我們班的表情包作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的表情包作文600字，歡迎大家分享。
要說(shuō)起我們班最有特色的人，當然要數我們班的“表情包”了，他就是大名鼎鼎的謝奧謝先生。簡(jiǎn)直能比得過(guò)手機上的表情包了，如果說(shuō)手機上的表情包會(huì )說(shuō)話(huà)，有眼睛的話(huà)絕對會(huì )被這位表情包先生氣死的。下面請跟隨鏡頭領(lǐng)略一下這位表情包先生的風(fēng)采吧。
一次，我們全班在玩傳話(huà)游戲，一句話(huà)一直傳傳到了表情包先生那里。表情包先生沒(méi)有聽(tīng)清，雙手捂著(zhù)臉做出一副委屈巴巴的樣子。接著(zhù)他有兩首一攤表示我啥子都沒(méi)聽(tīng)清。突然他仰起臉望著(zhù)窗外對著(zhù)老師大聲喊：“老師我沒(méi)聽(tīng)清�！苯又�(zhù)他又把臉捂得嚴絲合縫的還在那里建議聳一聳的'就像哭了一樣。這位表情包先生的一串動(dòng)作，讓我們班學(xué)生笑得一塌糊涂。他還在那里得意洋洋的也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。
一天老師在講習作，內容是什么讓生活變得更美好。老師讓我們先把題目補充完整，再抽幾個(gè)人說(shuō)一說(shuō)他的構思。真是天意弄人吶，老師抽到了表情包先生。表情包先生站起來(lái)眼望著(zhù)窗外傻笑起來(lái)，接著(zhù)問(wèn)老師：“可以概括嗎？”得到老師的許可后，表情包先生立刻開(kāi)始了他的演說(shuō)。他說(shuō)的是美食讓生活變得更美好，他舉出了他吃的好多好多美食，可就是沒(méi)有往主題上靠攏一下，不過(guò)演講水平真的很不錯，肢體語(yǔ)言相當豐富，簡(jiǎn)直是手舞足蹈�？赡茏詈笏约阂舶l(fā)現問(wèn)題了，雙手捂住臉，趴在桌上呵呵笑著(zhù)，眼睛透過(guò)指縫，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“老師俺說(shuō)不出來(lái)啦！”他這一說(shuō)不要緊，全班都哄堂大笑起來(lái)。
只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現表情包說(shuō)話(huà)之前，都是動(dòng)作先行，表情跟上，高興時(shí)拋個(gè)媚眼，生氣時(shí)先撅嘴，眉飛色舞時(shí)一定伴隨著(zhù)蘭花指，水蛇腰
你說(shuō)我們班這個(gè)表情包是不是可以把手機上的表情包氣死呢？
【我們班的表情包作文600字】相關(guān)文章：
妹妹的表情包作文01-20
“表情包”老師的作文02-17
妹妹的表情包作文2篇02-06
打針動(dòng)作表情包作文700字12-22
自信樂(lè )觀(guān)的表情作文11-24
2016年深圳中考作文題目范文：我的表情包里沒(méi)有再見(jiàn)03-19
高中難忘的表情優(yōu)秀作文01-06
最難忘那表情作文01-01
描寫(xiě)人物表情的段落09-28
寫(xiě)人物表情的好句10-16