我的夢(mèng)想六年級作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇1
夢(mèng)想,代表著(zhù)幻想,也代表著(zhù)希望。我有許許多多的夢(mèng)想,它們是美麗的,如鮮花般絢麗多姿,如天上的滿(mǎn)天繁星。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多神奇的、美麗的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)夢(mèng),我一直難以忘記。
21世紀,在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天,文明、衛生、便捷的購物環(huán)境成了人們共同關(guān)注的問(wèn)題。為了滿(mǎn)足人們的愿望,我查閱了國內外最先進(jìn)的商場(chǎng)設計網(wǎng)頁(yè),咔喳了眾多數據,設計出了全自動(dòng)商常
走進(jìn)商場(chǎng),門(mén)上方那個(gè)五彩的大燈箱特別引人注目,“萬(wàn)能商場(chǎng)”四個(gè)大字吸引了前來(lái)購物的顧客。大字的顏色是橘黃色的,背景淡粉紅、玫瑰紅、淡紫相互漸變,輪流閃著(zhù)耀眼的光。在晚上時(shí),燈箱在夜幕的襯托下顯得更是漂亮。
再往里走,迎面便可以看見(jiàn)兩個(gè)機器人,見(jiàn)顧客到來(lái)便會(huì )與你打招呼。萬(wàn)能商場(chǎng)有六個(gè)強亮度照著(zhù)大櫥窗,里面分別擺滿(mǎn)了最新出品的食品、飲品、文具、玩具、生活用品和圖書(shū),看上去非常吸引人。在左右兩面墻上掛著(zhù)特制的電腦屏幕,上面顯示著(zhù)每天不同品種商品及不同季節蔬菜的價(jià)格變化情況,看起來(lái)一目了然,非常方便。
買(mǎi)東西的時(shí)候,人們只要對這大櫥窗旁的小喇叭說(shuō)明所要商品和數目,價(jià)錢(qián)便會(huì )馬上顯示在小屏幕上。只要按顯示數目把錢(qián)塞進(jìn)收款機,長(cháng)臂機器人就會(huì )捉各種商品遞進(jìn)你的車(chē)子里。如果你沒(méi)有零錢(qián)的情況下,你可以把整錢(qián)放入收款機,按一下“兌零”鍵,不過(guò)幾秒鐘,你需要的零錢(qián)就會(huì )自動(dòng)兌換出來(lái),然后交錢(qián)就可以了。假如有盲人買(mǎi)東西,在機器屏幕下方,又專(zhuān)門(mén)為他們設計得觸摸器和揚聲器,只要按鍵輸入或直接說(shuō)出所要的東西的種類(lèi)、數量,揚聲器就會(huì )告訴他們要付幾元錢(qián),交錢(qián)就可以了。
如果錢(qián)不夠長(cháng)臂機器人就伸出一只手,拍你一下;錢(qián)拿多了,機器人就會(huì )自動(dòng)找零并送到盲人手中。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾分鐘,方便極了。這種機器也方便與聾啞人買(mǎi)菜,只要用手輕拍一下機器人的某一個(gè)地方,屏幕上就會(huì )成為32k那么大移到人的身邊,日要哦用手指在屏幕上寫(xiě)下所要商品種類(lèi)和數量,屏幕上便會(huì )顯示出相應的價(jià)錢(qián),隨即交錢(qián)取貨。
“叮鈴鈴”突然鬧鐘響了,可我真地走不出這個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)文明、衛生、便捷的商場(chǎng)能變成現實(shí)嗎?能,我相信只要我們努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),建設祖國,憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)把作文題中的“夢(mèng)想”二字改稱(chēng)“現實(shí)”,成為設計自動(dòng)商場(chǎng)的專(zhuān)家,設計出文明、衛生、便捷的商常
我的夢(mèng)想六年級作文 篇2
晚上,我做完作業(yè),站在陽(yáng)臺上欣賞著(zhù)繁星,其中,那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。
還記得小時(shí)候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),常?吹梦胰绨V如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書(shū)中的人物想象成自己,馬小跳受批評是我傷心,笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂;而書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過(guò)我,馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂(lè ),笑貓在我灰心時(shí)給我鼓勵,老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間,我常常浮想聯(lián)翩,常常想:自己如果也是個(gè)作家,也能寫(xiě)出這么好的'書(shū)就好了。此時(shí),一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。
