實(shí)用的六年級節日作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級節日作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級節日作文 篇1
拭去眼角的淚珠，撫平心中的動(dòng)蕩，在今天這個(gè)屬于我的節日里又想起她，想起那一句：“祝你節日快樂(lè )！”
記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧，每天等啊盼啊，數著(zhù)日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的等待后，終于盼來(lái)了寒假。我幻想著(zhù)怎樣輕松自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食，每天在父母的“溺愛(ài)”中看著(zhù)日升日落，等著(zhù)屬于我的節日——-生日。然而，我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著(zhù)破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái)，說(shuō)是一次偶然認識的一個(gè)山村的窮孩子，讓我利用寒假教她學(xué)習，這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”��！占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課，那幼稚枯燥的低級知識我可沒(méi)耐心教�？勺詈笪疫�是被媽媽的幾句好話(huà)給收買(mǎi)了，還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。
種種不應心使我和她的相處并不快樂(lè )。在生活中，我總是讓她一遍遍地洗臉，因為我總認為她不注意自己的衛生，馬馬虎虎，不認真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖，乖的讓我嫉妒。掃地，抹桌，澆花……她都爭著(zhù)干，媽媽不僅夸她，還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習上我每天教她許多內容，雖然她也想要多學(xué)，可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì )因為她粗心、學(xué)得很差或字寫(xiě)不對而說(shuō)她，可她從來(lái)都不哭，只是紅著(zhù)眼圈。有時(shí)，在我睡覺(jué)時(shí)，她還在寫(xiě)那個(gè)字，做那道題，我也會(huì )因為她難能可貴的勤奮而一時(shí)心軟，但一到學(xué)習時(shí)，我又對她非常嚴格。隨著(zhù)父母愛(ài)的漸漸轉移，我就更不喜歡她了，那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái)：父母因為她都不喜歡我了�；孟胫心切╅_(kāi)心的日子，也都成為“煩惱”。一天，我又在給她講一道題，她心不在焉，不認真聽(tīng)還一直盯著(zhù)我看，本來(lái)就不太聰明，也不動(dòng)腦思考，我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責她讓她好好聽(tīng)講，要平時(shí)她認真聽(tīng)早就明白了，可是仍然無(wú)濟于事，她依然我行我素。我終于忍不住了：“你一定要和我對著(zhù)干��？我叫你認真聽(tīng)你非心不在焉；我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣，我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多，她第一次落淚了，哭得那么傷心，上氣不接下氣，臉上留下一道道深深的淚痕，淚珠已聚成一條銀線(xiàn)，劃過(guò)紅撲撲的臉蛋，滴落下來(lái)。她抹著(zhù)眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條，啊，我突然想起今天我的節日——生日，我端過(guò)來(lái)，可是我感到它是暖暖的，也是燙手的。她哽咽的說(shuō)：“對——對不——起，我想——想記住你，祝你——節日快-快樂(lè )！”頓時(shí)，我的大腦一片空白，耳邊一片寂靜……
第二天，她悄悄地走了，我醒來(lái)屋中空無(wú)一人，包裹也都不見(jiàn)了，我連道歉的機會(huì )也沒(méi)有了，改正的機會(huì )也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……
此后的每一次生日，我總會(huì )端起一碗冰涼的面條，因為我始終忘不了她，忘不了那一碗燙手的面條，那一顆顆低落的淚珠，忘不了那一句斷斷續續的：“祝你——節日快-快樂(lè )！”
六年級節日作文 篇2
老師節日快樂(lè )，老師我好想對您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過(guò)的最后一個(gè)教師節了，以前我總期待著(zhù)長(cháng)大，可等長(cháng)大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我把你當成一個(gè)阿姨，那時(shí)我對張老師說(shuō)老師好，卻對您說(shuō)阿姨好我還無(wú)知的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)阿姨怎么和老師在一起��！”媽媽輕輕地拍著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻丫頭，那個(gè)阿姨也是一位老師�！爆F在想想那時(shí)候還真好玩，轉眼間六年快過(guò)去了，這六年來(lái)您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？
