實(shí)用的六年級記事作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級記事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文 篇1
自從上回釣完魚(yú)，我們整個(gè)星期都對釣魚(yú)念念不忘，終于在上個(gè)星期天，我和白小易又一起去。
自從上回釣完魚(yú)，我們整個(gè)星期都對釣魚(yú)念念不忘，終于在上個(gè)星期天，我和白小易又一起去柴河釣魚(yú)了，在這次釣魚(yú)中我們獲得了不少的經(jīng)驗和樂(lè )趣。
我們來(lái)到柴河以后，便興高采烈的做起了準備工作，正當我要掛魚(yú)線(xiàn)的時(shí)候，魚(yú)線(xiàn)像一團有靜電的毛線(xiàn)一樣死死地繞在了一起，怎么也解不開(kāi)了，唉，剛開(kāi)始就遇到了困難，不知道釣魚(yú)的時(shí)候要跌多大的“坑”呢。
解開(kāi)了魚(yú)線(xiàn)，做好了準備工作，我便跑到了柴河旁邊，開(kāi)始釣起了魚(yú)，一分鐘一分鐘，我的魚(yú)漂像個(gè)羅漢一樣一動(dòng)也不動(dòng)，我的耐心到了極限，嗖的一聲，魚(yú)竿便出了水面，“��？！”掛在鉤子上的魚(yú)食消失了，只有兩對空空的鉤子在空中轉動(dòng)。聽(tīng)到了我的聲音爸爸過(guò)來(lái)了，他看了看魚(yú)竿，毫不猶豫的朝著(zhù)河里扔進(jìn)去了一大塊魚(yú)食，然后對我說(shuō)：“先給魚(yú)打個(gè)窩，把魚(yú)都吸引過(guò)來(lái)再釣�！闭f(shuō)著(zhù)又扔進(jìn)去了一塊。果真不出我們所料，過(guò)了一會(huì )兒，水面微波蕩漾，好像有魚(yú)出現了。
見(jiàn)此狀況，我輕輕的捏了一塊魚(yú)食，掛在了魚(yú)鉤上，左手捏著(zhù)線(xiàn)，右手握著(zhù)竿，輕輕一甩，魚(yú)鉤便脫手而出，輕輕地進(jìn)入了水面，過(guò)了大約五秒，魚(yú)鉤微微動(dòng)了一下，突然魚(yú)漂又沉了一下，好機會(huì )，我大聲喊著(zhù)：“大力，迂回，直桿，快速�！闭f(shuō)著(zhù)便快速將竿一拉，果不出我所料，一條大約六七厘米的鯽魚(yú)掛在了魚(yú)鉤上，我笑著(zhù)把竿往回一拉，誰(shuí)知那條魚(yú)卻一打尾巴，脫鉤而走，啪的一下掉進(jìn)了水里。啊，這也行？第一條魚(yú)就掉了，今天可真背，不過(guò)也沒(méi)什么大不了，時(shí)間還多著(zhù)呢！
過(guò)了大概二十分鐘，我的魚(yú)簍里已經(jīng)有了五七條魚(yú)了，呵呵收獲不錯么，正當我看魚(yú)的時(shí)候，另外一邊的白小易對我說(shuō)：“快來(lái)看，你的麥穗被亮亮弄死了�！薄鞍�，不會(huì )吧�！闭f(shuō)著(zhù)便跑了過(guò)去，果然我的麥穗仰面朝天的漂在水上，原來(lái)是亮亮把我的麥穗放在地上看，魚(yú)缺氧就窒息而死了。我看了看說(shuō)：“那這條魚(yú)怎么辦，好不容易才釣上來(lái)的啊�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，熊威抓起我的麥穗便嗖的一聲扔進(jìn)了水里。我半哭半笑的說(shuō)：“你真行啊，把死魚(yú)扔水里干嘛！”說(shuō)著(zhù)便走了回去并無(wú)奈的說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，我就這么幾條小魚(yú)，弄死完可就沒(méi)了。再說(shuō)，這也是一條生命啊�！�
我剛一回去，魚(yú)漂就動(dòng)了一下，我急忙一拉，一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)掛在了鉤上。我把鉤甩來(lái)甩去可怎么也拿不到魚(yú)線(xiàn)，一氣之下，把狗往回使勁一提，“刷”魚(yú)鉤帶著(zhù)那條甩著(zhù)尾巴打著(zhù)秋千到了我身后，輕輕取下魚(yú)時(shí)，那條頑強掙扎的魚(yú)將身子一打，便從我的手中逃脫了，可誰(shuí)知它卻掉到了河邊的草坪上，幾個(gè)打尾巴的聲音過(guò)后，那條鯽魚(yú)身上便沾滿(mǎn)了碎草、灰塵，我急忙蹲下身子，把它放進(jìn)我的水桶里洗了又洗，呵呵，真是一條調皮的魚(yú)��！
就這樣，一條魚(yú)一條魚(yú)的被勾住，同時(shí)一條一條魚(yú)也在掉著(zhù)，有的魚(yú)因為拉桿速度太快，一出水面就又迅速掉了下去。在新的位置釣魚(yú)時(shí)，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)魚(yú)來(lái)咬鉤，我就那么一直等啊等啊。好不容易等上來(lái)了一條魚(yú)，一拉鉤，魚(yú)就像脫了弓的箭一樣有扎了下去。啊，換了個(gè)好位置，怎么反而更難釣了，因為我忘記了一個(gè)重要的事——打窩引魚(yú)。忘記了重要的事情怎么能釣上來(lái)魚(yú)呢！于是，我便抓起了一把魚(yú)食學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，“嗖”的一聲，魚(yú)食便沉進(jìn)了水里。果然，打我的效應就是好，不一會(huì )就來(lái)了幾條小魚(yú)，我換了種不會(huì )化的魚(yú)食，扔在了水里，好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，久不登門(mén)的魚(yú)終于又來(lái)了，一拉鉤，喝，上來(lái)了一條小麥穗，雖然收獲不大，卻已經(jīng)證明打窩成功了呢！