既然有夢(mèng)想,那就要朝自己的夢(mèng)想堅定地走去,實(shí)現自己的夢(mèng)想。于是,我回到書(shū)桌前,寫(xiě)下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗
1、要在生活中多積累一些寫(xiě)作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時(shí)候才能用到。
2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句,積累一些成語(yǔ)或歇后語(yǔ),這樣在寫(xiě)作文是才能運用自如,令寫(xiě)出來(lái)的文章更生動(dòng)。
3、讓自己養成寫(xiě)日記的習慣,或平時(shí)多練一下筆,這樣才能提高自己的寫(xiě)作水平。
4、寫(xiě)完一篇文章,要學(xué)會(huì )進(jìn)行修改。俗話(huà)說(shuō):好文章是改出來(lái)的。只有修改,才能使自己的文章寫(xiě)得更好。
5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評一下,就能及時(shí)發(fā)現自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。
6、平時(shí)多讀一些著(zhù)名作家的作品,從中吸取精華,為己所用……
當我完成我的奮斗計劃時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發(fā)現,我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來(lái)越大,越來(lái)越亮了。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有未來(lái),二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應該結婚了,養育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。
長(cháng)大后我想當歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因為我而陷入瘋狂,因為我而興奮尖叫,讓不看好我的人因為我出色的表現而目瞪口呆。除了歌手,我還想當服裝設計師,設計一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著(zhù)我精心設計的衣服,說(shuō)不定我的衣服會(huì )被美國雜志拍攝,因而聲名遠播。
如果我要當歌手的話(huà),現在就應該每天練習歌唱技巧,訓練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設計師,那么我現在就必須多努力,學(xué)習有關(guān)設計服裝的知識,才不會(huì )連衣服的比例都搞錯,閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的衣服,幫助自己設計更有創(chuàng )意的衣服。
如果我無(wú)法順利成為歌手,我還是會(huì )持續唱歌,因為我熱愛(ài)歌唱。如果我當不了服裝設計師,我還是會(huì )設計衣服請人制作,因為我想穿上自己設計的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想六年級作文 篇4
人人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)希望。而我的夢(mèng)想是當一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,去探索那奇妙無(wú)比的動(dòng)物世界,去揭開(kāi)那不為人知的秘密!
所以,我每當看到一只動(dòng)物,不管是什么,我都會(huì )對它進(jìn)行一番研究,比如螃蟹為什么會(huì )吐泡泡?貓狗為什么不可以好像八哥鸚鵡一樣在培訓之后可以說(shuō)出人話(huà)……我心中有關(guān)動(dòng)物的問(wèn)題還有很多很多,我多么渴望能把這些問(wèn)題解開(kāi)!將來(lái)我一定要當一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,和動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸!也擁有自己發(fā)現的一個(gè)新物種!