老師這六年來(lái)您總是教育我們要怎么做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)不撒謊的人，可是當我把考得不好的試卷藏起來(lái)自己模仿上簽名的時(shí)候是不是傷了您的心，當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個(gè)毛病我改了，以后不會(huì )再犯了，以后我會(huì )好好學(xué)習的一定不會(huì )讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了，我們只要一想起明年就畢業(yè)了，我有幾千個(gè)幾萬(wàn)的不愿意，老師小學(xué)時(shí)光您一直在我們身邊從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我們，您把我們當成乖孩子，我們也把您當成一個(gè)慈母，此時(shí)的心情很復雜不知該說(shuō)什么好，有時(shí)想到快要離開(kāi)母校離開(kāi)您了我就很傷心，最難過(guò)的時(shí)候我還會(huì )偷偷的掉眼淚，老師寫(xiě)到這里你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的很夸張啊，老師其實(shí)我寫(xiě)的是心里話(huà)，心里話(huà)也就是悄悄話(huà)，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌?huà)。
老師你是不是過(guò)得很快樂(lè )，老師我希望你永遠快樂(lè )，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒(méi)有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您：
永遠快樂(lè )，永遠年輕美麗，
身體健康，合家歡樂(lè )，事事順心
萬(wàn)事如意！
——最最敬愛(ài)您的學(xué)生
六年級節日作文 篇3
現在，有一些中秋節、春節、元宵節等節日，還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日，但它們都不新鮮了，我還想設立一個(gè)新節日——免費節。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節目，都是說(shuō)一些地區的人因為窮而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會(huì )可憐他們的，所以我設立了一個(gè)免費節，讓他們過(guò)上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問(wèn)題來(lái)了，你肯定也會(huì )想到：“他們需要那么多東西，時(shí)間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長(cháng)的節日，讓它創(chuàng )造記錄，時(shí)間是……十月一日到春節過(guò)完，怎么樣，沒(méi)想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔心了。
免費節期間，所有東西不收一分錢(qián)，一律免費，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買(mǎi)不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節日的，除了賣(mài)東西的商人們。
怎么樣，我設立的節日是不是很有創(chuàng )意？你喜歡這個(gè)節日嗎？
六年級節日作文 篇4
一年最后那么幾天和新一年的開(kāi)頭總是最有氣氛的，先不說(shuō)像我們這點(diǎn)兒大的孩子能玩個(gè)開(kāi)心，就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點(diǎn)燃便已聞到的煙火味兒，都能使人臉上露出笑容。
整個(gè)世界就像是披上了紅紗，到處都洋溢著(zhù)新年的氣象，就連暗灰色的天空也是如此，那一個(gè)個(gè)裝著(zhù)愿望的孔明燈，頓時(shí)化作一顆顆移動(dòng)的星星，開(kāi)辟出一條條紅河來(lái)。而離我不遠處不時(shí)傳來(lái)的鞭炮聲，就像是敲鑼打鼓，做著(zhù)伴奏。
不過(guò)婆婆家畢竟不是那些大城市，雖不能看到舞龍獅等大型活動(dòng)，卻也能玩個(gè)開(kāi)心，鄉下的好處就在于地方寬，那些沒(méi)種有菜且荒無(wú)人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”
我們總是乘著(zhù)飯后大人們聊天的時(shí)間，拿起煙花爆竹，一溜煙便不見(jiàn)了蹤影，其實(shí)是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來(lái)。
最初接觸煙火時(shí)，心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事，竟一直不敢點(diǎn)燃，不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久，還出了少許汗。
——噼里啪啦。
突然，一陣火炮聲響起，轉頭一看，只見(jiàn)弟弟已經(jīng)點(diǎn)燃了手中的爆竹，五顏六色的甚是好看，他不停地揮舞著(zhù)雙手，爆竹就這樣在他手里跳著(zhù)舞。
不一會(huì )兒，幾乎所有的人都點(diǎn)燃了爆竹，聲音大極了，如同海嘯般，而他們手里的爆竹就像是一個(gè)個(gè)小精靈般，美麗至極。
然而，這樣的場(chǎng)景卻像是與我無(wú)關(guān)，看著(zhù)手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼淚都快出來(lái)了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)糾結，心里就像有兩個(gè)小人在打架似的，弄得我頭大了，最終我還是決定鼓起勇氣點(diǎn)燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一陣爆竹聲，不過(guò)這次不是別人的，而是我手里的爆竹。五顏六色的，不停地變換著(zhù)顏色的，代表著(zhù)新年氣氛的爆竹。
噓，夜晚里爆竹聲，映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。
六年級節日作文 篇5
我最喜歡過(guò)節了，每一個(gè)節日我都喜歡。如：勞動(dòng)節，國慶節，中秋節，端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。
為什么喜歡春節呢？當然是因為春節可以放寒假，還可以吃到各種美味佳肴，最高興的事兒還是放煙花，收很多的紅包。
我還是先介紹一下吃吧！
過(guò)年時(shí)，我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃，或者是在飯店，所以每次吃飯，我都很開(kāi)心。
