2016年寒假征文范文 我的一次創(chuàng )意體驗
摘要：機遇就像天平，誰(shuí)多做一點(diǎn)就偏向誰(shuí)�？偸怯腥藭�(huì )在看到一個(gè)什么東西的時(shí)候說(shuō)，這個(gè)創(chuàng )意我以前也有過(guò)等等，那么既然你有過(guò)，為什么你沒(méi)把它做出來(lái)呢?
【我的創(chuàng )意小制作作文1】
快開(kāi)學(xué)了，我的科技小制作還沒(méi)有完成，我想，做一個(gè)什么好呢?突然，我想到了我以前畫(huà)過(guò)的坦克，我靈機一動(dòng)，心想，如果我可以做一個(gè)坦克的話(huà)，那就好了。于是我就把這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“那我們就開(kāi)始尋找材料吧!”一開(kāi)始，我在想，拿什么材料做輪子呢?這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉心怡，你看，那里不是有咱們喝過(guò)果汁的易拉罐嗎?你可以拿它們做輪子，不是嗎?”“對呀，我們可以拿易拉罐做輪子。”我高興地說(shuō)道。我立刻拿來(lái)易拉罐，數了數，剛好夠四個(gè)，心想，太好了，我們可以做輪子了。然后我又和爺爺找了一些材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。
做坦克的過(guò)程是：先把四個(gè)易拉罐豎著(zhù)排成一排，然后用寬膠帶紙把它們粘在一起，再拿來(lái)一條能包住四個(gè)易拉罐的長(cháng)條形的白色卡紙，在上面畫(huà)上你喜歡的圖案，再把雙面膠貼在卡紙的一端，然后放在易拉罐上，把另一端從底下繞一圈過(guò)來(lái)粘上，輪子就做好了，然后我們又用四個(gè)煙盒做成了車(chē)箱，再用一個(gè)正方形的卡紙卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高興地手舞足蹈。經(jīng)過(guò)這件是以后，讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要動(dòng)腦筋想一想，才能把這件事做的很完美。
【有趣的創(chuàng )意小制作作文2】
你看過(guò)最好最厲害的“戰斗機”嗎?今天，我們就一起來(lái)做一做吧!
下午，盧老師來(lái)教我們全班同學(xué)做戰斗機。我們拿出四張彩紙，先拿其中一張彩紙，折成一個(gè)大三角形，再折一次，變成了一個(gè)不大不小的三角形，我想：折這個(gè)，真簡(jiǎn)單!接著(zhù)，我們在下面又折了一個(gè)頂小頂小的三角形，我們把下面的紙往上一折，嘿!別提多棒啊!同學(xué)們再把一個(gè)多余的三角形包起來(lái)，我把手往一個(gè)大洞里一套，壓平，不一會(huì )兒，這張紙好像一把鋒利的小刀。然后，把三角形對折，再把小刀全身對折一下，就像一座好玩的溜溜梯，是孩子們的樂(lè )園。老師讓我們按照同樣的方法折三次，我越折越開(kāi)心，好像自己是世界上的“折紙專(zhuān)家。”正當我折得高興時(shí)，張羽翼忽然叫道：“老師!我折好了!”當大家都完工時(shí)，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們要給飛機合體，大家都要把眼睛睜得大大的，耳朵要把老師說(shuō)的話(huà)，一字都不能聽(tīng)掉了。”我很自信地眉開(kāi)眼笑，相信自己能做得到�？墒�，老師說(shuō)得話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清，前面的同學(xué)又把我擋住了看不見(jiàn)，大家都做好了，我卻一個(gè)都沒(méi)拼好，我急得都想叫出來(lái)了，后來(lái)，我看了張羽翼的“戰斗機”，依樣畫(huà)葫蘆，結果我也拼了出來(lái)。
這架“戰斗機”停在桌子上，就像停在飛機場(chǎng)上，正要起飛，好像要把世界上所有的壞人打死，威風(fēng)極了!
通過(guò)這次折紙，我知道什么事都要動(dòng)手做做看。
【科學(xué)創(chuàng )意小制作作文3】
今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒。
制作過(guò)程一共分為八步，分別是：第一步把兩個(gè)電池聯(lián)接起來(lái)，并用膠帶紙粘貼牢靠;第二步把飲料瓶口剪開(kāi)，并在飲料瓶底開(kāi)一個(gè)小洞;第三步拿兩根電線(xiàn)，一根電線(xiàn)的一頭穿過(guò)飲料瓶底的小洞，固定在電池的負極。第四步拿一個(gè)酸奶杯，剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上開(kāi)一小洞，把一個(gè)小燈泡插到小洞中固定好，把一根電線(xiàn)固定在向燈泡上;第六步把粘牢的電池，放入飲料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在飲料瓶口上，注意小燈泡的一頭一定要跟電池的正極連接上;第八步用適當寬度的黃色卡紙、粉色卡紙、藍色卡紙把酸奶杯和飲料瓶包起來(lái)。我還在卡紙上貼了很多貼畫(huà)，把我們做好的手電筒裝飾得漂漂亮亮的。做好后，我試了一下，太棒了，兩個(gè)電線(xiàn)一連接燈泡就亮了，一松開(kāi)燈泡就滅了。
通過(guò)這個(gè)小制作，我知道了電池的正極和負極，電是由正極流向負極的，當小燈泡跟電池的正負極連接后，小燈泡就會(huì )亮起來(lái)。我以后要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多聽(tīng)，多看，多想，多做，這樣才能培養我的動(dòng)手能力，增加我的知識。
【手工藝小制作創(chuàng )意作文3】
我和爺爺一起制作了我最盼望做的科技小制作——小風(fēng)扇。
首先爺爺做了一個(gè)木頭的風(fēng)扇架子，因為要把電機放到上面。但是如果不小心一碰，電機掉了，就會(huì )摔壞。為了方便，我們要怎樣固定住它呢?沒(méi)錯，我在離電機不遠的木頭架子上穿了個(gè)孔，用一根線(xiàn)穿過(guò)孔，把電機綁起來(lái)，并且，為了不讓這條線(xiàn)松開(kāi)，我還在孔里插了根圓木條。
固定好了電機，我要把電池放到電池盒里，爺爺對我說(shuō)，電池有正極和負極，正極用加號代表，在電池的左邊，負極用減號代表，在電池的右邊。而且電池盒上的導線(xiàn)也分正負極呢!紅色的導線(xiàn)在左邊，代表正極，黑色的導線(xiàn)在右邊，代表負極，只要把兩根線(xiàn)放到與它對應位置的電機后下方的鋁芯上，電機前方的金屬軸就會(huì )轉動(dòng)，而怎么才能固定住導線(xiàn)不用一直拿著(zhù)它呢?爺爺說(shuō)完便拿來(lái)電烙鐵，他說(shuō)，電烙鐵主要是焊接導線(xiàn)，也就是使導線(xiàn)與鋁芯固定在一起。
想要焊接導線(xiàn)，必須有三樣物品：焊錫、焊錫膏和電烙鐵，先要插上電，待電烙鐵溫度升高以后，在電烙鐵頭上蘸一點(diǎn)焊錫膏，碰一下焊錫，然后在需要焊接的導線(xiàn)上蘸焊錫膏、點(diǎn)焊錫，然后用電烙鐵把需要焊接的導線(xiàn)焊到鋁芯上，然后導線(xiàn)就固定住啦!
最后，把風(fēng)扇葉子插到電機的金屬軸上，按開(kāi)電池盒上的開(kāi)關(guān)——
哈哈，風(fēng)扇轉起來(lái)啦!
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