我為什么會(huì )那么喜歡小動(dòng)物呢,這還得從小時(shí)候說(shuō)起。我小時(shí)候最喜歡看電視,而且最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,偏偏那次一個(gè)動(dòng)畫(huà)節目都沒(méi)有,我只好看看其他節目,突然,我發(fā)現中央三臺在放動(dòng)物世界,我就在這停下來(lái),打發(fā)一會(huì )兒時(shí)間,可沒(méi)想到我越看越入迷,被這一個(gè)個(gè)鮮活的生靈們深深地感染了,一幅幅生動(dòng)驚險的畫(huà)面多么引人注目!從此,我不再去翻看那些動(dòng)畫(huà)片了,反而一有機會(huì ),就會(huì )去看看有關(guān)動(dòng)物知識的節目。
在平時(shí),我也為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。有一次,我在圖書(shū)管里借書(shū)時(shí),突然發(fā)現了一本名字叫《野外動(dòng)物考察常識》的書(shū),我看也不看就急忙把它借了下來(lái),如捧金子一樣把它帶回了家,一看才知道,這上面寫(xiě)著(zhù)一些連爸爸媽媽也看不懂的公式,可我固執地認為,一定能看懂的!外婆在一邊說(shuō):“我看你以后去當動(dòng)物學(xué)家吧!”書(shū)中的內容確實(shí)好深奧!有一個(gè)公式是用來(lái)算兩個(gè)物種之間是否有關(guān)系;有一個(gè)是用來(lái)推算潮水的日期和時(shí)間,我第一次感覺(jué)到了當動(dòng)物學(xué)家不是那么容易的事,但是我對未來(lái)還是充滿(mǎn)希望的。讀了這本書(shū)后我收獲不小,比如:我知道了怎么才可以作出好的動(dòng)物標本,而且知道了一些動(dòng)物的分布和習性。從那以后,我每次出去玩都會(huì )用照相機拍一些捕捉到的動(dòng)物的照片和錄好像,回家研究,看著(zhù)這些照片和錄好像,我心里比吃了蜜還甜。
我相信,在我的努力下,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì )成功,我一定會(huì )成為一個(gè)真正的動(dòng)物學(xué)家!
我的夢(mèng)想六年級作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),不過(guò)童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎?童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么?教師、醫生、警察還是宇航員?你們忘了嗎?讓我們一起來(lái)維護我們的夢(mèng)想吧!我想有些孩子在迷茫,自己的夢(mèng)想是什么?自己以前的夢(mèng)想是什么?
我們曾經(jīng)有過(guò)多么美好的夢(mèng)想!但在社會(huì )、生活的磨礪下,我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰?夢(mèng)想是否變得像等天一樣難?
我們還能堅持嗎?夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈,指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà),我也迷茫過(guò),自己究竟想干什么,不過(guò)我有了答案——我想做一名教師,來(lái)引導孩子們走正確的路,做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍,因為那時(shí)候的我是那么的天真無(wú)暇,往往把復雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(cháng)大了,但是我不會(huì )忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己,許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì )有收獲,你有發(fā)現它嗎?它一直在守護著(zhù)真正的你。
中國是我家,我們都是這個(gè)家的一份子,少了誰(shuí)我們都會(huì )傷心,讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻讓它變得美麗富饒,讓我共同來(lái)創(chuàng )造!每個(gè)人,都可以有一個(gè)夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇6
我的夢(mèng)想有很多,就像天空的云一樣千變萬(wàn)化,有的偉大,有的渺小,但它們畢竟都是我的夢(mèng)想,不管大小,我都會(huì )去努力實(shí)現,我不會(huì )渴望流星實(shí)現我的夢(mèng)想,那樣只會(huì )把我的夢(mèng)想搞得無(wú)比骯臟,自己實(shí)現的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想。
小的夢(mèng)想如白云,會(huì )千變萬(wàn)化。大的夢(mèng)想如天空,永遠是那么廣闊與美麗。我的夢(mèng)想是變成騎士,傲世群雄,變得偉大,為人們犧牲,用我的生命換取世界的和平與人們的幸福,我可以保衛世界,就算只有我一個(gè)人,我也可以讓這片土地變得美好!我相信,只要每個(gè)人抱著(zhù)必死的決心,凡事都會(huì )成功!
我的夢(mèng)想是有一雙翅膀,在天空翱翔,觀(guān)察天空的變化,云朵的美麗,太陽(yáng)的耀眼,俯視地上的人們,看看人們有多么偉大,創(chuàng )造了一個(gè)多么廣闊的世界,無(wú)垠的世界,我穿越天空、海洋、陸地,只是為了觀(guān)察,看看人們,看看大自然,看看這個(gè)美麗、人們賴(lài)于生存的世界,不為別的,只為這小小的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想不會(huì )止步,因為夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)人們的成長(cháng)而擴大,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人們好比一個(gè)軀殼,只會(huì )聽(tīng)命與其他人,夢(mèng)想是一個(gè)人心中的夢(mèng)、理想?傊簤(mèng)想不是幻想!