放煙花是春節里的主要節目，大人每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì )用雙手捂著(zhù)耳朵躲地遠遠地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后，我才探著(zhù)腦袋出來(lái)。
有壓歲錢(qián)，可是最開(kāi)心的事兒了，每回春節時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和妹妹出去拜年，長(cháng)輩們就會(huì )給我們大大的紙紅包，而紙紅包里面裝著(zhù)的就是壓歲錢(qián)，看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至還收到過(guò)一千的，收紅包的感覺(jué)真好，要是天天過(guò)年就好了。
這就是我最喜歡的節日――春節。
六年級節日作文 篇6
你們問(wèn)我想要什么節日，那就是不上學(xué)節，不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的，如果有不上學(xué)節就好了。
這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，可是到了校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節”我一看這幾個(gè)字，我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家，把這個(gè)事和我媽媽說(shuō)，我媽媽說(shuō)：“不可能吧！我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節日，你們怎么會(huì )有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學(xué)節�！蔽疑駳獾恼f(shuō)。
我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓遣簧蠈W(xué)節，所以我要在家里玩，你可不可以不說(shuō)我？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi)，電腦一開(kāi)機就開(kāi)始玩了，我玩了一會(huì )兒發(fā)現家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習好，也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好，不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的，我真的好想馬上去上學(xué)呀！
就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí)，媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō)：“現在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái)，不上學(xué)節只是壞人搞的�！蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向學(xué)校跑去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“對，不可能有不上學(xué)節�！�
正當我著(zhù)急慌忙地往學(xué)校奔去，耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)起床啦，不然上學(xué)就會(huì )遲到了�！蔽乙槐犻_(kāi)眼，發(fā)現竟然是一個(gè)夢(mèng)��！你們可不可以對我說(shuō)，有不上學(xué)日好不好？
六年級節日作文 篇7
今天，是六一兒童節，是我最快樂(lè )的一天。我在想我的禮物是什么呢？是誰(shuí)送我禮物呢？早上我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“在看什么呢？”我說(shuō)：“我在看鬼故事�！蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物��？我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然，媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，有小驚喜！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物？”“你猜！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我說(shuō)：“是巧克力嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“閉上眼睛，邊走邊說(shuō)！”我們走在路上，媽媽說(shuō)：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披薩，有海獅、有海豚，那里可好玩了！”我說(shuō)：“媽媽我投降，禮物到底是什么呢？”
“我們到了�！眿寢屨f(shuō)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是馬戲團。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去，媽媽也跟著(zhù)我跑了進(jìn)去，玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的心愿，是我們一家可以團圓，我好想爸爸從上�；貋�(lái)呀�？上荒曛荒芑貋�(lái)一次！”媽媽說(shuō)：“你回去就知道了！”
我們走回去之后，媽媽開(kāi)了燈，“爸爸！你終于回來(lái)了！”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái)，之后就笑了。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè )的一天，我收到非常特別的禮物，我真開(kāi)心！
六年級節日作文 篇8
過(guò)元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫院掛鹽水。
