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關(guān)于六年級期盼作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級期盼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級期盼作文 1
快樂(lè )的寒假終于在漫天飛舞的雪花中拉開(kāi)了帷幕，我帶著(zhù)對新春的祝福，和媽媽一起踏上了香港、澳門(mén)的旅程。
迪士尼樂(lè )園是香港最好玩，人氣最旺的樂(lè )園，它分為探險世界、幻想世界、明日世界、美國小鎮大街和反斗奇兵大本營(yíng)五個(gè)部分。
樂(lè )園門(mén)口，人山人海，我們隨著(zhù)人群慢慢移動(dòng)……進(jìn)行一番檢查后，我們終于進(jìn)入了迪士尼公園。首先映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的架空鐵路，“嗚”一輛老式蒸汽列車(chē)疾馳而來(lái)，前方不遠處就是火車(chē)站。
我們緩緩地穿越美國小鎮，看，那街道兩旁，一幢幢獨具美國西部特色的房屋排列著(zhù)，櫥窗中一排排具有迪士尼歡樂(lè )氣氛的商品琳瑯滿(mǎn)目，有迪士尼米奇公仔、迪士尼棒棒糖、米奇帽……
再往前走，就能看見(jiàn)一架?chē)娭?zhù)水霧的火箭，這里就是明日世界，走進(jìn)明日世界，你能發(fā)現這里的一切都帶有科幻色彩，飛在天空中的太空飛碟、場(chǎng)地寬廣的馳車(chē)天地、有趣好玩的巴斯光年歷險記、刺激的飛越太空山……最好玩的還要數那飛越太空山了，飛船其實(shí)就是一架過(guò)山車(chē)，是在室內進(jìn)行，屋頂一片漆黑，只有零星的銀光，就好像宇宙中的星星，帶給人無(wú)限的神秘感。飛船疾馳著(zhù)，時(shí)而往側翻轉，時(shí)而直入云霄，又時(shí)而落地急墜，“啪”，又突然來(lái)了一個(gè)倒掛金鐘，好不刺激！
順著(zhù)小路，就聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，一群土著(zhù)人正拍著(zhù)腰鼓，舉著(zhù)火把，毫無(wú)疑問(wèn)，這里就是探險世界。在熱切的期盼中，我們便搭上了觀(guān)光小船，小船順著(zhù)河道，向前行駛，轉頭一看，一條體型巨大的鱷魚(yú)正趴在那里睡懶覺(jué)，心虛地把頭向后一轉，又見(jiàn)兩三條鱷魚(yú)張大嘴巴，朝我們游過(guò)來(lái)，嚇得我們哇哇大叫。不遠處的濕地上，大象家族正在曬日光浴呢，看！那一頭小象正趴在水里，痛痛快快地洗澡。突然，一道水花射進(jìn)船里，哦，原來(lái)是公象在和我們打招呼呢！“哄”船抖了一下，是撞到了水中的礁石，一座座古老的印度神殿矗立在水上，那綠油油的椰子樹(shù)上布滿(mǎn)了大得驚人的蜘蛛，“嘶嘶”猛一回頭，一條三米多長(cháng)的眼鏡蛇正向我們噴射毒液，但是沒(méi)有噴到，呵呵，看來(lái)它今天忘記帶眼鏡了。船在往前開(kāi)，就是一片熱帶雨林，叢林中，棲息著(zhù)各種生物，大象、長(cháng)頸鹿、犀牛正安詳的吃著(zhù)草，不遠處，河馬在河床上踱步�！鞍 币魂囀谷嗣倾と坏慕新晜鱽�(lái)，這里是非洲的食人族領(lǐng)地，食人族們張牙舞爪，有的'拿著(zhù)彎刀，有的舉著(zhù)長(cháng)矛，躍躍欲試地向我們投擲利器。穿越了食人部落，接下來(lái)是平靜的水面。突然，水面上波濤翻滾，濺起了水柱，“轟”一股烈火從我們旁邊升起，我們來(lái)到了海底火山地域，烈火烘烤得我們全身熾熱，置身其中，手心僅也偷偷地捏出了一把汗。還沒(méi)還過(guò)神來(lái)，一股水流從頓然從石縫間噴了出來(lái)，瞬間把火焰澆滅，好刺激��！轉眼間，已是下午三點(diǎn)鐘，我們在路口排隊等候，翹首張望，因為迪士尼樂(lè )園的巡游表演正式開(kāi)始，來(lái)了，來(lái)了，看，一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)畫(huà)人物向我走來(lái)，獅子王辛巴、小飛象、史迪仔、跳跳虎……我好像又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的七彩的童年。晚上八時(shí)，迪士尼的煙花表演開(kāi)始了，那五彩閃爍的煙花，時(shí)而齊發(fā)交織，時(shí)而直射云霄，時(shí)而百花爭艷，時(shí)而一枝獨秀，五彩的煙花似乎在想我們訴說(shuō)著(zhù)迪士尼的精彩紛呈，告訴我們童年的可貴，告訴我們快樂(lè )最重要！迪士尼快樂(lè )的一天結束了，這次迪士尼之行，我不僅是體會(huì )到了迪士尼的快樂(lè )，還讓我在年少輕狂之初又重溫了童年的美好！
六年級期盼作文 2
盼、盼、盼。終于盼到了作文課！
你一定覺(jué)得很奇怪，作文課一點(diǎn)也不好，整天寫(xiě)過(guò)來(lái)寫(xiě)過(guò)去的。如今，作文課已經(jīng)成為大多數學(xué)生的煩惱。
而我，非常地喜歡作文課！
我是一個(gè)小書(shū)迷，從呀呀學(xué)語(yǔ)的那一時(shí)，就最?lèi)?ài)看書(shū)，雖然每次看完了都嘰哩咕嚕地亂說(shuō)一番，但我也是很認真的，一歲了，會(huì )識幾個(gè)小字兒了，我便捧來(lái)什么《認識動(dòng)物》、《認字》等書(shū)來(lái)，看到喜歡的圖，會(huì )美滋滋地看上一番，親親、摸摸，或是把它放在一個(gè)保密的地方，生怕被人“偷”走了，五歲，又大了一點(diǎn)兒，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知識也懂了，便找來(lái)《迷宮》書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路展現在眼前，小手繞來(lái)繞去，走到終點(diǎn)了，眉飛色舞，走錯了路，罵罵咧咧，大哭大叫；索性把書(shū)扔了，遠遠地躲著(zhù)，可一會(huì )，又會(huì )抽咽著(zhù)拿來(lái)重玩。