎng)，是不是商家炒作？”
我力排眾議說(shuō)：“這不是商家炒作，還有，一只狼上場(chǎng)是因為我信任它�！�
比賽開(kāi)始了，我才跟笨狼風(fēng)塵仆仆的趕到球場(chǎng)，然后換上球鞋就“登登登”上場(chǎng)了。
“嗶”地一聲，比賽開(kāi)始了。我一個(gè)人一條龍，晃倒了一個(gè)接一個(gè)的火星人，然后對準球門(mén)立柱打一腳，本來(lái)是騙過(guò)了對方守門(mén)員�？苫鹦侨颂叽�，太結實(shí)了。輕輕一碰，我像足球一樣咕嚕咕嚕滾向旁邊�；鹦侨私拥角蛄�，對準球門(mén)就是一腳，笨狼把眼睛瞪了一下，判斷了球的線(xiàn)路，用手掌輕輕將球托出，可笨狼忽略了一點(diǎn)——火星人身材太過(guò)高大，角球就是火星人的奪分球。果不其然，火星人借著(zhù)身高優(yōu)勢，胸部停球順勢一腳，球進(jìn)了。
球進(jìn)了，中場(chǎng)哨響了。
下半場(chǎng)，我又一條龍晃過(guò)守門(mén)員，輕松將球打進(jìn)，火星人惱火了，它們已經(jīng)忘記了比賽，趁著(zhù)踢球，讓我眼睜睜的看著(zhù)它們將我一個(gè)又一個(gè)隊友踢下，緊接著(zhù)，守門(mén)員拿到了球，用火影分身，晃開(kāi)了眾人一腳射門(mén)，此時(shí)笨狼一個(gè)噴嚏將球噴入球網(wǎng)，裁判又吹響了全場(chǎng)比賽的哨聲。我回過(guò)頭看著(zhù)笨狼，它正在仰天長(cháng)嘯！連解說(shuō)員都激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)：“這可真是一個(gè)神奇的噴嚏！嘿嘿，火星人說(shuō)該兌現承諾了——自動(dòng)出局�！�
從此以后，沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)笨狼笨了。
作者簡(jiǎn)介：任航捷，岳陽(yáng)市花板橋學(xué)校六年級學(xué)生，樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，愛(ài)好閱讀，足球，鋼琴，機器人，游泳。是花板橋學(xué)校足球校隊隊員，兩次參加湖南省中小學(xué)生足球賽，均獲得不菲的成績(jì)，在岳陽(yáng)樓區小學(xué)足球聯(lián)賽中獲得“最佳球員”稱(chēng)號。
六年級故事作文 篇4
一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，躺在床上的我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)了我在一個(gè)小城鎮里，有許多汽車(chē)人在里邊生活。有一對父子向我走來(lái)，對我說(shuō)：“你從哪里來(lái)��？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊?你叫什么名字��？還有你的體型也和我們不一樣哎？”我頓時(shí)驚訝了，汽車(chē)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢。之后，我把我的事情跟它們描述了一遍，那對父子很同情我便收留了我，讓我暫住它們家。
我在這里生活的很幸福，那對父子也對我很好，使我不想離開(kāi)這里。有一天，我在馬路上閑逛，看到了一位男士闖了紅綠燈，旁邊的交警叔叔便叫住了他，說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)現在是紅燈嗎?還敢闖？好了，現在和我回去做點(diǎn)筆錄，看看你的懲罰�！本驮诮痪迨逡阉鼛Щ厝r(shí)，紅綠燈爺爺發(fā)話(huà)了：“算了，看它也不是故意的，饒過(guò)它吧”。交警叔叔看著(zhù)一臉無(wú)辜的樣了，說(shuō)：“今天紅綠燈爺爺說(shuō)饒過(guò)你了，我就放過(guò)你，以后要是在犯，你可就別怪我不講情面�！本驮谶@時(shí)，我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它只是闖了一次紅綠燈，為什么就要把它抓到公安局呢？”紅綠燈爺爺意味深長(cháng)的說(shuō)：“如果每人都這樣的話(huà)，那不就玩了嗎？而且還會(huì )危及生命，你說(shuō)這樣值得嗎？”聽(tīng)了紅綠燈爺爺這樣一段話(huà)，我不禁驚訝起來(lái)，原來(lái)交通規則這么重要��！我回去之后，一定要叫爸爸遵守交通規則。
