【推薦】六年級敘事作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級敘事作文3篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
分享是快樂(lè )的，只有分享，生活才會(huì )多姿多彩，如果您的生活沒(méi)有分享，生活就沒(méi)有了光彩。
把你的快樂(lè )分享給別人，就是兩份快樂(lè )。把你的悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見(jiàn)，生活缺少不了分享。
今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個(gè)‘小小圖書(shū)館’，中午，大家可以從家帶些書(shū)到學(xué)校來(lái)，放進(jìn)書(shū)柜，和大家一起看�！�
聽(tīng)到這消息，大家高興地已經(jīng)跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收獲知識，又可以體會(huì )到分享的快樂(lè )。我們興高采烈地回到家，拿好書(shū)，等待著(zhù)上學(xué)的時(shí)間。
2：20到了，小鬧鐘不停地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，應該上學(xué)和同學(xué)分享書(shū)了�！蔽衣�(tīng)了以后，立馬跳了起來(lái)，背起小書(shū)包奔向學(xué)校。
到學(xué)校，大家早已在教室等待著(zhù)。上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在老師的一聲叫喊道：“開(kāi)始！”同學(xué)們蜂擁擠向書(shū)柜，我恨不得馬上飛過(guò)去。
之后，我看到同學(xué)正津津有味地看著(zhù)我的童話(huà)書(shū)，我輕輕地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了她。我親切地問(wèn)道：“同學(xué)，這本童話(huà)書(shū)好看不好看？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“這本童話(huà)書(shū)很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書(shū)要熟讀。聽(tīng)了這話(huà)，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
教室里回蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
六年級敘事作文 篇2
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標飛翔�，F在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的'小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個(gè)的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長(cháng)大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定會(huì )成功的。
六年級敘事作文 篇3
從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說(shuō)話(huà)不算數，卻讓我更加敬愛(ài)我的媽媽。這是為什么呢？
就說(shuō)那次寒潮來(lái)襲時(shí)發(fā)生的事吧。
我一起床就感覺(jué)到了寒冷。屋外寒風(fēng)敲打著(zhù)窗戶(hù)，卷著(zhù)枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著(zhù)鞋子，一邊對我說(shuō)：“天冷，多穿點(diǎn)衣服，別出去玩了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
吃完早餐，我就想帶著(zhù)心愛(ài)的滑板車(chē)去外面玩一玩。這時(shí)，媽媽和顏悅色地對我說(shuō)：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會(huì )感冒的，一感冒可就麻煩了�！蔽矣悬c(diǎn)不情愿，但只好裝做聽(tīng)進(jìn)去了。
好不容易捱到下午，我實(shí)在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)业酵饷嫒ネ�，行么？”媽媽無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō)：“不行！不行！堅決不行！外面的風(fēng)還是很大，一出去就會(huì )感冒的�！眿寢屨f(shuō)完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說(shuō)：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見(jiàn)媽媽走了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就玩一會(huì )，馬上就回來(lái)�！闭f(shuō)完我就溜出去了。玩著(zhù)玩著(zhù)，我的背上都出汗了，又覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
但到了半夜就突然發(fā)高燒，我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時(shí)不時(shí)起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無(wú)論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫院，到了那兒，媽媽一會(huì )找醫生，一會(huì )配藥，忙得不可開(kāi)交。掛鹽水時(shí)，媽媽怕我著(zhù)凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著(zhù)我，讓我休息，自己卻盯著(zhù)鹽水瓶，生怕錯過(guò)換藥。
媽媽整夜沒(méi)合眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽(tīng)她的話(huà)，害得媽媽受累，心里真是過(guò)意不去。嗨，媽媽說(shuō)再也不管我了，已經(jīng)說(shuō)了很多次了，可每次她都是說(shuō)過(guò)不算數的，其實(shí)都是我的錯啊。
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