關(guān)于走進(jìn)六年級作文匯總十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的走進(jìn)六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)六年級作文 篇1
關(guān)于姥姥家的那個(gè)調皮鬼,我實(shí)在的佩服。它是一只小母貓,但是卻有著(zhù)人一般的思想。
每天,太陽(yáng)還沒(méi)起床,它就先從姥姥的被窩里爬了起來(lái),它弓著(zhù)身,把前爪向前伸去,露出了里面尖尖的指甲,伸了一個(gè)懶腰,同時(shí)小嘴還不停地舔舔嘴唇,用小爪子抹抹小腦袋,它的洗漱就完畢了。
以前,它像個(gè)調皮的小姑娘,整天蹦蹦跳跳的,在它的腦海中,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有寂寞,每天與草兒為伴,與花兒談心,以天為被,以地為床。姥姥家的豬,就是它捉弄的好伙伴。因為它發(fā)現,豬每天都在圈里不出來(lái),即使姥姥喂它,它也在圈里等食吃。小貓總是逗它,當它走到圈邊時(shí),便裝出害怕的樣子,躊躇著(zhù)不敢前進(jìn),豬發(fā)現了它,大聲叫著(zhù)嚇唬它,不讓它靠近。但是豬可是小看了這個(gè)小東西,它一點(diǎn)一點(diǎn)走上圈邊,一爪子撓到了豬鼻子,然后又趕緊退了回來(lái),機警得很。幾次下來(lái),豬已經(jīng)讓它弄得痛不欲生了。小貓“喵喵”地叫著(zhù),特別高興,一副幸災樂(lè )禍的樣子。
前陣子,它下了兩只小貓崽,在姥姥家的沙發(fā)空上,那里就成了它的溫暖小窩?墒,當有一天它出去的時(shí)候,姥姥把那兩個(gè)小貓崽都扔了,姥姥說(shuō):“要那么多有什么用?”當貓媽媽回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現小貓沒(méi)了,就著(zhù)急得不得了,一個(gè)勁地蹭著(zhù)姥姥的腿,跟在姥姥屁后,喵喵直叫。姥姥沒(méi)搭理它。從那天起,它就成了一個(gè)沒(méi)有孩子的貓媽媽?zhuān)兊脩n(yōu)傷了,每天也不出去玩了,總是窩在角落里呆著(zhù),一副生病的樣子。每天傍晚,它就在院子里,仰望天空,喵喵叫著(zhù),聲音很滄桑,像是在呼喚誰(shuí)。姥姥說(shuō),它是想它的孩子了。我的心里不由得一陣酸楚。
貓的世界,是復雜的,它們的感情和人類(lèi)一樣,有快樂(lè ),有痛苦。我撫摸著(zhù)小貓,心里想著(zhù)……
走進(jìn)六年級作文 篇2
讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我感慨萬(wàn)千,于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺上暢所欲言。盡管書(shū)中讓我們認識了什么是和諧,也到處充滿(mǎn)和諧的溫馨,但是紙上得來(lái)總覺(jué)淺,可惜我們生活中和諧又應該在哪呢?
人與人之間應該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數。唯獨有一些人卻在吵架,甚至還動(dòng)手打架……一打聽(tīng),才知道他們是因為房子的問(wèn)題吵得不可開(kāi)交,只見(jiàn)一個(gè)男青年走了出來(lái),向著(zhù)一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強力壯的中年男子見(jiàn)狀也不甘示弱,對那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái),又有很多男人站出來(lái),有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著(zhù)。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書(shū)中的幾句:“千里修書(shū)只為墻,讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!,這些人也是為了這么點(diǎn)事,何必大動(dòng)干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影?杀拇笕藗,你們說(shuō),這樣做值嗎?
世界的每一個(gè)角落都需要和諧……
和諧是一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西,他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái),創(chuàng )造和諧,共同走進(jìn)和諧的春天!