不久，我就聽(tīng)到了媽媽的吼叫聲：“起床了”！這才發(fā)現，這原來(lái)都是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我知道了要遵守交通規則。
六年級故事作文 篇5
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站混亂不堪。市民們拖家帶小，拎著(zhù)大包小包，爭相坐火車(chē)出逃。因為日本鬼子隨時(shí)都會(huì )打來(lái)。
中午，遠處傳來(lái)爆炸的巨響，鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機，仿佛一大群蝗蟲(chóng)�！安缓美�！鬼子來(lái)啦！”轟��！轟��！轟��！隨著(zhù)一連串的巨響，火車(chē)斷成了幾截�？諝庵袕浡�(zhù)的血腥味。站臺頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，手無(wú)寸鐵的市民抱頭逃竄。無(wú)數的彈片像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，誰(shuí)都不知道下一顆炸彈會(huì )丟在哪里。
炸彈像雨點(diǎn)一樣傾瀉，車(chē)站、鐵路、街道被籠罩，被淹沒(méi)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，爆炸聲停了，可是火還在燃燒，黑煙還在騰起。車(chē)站大樓早已倒塌，磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌，現在像小蛇一樣彎彎扭扭，一段焦黃，一段烏黑。到處彌漫著(zhù)火藥味，到處是破磚爛瓦，到處是橫七豎八的尸體，到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個(gè)幸存的小男孩！“媽咪！媽咪，你在哪里？”小男孩坐在月臺上，滿(mǎn)臉黑斑，衣服碎成了布條，像破爛不堪的裙子。原來(lái)他跟著(zhù)爸爸媽媽上了火車(chē)，恰好火車(chē)被炸彈擊中，車(chē)廂飛出去老遠，一片氣浪把男孩裹出火車(chē)，落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是，小男孩被一位記者收養了�；钕聛�(lái)的人，膽小的逃難到遠方，勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日，黑暗的一天！殘酷的一天！刻骨銘心的一天！
六年級故事作文 篇6
在我的世界里，書(shū)是有一對有翅膀的小精靈，他（她）飛來(lái)飛去，和各地人交朋友，他（她）到哪兒都受人歡迎。他無(wú)處不在，不論貧還是富，都能看到他，在熙熙攘攘的書(shū)攤前還是充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，都能看見(jiàn)他。
瞧！他正被一個(gè)人看著(zhù)，那人貪婪的眼神，那說(shuō)不出來(lái)的喜悅，盡顯眼前，此時(shí)此刻，書(shū)顯然以成為了人的精神食糧，書(shū)各自跳上主人的手里，被帶回家。我想著(zhù)，腦子里出現了一個(gè)場(chǎng)景，如果我就是書(shū)，那該多么幸福，不管是廉價(jià)的小兒書(shū)，還是價(jià)格高昂的歷史大書(shū)，我都覺(jué)得十分好，因為我是多么的受人喜愛(ài)，我是多么的有趣，我給了人類(lèi)多少樂(lè )趣！我想著(zhù)，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑，那多么好，我高興地飛上白云，心里有一絲絲好感。
說(shuō)起書(shū)，他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手，蹦到人們面前。當然，書(shū)和知識也是小室友，他們的家常在書(shū)架上。
一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子正在一個(gè)字一個(gè)字的念著(zhù)，語(yǔ)音混雜不清，但他很努力，手指在那里一個(gè)字一個(gè)字的指著(zhù)，就像一只初學(xué)的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知識隨著(zhù)那童稚語(yǔ)音的蹦出，蹦進(jìn)了人們的小腦袋里。
書(shū)和知識協(xié)力和人們一起遨游天涯海角，為我們開(kāi)了一扇大大高高的門(mén)，而我們人類(lèi)正在搜集金鑰匙（知識），到某時(shí)某刻到程度的前方，為我們自己打開(kāi)那扇屬于我們的那一扇真誠之門(mén)。