從小到大，我不知讀了多少書(shū)，從《認識動(dòng)物》到《格林童話(huà)》，那時(shí)我一直固執地認為我讀的.書(shū)多的是，全世界的書(shū)都被我讀完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成為了一位小學(xué)生，坐在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，從剛學(xué)作文的那一天起，就對作文充滿(mǎn)了興趣，一開(kāi)始寫(xiě)的錯別字連篇，后來(lái)又用貼改修正液修改的方法，弄得本子“傷痕累累”，可幾次過(guò)后，便大有長(cháng)進(jìn)，不論寫(xiě)人寫(xiě)事，一般都得個(gè)優(yōu)加星，很少良、中，版面整潔。升入了五年級，寫(xiě)得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，幾乎每一次老師都要點(diǎn)讀我的作文，我真有說(shuō)不出的高興和自豪。
如果不上作文識相，我真是心急如焚，心癢癢，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文課，寫(xiě)的思想如泉涌，筆頭不停地寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)一會(huì )又得換黑囊，換了幾次，手都麻了，可心里比吃了蜜還要甜。
如今，我的作文要么優(yōu)加星，要么是優(yōu)加兩星，得了三星，提醒自己的繼續努力很爭得全班第一，得了兩星，氣惱極了，后悔自己又少加了一句好句子，生氣地直拍桌子，可之后，又緊張地投入了又一次的作文沖浪中。
朋友，相信我一定會(huì )越寫(xiě)越好！
六年級期盼作文 3
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你墜入河流時(shí)的救命稻草；期盼，是弱小中無(wú)盡的力量……因為有了期盼，生活才會(huì )變得多姿多彩。
幼兒園的時(shí)候，在一次逛街時(shí)我與父母抽獎竟抽中了一只雪白的'兔子。那兔子只有巴掌大，渾身毛茸茸的像天邊無(wú)瑕的云朵一樣惹人喜愛(ài)。我叫它小臭美。
小班時(shí)，我也曾養過(guò)一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就離開(kāi)了人世。我希望小臭美可以健康成長(cháng)，不像小黑那樣讓我傷心。
第二天，我就在幼兒園對朋友們說(shuō)我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑潔白無(wú)瑕，吹噓它的嬌小玲瓏。朋友們都想來(lái)我家，瞧一瞧這“傳神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都來(lái)不及，怎可能不答應？
當朋友們來(lái)到了小臭美的籠邊時(shí)，每個(gè)人都瞪著(zhù)眼贊嘆不已。贊揚聲如雨點(diǎn)，紛紛落在我的身上，令我暈頭轉向。突然，一個(gè)不和諧的聲音冒了出來(lái)“這是個(gè)垂耳兔！你養活五天就很不錯了！”我憤怒極了，把他們統統趕走。
“小臭美不可能只活五天！”我一邊給它喂食一邊掉眼淚。晚上睡覺(jué)時(shí)，我擔心吊膽，生怕一不注意小臭美就會(huì )離我而去。我從未那么希望過(guò)，我不再重演小黑的歷史，我一定讓小臭美好好地活著(zhù)。我比以前更加悉心地照顧它，并每晚把食材準備好。
在我的照料下，小臭美終于長(cháng)大，不再是那個(gè)小巧的毛球，而是一個(gè)充滿(mǎn)活力的成年兔。我蹲在小臭美的籠子旁，欣慰地落下淚花。因為有了期望，小臭美才會(huì )茁壯成長(cháng)。我想道。
一天早晨，我拿著(zhù)胡蘿卜，披著(zhù)大棉襖給小臭美送早餐。但見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，身體也沒(méi)了呼息的弧度。我在那一瞬間，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不難過(guò)，也不想哭。那傳說(shuō)它只能活五天，但它奇跡般地活了47天。這是期盼的結果，沒(méi)有傷感，我懂了期盼。
因為有了期望，我們能綻放生命的美麗；因為有了期盼，我們能打破預言；因為有了期盼，我們能見(jiàn)證奇跡。
六年級期盼作文 4
人們頌春，頌春之朝氣；人們戀夏，戀夏之堅強；人們思秋，思秋之芳香。然而，有人盼過(guò)冬嗎？有人盼過(guò)，冬之磨練嗎？
冬雪，灑滿(mǎn)了大地，它們帶著(zhù)寒冷之氣覆蓋了村莊，覆蓋了樹(shù)林。冬，也許是自私的，她自私的把大地上的一切都變成了銀白色�；蛟S，冬也許喜歡安靜吧，她用寒冷，令大地不再生機勃勃。萬(wàn)物，沉睡了，冬來(lái)臨的同時(shí)，寂靜也來(lái)了，側耳掠過(guò)的，也只有呼呼的北風(fēng)了。
此景，可否用“寂靜，凄涼“來(lái)描述呢？瞧這遍地的雪花，如果沒(méi)有寒冷守護，它們真如同柳絮一般柔軟可愛(ài)；聽(tīng)這呼呼的北，如果不夾雜著(zhù)寒冷，我們真可以把其當作百鳥(niǎo)的歌聲一樣傾聽(tīng)。只可惜，沒(méi)有如果。
難道這冬天真的是那么悲凄？難道這萬(wàn)物真的會(huì )向她低下頭顱？不，不是的。你瞧，那墻角的梅花不是悄然綻放了嗎？這默梅正是愛(ài)冬，所以才和雪一樣潔白。你看，那公路兩旁的青松，不還是如往日那般威武？而且，這青松有了雪的裝飾更加精神了呢！或許是因為他們身上常年有抖不落的灰塵吧，然而，卻唯有那善解人意的雪，令他們純凈起來(lái)。聽(tīng)，誰(shuí)說(shuō)冬天只有呼呼北風(fēng)的.，這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉的樂(lè )曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在這兒的，為什么直到冬天，我們才能用心去聽(tīng)他們的歌聲呢？為什么直到冬天，我們才發(fā)現麻雀的歌聲是如此的動(dòng)聽(tīng)呢？不經(jīng)意間，又想起了”歲寒然后知松柏之后凋也“這句話(huà)。