走進(jìn)六年級作文 篇3
20xx年8月15日至8月22日,我們全家老小參加了泰國八日游。
大皇宮
我們來(lái)泰國著(zhù)名的大皇宮,位于曼谷市中心區。大皇宮金碧輝煌,由一組布局錯落的建筑群組成,匯集了繪畫(huà)、雕刻和裝怖藝術(shù)的精華。
曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世,均居于大皇宮內。1946年拉瑪八世在宮中被刺之后,拉瑪九世便搬至新宮居住。
大皇官對外開(kāi)放,成為泰國著(zhù)名的游覽場(chǎng)所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宮殿,從東向西一字排開(kāi),一色的綠色瓷磚屋脊、紫紅色琉璃瓦屋頂、鳳頭飛檐。
拉瑪九世皇,他很愛(ài)戴老百姓:上醫院治病不用給錢(qián),五年級以下的年級上學(xué)不用給錢(qián),把好的醫生拿給老百姓看病……導游告訴我們:拉瑪九世皇是全世界富豪排行之首,擁有三百億的財產(chǎn)。
走到皇宮前,有穿白色制服的軍人站崗,我去跟他們合了影,心中有些新奇的感覺(jué)。
人妖——光鮮的背后是心酸
泰國人妖已成為泰國旅游的一大特色。
那天晚上,在蔚藍的大海邊,我們登上公主號游輪,海風(fēng)拂面,波光粼粼,海水輕輕地拍打著(zhù)海岸。遠處船家的燈光點(diǎn)點(diǎn),星光閃爍,把夜色勾勒得更加美麗。
在三層樓的甲板中央,我們欣賞了一場(chǎng)“泰國人妖的表演”。在美妙樂(lè )曲聲中,一個(gè)個(gè)容貌嫵媚、身材苗條的“女孩”相繼登臺表演。她們扭捏著(zhù)腰姿走上舞臺,婀娜多姿、嫵媚無(wú)比,載歌載舞,用生硬的中國話(huà),向觀(guān)眾朋友們問(wèn)好,唱了幾首中國歌曲,呈上了泰國特色的舞蹈,伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律和歌曲。
據主持人介紹,泰國的人妖,他們從二、三歲就被送進(jìn)美女子學(xué)校,接受各種培訓,多次注射的“激素”,對身體的危害很大,平均壽命只有四十歲。
他們臉上掛著(zhù)幾分羞澀、含蓄,能站在燦爛的舞臺上表演,是她們夢(mèng)寐以求的。而短暫的青春,稍縱即失,曇花一現,隨著(zhù)容顏的消失,而悄然謝幕。
看著(zhù)她們俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮膚,隆起的胸膛,在臺上舞弄著(zhù)身姿,翩翩起舞。臺上燈光閃爍,歌聲嘹亮,原生態(tài)的泰國歌曲,讓我們欣賞到了異國的風(fēng)情格調。
世界就是這樣。我記住了他們的美麗,我為她們的命運而嘆息。又有誰(shuí)、有多少人能記住他們的心酸,就讓他們的眼淚灑在天堂吧!
天然游泳池
我們乘坐快艇,幾十分鐘就來(lái)到普吉島天然游泳池,三面環(huán)島,再大的風(fēng)浪,這兒都是風(fēng)平浪靜的。水碧綠碧綠、天湛藍湛藍,我穿上救生衣,跳下了海,便浮起來(lái)了,我叫媽媽?zhuān)瑡寢尣桓蚁滤,導游再三鼓勵說(shuō):“一分鐘就能學(xué)會(huì ),記住秘訣:手搓麻將,腳蹬車(chē)!眿寢尨┥暇壬,戰戰巍巍下水,很快就“學(xué)會(huì )”了。其實(shí)沒(méi)有什么竅門(mén),因為有救生衣,哪怕手腳完全不動(dòng)也不會(huì )下沉。
我仰面躺在海水上,一動(dòng)不動(dòng),享受著(zhù)陽(yáng)光和海水浴,一面暖和,一面清涼。陽(yáng)光照在海面上,一副熱鬧的景象:戲水的戲水、游泳的游泳,看魚(yú)的看魚(yú)。魚(yú)花花綠綠,斑馬一樣的花紋。我仿佛置身仙境之中,不想離去。
攀牙灣
泰國南部的攀牙灣是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,被譽(yù)為泰國的“小桂林”。我們的快艇,乘風(fēng)破浪在蔚藍的大海,石灰巖奇峰、怪石星羅棋布,有的從水中聳起數百米,許多巖島看上去像駝峰。
攀牙灣是普吉島周邊地區風(fēng)景最美麗的地方,在溶洞和地下通道里,從頂上掛下的“鐘乳石”奇形怪狀。
我們乘坐狹長(cháng)橡皮的小艇,順著(zhù)“007邦德”的路線(xiàn)駛往平甘島(背靠背的兩個(gè)島嶼)。
攀牙灣山峰聳峙,海景如畫(huà),風(fēng)光雄渾壯麗,酷似桂林的山水:屏干島,由兩面山峰傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡。人在石壁下仰首翹望,儼然一線(xiàn)天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由于受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大下細的山峰,傲然兀立于壯闊的海上,直指云天,氣勢昂揚。