書(shū)，不一定要很好。在書(shū)店，書(shū)攤，書(shū)館里挑自己喜愛(ài)的'書(shū)，不一定要好，但一定要有豐富的知識。注意，書(shū)一定要對你將來(lái)有用處，哪怕一丁點(diǎn)也好。各種書(shū)都很好，例如：歷史書(shū)能讓你回到公元前，領(lǐng)略一番那時(shí)的情景；童話(huà)書(shū)能讓你具有好的想象力；記事書(shū)，讓你明白怎么描寫(xiě)具體；說(shuō)明文，讓你知道那精巧的說(shuō)明方法；讀名著(zhù)，領(lǐng)略名著(zhù)為何永久流傳……
書(shū)，在人們眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食糧。他無(wú)處不在，正等你去領(lǐng)悟。
來(lái)吧！朋友！讓我們和書(shū)去躲貓貓，與知識多一架構通堅固的橋！
六年級故事作文 篇7
12歲的亞力陪著(zhù)母親來(lái)到醫院。亞力靜靜地坐在椅子上等待著(zhù)母親。
突然，一群醫生和護士推著(zhù)病床從亞力面前奔走而過(guò)。亞力清楚地看到病床上躺著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)身是血的女孩，潔白的裙上染上了朵朵艷紅的彼岸花。
亞力驚恐地睜大眼睛，不由自主地打寒顫。不可否認，這對于還未長(cháng)大的亞力來(lái)說(shuō)，太過(guò)于可怕了些。
這時(shí)，一位老醫生從手術(shù)室里走出來(lái)。老醫生脫下染血的手套，看向大廳里的人，大廳的人也靜靜地望著(zhù)老醫生。剛才還喧鬧的大廳一下就安靜下來(lái)，靜得仿佛連根針掉下都能聽(tīng)見(jiàn)。
老醫生開(kāi)口打破了這份安靜“我們醫院來(lái)了位出了車(chē)禍的女孩，她未滿(mǎn)8歲，她很缺血，可是她的血是稀有的熊貓血。我們血庫現在并沒(méi)有。在座的各位有熊貓血的，就捐份愛(ài)心吧！”
大廳里鴉雀無(wú)聲，老醫生又說(shuō)了幾句，見(jiàn)真沒(méi)有熊貓血的人，便失望的搖了搖頭，準備離去，卻見(jiàn)亞力跑到老醫生面前。拉住醫生說(shuō)：“我是熊貓血，我身體也很健康，輸我的血吧�！�
老醫生還想說(shuō)什么，卻被亞力緊緊拉住“人命關(guān)天”亞力眼神緊緊地盯著(zhù)老醫生。醫生張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，卻化為一聲嘆息，老醫生把亞力帶進(jìn)輸血房。
大概十分鐘后，亞力從輸血房里出來(lái)。他回到自己位置上，用力地拍了拍自己蒼白虛弱的臉，直到把臉拍紅為止。便坐著(zhù)靜靜地等著(zhù)母親。
這時(shí)，母親從看診室出來(lái)，對亞力說(shuō)：“亞力，我們走吧�！�
亞力點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走向母親。亞力母親憐愛(ài)地看著(zhù)亞力，有些悲傷地想：“亞力身體從來(lái)就不好，前些天還被診斷出輕微貧血�？蓱z的孩子�！�
亞力抬起頭，笑著(zhù)對母親說(shuō)：“母親，我今天好開(kāi)心��！”他頂著(zhù)窗外的陽(yáng)光，一臉明媚……
六年級故事作文 篇8
“孔子圣人，始書(shū)必始于觀(guān)書(shū)�！边@是孔子爺爺的名言，它教導著(zhù)我們，寫(xiě)作，是從看書(shū)開(kāi)始。
書(shū)，這個(gè)精神食物，我在很小的時(shí)候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學(xué)校里聽(tīng)著(zhù)老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽?zhuān)刻旖o我講小故事。我聽(tīng)得如癡如醉，好像自己也走到了這個(gè)境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時(shí)我才剛剛七歲，也就是小學(xué)一年級，就開(kāi)始借閱書(shū)架上的書(shū)。