這默默梅花，威武青松，動(dòng)聽(tīng)雀歌，讓你感悟到冬之磨練了嗎？
不要恨冬的早臨，也不要怨春的遲到，冬的磨煉是值得每個(gè)人去體驗的，當你認真，勇敢地去經(jīng)歷冬天時(shí)，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)冬是如此的美好��！
我盼冬，盼冬磨煉生命的芬芳！
六年級期盼作文 5
我相信成長(cháng)需要付出代價(jià)。
父母總期盼著(zhù)兒女成長(cháng)。我不懂，我只有一個(gè)12歲，為什么要期盼著(zhù)長(cháng)大？
哥哥姐姐被別人稱(chēng)贊長(cháng)大了、成熟了，小時(shí)候的我有些羨慕，卻總聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐對我說(shuō)——“我如果能像你一樣多好�！便裸露赝�(zhù)他們，我不明白為什么羨慕我？只是嘆息，她淺笑著(zhù)、寵溺地對我說(shuō)——“你以后會(huì )知道的�！�
后來(lái)終于知道，因為長(cháng)大，所以不能肆無(wú)忌憚地跑；因為長(cháng)大，所以不能無(wú)所顧忌地說(shuō)；因為長(cháng)大，所以不能無(wú)法無(wú)天地玩……
成長(cháng)的代價(jià)——當初意氣風(fēng)發(fā)的`少年，漸漸懂得收斂；當初莽撞粗心的少年，漸漸懂得體貼；當初任性妄為的少年，漸漸懂得顧慮……
不是說(shuō)成長(cháng)不好，只是物是人非，年少輕狂的少年終究不在了。
成長(cháng)付出的代價(jià)——如人飲水，冷暖自知。只是想說(shuō)——我只有一個(gè)少年時(shí)代，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”，成熟未必就那么好。
六年級期盼作文 6
今年的春天來(lái)得很晚。而我在四季中最喜愛(ài)的就是春天。雖然春天還沒(méi)有到來(lái)，但我堅信，冬天即將過(guò)去，春天還遠嗎？
春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的種子。
今天我要去滑冰，可冰場(chǎng)關(guān)門(mén)了，因為厚厚的冰層裂開(kāi)了�！班�！太好了，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。
在花叢里，有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞欲放的小花蕾�！盎▋�，花兒，你能否告訴我，春姑娘來(lái)的為何這樣晚呢？”“春已經(jīng)悄然無(wú)聲地到來(lái)了，只是要看你是否能找到春，發(fā)現春！”看著(zhù)這圓滾滾的'花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續走著(zhù)，在枯草叢中，我看見(jiàn)了嫩綠的小草。噢！可愛(ài)的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態(tài)萬(wàn)千的世界后一定很高興吧。小草，你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們，為大地鋪上一層毯吧！
在冬天不情愿地退去時(shí)，春的蔓藤正在迅速的生長(cháng)著(zhù)。
六年級期盼作文 7
我，是作文紙上，一個(gè)普普通通的句號，至少對于人來(lái)說(shuō)，我是不起眼的�？墒�，我是一個(gè)有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來(lái)和夢(mèng)想。
誰(shuí)都愛(ài)美，我也一樣，我不想做一個(gè)丑陋的句號�？墒�，總是有人把我寥寥草草地寫(xiě)在紙上，甚至把我寫(xiě)的面目全非，有的像一個(gè)雞蛋，有的像一個(gè)小螞蟻，有的`像一個(gè)倒著(zhù)的“6”，令我在標點(diǎn)家族抬不起頭來(lái)。我多希望你們能把我寫(xiě)得漂漂亮亮的，并且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點(diǎn)家族里抬起頭來(lái)，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成為完美結局的一部分。不止在作文里，生活里也一樣——成為每個(gè)人人生命中的句號。我是一個(gè)人幸福的結尾，是一個(gè)人痛苦的終止，是一個(gè)人僅有的回憶……我可以變成一個(gè)讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個(gè)讓人從無(wú)知到滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)的句號，可以讓人從充滿(mǎn)活力的青春期到成熟穩重的中年期……
人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們人生中的最后一次，為你們的人生添上完美的句號。
我，就是這樣一個(gè)普普通通的句號，期盼著(zhù)人們知道我是他們人生中不可缺少的結尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。
六年級期盼作文 8
在過(guò)去兩天時(shí)間內，我一直沒(méi)有去早操，因為這幾日一直在這里早晨下雨，雖然只是蒙蒙細雨，不過(guò)這就使得早操必須停止，我也就直接開(kāi)始睡懶覺(jué)。
盡管只是兩次沒(méi)有去，不過(guò)這就使得我自己在心里很不想去，這就使得我有一些僥幸心理。每一次早操就是一件艱難困苦的時(shí)候，起床的時(shí)候困難重重，去了之后就在那里等，等其他人的到來(lái)，等學(xué)生會(huì )的查人，反正就是一時(shí)半會(huì )開(kāi)始不了，這就使得這里的時(shí)間耗費很多，而且早操時(shí)間的天氣一般不是很好。