我坐皮劃艇的中間,雙腳伸到海里,與大海親密接觸,感受到了清涼舒適。進(jìn)入巖洞里面,眼前展現出一幅山水畫(huà),這里遍布著(zhù)數以百計的形態(tài)奇特的石灰巖小島,有巧奪天工的鐘乳石巖穴和數不清的怪石、海洞。
大自然的景色美不勝收。
走進(jìn)六年級作文 篇4
在這奇妙的世界里,每一種東西都會(huì )發(fā)出聲音:書(shū)翻動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會(huì )有“哐當”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機里面也會(huì )發(fā)出“咕嚕!钡穆曧。大千世界,奇妙無(wú)處不在。
早上,我坐在飄窗上看書(shū),突然看見(jiàn)天空飄著(zhù)幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒(méi)多久,雨就開(kāi)始下了。
剛開(kāi)始,雨點(diǎn)們因為第一次接觸地面而害羞起來(lái),動(dòng)作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。
后來(lái),小雨點(diǎn)兒們漸漸放開(kāi)了,他們淘氣地跟大樹(shù)哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當他們扳不過(guò)時(shí),就找風(fēng)伯伯來(lái)幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹(shù)哥哥打敗了。
雷公公看見(jiàn)了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開(kāi)心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著(zhù),這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!
雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開(kāi)始了工作。只見(jiàn)它們邁著(zhù)步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。
小雨點(diǎn)們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。
雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著(zhù)這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝?zhù)剛剛那場(chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。
這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!
走進(jìn)六年級作文 篇5
今天,我看了一會(huì )兒電視,又看了一會(huì )兒手機,玩了一會(huì )兒PSP,漸漸睡著(zhù)了……
“咦?這是哪里呀?”我站起身來(lái),東瞅瞅西看看:
街上的行人個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,抱著(zhù)手機;房子上全是大屏幕和空調外機;樹(shù)上多了幾個(gè)電器:自動(dòng)灑水機、自動(dòng)撒肥機、自動(dòng)修剪機;
水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車(chē)子都有一個(gè)太陽(yáng)能芯片;店鋪前除了擴音機還加了一臺臺空調;紅綠燈都增加了一個(gè)個(gè)擴音機……
“小朋友,你要去哪里呀?”一輛出租車(chē)司機問(wèn)我。我摸摸口袋,竟發(fā)現鼓鼓的。便把它掏出來(lái),不看不知道,一看嚇一跳,一張薄薄的鐵片,還有一圈紅紅的花紋閃著(zhù)光。
“原來(lái)你有帶錢(qián)啊”司機說(shuō)!斑@是錢(qián)?”我問(wèn)!翱茨氵B這個(gè)都不懂,應該是外面來(lái)的吧!”司機說(shuō):“是薄薄的鐵片,綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元!