我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的.：每逢過(guò)年，親戚朋友總是會(huì )弄幾個(gè)飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當他們聊到我的時(shí)候，總是會(huì )談?wù)撐业膶W(xué)習成績(jì)，這我也能夠接受。只不過(guò)，他們總是會(huì )拿我和其他好學(xué)生進(jìn)行比較，“人家年年拿獎學(xué)金，而你呢？只能望著(zhù)別人垂涎！”我討厭這種氛圍，更討厭他們永無(wú)休止的對比，有的時(shí)候我發(fā)起火來(lái)了，就會(huì )朝著(zhù)親戚朋友反駁幾句：“既然你們能夠把我和人家年級第一比，為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰(shuí)家富有？”對我來(lái)說(shuō) ，每到一個(gè)飯局就是像一場(chǎng)辯論比賽一樣，連吃個(gè)飯都不能安心，面對親戚的提問(wèn)，所說(shuō)的回答都必須要反復推敲，然后再說(shuō)出口……
往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運了：我在洗頭時(shí)用的是冷水，可沒(méi)想到，我不但沒(méi)有感冒，而且頭腦也更清晰了，數學(xué)上的難題都被我一一攻克了……于是，我就只能照常參加飯局。
剛坐下，未見(jiàn)其人，先聞其聲，姑姑就問(wèn)：“靈溪，考得怎么樣��！”我心中暗自盤(pán)算好了待會(huì )兒該說(shuō)的話(huà)，絕對讓他們啞口無(wú)言！
“我語(yǔ)文xx，數學(xué)xx，英語(yǔ)xx�！�
“��？有沒(méi)有第一？”
我很淡定地說(shuō)：“沒(méi)有�！�
“什么？哎呀，我就早說(shuō)讓你多看看書(shū)，多看看書(shū)！你偏不聽(tīng)！”
我很耐心地解釋?zhuān)骸班嵢擞杏I(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰‘吾忘持度’，反歸取之，及反，市罷，遂不得履�！�
頓時(shí)，飯局上的所有人都驚呆了……
“靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會(huì )做貢獻，你也應該好好讀書(shū)才是！”
我最討厭聽(tīng)這種話(huà)了，聽(tīng)上去又假又做作，但我還是很客氣地說(shuō)道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝！”
這下，所有人都啞口無(wú)言了……
幾秒鐘過(guò)后，飯局上又恢復了平靜，他們也不再私下談?wù)撽P(guān)于我的事情了。
六年級節日作文 篇9
說(shuō)起我們中國的節日��！可真多啦！有元宵節、端午節、兒童節、清明節……
每年一提到春節我就興奮不已，因為過(guò)年除了可以吃餃子、有壓歲錢(qián)、看春節聯(lián)歡晚會(huì )以外，最令我神往的還是放鞭炮、燃煙花！那震耳欲聾的鞭炮聲音和五彩繽紛的“流星雨”讓人久久不愿遺忘。
今年還沒(méi)有到春節，許多人就按捺不住了，大街小巷不時(shí)傳來(lái)陣陣的鞭炮聲，我人在家里，心早已飛了出去，手癢極了，真想再過(guò)過(guò)鞭炮隱。
機會(huì )來(lái)了。除夕夜，我和爸爸媽媽帶著(zhù)弟弟到奶奶家過(guò)年，我唯一的要求就是放煙花！奶奶好像早就猜透了我的心思一樣，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“都已經(jīng)準備好了”。
桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，我卻無(wú)心品嘗，匆匆地扒了幾口，就拉著(zhù)爸爸一溜煙跑到了屋外，蹲下、點(diǎn)火、閃開(kāi)、捂耳朵，只聽(tīng)一陣“嘶嘶”聲，接著(zhù)“嘭”的一聲響，煙花在夜空中畫(huà)出一道白色的弧線(xiàn)炸開(kāi)了，迸出一一束耀眼的火花，旋轉放大、變形，一棵美麗的圣誕樹(shù)奇跡般的出現在半空中，“噢——，過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”我又蹦又跳，激動(dòng)得難以自制。不知什么時(shí)候，奶奶也出來(lái)了，我拉著(zhù)她的手，連聲向她薛賀：祝她身體健康，萬(wàn)事如意！奶奶高興的眼睛瞇成了一條縫。
一串串煙花騰空而起，如花般在空中開(kāi)放，鄰居的孩子也被吸引來(lái)了，她們個(gè)個(gè)歡天喜地，不顧大人的擔心和呵護，舉著(zhù)小燈籠，在人群中穿棱著(zhù)、吵鬧著(zhù)。
天上的煙花絢麗多姿，美麗極了！
我愛(ài)我們的節日！
六年級節日作文 篇10
我們中國有著(zhù)悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽(yáng)節等等，其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。
端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節、重五節、五月節、女兒節等，是為了紀念屈原而流傳下來(lái)的節日。當時(shí)，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽(tīng)不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過(guò)著(zhù)窮苦的日子，自己卻無(wú)法幫助他們改變，心里非常難過(guò)，寫(xiě)下了絕筆《懷沙》后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦等吃屈原的尸體，便將粽子投入江河，后來(lái)便有了端午節吃粽子的習俗。
端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長(cháng)、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說(shuō)，這樣就會(huì )把水里的魚(yú)蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。
我最?lèi)?ài)端午節。你聽(tīng)，端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過(guò)端午，劃龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你劃龍舟我打鼓�！�
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