我成功了六年級作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我成功了六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了六年級作文 篇1

　　每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是學(xué)習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒(méi)有通過(guò)。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個(gè)老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過(guò)鋼琴6級，否則后果自負！無(wú)奈，我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計劃�！�

　　首先，我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí)，平均每首曲子練習一小時(shí)，每條音階練習半小時(shí)，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個(gè)月，終于到了考級的時(shí)候。

　　考級時(shí)，我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng)，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個(gè)禮，便開(kāi)始了我的'演奏“G小調練習區”。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚：我以前從沒(méi)發(fā)現自己彈得這么好��！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時(shí)，評委們都露出了滿(mǎn)意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么……

　　無(wú)疑，我通過(guò)了這次考級。至今，我已通過(guò)了7級，正準備向8級進(jìn)軍。那次6級的成功使我明白了一個(gè)道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。

我成功了六年級作文 篇2

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬(wàn)歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥(niǎo)笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。

　　這是老師要我們做的.，我看了一下步驟，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著(zhù)小圓木對好大小斜者劈開(kāi)，像一個(gè)鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈，再在另一端做了一個(gè)卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線(xiàn)扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)笛做好了。這個(gè)事情表明了，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。

我成功了六年級作文 篇3

　　“噢耶，我成功了，我成功了！”我握著(zhù)放大鏡，奪門(mén)而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。

　　那是一個(gè)周末。無(wú)聊，如陰天無(wú)處不在的霧露，籠罩在我的`心頭。窗臺上架著(zhù)多年未用的幾把放大鏡�！斑�，老師說(shuō)放大鏡可以點(diǎn)燃東西。反正今天沒(méi)事，不訪(fǎng)試試看�！蔽倚念^萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭。

　　說(shuō)干就干，我拿起放大鏡，取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗�！耙�不算了吧，要是試驗失敗了，可能會(huì )誤傷自己的�！毙睦锊挥傻冒褤鷳n(yōu)起來(lái)�？梢幌胱约荷頌槟凶訚h，不能迎難而上，那還算什么男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來(lái)，太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡聚集成一個(gè)明亮的光點(diǎn)，正照在棉花團上了。

　　一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有著(zhù)。二分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有著(zhù)起來(lái)。突然，棉花團中間出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，接著(zhù)又冒起了青煙，我被好奇心趨使著(zhù)低頭去看。忽然一株火苗竄起來(lái)了。

　　“我成功了，噢耶！”

　　科學(xué)實(shí)驗真有趣，我們一定要勇于探索！

我成功了六年級作文 篇4

　　我在如雷的掌聲中緩緩地走上臺。此時(shí)，我是多么的光榮��！當我雙手接那閃閃放光的.金牌時(shí)，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班主任的笑容。

　　我猛然回想起三個(gè)星期前，班主任對我說(shuō)：“芷韻，你的語(yǔ)音不錯，你就當班上講故事比賽的代表吧！”我受寵若驚地點(diǎn)頭答應了。

　　雖然我每天努力地練習，但是班主任卻說(shuō)我表情不足，而且顯得很緊張。這個(gè)時(shí)候，班主任從她的背包里拿出一個(gè)錦囊，說(shuō)道：“這是老師特地縫制的�！卞\囊上面寫(xiě)著(zhù)“芷韻，加油！”原本滿(mǎn)心灰心的我，頓時(shí)馬上充滿(mǎn)自信。

　　比賽當天，參賽者們都高手如云，而且一個(gè)比一個(gè)強。我伸手進(jìn)口袋拿出班主任送給我的錦囊，此時(shí)，我又恢復了自信，勇敢地上臺講故事了。

我成功了六年級作文 篇5

　　這次我數學(xué)才考了80芬，我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真完成家庭作業(yè)。又一次數學(xué)測驗，我做著(zhù)的時(shí)候非常認真，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分開(kāi)心，因為我覺(jué)得這一次一定能考出好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我的`。

　　想著(zhù)想著(zhù)，便上課了，上課了心里還美滋滋的�？墒�，天有不測風(fēng)云呀。

　　第二天，老師發(fā)下卷子，我才考了86分，比我的目標少4分，因為不服氣，所以大發(fā)雷霆門(mén)頭睡起覺(jué)來(lái)。這天中午，老師又發(fā)卷子給我們考，我吸取了上次的教訓，心里不再驕傲，一心放在考試上�？墒�，這樣也不行，若是這樣，心里總會(huì )浮現出：這個(gè)題怎么做呀?所以應該放松一點(diǎn)。老師剛收完卷子走出教室，有的同學(xué)就樂(lè )翻天了，我卻不同，鎮定自若，一副緊張的樣子。

　　卷子發(fā)下來(lái)以后，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)哀聲嘆息，我心想：天無(wú)絕人之路呀。之所以我會(huì )這樣想，是因為我這次考了96分。這次我成功了。還有一次，爸爸媽媽都不在家，我身上也沒(méi)有零花錢(qián)，又沒(méi)有地方吃飯。于是，我絞盡腦汁地想，終于想出了辦法: 自己試著(zhù)做飯吃。說(shuō)到做到，一諾千金。我拿來(lái)了土豆，挑選了幾個(gè)削了皮，然后把它們放到盆里泡著(zhù)。接著(zhù)，拿來(lái)了雞蛋，把它們打碎一個(gè)一個(gè)地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想：好像還缺點(diǎn)兒什么?我冥思苦想了半天，終于想到了關(guān)鍵，原來(lái)還缺一點(diǎn)淡菜和米飯。

　　我把白菜和苦菜混合到一起煮，這樣煮出來(lái)的菜比較好吃，湯也很好喝。又去淘半碗米煮著(zhù)，因為只有我一個(gè)人，吃不了多少，冷飯蒸了也不好吃。過(guò)了整整45分鐘，在我鍥而不舍的努力下，終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來(lái)，香味迷人，我心里高興極了，因為我又成功了。

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