“原來(lái)是這樣啊!”我說(shuō)。然后便上了車(chē)。
一進(jìn)車(chē)內,我就說(shuō):“去博物館!”司機說(shuō):“好!我看了一下車(chē)子,才發(fā)現:方向盤(pán)上有“手動(dòng)”和“自動(dòng)”這倆個(gè)按鈕,在方向盤(pán)前面,還有一個(gè)顯示器——“有客”、“無(wú)客”,還有一個(gè)這個(gè)城市的.地圖,司機點(diǎn)了一下自動(dòng),再點(diǎn)一下地圖,過(guò)了10分鐘,我看到有一個(gè)機器——計費器,司機瞥了一眼計費器,說(shuō):“10元!彼f(shuō)完,我便付了錢(qián)。
進(jìn)了博物館,我看到了一個(gè)個(gè)新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦,不僅這些,還有分好幾個(gè)室:發(fā)明室、觀(guān)察室、實(shí)驗室……我走進(jìn)了觀(guān)察室。
里面陳設著(zhù)一個(gè)個(gè)玻璃鏡片,一看:一只只改造的動(dòng)物,老虎有翅膀,貓可以變大和變小,狗上安裝著(zhù)警報器……看了許久,我才從里面出來(lái)。
過(guò)了2小時(shí),我走出來(lái),正想去燒烤店吃點(diǎn)東西時(shí),“叮叮!66!濒[鐘響了,我坐起身來(lái),發(fā)現原來(lái)我是在做夢(mèng),便想:如果我們國家也這樣,那么……
走進(jìn)六年級作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就走進(jìn)了六年級。
六年級,一個(gè)新的開(kāi)始。也有位新的老師,他是我們班的班主任和語(yǔ)文老師—柳老師。柳老師個(gè)子不高戴著(zhù)一副眼鏡。柳老師的眼睛有點(diǎn)小,但他的視力好,整個(gè)教室里的人他都看得一清二楚,做點(diǎn)小動(dòng)作,柳老師就能立刻發(fā)現。數學(xué)老師還是原來(lái)的楊老師。通過(guò)幾天的學(xué)習,我發(fā)現兩位老師都很?chē)栏,但這樣是好的。只有這樣才會(huì )提高成績(jì)。
走進(jìn)了六年級,自己已經(jīng)成為了大姐姐,要更努力的學(xué)習,上課我要聚精會(huì )神地聽(tīng)課,作業(yè)也要認認真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。不會(huì )像以前那樣貪玩,做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好!
走進(jìn)了六年級,我不會(huì )再像以前那樣幼稚,愛(ài)撒嬌,自己的事不自己做,作業(yè)不認真去做等等之類(lèi)的壞毛病。我會(huì )改善自己,讓自己更完美。
走進(jìn)了六年級,我的學(xué)習也會(huì )變得更加謙虛,只要遇到不懂的就會(huì )向別人請教,我會(huì )以成績(jì)好的同學(xué)為榜樣。向他們學(xué)習。取長(cháng)補短。如果老師批評了我,我會(huì )接受并改正自己的缺點(diǎn)。如果老師表?yè)P了我,我不會(huì )驕傲。會(huì )努力做得更好。
六年級的學(xué)習生活并不像別人說(shuō)的那么可怕,只是作業(yè)有點(diǎn)多,老師比較嚴格。但只有這樣學(xué)習才會(huì )更好,才能見(jiàn)多識廣。
六年級,是我們要掌握更多知識的時(shí)候,我們就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。用知識去創(chuàng )造更輝煌的明天!
走進(jìn)六年級作文 篇7
國學(xué)是傳統文化之一,更是幾千年人文精神的沉淀。今天就跟隨著(zhù)我們太報的小記者們來(lái)童學(xué)館,體驗感受中華民族傳統文化的魅力吧!
