精選告別六年級作文300字合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的告別六年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別六年級作文300字 篇1

　　沒(méi)有人能讓時(shí)間之流停止涌出，但也沒(méi)有人能阻止思想的奔流�？v使離別的時(shí)間已到，我們卻有更長(cháng)的時(shí)間來(lái)緬懷這段日子。

　　蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍的交織出暨大的好山好水。那天下午，我們遠離了嘻笑的人群，一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，雖然沒(méi)有刻意玩游戲、搞笑，每個(gè)人的心卻都像有暖流通過(guò)一般，是溫暖的、是愉悅的。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是像搭自強號，不知不覺(jué)間夏令營(yíng)也進(jìn)入了尾聲。除了滿(mǎn)載著(zhù)收獲，更令我無(wú)法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閑適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時(shí)間不可能永遠駐足在同一個(gè)地點(diǎn)，縱然心中有些不舍，終究要分離。

　　夏令營(yíng)增長(cháng)我的學(xué)識，填補我的好奇，彩繪我的心靈，更令我有許久未有的感動(dòng)。幾年后，若再度回到這里，我應會(huì )再到大草原漫游，找回最初的喜悅與閑適。

告別六年級作文300字 篇2

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看門(mén)上的“實(shí)驗小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著(zhù)我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著(zhù)我們美好的回憶！我愛(ài)母校！

告別六年級作文300字 篇3

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢�！蔽医K于能深刻體 會(huì )到朱自清默默看著(zhù)時(shí)光流逝的痛苦了。時(shí)光在我手中飛快的逝去，轉眼間又該回杭州了。與家人相處得這456個(gè)小時(shí)，過(guò)得十分快樂(lè )。心中有種種不舍，不舍家 鄉的伙伴，不舍家鄉的美景，不舍家鄉一切的一切。即將與家鄉告別�；锇閭兏鎰e�；锇閭兌记皝�(lái)告別�；锇閭兌记皝�(lái)告別，我們算著(zhù)還能帶多少個(gè)小時(shí)。每一分一 秒都令人緊張。淚珠在眼眶里打轉，下次再相聚不知是在什么時(shí)候，半年？一年？往常開(kāi)心的我們再也高興不起來(lái)了！

　　大人們拿著(zhù)自家的東西贈送 與我們。這些東西似乎有千斤沉重包含了了他們對我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，天下沒(méi)有不散的.宴席，我們又何嘗不是呢？家鄉令我們流連忘返，一張張熟悉的面孔不知什么時(shí) 候再能看到，多希望時(shí)間就此凝刻，可是。終于三點(diǎn)的魔鐘敲響了，我們走了，一切似乎一場(chǎng)夢(mèng)，既香甜又美麗，令人難忘，又似乎一切都發(fā)生在昨天。這456個(gè) 小時(shí)似乎只有兩個(gè)小時(shí)，那就是短暫的告別時(shí)間。

　　我帶著(zhù)萬(wàn)般不舍坐上了車(chē)，心想：我一定會(huì )回來(lái)的，親愛(ài)的故鄉！

告別六年級作文300字 篇4

　　在我看來(lái)，在這個(gè)花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園里奔跑，撲蝴蝶、采鮮花的�？墒�，時(shí)光老人卻要把我拉走，要我告別童年。

　　我忽然想起小時(shí)候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，會(huì )望著(zhù)五彩繽紛的泡泡出神；會(huì )妄想長(cháng)出翅膀，隨著(zhù)泡泡一起飛向藍天……

　　時(shí)光老人啊，請你不要那么無(wú)情，讓我在童年多停留一會(huì )兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！

　　自從我踏入校門(mén)，紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯誤時(shí)，它提醒我；傷心時(shí)，它安慰我；失敗時(shí)，它鼓勵我；失望時(shí)，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴說(shuō)我將告別童年。

　　小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開(kāi)放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學(xué)生們是否依舊活潑可愛(ài)；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。

　　淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì )倒流，只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，童年只是人生的一小段，時(shí)間不會(huì )因此而停留。

　　是的，告別童年，并不是結束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽的向前走！

告別六年級作文300字 篇5

　　每天，孤獨的來(lái)，孤獨的去……好希望有個(gè)朋友！

　　看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……

　　默默，讓我總覺(jué)得低人一等，不敢與同學(xué)交流；默默，讓我總覺(jué)得低人一等，不敢在課堂上舉手表現；默默，讓我總覺(jué)得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……

　　有人說(shuō)我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌著(zhù)熱情、開(kāi)朗、活潑的血液。我到底是一個(gè)什么樣的人，我肯定知道！

　　現在，我要展示真實(shí)的自我。讓“默默”遠離，讓“陽(yáng)光”永駐我心。

　　天依然很藍，藍得讓我想唱歌；云彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學(xué)依然是同學(xué)，但都會(huì )成為我的知心朋友。

　　愿讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！

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