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六年級開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-14 13:15:38 六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級開(kāi)學(xué)作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級開(kāi)學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級開(kāi)學(xué)作文10篇

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇1

  過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假,上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候,盼星星盼月亮的盼著(zhù)假期快快來(lái),而等到放假了,又盼著(zhù)要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,同學(xué)沒(méi)有變,班級老師也沒(méi)有變。我學(xué)習的興趣卻變了,變得越來(lái)越積極了。不光是我,還有很多同學(xué)都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說(shuō)起話(huà)來(lái)。家長(cháng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝?zhù)不會(huì )做的作業(yè),談?wù)撝?zhù)寒假里有趣的事。當然也有的人不說(shuō)話(huà),端端正正的坐在位子上。

  第二天,我們上課了,班級老師雖然還是一樣的班級老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因為誰(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被班級老師罵,班級老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因為那樣會(huì )一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被班級老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現的很乖,沒(méi)有讓班級老師發(fā)火。班級老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇2

  太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀在大地上;▋壕`放了,鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫,青草上的露珠泛著(zhù)金光。當看到這一切的我已經(jīng)知道,新的一天來(lái)到了。

  我背起書(shū)包,奔向校園,看著(zhù)熟悉的同學(xué),溫和的老師。教室里洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們都期待著(zhù)老師讀分班名單,因為我們就要融入另一個(gè)集體了。來(lái)到六年級一班,我的信心滿(mǎn)滿(mǎn),我充滿(mǎn)信心的說(shuō),我今年一定好好努力學(xué)習!不辜負爸爸媽媽哥哥對我的期盼。不僅是開(kāi)學(xué)第一天要自信,以后都要信心滿(mǎn)滿(mǎn)的!

  開(kāi)學(xué)第一天,我今天試了新同學(xué),還相見(jiàn)了老同學(xué)。大家還是老樣子,都非常親切,在班級里有說(shuō)有笑的。在這個(gè)班級體里有同學(xué)怎么沒(méi)有老師呢?我相信,在老師的指引上,自己的進(jìn)步之大能像時(shí)光似的高歌猛進(jìn)。

  新的一學(xué)期先氣象,開(kāi)學(xué)第一天,讓我們盡情擁抱親切溫和的大家!希望我在新的一年中繼續努力,繼續成長(cháng)。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇3

  又到了寒風(fēng)蕭瑟的冬末,又到了這熟悉的開(kāi)學(xué)季。我們依然踏著(zhù)輕快的步伐,走進(jìn)了那熟悉的學(xué)校大門(mén)。冬末的太陽(yáng)光芒淡淡地灑在地面上,這小學(xué)六年的時(shí)間好像也伴隨著(zhù)太陽(yáng)光和腳印的消失而緩緩地流逝了,甚至,我們還沒(méi)有用知識挽回時(shí)間,它也在書(shū)本合上的那一剎那偷偷溜走了。

  剛剛邁進(jìn)教室,那桌子、那板凳,又勾起了我對學(xué)校的不舍與回憶......在桌子上,我們用勤奮的學(xué)習書(shū)寫(xiě)了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那桌子上,留下了我們奮斗的精彩回憶,而時(shí)間,也從桌角的磨痕邊滑走了,在黑板上,我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時(shí)光,那黑板上,留下了我們快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而時(shí)間,也從掉落的粉塵中隨風(fēng)飄散,在教室的文化建設里,我仿佛看到了老師和同學(xué)們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水,里面也承載著(zhù)我們對六年一班的一份份情感,而時(shí)間,并沒(méi)有為我們的情感而停止,隨著(zhù)我們感情的傳遞,也偷偷消失在時(shí)間的長(cháng)河中......鐘表上的時(shí)針、分針、秒針為我們見(jiàn)證了時(shí)光的流逝,整潔的教室也為我們印下了我們曾經(jīng)奮斗的痕跡。那么,在我們剩下的幾個(gè)月的學(xué)習生活中,我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學(xué)校交一份完美的答卷。

  在時(shí)間從桌角邊滑走的時(shí)候,我們可以用看書(shū)填補時(shí)間,在時(shí)間隨粉筆的粉塵飄散的時(shí)候,我們可以在黑板上多做幾道題,時(shí)間在我們維系著(zhù)這段感情時(shí)消失的時(shí)候,我們一定要珍惜,呵護每一個(gè)與老師與同學(xué)們度過(guò)的四十分鐘,用有限的時(shí)間,珍惜一切校園生活。

  在我走出校門(mén)的那個(gè)瞬間,抬頭一望,那太陽(yáng)還掛在天空,腳印也依舊還在,要記住,在每次邁出校門(mén)的同時(shí)也少了邁進(jìn)校門(mén)的機會(huì ),讓我們一起珍惜每一次機會(huì ),不要讓回憶起學(xué)校的時(shí)候,只留下了一片片破碎的記憶。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇4

  哇哦,開(kāi)學(xué)了!怎么和以前不同了呢?