剛走進(jìn)童學(xué)館,一幅巨大的孔子畫(huà)像便印入我們的眼簾,他似乎期盼著(zhù)我們的到來(lái)。在老師的幫助下,我們身著(zhù)精致的漢服,”穿越”時(shí)空,變成了一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的小書(shū)童。9:30體驗活動(dòng)正式開(kāi)始,在教室里老師教我們學(xué)習茶道,教我們如何泡茶,敬茶,品茶;教我們學(xué)習弟子規……。
開(kāi)蒙禮開(kāi)始了,在老師的帶領(lǐng)下,我們這些小書(shū)童閃亮登場(chǎng)。第一環(huán)節師正衣冠,老師為我們整理衣服,以示尊重;第二環(huán)節我們認真地雙手重疊,拇指相扣,頂住額頭,連鞠三個(gè)躬,莊重地集體行拜孔禮,以示對孔子的尊敬;第三環(huán)節我們誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》,小小弟子規,句句大道理;第四環(huán)節擊鼓明志,每個(gè)小記者們舉起雙捶,在鼓上用力敲打三下,并大聲地說(shuō)出自己的理想。輪到我時(shí),我緊張地咽咽口水,使勁地在鼓上敲了三下,并大聲地說(shuō)出了自己的理想:”長(cháng)大后,我要當作家!”第五環(huán)節開(kāi)筆寫(xiě)字,我們拿起毛筆,在紙上先寫(xiě)了一個(gè)人字,接著(zhù)在旁邊又寫(xiě)了一個(gè)人字,意味著(zhù)從小要學(xué)會(huì )做人,又在從字上方寫(xiě)了一個(gè)人字,意味著(zhù)要團結友愛(ài),雖然我寫(xiě)得不是很好,但我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向去努力的。
第六環(huán)節終于輪到我與其他四位小記者,在老師的帶領(lǐng)下一起展示茶道二十四式。我們井然有序,有模有樣地跟著(zhù)老師開(kāi)始了:葉嘉酬賓,孟臣凈心,高山流水,烏龍入宮,芳草回春?粗(zhù)老師流暢地表演,真可謂臺上十分鐘,臺下十年功。從小學(xué)習練習茶道可以修心養性,可以培養良好的禮儀習慣。同時(shí)讓孩子們在裊裊茶香里感受古人尊重父母,孝順父母,“父母呼,應勿緩“的道德理念。第七環(huán)節美德善行,我和幾位小記者一起表演了兩個(gè)話(huà)劇《手表去哪兒了》和《爸爸的煩惱》,在表演中我明白了在還未清楚事情的真相之前不能妄下定論,把懷疑當成真相;對待長(cháng)輩,不能在長(cháng)輩面前顯擺自己的才能,藐視長(cháng)輩。最后第七環(huán)節我們向家長(cháng)們展示了手語(yǔ)舞《跪羊圖》,懂得了百善孝為先,要尊敬父母,尊敬長(cháng)輩,報答他們的養育之恩……
在走進(jìn)童學(xué)館,學(xué)國學(xué)的小記者活動(dòng)中,讓我們受益韭淺:穿漢服,拜孔子,習禮儀,學(xué)茶道,誦讀弟子規,希望更多的人熱愛(ài)國學(xué),學(xué)習國學(xué)!
走進(jìn)六年級作文 篇8
古人都說(shuō),溫州是個(gè)山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人杰地靈的好地方。那里也有許多著(zhù)名的景區,比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。
相信大家都去過(guò)雁蕩山吧,那里可是中國的“十大名山”之一,史稱(chēng)“東南第一山”,是溫州5A級的旅游景區,總面積有450平方公里,有著(zhù)獨特品格,“日景耐看,夜景銷(xiāo)魂”,“觀(guān)山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區別于中國其他名山大川的三大特色。
而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內。南距溫州市區26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉云仙都,北與仙居景區接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國家5A級旅游區,是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時(shí)那可是一個(gè)避暑游玩的好地方呢!
溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽(yù)為“魚(yú)米之鄉”。這樣得天獨厚的資源,與這樣性格熱情,生活優(yōu)越的人來(lái)個(gè)天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長(cháng)人餛飩,矮人松糕,豬油糕等等。燈盞糕據說(shuō)在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時(shí)和城內義軍聯(lián)絡(luò )暗號,為“等斬”糕,溫州俗話(huà)“等斬”和“燈盞”是同音。另?yè)䝼髑骞饩w末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門(mén)陡門(mén)頭設攤炸燈盞糕,內陷是豬腿肉和白蘿卜絲,外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和,采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!