我們大家就在這里期盼是否可以不去早操，不過(guò)班長(cháng)來(lái)到這里的時(shí)候也沒(méi)有明確表示，因為他自己也害怕萬(wàn)一承諾了不去，所有人原本需要去早操，結果就發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，那會(huì )是多么尷尬的.局面，而且他也沒(méi)有接到通知是否去！
不過(guò)大家都還是十分期盼明天早上下雨的，只有下雨才會(huì )使的我們睡一個(gè)懶覺(jué)，我們今天早上十點(diǎn)的時(shí)候才會(huì )有課，所以在這之前就是一段閑暇的時(shí)間，不過(guò)如果沒(méi)有早操就可以一覺(jué)睡到自然醒，但是如果有早操，那就不得不起床了，這可是所有人都不期盼的事情。
我們多次天氣預報查詢(xún)，可是大家也知道，現在的天氣預報大多數時(shí)間是正確的，可是不正確的時(shí)候也是非常多的。所以這只是一個(gè)借鑒，一切還需要看天意如何！
六年級期盼作文 9
在我們的人生中，有些一種神秘的東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻承載著(zhù)我們人生一切的追求與希望，它就是我們的期盼。
在我的小學(xué)時(shí)期，總能取到優(yōu)異的成績(jì)，而這成績(jì)來(lái)源于期盼，因為有了期盼，所以鑄就了更完美的我。
還記得六年級的期中考試，因為貪玩，不努力學(xué)習，導致成績(jì)非常不理想的結果�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)興高采烈地拿著(zhù)一張張布滿(mǎn)紅勾的試卷，令人羨慕的分數，我的心如刀割般疼痛。而這個(gè)分數我有什么臉回去向父母交代呢？可這已成定局了。
回到家。媽媽就問(wèn)我考得怎么樣，我愁眉苦臉的回答：不怎樣。媽媽感覺(jué)到了我的失落，不像往常那樣對我嚴格要求，而是鼓勵我，為我打氣，讓我充滿(mǎn)信心，她相信我不會(huì )那么容易放棄，她相信我會(huì )給她帶來(lái)驚喜。為了不辜負媽媽這份期盼，我開(kāi)始努力，花時(shí)間去查缺補漏，當別人在玩時(shí)，我仍在拼命苦讀，當別人看電視，玩手機時(shí)，我仍不放過(guò)一分一秒，因為我不甘心自己就這樣墮落，在來(lái)得及的時(shí)間里，好好補救。有人說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì )有的.”是的，只要努力，哪有什么過(guò)不了，只要努力，一切皆有可能。我的努力，就是因為有了期盼。
在之后的一次大考里，我榮獲了班里的第一，我無(wú)比興奮，橫不得馬上把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)驗樗钠谂�，所以我有了�?dòng)力。
期盼是一種美好的東西，它促使我變得更好！
六年級期盼作文 10
人生，因期盼而精彩！
期盼是力量，期盼是信念。人生有了期盼，人生便也有了期盼。我覺(jué)得自己的人生很精彩，全憑每天那小小的期盼。
每次考試，我又何嘗不是在期盼？成績(jì)未出時(shí)，這份期盼讓我振奮，給了我聽(tīng)好每堂課的動(dòng)力，漸漸的`，我迷上了期盼，期盼是我的動(dòng)力。
每一次有好消息時(shí)，我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期盼地告訴家人，我會(huì )緊盯他們的臉。因為我期盼他們的笑顏。漸漸地，我離不開(kāi)期盼，期盼是我的幸福。
有時(shí)，還期盼自己有點(diǎn)影響力。走在大街上，我會(huì )將自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我會(huì )在過(guò)馬路時(shí)不焦不躁地看著(zhù)紅燈，在它跳轉為綠燈時(shí)再走希望他們在我停滯時(shí)效仿，停下匆匆的身影。期盼是我的驕傲。
我一直都在期盼未來(lái)。十四歲的我說(shuō)小不小，說(shuō)成熟又極不成熟。他人說(shuō)我長(cháng)大了，可我卻一點(diǎn)都未覺(jué)。我挺高興自己長(cháng)大，我期盼著(zhù)長(cháng)大后我可以做多少事��！人生漫漫，我卻認為說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，畢竟，如果有期盼，世界精彩，時(shí)間便也會(huì )覺(jué)得匆匆了。若是漫無(wú)目的只為在世界走一遭，又有何精彩可言？無(wú)期盼，便無(wú)信念，無(wú)信念，這日子便也變得既漫長(cháng)又難熬了�？傊�，世界因期盼而精彩，期盼是我的人生調味劑。
期盼未來(lái)，人生因期盼而精彩，世界因期盼而斑斕！
六年級期盼作文 11
每個(gè)人心中都有小小的期盼，期盼可以快快長(cháng)大，期盼自己不受父母的束縛，期盼可以收到精美的禮物，期盼在考試中能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)……
我期盼過(guò)年，過(guò)年時(shí)可以和爸爸媽媽一起去串門(mén)看望一下自己的親戚長(cháng)輩、親朋好友，可以與小伙伴一起做游戲一起比賽，看看誰(shuí)在這一年里學(xué)到的知識多。也可以和哥哥一起去要壓歲錢(qián)，長(cháng)輩們就會(huì )拿出一些壓歲錢(qián)給我們。在過(guò)年時(shí)最喜歡就是春節聯(lián)歡晚會(huì )，在春晚上會(huì )有許多好聽(tīng)的歌曲，搞笑卻有意義的小品，直到晚上12點(diǎn)多才結束。
我期盼下雪，在下雪時(shí)地面上、樹(shù)干上、房子上全是雪，就像是雪姑娘為它們換上了新衣。下雪了，小朋友們可以堆雪人、打雪仗，不一會(huì )，那結冰的地面上就堆起了許許多多大小形狀不同的雪人，在這里好像不是人類(lèi)的城市，而是雪人的冰雪世界了。
我期盼那湛藍的天空，現在的.天空不是以前的顏色，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前天空是湛藍的，不像現在天空是淡灰的。因為人類(lèi)過(guò)度的破壞植被，過(guò)度的排出汽車(chē)尾氣，在化工廠(chǎng)里排出很多有害的氣體，我多么的希望天空可以回到以前美麗的樣子。