又釣了好長(cháng)時(shí)間，釣上來(lái)的不多，幾乎都是拉出水面就掉了下去，時(shí)間也不多了，爸爸也要收桿走了，正在我收竿的時(shí)候，白澤中那邊傳來(lái)了消息——在他爸爸叫他回家的時(shí)候，他沒(méi)有再掛任何魚(yú)餌只是占了一點(diǎn)點(diǎn)蜂蜜，可誰(shuí)知扔下去不久魚(yú)竿就動(dòng)了起來(lái)，一拉鉤，一條小鯽魚(yú)便掛在了魚(yú)鉤之上。什么？？這也行，我聽(tīng)完之后頓時(shí)驚訝了，這真是一個(gè)奇跡，正所謂是——姜太公釣魚(yú)愿者上鉤��！
這次釣魚(yú)讓我取得了很大的收獲，一、釣的魚(yú)不少，總共釣出了三十多條魚(yú)，二、學(xué)會(huì )了很多釣魚(yú)技巧——鉤的深淺，怎么快速綁?mèng)~(yú)食等等�？傊烎~(yú)是門(mén)技術(shù)活，如果不用心將一無(wú)所獲，釣魚(yú)最主要的就是耐心，有耐心才能釣的魚(yú)，正應了那句話(huà)——心急吃不了熱豆腐，釣不上來(lái)魚(yú)就不釣了是不行的，雖然這次釣魚(yú)辛苦，但卻讓我們十分的快樂(lè )，這次釣魚(yú)真好玩�。�！我愛(ài)釣魚(yú)��！
六年級記事作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻；這是人間的春風(fēng)，這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因為有愛(ài)，所以才變得如此美麗！
身為雛鷹監督崗的我，在熟悉的校園里執勤�！鞍�，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)學(xué)�；▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。
哎！“你是哪個(gè)班的，在干什么？”我訓斥道。兩只眼睛瞪著(zhù)她，而那個(gè)小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個(gè)小女孩是誰(shuí)，為什么她要摘桂花呢？我看著(zhù)她的眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣做？”過(guò)了一會(huì )兒，她啜泣著(zhù)說(shuō)：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著(zhù)我，我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
回到宿舍，我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì )有這種讓我們感動(dòng)的行為呢？她對奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順，有一顆尊重長(cháng)輩的心，那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。
六年級記事作文 篇3
白雪皚皚，風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡，可我和爸爸一起打雪仗的事兒，卻讓記憶猶新，使我快樂(lè )、愉悅。
那天，凜冽的寒風(fēng)隨著(zhù)晶瑩的白雪，稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼，我立刻會(huì )意了他的“企圖”，便向媽媽提出申請——“媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)阕屛液桶职忠黄鸪鋈ネ鏁?huì )兒好嗎”，媽媽禁不起我的軟磨硬泡，便同意了。
出了門(mén)的我就像出了籠的小鳥(niǎo)。因為在這白雪皚皚的冰雪世界里沒(méi)有學(xué)校的壓力、家長(cháng)的責備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂(lè )。
當我們來(lái)到大橋上時(shí)，橋上覆蓋著(zhù)一層白茫茫的雪。突然，爸爸差點(diǎn)摔了一跤，他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開(kāi)雪層，呀！因為橋面的瓷磚像“玻璃”一樣，所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著(zhù)，摸索前進(jìn)，躲過(guò)了一塊一塊的“玻璃”。
我們終于要下橋時(shí)，爸爸放開(kāi)了我的手，我亂搖晃起來(lái)，腳下像一只調皮的“小老鼠”一樣，左右不�；蝿�(dòng)起來(lái)。原來(lái)我的腳在“玻璃”上滑動(dòng)。我害怕極了，還好自己的平衡力好，及時(shí)調整身姿，要不然就要摔個(gè)狗啃泥了！
我和爸爸到書(shū)店去看了一會(huì )兒書(shū)后，便準備回家。在回家的途中，我和爸爸又要經(jīng)過(guò)那座橋。剛才那驚險的情景又浮現在我的眼前，我緊緊拉著(zhù)爸爸的手。
突然，他嘟了嘟嘴，放開(kāi)我，便彎下腰去。我想，他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰，搓了一個(gè)拳頭大的雪球向他扔了過(guò)去�！芭尽�！正中目標。只見(jiàn)爸爸頭上灑滿(mǎn)了銀屑般的白雪，臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉，他便成了一只“大白貓”，而且嘴巴因為還來(lái)不及閉上，塞了一嘴的雪。
我高興的叫了起來(lái)，笑得坐在地上，眼睛彎成了月牙兒，臉朝著(zhù)天，“咯、咯、咯”的笑個(gè)不停。爸爸也搓了一個(gè)雪球“嗖——”地橫空飛過(guò)來(lái)，我急忙跑開(kāi)了。我像一只“大烏龜”，腳下踏著(zhù)風(fēng)一樣，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔了一跤�？粗�(zhù)對方狼狽的模樣，我和爸爸都開(kāi)心的笑起來(lái)。