“矮人”松糕也不例外?谷諔馉帟r(shí)期,20世紀40年代,原來(lái)學(xué)過(guò)木雕的溫州人谷進(jìn)芳在五馬街口擺現炊現賣(mài)的松糕攤。他家爐上炊出的松糕,質(zhì)地晶瑩,糕點(diǎn)上點(diǎn)綴著(zhù)桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,制作精細,口感松軟棉糯,甜中有咸,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個(gè)子矮,遂以矮人松糕出名……
經(jīng)過(guò)我的代言,你們對溫州也有所了解吧,雖然溫州還有好多名勝古跡,在這暫不再一一介紹。
期盼你的到來(lái),熱情好客的溫州人在恭候著(zhù)五洲四海朋友的光臨!走進(jìn)溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉,山水之都。
走進(jìn)六年級作文 篇9
這一次我走進(jìn)了市場(chǎng)。來(lái)到市場(chǎng),只見(jiàn)一片熱鬧的場(chǎng)面。
一眼望去,市場(chǎng)內人山人海,有魚(yú)、蝦、烏龜、青菜……賣(mài)東西的店主在大聲地喊到:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò),便宜大甩賣(mài)!”“包好吃!”……還有一些人在和賣(mài)主討價(jià)還價(jià)。真是熱鬧!
我和父母來(lái)到了水產(chǎn)區,有烏龜、小魚(yú)、小蝦、有大螃蟹……真是應有盡有!我和父母來(lái)到了一個(gè)攤子,我看見(jiàn)了一只烏龜在縮頭,看著(zhù)來(lái)往的人群,我想它在害怕地說(shuō):“我會(huì )被誰(shuí)殺掉呢?我會(huì )被那個(gè)人吃掉呢?我要被誰(shuí)帶走呢?”和烏龜相比,魚(yú)兒和蝦更為淡定,在那自由自在對著(zhù)吹泡泡,而螃蟹和烏龜一個(gè)樣,在那兒擔驚受怕地想:我會(huì )被誰(shuí)殺掉呢?正在這時(shí),媽媽開(kāi)和賣(mài)主說(shuō):“這一條魚(yú)多少元一斤?”賣(mài)主說(shuō):“9元一斤!”媽媽說(shuō):“這么貴!便宜一點(diǎn)吧!7元一斤怎么樣?”賣(mài)主說(shuō):“我以經(jīng)虧本了,7元半吧!”這個(gè)討價(jià)還價(jià)持續了半天才結束,我的腳都累地不成樣了,最后以7元一毛一斤成交。
最后,來(lái)到了蔬菜區買(mǎi)了一點(diǎn)兒東西就去水果區。
水果區有蘋(píng)果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應有盡有!我學(xué)媽媽討價(jià)還價(jià),以2.5元一斤買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,媽媽對我說(shuō):“你真棒!”
我們從熱鬧的市場(chǎng)走出來(lái),這次我的收獲真大呀!
走進(jìn)六年級作文 篇10
你可想過(guò),新聞主播在主持時(shí)不低頭看稿?你可想過(guò),新聞是如何播出的?你還可想過(guò),那攝像機背后有著(zhù)怎樣的酸甜苦辣?今天,就讓我們走進(jìn)電視臺,一起去揭曉這些秘密。
走進(jìn)電視臺,首先映入眼簾的是一間間各不相同的小房間,在這些小房間里,有許多叔叔阿姨們在忙碌著(zhù),他們都是幕后人員,負責把電視節目播送到每一家每一戶(hù)。
一位記者叔叔領(lǐng)著(zhù)我們一口氣爬上了三樓,然后領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小房間。突然,一個(gè)身影出現在我們面前:白皮靴、黑色的長(cháng)袖裙、烏黑油亮的長(cháng)發(fā)下,一張帶有微笑的臉。啊,這就是著(zhù)名的主持人!我又環(huán)視了一下四周,才發(fā)現,新聞就是從這間屋子播放出來(lái)的!
主持人姐姐首先介紹了主播臺的使用方法,并告訴我們如何做一名合格主持人的要點(diǎn)。接下來(lái),我們可以自己去試一試,去實(shí)踐一下。輪到我了,心里不免有幾分緊張。坐到旋轉椅上以后,只見(jiàn)桌子上的稿子內容出現在了前面的屏幕上。這樣,就可以目視前方,不低頭看稿了,我很輕松的就完成了“小小主持人”的體驗。
記者,不平凡的記者;主持人,不平凡的主持人。長(cháng)大后我也要成為你們!
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