我期盼河水可以變回以前那清澈的樣子，因為人們在河里排放污水，扔入垃圾，一條條原本清澈的河流被人們污染，變黑了，且發(fā)出陣陣的惡臭，就連孕育我們的母親河也沒(méi)有逃過(guò)被污染的命運，一條條生活在河里的魚(yú)也紛紛逃竄，說(shuō)明人類(lèi)破壞了它們原本幸福的生活。
我期盼……
六年級期盼作文 12
“什么？今天爸爸回來(lái)？”我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮得一蹦三尺高。連忙端了個(gè)小椅子跑出去等。
這段時(shí)光不好挨，我坐在小椅子上，昏昏欲睡，頭都快落到地上了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于醒了，沿著(zhù)墻邊走來(lái)走去，等著(zhù)他回來(lái)。我看著(zhù)天上的太陽(yáng)，一朵云來(lái)了又去，去了又來(lái)……終于，我等不及了，沖進(jìn)屋里問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)诌�要多長(cháng)時(shí)間回來(lái)？”“估計到蘇通大橋了，大約還要一個(gè)小時(shí)�！蔽衣�(tīng)了后，有點(diǎn)失望：等了這么久，還要一個(gè)小時(shí)。能不能快點(diǎn)，再快點(diǎn)��？
風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，把我一肚子的牢騷全給刮沒(méi)了。我坐在那里，靜靜地坐在那里等著(zhù)。任憑陽(yáng)光照在我臉上，任憑蝴蝶在我身邊飛翔。院子里空空蕩蕩，只有路邊的小藍花搖擺著(zhù)，似乎在訴說(shuō)它的'孤獨。
一輛白車(chē)從家門(mén)前駛過(guò)，我不為所動(dòng)，沉浸在自己的思緒里：這時(shí)候，爸爸應該快回來(lái)了吧？又是一輛黑車(chē)開(kāi)來(lái)，我立刻站了起來(lái)：“起亞K2，沒(méi)錯！蘇F……蘇F216——AN！是爸爸的車(chē)！”我情不自禁地高呼：“爸爸！”我朝著(zhù)黑車(chē)揮手，但它并沒(méi)有減速，“刷”地開(kāi)走了。我癱軟在小椅子上，心里已經(jīng)打起了“退堂鼓”：又不是他！還不回來(lái)，哪去了？白等了一個(gè)小時(shí)！我越想越氣，拎起了小椅子。還沒(méi)走兩步，“呼——！”一陣強風(fēng)刮來(lái)，我心里一驚，轉頭一看：這不是剛才的黑車(chē)嗎？爸爸竟然從車(chē)上下來(lái)了！
哎，我這健忘的老爸，竟然忘記家在哪兒了！不過(guò)我總算是把你給盼來(lái)了呀！
六年級期盼作文 13
一個(gè)孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿(mǎn)懷深情地祝福兒童……
而我，因為有了期盼，就會(huì )為自己的努力而放出光芒，照亮每個(gè)人的眼睛。我明白，爸爸媽媽付出了很多心血在我身上，也為我操勞了大半輩子了，該是我照顧他們的時(shí)候了，也該是我對他們給予我的期盼做個(gè)一個(gè)答復的時(shí)候了。因為愛(ài)我，所以疼我，父母對自己所下的賭注，那該是多大？冷暖自知，只有受愛(ài)的子女才能懂。
每晚帶著(zhù)一身勞累，卻還要嚴厲對我們呼呼呵呵，這該會(huì )使他們又再疲憊；皺紋也在每一天地往他們光滑白皙的臉孔上爬，他們豈又明白自己老了些？那烏黑亮麗的秀發(fā)，又在逐日逐漸地爬滿(mǎn)白絲，他們又何嘗在乎過(guò)？因為期盼，把他們的一輩子賭注買(mǎi)在了我們身上，我們豈能辜負他們的心？
因為期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我養我的父母，是他們給予我生命，讓我有機會(huì )愛(ài)他們，孝敬他們。每次要緊關(guān)頭，我能做到的，就是保護我的父母，但是，他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里？我覺(jué)得，離心臟最近的`距離就是父母的心，只有他們，才是心靈相通的地方，才是離自己心臟最近的地方。
以前的年少輕狂、單純幼稚，此刻，想明白了，那都是拿來(lái)操勞父母的工具�？伤忝靼琢�，懂得了，期盼，是默默無(wú)聞的，需要自己去發(fā)覺(jué)的“深海寶藏”。
六年級期盼作文 14
童年時(shí)，我盼望春天的雨露能滋潤每一棵小草；我盼望夏日的涼風(fēng)能驅趕每一寸酷熱；我盼望秋季的果實(shí)掛滿(mǎn)樹(shù)梢；我盼望冬雪的綻放能展開(kāi)每一孩童的笑顔；盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)過(guò)年，盼望著(zhù)生日，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年。
每到春節臨近，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，忙著(zhù)購置年貨，打掃衛生，我天天掰著(zhù)手指算，還有幾天到三十，這一天我早早起床，和媽媽爸爸一起貼春聯(lián)包餃子，最讓我高興的事是能收到好多壓歲錢(qián)，雖然被媽媽漠收了，我還是很高興。晚上，我和媽媽爸爸放煙花，美麗極了。
童年最盼望的要數過(guò)生日了，還沒(méi)有到日子，我就先張啰買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)氣球，早早地把房間布置好，想好邀請誰(shuí)參加我的生日宴，在大家的祝賀聲中，我吹了蠟燭，許了愿，到了晚上還戀戀不舍的`睡去。 我還有一個(gè)秘密，就是想快快長(cháng)大，因為長(cháng)大了就能做許多以前不能做的事，長(cháng)大了可以像小鳥(niǎo)一樣高飛，象小魚(yú)一樣游向遠方，可以象大樹(shù)一樣遮天避日。小時(shí)候，出去玩時(shí)，爸爸總是不放心，我走到那兒，他跟到那兒，我就想等我長(cháng)大了就好了，爸爸就不用總跟著(zhù)我了。