我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里，飄得很遠很遠。
六年級記事作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在你們心中什么最偉大？我覺(jué)得一定是——祖國。
我們的國家是一個(gè)文明之國，它有著(zhù)五千年的文化歷史，有獨具魅力的漢字，有優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無(wú)與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們的祖國。從古至今，祖國就涌現出無(wú)限愛(ài)國者，他們把祖國、民族的利益看的高于一切，把個(gè)人的命運和祖國的利益緊緊地聯(lián)系在一起。他們?yōu)樽鎳�，為祖國死，把�?ài)國之情化為實(shí)際行動(dòng)，把為國捐軀視為最光榮的事。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院�，為民族為驕傲。所以同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國精神，如：在升國旗時(shí)，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現自己的愛(ài)國之情。
啊，我們和不為有這樣一個(gè)偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁！
謝謝大家！
六年級記事作文 篇5
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當別人為你奮不顧身，當別人為你撐一把傘，當別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開(kāi)教室�？勺叩揭粯�，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒(méi)帶傘！”“我帶了，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過(guò)去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想�？纯赐饷�，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里，現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著(zhù)。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著(zhù)雨向前沖去，鞋子也打濕了。因為路滑，我盡量踩一些干的地方。我繼續跑著(zhù)，突然聽(tīng)到一種很遙遠的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來(lái)！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來(lái)：“你怎么不跟我們一起走？我們看見(jiàn)下雨了，回去拿個(gè)傘，轉身你就沒(méi)影了。。。。。�！碧魄锃Z語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)，像在批評我不等她，卻句句溫暖著(zhù)我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì )溫暖一個(gè)人的心！
六年級記事作文 篇6
球有球迷，棋有棋迷。而我們家又多出了一個(gè)花迷。
別看我老媽平時(shí)那么節約，舍不得吃，舍不得穿�？绅B起花來(lái)卻出手大方，從不含糊，一點(diǎn)也不節約。
一天清晨，我和爸爸還在美夢(mèng)中呢。忽然傳來(lái)一聲凄慘的尖叫。我和爸爸像箭一樣沖向窗臺，看到底發(fā)生了什么事。唉，原來(lái)是老媽發(fā)現她養的花有一朵斷了。我就對老媽說(shuō)：“媽。不就這么一朵花嗎？至于這樣子嗎？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是望著(zhù)那朵花，好像她是她的親骨肉似的，臉上充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
其實(shí)，我們一家人都反對老媽養花。因為老媽一養花就什么都不知道了，眼里心中只有花。有時(shí)澆澆水，有時(shí)施施肥，有時(shí)還拉著(zhù)花枝或者捧著(zhù)花朵輕輕細語(yǔ)，真受不了。老爸一次次反對，提出抗議，可她的一次次反對都是徒勞的。因為在老媽看來(lái)，花已經(jīng)是心中的最?lèi)?ài)，好像什么都沒(méi)有養花重要。
只要一有空老媽就會(huì )去逛街，可她出去逛街不是購物，而是到花圃里賞花購花。只要一見(jiàn)了花圃，沒(méi)有一兩個(gè)小時(shí)是不會(huì )出來(lái)的，一出來(lái)總會(huì )買(mǎi)幾盆花來(lái)放在家里養。
每次放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)都會(huì )聞到花飄來(lái)的清香。我和爸爸都說(shuō)：“我們家都快成花園了，還買(mǎi)這么多花，不浪費錢(qián)呀！”可老媽說(shuō)：“我喜愛(ài)花，關(guān)你們什么事，又不是你們的錢(qián)。再說(shuō)了，這么漂亮的花免費讓你們欣賞，還這么多嘴，小心我收費！”我們父子倆趕緊停止，什么話(huà)也不在說(shuō)，只好沉浸在滿(mǎn)屋的花香里。