我的夢(mèng)想六年級作文 篇7
小時(shí)候家人總會(huì )問(wèn)你你長(cháng)大后想當什么?小時(shí)候的天真也許什么都不懂,會(huì )說(shuō)我像當畫(huà)家,我想當警察,我還想當歌星等等一堆的夢(mèng)想,然后家人聽(tīng)了都會(huì )非常的高興說(shuō)不錯啊,你要好好努力。
當你長(cháng)大后別人問(wèn)你的夢(mèng)想是什么這時(shí)候的你夢(mèng)想范圍就開(kāi)始縮小。比如我,就是一個(gè)很好的例子為什么這么說(shuō)呢。
媽媽希望我長(cháng)大后是一名醫生,但是我呢小時(shí)候特愛(ài)畫(huà)畫(huà),又喜歡活蹦亂跳,那時(shí)候的我媽媽很頭疼,慢慢的我長(cháng)大了,媽媽開(kāi)始給我報各種興趣班說(shuō)有利于以后的成長(cháng),小時(shí)候我想很多小朋友都覺(jué)得又是興趣班那我以后又沒(méi)得出去玩,我也一樣,很喜歡玩看見(jiàn)別人家的小朋友們都在玩,我也很想出去。但是媽媽不給,就是要我學(xué)習。等我上初中的時(shí)候,有那個(gè)化學(xué)課,哎呀!一想到化學(xué)我就頭疼,因為我覺(jué)得這個(gè)不適合女生學(xué)的東西,我深深記得我的化學(xué)還真的沒(méi)有合格過(guò)啊,那時(shí)的心理真的著(zhù)急的很啊,因為高考要考試啊,所以那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名有名的化學(xué)老師,這樣就再也不怕它了。當我上高中的時(shí)候,我又有一個(gè)夢(mèng)想那就是畫(huà)家。是的我后面是一名藝術(shù)生,雖然不是音樂(lè )類(lèi)型的因為我五音不全不能唱歌,但藝術(shù)生又不是只有一個(gè)音樂(lè ),我選擇了畫(huà)畫(huà)。家人是很反對的,覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有出息。但是我還是沒(méi)有放棄,唯一一個(gè)堅持自己的想法來(lái)走。說(shuō)起來(lái)還真的差點(diǎn)流眼淚了。藝術(shù)生涯真的很辛苦啊,不僅天天要畫(huà)畫(huà),還要理解什么是色彩,那些是陰影,又有那些是虛構的畫(huà)像。一天要畫(huà)上許多的畫(huà),也許等你畫(huà)完之后你才發(fā)現不怎么好看又要從新的開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)畫(huà)真的是一個(gè)很費腦筋的事,也許你那天的心情不好,心情冷靜不小來(lái)你會(huì )這的發(fā)覺(jué)根本沒(méi)辦法靜下來(lái)畫(huà)畫(huà)。
當你看著(zhù)一張張的白紙在你面前擺放著(zhù)心情是非常的失落的因為自己什么都畫(huà)不出來(lái)。有句話(huà)叫你自己選擇的路跪著(zhù)也要走完全程。路程中絕對不是甜的。所以我想說(shuō)的是既然我選擇了這個(gè)不切實(shí)際的理想。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇8
動(dòng)物一種容易滿(mǎn)足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類(lèi),除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。
我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現在的心愿:好學(xué)習,長(cháng)大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。
我為什么會(huì )有這種夢(mèng)想呢?因為有一次我在看新聞的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!
我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(cháng)大后當一名出色的教師,把我的知識分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩
是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識,老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!
夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現我這些夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。加油!!!
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