我總是想幫媽媽做一些家務(wù)，但媽媽總是說(shuō)等你長(cháng)大，什么時(shí)候才能長(cháng)大，長(cháng)大了就能為媽媽做很多事，我還夢(mèng)想長(cháng)大成為救死扶傷的醫生，為每個(gè)病人解除病痛，我盼啊盼。
因為有了盼望，生活變得像鮮花那樣美麗芬芳。
因為有了盼望，世界變得像油畫(huà)那樣多姿多彩。
六年級期盼作文 15
合起一卷《紅樓夢(mèng)》，我是多么盼望能旅回古代！不知不覺(jué)中我正漫步在大觀(guān)園，聞到了滿(mǎn)溢的胭脂之香。
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉”的林黛玉走進(jìn)了大觀(guān)園，開(kāi)始了她悲劇的一生。
這個(gè)“行動(dòng)如弱柳拂風(fēng)”的顰兒敏感自卑，又叛逆，切對人間的人情冷暖滿(mǎn)是憤慨：“一年三百六十天，風(fēng)刀霜劍嚴相遍”。她不甘成為封建社會(huì )的犧牲品，她對愛(ài)情有著(zhù)如詩(shī)的期待，她是一位極富詩(shī)人氣質(zhì)的女子，當她的希望變成絕望，當那愛(ài)情的詩(shī)稿變成縷縷青煙，香魂早已歸天。
“鳳辣子”王熙鳳又向我們走來(lái)，身為榮國府大管家的`她，“枉費了意懸懸半世心”，真是可悲可嘆。她性格爽朗，又是公關(guān)高手；她縱有美貌絕色，卻挽留不住丈夫的心；她“機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命”。從初接手執掌家族，到抄家流放，真是“好似蕩悠悠三更夢(mèng)”，“終落個(gè)家亡人散各奔騰”。
聽(tīng)那《世難容》的妙玉，“氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙”，雖生性孤僻，但有寶玉和陳也俊作伴，雖終立誓“縱有千年鐵檻，終需一個(gè)土饅頭”，但依然免不了身處鐵檻之外。
可惜寶釵，雖身為寶二奶奶，但終是空歡喜一場(chǎng)，竟知那寶玉只想著(zhù)“姝仙林”，卻忘掉了“晶瑩雪”，縱是心計城府，總比不上一片真情火焰。
“可嘆停機德，金釵雪里埋”。
自古以來(lái)都是“男兒當自強”，可誰(shuí)知，女子也有千千志，萬(wàn)萬(wàn)愁呢？
回過(guò)神來(lái)，盼望旅回紅樓，一品人世辛酸。
六年級期盼作文 16
老婆把女兒生下后已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)多鐘，我沒(méi)有第一時(shí)間給家里打電話(huà)。當我把這個(gè)消息傳給老婆的姐姐時(shí)，她開(kāi)玩笑地問(wèn)我：生女兒不高興嗎
我不知道當時(shí)是如何回答她的。只記得自己的表情十分的不自然。
其實(shí)我并不像父母那樣重男輕女�？吹脚畠嚎蓯�(ài)的小臉，我打心里是十分喜歡她的。
我是老婆產(chǎn)后次日早上去菜市場(chǎng)回來(lái)的路上分別打電話(huà)給家里，還有岳母家的，家里的電話(huà)是老媽接的。我對她說(shuō)老婆已經(jīng)生了，只見(jiàn)她馬上反問(wèn)我是男的還是女的，說(shuō)昨天晚上一直等我的電話(huà)。我說(shuō)是孫女。她說(shuō)不要緊的，后面的話(huà)就是些安慰的話(huà)，好像以為我生女兒會(huì )不高興似的。
直到晚上飯后，家里又來(lái)電話(huà)了，是老媽打的，一開(kāi)口就唏里嘩啦的說(shuō)一些我都聽(tīng)不懂的'風(fēng)俗習慣，后面我叫來(lái)老爸來(lái)聽(tīng)電話(huà)。才知道他們的意思：說(shuō)什么女兒出院后穿的第一套衣服換過(guò)后，就不要再穿了。這樣下次要小孩就是男的了。真是令我哭笑不得。
我說(shuō)我不想再要了。老爸馬上一大堆道理過(guò)來(lái)，說(shuō)什么沒(méi)有后代怎么行之類(lèi)的訓話(huà)。真是拿他們沒(méi)有辦法。還沒(méi)有結婚的時(shí)候，他們的期盼是我可以早點(diǎn)結婚�，F在如他們所愿了，結婚了。而結婚后他們又期盼我可以生個(gè)兒子，為他們傳宗接代。這下好了，生了個(gè)女兒。我沒(méi)有辦法向他們交待了。我本身經(jīng)濟基礎并不好，真的沒(méi)有能力再生第二個(gè)了。我也不想去給自己那么大的壓力�？墒撬麄兊臒o(wú)形的期盼，讓我很是為難。
一切都是天意嗎
六年級期盼作文 17
夜，黑的沉重，黑的發(fā)緊，我躺在床上，一縷傷感夾著(zhù)幾許孤獨，襲上心頭。
爸色出差很久了，因此我的念想便一直是一家團聚，我臉上常常會(huì )有兩行晶瑩的淚珠。
那是在小學(xué)五年級時(shí)，在一次電話(huà)中，爸爸對我說(shuō)道:“孩子，學(xué)習加油喲!，等你考進(jìn)全年級前十名，我便回來(lái)陪你”就此，我便將這句話(huà)牢牢的記在心中。成為了我?jiàn)^斗的目標。
因為有了期盼，每次上課時(shí)，我都認真聽(tīng)講，懷著(zhù)期盼，全神貫注的'聽(tīng)課，下課時(shí)，便復習學(xué)過(guò)的知識;放假時(shí)，便將自己關(guān)在屋子里強迫自己學(xué)習。
終于，功夫不負有心人，期中考試時(shí)，我懷著(zhù)期盼終于考進(jìn)了年級前十名�；丶液�，我迫不及待的將此喜事告知了爸色，可爸爸說(shuō):“孩子，恐怕不行，等你更上一層樓，考進(jìn)前小時(shí)，我一定回來(lái)�！�
我于是滿(mǎn)懷憧憬，帶著(zhù)期盼，更加刻苦的學(xué)習，當其他的孩子在外面玩需嬉時(shí)點(diǎn)，我努力約束自己，繼續學(xué)習，當做題心煩意亂時(shí)，一想到爸爸他那慈樣的面孔時(shí)，我便迅速靜下心來(lái)，對于我這種基礎中等的人，只有全力以赴。才能考進(jìn)全年級前列。
時(shí)間流逝著(zhù)，終于又到了考試，我真的考進(jìn)了前八，全年級九十多人呀!我想那一定是期盼的力量，我又一次告訴爸爸。過(guò)了一段時(shí)間，他真的回來(lái)了。
因為有了期盼，我終于獲得成功了，感謝期盼!
