有關(guān)六年級開(kāi)學(xué)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級開(kāi)學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，在這充滿(mǎn)豐收氣息的時(shí)節里，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，我們也迎來(lái)了這次意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。
在過(guò)去的幾年中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)好知識，不怕累不怕苦，從不間歇停止學(xué)習；為解開(kāi)難題廢寢忘食，并且打破沙鍋問(wèn)到底，直至懂得，直至明了……的確，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點(diǎn)滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著(zhù)我們這幢“學(xué)業(yè)”的大樓，每一步都須那么地認真、仔細，容不得半點(diǎn)馬虎和應付，學(xué)習必須腳踏實(shí)地。
人生能有幾回搏？既然選擇了求學(xué)這條路，就應百折不撓、堅定不移的走下去，就不能辜負爸爸媽媽沉甸甸的希望。求學(xué)之路是充滿(mǎn)挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進(jìn)取的人，才有機會(huì )登上知識的巔峰，采攜成功的果實(shí)，一覽眾山小�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧！腳踏實(shí)地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識的海潮隨夢(mèng)想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風(fēng)帆，努力駛向新的彼岸。讓我們一起追求真知，奉獻愛(ài)心，實(shí)現自我，感受成功和快樂(lè )，抓住機遇，再接再厲。
最后，在新學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )！
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2
雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，咱們的暑假也悄無(wú)聲息地過(guò)完了。今天上午，我獨自一個(gè)人去學(xué)校報到，學(xué)校門(mén)口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，咱們就不用走泥巴路了，我相信許多同學(xué)都會(huì )樂(lè )得合不攏嘴�？晌业男那閰s不是那么好，新學(xué)期換了新的老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話(huà)標準不標準？更不知道她教得怎么樣。
我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里有許多低年級的小同學(xué)，正拉著(zhù)他們的家長(cháng)高高興興地去給他們報名。學(xué)校里的小樹(shù)也長(cháng)大了，希望它們早早長(cháng)成參天大樹(shù)。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō)：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了，也更懂事了，而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3
在回老家的路上，我想著(zhù)這一周的變化。仔細一想，嘿，可真不少：
今天是9月1號，是我們開(kāi)學(xué)的日子，去學(xué)校的路上，腦海里凈是在學(xué)校的日子：和同學(xué)們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學(xué)校的時(shí)候比在家有趣多了！
第一天老師們一般都不講課。一上課，就開(kāi)始千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，我是你們的新＊＊老師，以后就由我來(lái)帶領(lǐng)大家度過(guò)你們小學(xué)的最后一年……真是無(wú)聊極了�？墒切聛�(lái)的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：
語(yǔ)文老師（班主任），姚老師。是一位非�！案阈Α钡睦蠋�。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來(lái)宏力學(xué)校，兩人的關(guān)系非常好。
數學(xué)老師，樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材，也戴一副無(wú)框眼鏡。一看到樊老師，就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時(shí)光……
音樂(lè )老師，田老師。是一位會(huì )彈琵琶的音樂(lè )老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據說(shuō)是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。
體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過(guò)，嚴肅的老師見(jiàn)多了，漸漸地，也就不是那么嚴肅了。
雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過(guò)了兩個(gè)月的悠閑地時(shí)光，還真有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。還好，這只是第一個(gè)星期，我只好為下一星期加油了！
六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的'我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
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