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多彩的活動(dòng)六年級主題作文

時(shí)間:2021-09-15 12:32:17 六年級作文 我要投稿

多彩的活動(dòng)六年級主題作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的多彩的活動(dòng)六年級主題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)六年級主題作文

多彩的活動(dòng)六年級主題作文1

  “我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動(dòng)又開(kāi)始了。星期五中午,我們全校同學(xué)戴好手套,拿好袋子,排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè )花園開(kāi)展護綠保潔活動(dòng)。

  隊伍進(jìn)了東樂(lè )花園,各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服?墒翘ど喜萜,才發(fā)現草叢之間散落著(zhù)不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子,等著(zhù)我們去找。

  我們立刻向四周散開(kāi),三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,開(kāi)始了我們的護綠保潔活動(dòng)。不一會(huì )兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。接著(zhù),我們又找到了很多廢電池。聽(tīng)說(shuō)廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開(kāi),單獨裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著(zhù),張陽(yáng)舉著(zhù)一個(gè)什么東西邊跑邊叫著(zhù):“老師,一個(gè)火機,火機!”我們立刻圍上去參觀(guān)張陽(yáng)的“戰利品”。張陽(yáng)把他的“戰利品”火機打開(kāi),立刻一團火花從火機里冒出。老師接過(guò)打火機,把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái),我們又在草叢中發(fā)現了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲(chóng),幾個(gè)膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲(chóng),我們沒(méi)有打擾它,讓它留在原來(lái)的地方,繼續為人們效勞。

  返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。

多彩的活動(dòng)六年級主題作文2

  又到了一年一度的端午節,精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開(kāi)始了,來(lái)自全國各地的優(yōu)秀龍舟隊伍集結于閩江的福州段,開(kāi)始了新一站的賽程。

  龍舟,顧名思義,船頭雕著(zhù)一條栩栩如生的中國龍,船身漆著(zhù)紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長(cháng),長(cháng)達18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

  第一局是女子職業(yè)100米直道賽預賽第一組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,一只手握著(zhù)槳的頂端,另一只手握著(zhù)槳的中段,隨著(zhù)裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見(jiàn)坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著(zhù)鼓聲,把槳抬起來(lái),又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動(dòng)著(zhù)龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著(zhù)槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過(guò),只留下一道道漾開(kāi)的水紋……

  場(chǎng)外的氣氛格外地歡快。有的觀(guān)眾時(shí)不時(shí)站起來(lái),為自己支持的龍舟加油助威;有的觀(guān)眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)著(zhù)哪條龍舟更厲害;還有的觀(guān)眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

  沒(méi)過(guò)多久,“武進(jìn)太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),臉上淌著(zhù)的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

  毫無(wú)疑問(wèn),“武進(jìn)太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進(jìn)行了其他各組的預賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

  最終,有兩支隊伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過(guò)激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動(dòng)六年級主題作文3

  吃湯圓是冬至的傳統習俗,冬至快要來(lái)臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開(kāi)生面的包湯圓活動(dòng)。

  我們盼望已久的包湯圓活動(dòng)終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團,反復地捏揉著(zhù),直到不粘手了,再把做好的面團發(fā)給我們。

  之后在我們桌的奶奶教我們做了起來(lái),先把揉好的面團分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點(diǎn)豆沙餡包進(jìn)去,捏成“鳥(niǎo)巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點(diǎn)面粉,一個(gè)晶瑩剔透的湯圓就做好了。見(jiàn)奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次出師不利,竟然露餡了!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”嗎!

  再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓,注意改進(jìn)了方式——再少放點(diǎn)陷,我把面團揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就在我的.手中誕生了。我又去看看別人做的,只見(jiàn)有的臉上長(cháng)了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來(lái)像一個(gè)“巧克力”球;還有的人看餡露出來(lái)了,就不斷地加面皮,把一個(gè)湯圓做的比小皮球還要大;有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑:“你做的是什么!”“說(shuō)我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團。

  奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過(guò)來(lái)。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿(mǎn)了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡(jiǎn)直好吃的無(wú)法形容!

  冬至吃湯圓代表著(zhù)和諧,團圓幸福。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來(lái)的湯圓之后,都開(kāi)心、平安、健康、幸福。

多彩的活動(dòng)六年級主題作文4

  我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數上學(xué)期的體育節了。

  上學(xué)期的體育節,同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報名參加比賽。我也躍躍欲試,報名參加跳繩比賽。

  體育節比賽那天,首先開(kāi)始的是仰臥起坐比賽。伴著(zhù)加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥(niǎo)”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著(zhù)是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍,我們班幾乎全軍覆沒(méi)。接下來(lái)是跳遠比賽,因為這個(gè)項目是我們班的強項,所以我們也輕松地奪得了冠軍。

  跳繩比賽開(kāi)始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著(zhù)老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先了。過(guò)了一會(huì )兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì )耽誤時(shí)間的呀!那就沒(méi)法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續跳著(zhù)。比賽快要結束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來(lái)休息一下呀?捎忠幌耄罕荣愐Y束了,堅持就是勝利!這時(shí),劉老師在場(chǎng)邊對著(zhù)我喊:“羅雨來(lái),加油。!羅雨來(lái),加油!比賽馬上要結束了。堅持就是勝利!”這話(huà)鼓勵了我,我深吸了一口氣,努力堅持著(zhù)。最后,比賽結束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

  這次體育節,我們班取得了全校第三名的好成績(jì)。體育節真有趣。

多彩的活動(dòng)六年級主題作文5

  一進(jìn)第七人民醫院牙科門(mén)診,就看見(jiàn)一個(gè)小患者,他捂著(zhù)嘴,頭上滲出豆大的汗珠,腿還瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)他患了齲齒。齲齒就是我們所說(shuō)的蛀牙,蟲(chóng)牙。這讓我想起一句話(huà):牙痛不是病,痛起來(lái)真要命!

  這時(shí),旁邊的楊大夫準備好工具,開(kāi)始為他拔牙。他熟悉地打上麻藥,20分鐘后一顆齲齒被連根拔下。那一刻,我看見(jiàn)那位小患者的臉在顫抖,應該很疼吧!我暗想,我一定保護好牙齒,決不讓這種拔牙的事情在我身上發(fā)生!

  楊大夫拔完牙后,我趕緊問(wèn)楊大夫:“楊大夫,現在人們生活好了,可為什么還是有人患上牙疾呢?”“雖然人們生活好了,但人們卻不注意口腔健康!”楊大夫稍微停了一下,繼續說(shuō):“尤其是兒童,愛(ài)吃糖果、零食,容易造成齲齒等牙疾!”“那是不是不吃糖果就可以了?”孟豪雨迫不及待地問(wèn)道。楊大夫笑著(zhù)說(shuō):“不是的,主要是口腔保健。我們應該早晚兩次刷牙,而且一定要刷仔細!睂τ谒⒀,楊大夫一邊用牙齒模型做示范,一邊向我們做講解:大人用“水平顫動(dòng)刷牙法”,對小朋友則要用“弧形刷牙法”,因為小朋友牙齦嫩,用弧形刷牙法能有效保護小朋友的牙齦和牙齒;⌒嗡⒀婪ㄊ巧涎琅c下牙合閉,用牙刷在牙表面畫(huà)圈,這個(gè)刷牙法既能刷干凈又能護牙!

  今天,我們不但參觀(guān)了牙科診所,采訪(fǎng)了楊大夫,還收獲了一肚子的愛(ài)牙知識,真是如獲至寶呀!

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