六年級期盼作文 18
人生最美的語(yǔ)言，不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是那一束束令人震撼的目光�！}記
“去不去！”媽媽手中緊握棍子呵斥我，叫我去上學(xué)�！安蝗ァ睘槭裁次颐髅靼l(fā)燒了卻硬要我上學(xué)？如一只倔強的小牛，沖出了家門(mén)。
隨金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時(shí)，我才發(fā)現，外面的世界是如此荒涼。風(fēng)，陰涼地吹，落葉，從樹(shù)上飄到地上。我開(kāi)始討厭這個(gè)世界了，事事都不是一帆風(fēng)順……
走走，突然發(fā)現腳下有一個(gè)硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的墻上，墻上貼一張希望工程的海報，一個(gè)女孩在海報上，她睜大眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，仿佛在告訴我：“我渴望讀書(shū)，我渴望學(xué)習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書(shū)，我可以學(xué)習，我有美好的生活，我要熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)美好的生活，更要熱愛(ài)生命中的.一點(diǎn)一滴。
想到這里，我才想起家中的母親：媽媽?zhuān)欢ê軅陌�！于是，我加快了腳步，跑回了家。
我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，四處張望了一下，看不到半個(gè)身影。我背上了書(shū)包，給媽媽留下了一張小紙條：“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！�
如今，我慢慢發(fā)現了我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再為小事而生氣了。想起，要感謝當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
六年級期盼作文 19
他上路了，頭頂驕陽(yáng)，腳踏黃土。滾滾熱浪裹挾著(zhù)干燥的塵土向前方擁去。
要走多遠？要走多久？一切都還是未知數。
他懷著(zhù)滾燙的心，渾身流淌著(zhù)堅毅的血，想著(zhù)不滅的追求繼續向前走。因為有了期盼，他走得堅定，走得執著(zhù)。
他走進(jìn)了一片戈壁，炙熱的驕陽(yáng)把他曬得口渴難耐。烈日說(shuō)：“年輕人，別走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳的�！彼尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想。因為有了期盼，任何困難都嚇不倒我。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！讓我流下的'每滴血都變成一粒粒的種子，讓這些種子都長(cháng)成一片綠洲吧！”
他依舊不停地走著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)。驕陽(yáng)依舊與他相伴，風(fēng)沙仍跟隨在他左右。他雙唇干裂了，雙腳磨腫了，昏倒在沙漠中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇一下吧，或是放棄吧！環(huán)境如此惡劣，你是堅持不住的，還是知難而退吧�！彼f(shuō)：“不！越是到了最后，就越不能放松。因為有了期盼，再大的困難我都不怕。因為有了期盼，我堅信我能找到生命的綠洲，燈上地球之顛�！彼现�(zhù)疲憊的身體，向綠洲緩緩爬去……
這便是追求者的生活，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕！因為有了期盼，沒(méi)什么可以阻擋前進(jìn)的路！
因為有了期盼，便將狂風(fēng)暴雨化作催促的鼓點(diǎn)。
因為有了期盼，便將所有心血化作地平線(xiàn)，去迎接旭日。
因為有了期盼，便將自信的力量化作前進(jìn)的動(dòng)力，加速駛向成功的彼岸。
六年級期盼作文 20
我經(jīng)常希望父母能出門(mén)一整天，留我獨自一人在家里，今天......
我很晚起來(lái)，迷迷糊糊坐在床上，“媽”。我離開(kāi)燒著(zhù)熱氣的臥室，早餐放在門(mén)口的竹籠里，竹籠邊粘著(zhù)一張被水氣浸濕的紙條，“恒，我和你爸去城里工作了，明天中午會(huì )回來(lái)，早餐準備在這了，這一百元省著(zhù)點(diǎn)花�！赣H”。
看著(zhù)木桌上紅彤彤的100元，我已忍不住心中的激動(dòng)，拿起一百元，狼吞虎咽的吃了一根油條，就沖了出去�！拔易杂闪�，我自由了！”
村里人探了出來(lái)，“小應，爸媽出去了？”我甩下一句“嗯”，人已經(jīng)奔出了村。
睡眼朦朧的'我被撞上的涼風(fēng)沖的無(wú)比清醒，少年就該這么有活力，城里人來(lái)人往，獨自一人來(lái)到城里，竟有點(diǎn)緊張。
“小朋友，你迷路了嗎？”一位穿著(zhù)正規的男人問(wèn)我，我搖搖頭，轉身逃走了，拐角我進(jìn)了一家包子鋪，我盯著(zhù)周?chē)娜撕褪种械氖澄�，“孩子，孩子，你要點(diǎn)點(diǎn)什么？”老板把我叫了回來(lái)，我看著(zhù)一邊的客人，要了一籠湯包。我打包了，剩下75元，往山上走，在路邊小作坊那買(mǎi)了只燒雞，剩下了20和一些零碎的。我拎著(zhù)中、晚餐回了我熟悉的村中，雖然自由也并不好。
直到媽媽幾年后帶我去了真正的大城市里，那里高樓聳立，人來(lái)人往......我望著(zhù)這的陽(yáng)光，如嬰兒望著(zhù)這世界一般。我才在心中建出了我真正期盼的自由，遙不可及的自由......
六年級期盼作文 21
冬要走了，春還有多遠呢？
偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無(wú)”啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不得不期盼著(zhù)，期盼著(zhù)春天的來(lái)臨……
迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞，就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當時(shí)就尤其喜歡那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的“暖陽(yáng)”，唱著(zhù)一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶；我看過(guò)嬌紅了小臉的`“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅“愛(ài)心”，美得像在童話(huà)之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺(jué)就被深深吸引了。期盼著(zhù)“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”，期盼著(zhù)春天的來(lái)臨……