  開(kāi)學(xué)那天,我發(fā)現上個(gè)學(xué)期遲遲沒(méi)有完工的'“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著(zhù)那棟新教學(xué)樓,心里無(wú)比激動(dòng),盼望著(zhù)上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的教書(shū)聲。我這么盼望搬進(jìn)去,是因為再過(guò)半年的我已經(jīng)在距離現在的教學(xué)樓400多米的初中部了!所以,我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見(jiàn)到了老師,老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜:我們要搬到新教室去了!聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了,那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來(lái)形容的話(huà),那就是“火山爆發(fā)”。

  可是不是所有東西都是十全十美的,有好的一面,也總會(huì )有不好的一面的。讀書(shū)了,在我還沒(méi)有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的,但是,當我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情,那教室真是冰冰涼,透心涼呀!真是冷的刺骨!虧我還對新教室抱有很大的期望呢!原來(lái)我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”!

  六年級:吳麗娜

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早上起來(lái),看見(jiàn)窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。來(lái)到學(xué)校門(mén)口, 擠滿(mǎn)了上學(xué)的小孩和家長(cháng)。有很多一年級的新同學(xué)被高年級的哥哥姐姐們帶著(zhù)進(jìn)入學(xué)校?催@我就想起了我上一年級開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。

  背著(zhù)書(shū)包,我快步進(jìn)入校園,居然忘記了我們教室的位置,走錯了樓,等到我找到教室,已經(jīng)有點(diǎn)遲了?吹酵瑢W(xué)們都在讀課文,我也快速拿出了書(shū),和他們一起讀起來(lái)?吹搅撕芏嘁粋(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)和老師,我高興極了。今天的課程很豐富,我認認真真的聽(tīng)講,可是數學(xué)測驗沒(méi)有考好,一個(gè)暑假沒(méi)有好好做題,好多都忘記了。放學(xué)的時(shí)候,我們二年級從南門(mén)走,媽媽來(lái)接我,我們步行回家。

  真是愉快的一天吶!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)的前一天,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情入睡,睡前我還在想:同學(xué)們過(guò)了一個(gè)寒假也不知道怎樣了,是長(cháng)高了?長(cháng)胖了?還是變瘦了?想著(zhù)這些問(wèn)題,我睡著(zhù)了。

  開(kāi)學(xué)第一天早晨,我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情,早早起了床,匆匆吃了早飯,便一路飛奔到學(xué)校了。哇,果然是新學(xué)期新氣象!

  剛到校門(mén)口,就見(jiàn)“新學(xué)期、新氣象、好好學(xué)習、天天向上”的醒目標語(yǔ)出現在眼前。進(jìn)了班級的門(mén)口,一陣歡聲笑語(yǔ)撲面而來(lái)。教室里,大家三三兩兩地在一起聊著(zhù)自己的寒假見(jiàn)聞!拔胰ド虾A,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出來(lái)了,都曬得快成黑炭了!”哈哈哈,大家開(kāi)心地笑著(zhù)、聊著(zhù)……

  上課了,老師一上來(lái)就收作業(yè),真是“幾家歡喜幾家愁”!寫(xiě)得好的,自然受到了表?yè)P;寫(xiě)得差的,受到了批評。受到表?yè)P的,開(kāi)心洋溢在臉上;挨批評的,愁眉苦臉、一臉沮喪。開(kāi)學(xué)第一天,真是豐富多彩的“表情包”!

  上課,自然也是在歡樂(lè )中度過(guò)的。講課的老師個(gè)個(gè)容光煥發(fā),聽(tīng)課的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出很遠。新學(xué)期,真是不一樣的新氣象!