如果有一朵花開(kāi)了。老媽總會(huì )欣賞半天。把時(shí)間忘了，把吃飯也忘了，好像什么都忘了一樣，如醉如癡，真不知道用什么來(lái)形容才好。
這就是我的花迷老媽?zhuān)?/p>
六年級記事作文 篇7
媽媽經(jīng)常教育我不能說(shuō)謊，可是，她卻說(shuō)謊了。
記得是暑假的一天。今天，熱的要死，小區又偏偏在這個(gè)時(shí)候停電。真是叫天天不靈，叫地地不應啊!我總算度過(guò)了炎熱的白天，到了難熬的夜晚。媽媽上班回來(lái)，在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺(jué)。吃完飯，休息了一會(huì )兒，我就躺在床上，翻來(lái)覆去�？赡苁且驗樘珶崃�，怎么也睡不著(zhù)。我總是時(shí)不時(shí)的從床上起來(lái)，打開(kāi)電風(fēng)扇的'開(kāi)關(guān)�？墒�，每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著(zhù)，就到外面看電視，可是心太煩，看不到一會(huì )兒就又不想看了。又跑到屋里睡�？墒怯衷趺此菜恢�(zhù)。
媽媽可能是聽(tīng)到我走來(lái)走去的聲音，就起來(lái)看我。我看到媽媽?zhuān)拖蛩V苦：“媽媽?zhuān)铱毂粺崴懒��！眿寢尯吞@地說(shuō)：“我試試。我聽(tīng)說(shuō)，只要閉上眼睛就會(huì )涼爽一點(diǎn)�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)“可以嗎?”媽媽笑笑說(shuō)“你試試�！蔽衣亻]上眼，臉上仿佛有陣陣微風(fēng)拂過(guò)，涼爽極了。我情不自禁地叫出來(lái)：媽媽是真的，你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開(kāi)看看究竟，卻被媽媽制止了，媽媽說(shuō)：“別睜開(kāi)，睜開(kāi)就不靈了!”我疑惑不解，為什么睜開(kāi)會(huì )失靈呢?可是竟然能有涼爽的風(fēng)，也值了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，伴隨著(zhù)涼爽的風(fēng)，我有點(diǎn)犯困，慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，清脆的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉中喚起來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，居然看見(jiàn)媽媽坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲靠著(zhù)床在睡覺(jué)，汗流浹背的。。我明白了，我都明白了，昨天的風(fēng)是……
媽媽?zhuān)愕闹e言是善意的，你的謊言是偉大的，你的謊言是無(wú)私的，你的謊言是對我深深的愛(ài)。你的愛(ài)就像是一陣涼爽的風(fēng)，滋潤我的心。
六年級記事作文 篇8
從五年級開(kāi)始，我們進(jìn)入主題叢書(shū)學(xué)習。叢書(shū)里的文章使我知道了要珍惜時(shí)間，從此改掉了做事愛(ài)拖拉的壞毛��；使我學(xué)會(huì )了自強自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，豐富了我的知識……叢書(shū)將永遠是我成長(cháng)之路上的指路明燈。
讀了叢書(shū)，我收獲甚多：例如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學(xué)會(huì )了“贈人玫瑰，手有余香�！薄皫椭鷦e人就是快樂(lè )自己”；《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會(huì )有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗無(wú)法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時(shí)候善意的拒絕也會(huì )傷害人……《赤子之心》中的《最后一個(gè)爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國難，視死忽如歸”；
《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實(shí)》中幾位空軍將士向我們詮釋了“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭�！边@句話(huà)的真正含義……在生活中，我也因為叢書(shū)懂得了珍惜時(shí)間，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五點(diǎn)半起床，待整理完畢時(shí)才六點(diǎn)半，我把這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，這樣一來(lái)，我每天早上都比別人多學(xué)上半個(gè)小時(shí)。我以前都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。讀了叢書(shū)后，我學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，也學(xué)著(zhù)幫助長(cháng)輩干些自己力所能及的家務(wù)了�？傊�，叢書(shū)帶給我的幫助實(shí)在太多太多。
我喜歡閱讀叢書(shū)，因為它能使我從中受益，叢書(shū)將永遠是我心中的一盞明燈。
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