我這時(shí)看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。雖然我已經(jīng)讀了很多書(shū)了，但隨著(zhù)年級的增長(cháng)，讓我感到有些不滿(mǎn)足，就在電腦上開(kāi)始搜索我想看的書(shū)。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書(shū)當然也就越積越多，我看的書(shū)可多啦：《紅樓夢(mèng)》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》……也正因為經(jīng)常讀書(shū)，在班上的作文也算是好的，也經(jīng)常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個(gè)道理：知識，是挖掘出來(lái)的，閱讀，就是你一個(gè)威力無(wú)比的工具。
現在我在媽媽眼里是個(gè)快要長(cháng)大的女孩了，每天讓我讀書(shū)，復習�？墒�，我還是三天兩天往書(shū)店里跑。想看那些有趣的書(shū)。
雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但是書(shū)，卻讓我領(lǐng)略到非洲的人土風(fēng)情；我沒(méi)去過(guò)南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書(shū)，就像高爾基所說(shuō)的一樣：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
六年級故事作文 篇9
小蜘蛛陽(yáng)陽(yáng)在一棵小樹(shù)上安了家。他剛學(xué)會(huì )織網(wǎng)，還不熟練。他東看看，西望望，挑啊挑，終于選中一個(gè)小樹(shù)枝。他小心翼翼地抽出絲，再轉著(zhù)圈一段一段地把絲接上。
突然，天刮起了大風(fēng)。整棵樹(shù)都搖晃起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)那未完成的網(wǎng)那經(jīng)受得了這樣的摧殘呀，剛剛連好的絲一根根地垂散下來(lái)，很快網(wǎng)就變得破敗不堪了。陽(yáng)陽(yáng)沮喪地看者自己好不容易搭起來(lái)的網(wǎng)被破壞了，心想：真是的。怎么突然刮起風(fēng)來(lái)了呢？本來(lái)我就不大會(huì )織網(wǎng)……沒(méi)有網(wǎng)，我就得餓肚子了……難道是因為我值得不結實(shí)嗎？
吐出一根絲……他專(zhuān)心地、不厭其煩地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，可是他沒(méi)有注意到天空中已經(jīng)陰云密布了。
——“轟��！”隨著(zhù)一聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)，很快天空中就下起了傾盆大雨。陽(yáng)陽(yáng)眼睜睜地看著(zhù)就要完工的網(wǎng)被大雨無(wú)情地破壞得亂七八糟，他難過(guò)極了。雨點(diǎn)打在陽(yáng)陽(yáng)身上，好疼呀。
終于，雨停了。這次陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有再抱怨什么，他爬到濕漉漉的樹(shù)枝上飛快地織補起來(lái)，邊織邊想：啊，雨終于停了，我得趕快織了。經(jīng)過(guò)一番磨難，他的技術(shù)倒是嫻熟多了，網(wǎng)也織得結實(shí)不少。
當金黃色的陽(yáng)光一縷縷地灑滿(mǎn)大地時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)的網(wǎng)也織好了。他疲憊地趴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的網(wǎng)上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，得意地笑了。他很高興地想：假如我剛才放棄了，怎么能成功地織出網(wǎng)來(lái)呢？堅持就是勝利啊，陽(yáng)陽(yáng)驕傲地想。
是啊，堅持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折，也不會(huì )退卻。因為，只要你一直鍥而不舍地努力，成功總有一天會(huì )出現在你的面前。
【精選六年級故事作文匯編9篇】相關(guān)文章：
【精選】六年級故事作文匯編七篇01-16
精選六年級故事作文300字匯編五篇01-08
六年級故事作文匯編7篇01-27
六年級故事作文匯編8篇01-06
精選名人故事作文匯編八篇12-31
精選名人故事作文匯編六篇12-01
【精選】名人故事作文匯編五篇09-22
【精選】名人故事作文匯編8篇07-30
精選名人故事作文匯編6篇04-22
精選六年級故事作文七篇01-29