  “好好學(xué)習,天天向上”,“新學(xué)期,新氣象”,讓我們一起努力吧!

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇7

  今天是我開(kāi)學(xué)的第一天,我十分的開(kāi)心,又十分的緊張,有十分激動(dòng)。

  我緊張是因為我怕我走錯班級,而我激動(dòng)是因為這是我第一天上五年級,不知道五年級生活是什么樣的?而我開(kāi)心是因為。我又能見(jiàn)到我的好朋友們了,開(kāi)始分班級了,我被分到了五年級三班。上午的時(shí)候我以為今天老師會(huì )講課,但結果并沒(méi)有,好吧,那今天應該會(huì )發(fā)書(shū)吧!還是沒(méi)有,這時(shí)兩位新老師開(kāi)始點(diǎn)名了,名字都點(diǎn)完了,可是卻沒(méi)點(diǎn)我的名字,我失落極了。于是老師說(shuō),沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)站起來(lái),我站起來(lái)了。老師問(wèn)我,你叫什么名字,于是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說(shuō),這一周都不上課,聽(tīng)完這句話(huà)我就失落現在更失落了。

  因為我最喜歡的體育課與音樂(lè )課看來(lái)是上不成了。這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。是第一天上五年級,真是又緊張又刺激啊

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,也許是因為假期太長(cháng)了,我在開(kāi)學(xué)前一天的晚上醒來(lái)過(guò)三次,走到陽(yáng)臺上向外看看,發(fā)現天還沒(méi)亮,便又倒在床上呼呼睡去……

  到了校園,才發(fā)現一切都變了:樹(shù)長(cháng)高了;校園展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的校園完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)教室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友?wèn)長(cháng)問(wèn)短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。

  我剛一進(jìn)教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問(wèn):“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現,我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽(yáng)陽(yáng)兩姐妹扯了過(guò)去,昕昕擂了我一拳,問(wèn)道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線(xiàn)呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說(shuō):"其實(shí)我……"說(shuō)到這兒,不知誰(shuí)喊了一聲:"老師來(lái)了!"教師里立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

  望著(zhù)老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現,這個(gè)班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開(kāi)它。

  此時(shí),我想高呼:"我愛(ài)我的班級體!"

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇9

  開(kāi)學(xué)的日子終于到了,我又可以上學(xué)了。進(jìn)了教室,我還是那樣開(kāi)心。然后我就放下書(shū)包,拿起語(yǔ)文書(shū),讀了起來(lái)。

  不一會(huì )兒,就要去升國旗了,我們排著(zhù)整齊的隊伍,走到操場(chǎng),一個(gè)高年級姐姐主持了演講,接著(zhù)就開(kāi)始升國旗。唱完國歌,兩個(gè)高年級的哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的事情讓我們向何歡姐姐那樣刻苦學(xué)習、努力拼搏,考上最好的高中。最后,一個(gè)高年級的姐姐對我們說(shuō):“升旗儀式到此結束”。我們走回了教室。

  我坐在我的座位上,靜靜地回想著(zhù)兩個(gè)高年級哥哥說(shuō)的話(huà),我一定要好好學(xué)習,向何歡姐姐那樣考上很好的高中,成為一個(gè)聰明能干的人。

六年級開(kāi)學(xué)作文 篇10

  暑假里,我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因為可以和老同學(xué)團聚,說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了;但我又不太想早開(kāi)學(xué),因為我怕老師那雙火眼金睛,查出我那不夠認真的暑期作業(yè)。

  報到那天,我早早來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)教室里還沒(méi)有人,我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),同學(xué)們陸續來(lái)校,老師也來(lái)了,并按慣例讓組長(cháng)查作業(yè)。我很有把握,可我剛把作業(yè)給了組長(cháng)卻想起,還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料,被發(fā)現了,組長(cháng)叫我趕快補。我寫(xiě)了一會(huì )兒抬起頭發(fā)現老師正在看著(zhù)我,頓時(shí),一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,我連忙把頭低下繼續。此時(shí)好像無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我,心里真不知是啥滋味。這時(shí),我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師?蛇沒(méi)等我回到座位上,只聽(tīng)老師:陳磊,重補!天哪,連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)?哎,我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補做。

  第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀,我發(fā)現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔心,生怕老師會(huì )把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著(zhù)老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。

  哎!以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧,省得擔心老師到我舅媽那里去告狀。

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