小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節，風(fēng)雖還帶著(zhù)唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)��！吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯的，那細致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期盼著(zhù)春天的來(lái)臨……
期盼也是美麗的，期盼美麗的春來(lái)臨……
六年級期盼作文 22
有的時(shí)候還會(huì )去幻想一些不可能的事情，難道這就叫白日做夢(mèng)？
打了一上午的雷，卻遲遲不見(jiàn)雨點(diǎn)的出現，難道老天也有欲哭無(wú)淚的時(shí)候？
我感覺(jué)現在所想的、所做的一切事情，都很枯燥無(wú)謂，和朋友聊天也不知侃什么話(huà)題好，生怕說(shuō)錯了話(huà)把自己郁悶的`心情強加與別人的身上，如果在因此發(fā)生什么不必要的矛盾就不好了。所以我現在只想靜一靜，前些日子身邊的朋友接二連三的出問(wèn)題。我是其中最正常的一個(gè)，當時(shí)還和根號三吹捧自己不被別人的憂(yōu)傷情調所壓迫。這可不是胡吹爛吹的，完全屬實(shí)，記得當時(shí)還和根號三去開(kāi)導別人呢。
昨晚徹夜難眠，今天也絲毫沒(méi)有困意，奇怪，現在的小孩兒怎么精神都這么好，想睡都睡不著(zhù)，甚至還常常希望一天能25個(gè)小時(shí)。到底是什么再搗鬼，使我現在心情這么低落，我很想知道答案。昨天寫(xiě)的一篇小說(shuō)也沒(méi)有感覺(jué)在寫(xiě)下去了，根本就無(wú)法專(zhuān)著(zhù)的去構思故事情節。
剛剛正在幻想一些渴望而不可即的事情，突然手機響了，打開(kāi)一看原來(lái)是根號三來(lái)得短信，說(shuō)讓我來(lái)個(gè)段子。每次她在困或者是沒(méi)有精神的時(shí)候都會(huì )讓我給她發(fā)幾個(gè)段子提神。于是我開(kāi)始搜索搞笑的手機短信，找到一條發(fā)一條，后來(lái)不知怎么，發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)就開(kāi)始胡亂寫(xiě)起了自己遍的段子，此后就不見(jiàn)根號三在給我回信息了，想必是徹底提神了吧。
外面的雷聲停止了，依然未見(jiàn)一滴雨水，就更別妄想見(jiàn)到彩虹了。
我只好站在窗前默默的期盼彩虹的出現，那又將是一個(gè)新的開(kāi)始…
六年級期盼作文 23
小時(shí)候，我一有了什么新奇的玩意兒，吵吵嚷嚷就要用上，在有一個(gè)冬天，我偶然翻箱搗柜找出了一條裙子，自那以后我整天盼望著(zhù)能穿上它。
一個(gè)冬天的早晨，我從柜子里掏出了那條單薄的`裙子，把它遞到了媽媽面前�！澳汶y道不成要在家穿？”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，失落地把它放回了柜子。
我思索著(zhù)想等媽媽出門(mén)了，再輕輕悄悄翻出來(lái)。這段時(shí)間可不好挨，我拿著(zhù)書(shū)本，其實(shí)一點(diǎn)都讀不進(jìn)去，邊看邊琢磨：媽媽什么時(shí)候出門(mén)��？我可想再去瞧一眼那裙子呢。
我暗自目送媽媽出門(mén)，微笑著(zhù)揮了手，一轉頭就奔向了柜子，小心翼翼掏出來(lái)，先慢慢摸個(gè)遍，再套過(guò)雙腿穿上身，我站在鏡子前滿(mǎn)意的露出了牙。
還沒(méi)欣賞完，媽媽就匆匆回來(lái)了，我突然愣住，百口莫辯，本想說(shuō)，只是試一試而已，可又羞愧地低下了頭。窗外飄起了小雪，冷風(fēng)直往我骨子里竄，希望顯得更加渺茫。
媽媽把裙子收了起來(lái)，一整天都盯著(zhù)我，還留下了一句話(huà)：“天冷不穿裙子，等到春天，我給你穿�！蔽遗d奮極了，跑到日歷前，掰著(zhù)手指頭數著(zhù)日子，再嘟囔著(zhù)嘴向媽媽抱怨：“還要半個(gè)月呢，今天下午就讓我穿一回�！�
“再看�！眿寢層种涣粝乱痪湓�(huà)，我失望到了骨子里，埋頭就走，走了一步又溜回來(lái)，再瞟一眼那別媽媽疊得整整齊齊的裙子。
這個(gè)冬天，我的腦海里早已被那條裙子占據，冬天的期盼，或許會(huì )一直延續到春天。
六年級期盼作文 24
綠山墻的安妮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“期待也可以的到一半的快樂(lè )”。而我，就得到過(guò)。
今天是我的生日，但我不確定能不能過(guò)，因為父母很忙。
如無(wú)其事的寫(xiě)完作業(yè)，其實(shí)心中很期待，緊張、興奮似乎要把我淹沒(méi)了，在房間來(lái)回的踱步，并時(shí)不時(shí)看看鐘，心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！袄习衷趺催�沒(méi)回來(lái)，這都九點(diǎn)了，鐘不會(huì )是壞了吧……”我嘀咕著(zhù)，連眉毛皺成一團都沒(méi)發(fā)現。四處張望著(zhù)，似乎不認識了這個(gè)家，看到鏡子中的自己，那是一副怎樣期待的'眼神��！“突突”，摩托聲傳來(lái)，震動(dòng)的聲音如錘子一般，敲打著(zhù)梗在胸口的石頭，顫動(dòng)著(zhù)，我的心也顫動(dòng)著(zhù)，更緊張、更興奮了。沉重的腳步聲傳來(lái)，開(kāi)門(mén)聲響起，我瞪大了眼睛，緊盯著(zhù)門(mén)——結果卻讓我失望——老爸兩手空空。似乎一堆火，“哧啦”一聲被澆滅了�！安�，還有老媽?zhuān) 蹦畹�，逝去的期待又回�?lái)了，那堆火，重又燃起了一絲火苗，越燒越旺。清脆的高跟鞋聲響起，老媽也上來(lái)了，我不敢看，就像一枚硬幣，拋下后不停旋轉，隨時(shí)都有可能到下，看它是正是反，那決定著(zhù)我的命運。緊咬嘴唇，深吸一口氣，堅定的移動(dòng)視線(xiàn)，老媽手上赫然提著(zhù)一塊蛋糕！幸福、快樂(lè )，瞬間淹沒(méi)了我，沒(méi)有緊張。期待的事變成了現實(shí)，還有比這更令人開(kāi)心的嗎？
安妮說(shuō)的對，期待是美好的。不論結果是否滿(mǎn)意，我們都收獲了那份緊張，那份快樂(lè )。
六年級期盼作文 25
我們日日盼，月月盼，終于盼來(lái)了這一天——春游！
當劉老師在班上宣布春游定在星期六的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，大家都大聲地討論著(zhù)，好像有一件急事一樣。
我很喜歡十里銀灘，去年我們蝸牛團去了一次，但我對十里銀灘的海有一種發(fā)自?xún)刃牡南矚g。它碧藍碧藍的，是我見(jiàn)過(guò)的`最漂亮、最真實(shí)的大海，有時(shí)候我真把自己當成一只海鷗，因為那藍藍的海會(huì )引起我美好的遐想。
我們到了十里銀灘，第一個(gè)游戲是堆沙堡，我們堆的是“世界第一隧道”和“世界第二隧道”，可是張登把我們的“隧道”給弄得慘不忍睹，還在“隧道”附近弄了個(gè)洗腳池。我還氣不過(guò)呢，所以評比的時(shí)候我沒(méi)去。
接下來(lái)的游戲是拔河，第一局我們隊贏(yíng)了，可是最后兩局我們隊輸了，不過(guò)也是正常的，誰(shuí)叫他們隊有很多力氣大的呢？
第三個(gè)游戲是看誰(shuí)躲得快，就是圍成一個(gè)圈，外面的人用軟式排球打里面的人唄，這個(gè)游戲不太好玩。
我們接下來(lái)去騎自行車(chē)吃飯，吃完飯后，我們頂著(zhù)炎炎夏日，勉強做了幾次入場(chǎng)式。
然后我們騎車(chē)到海灘上玩“搶救水母”的游戲，我還捉了幾個(gè)彩色的、會(huì )鉆土的“活彩貝”，還捉了許許多多的小蝦，沙灘真是個(gè)百寶箱��！
我們得回去了，希望下次還能有這樣精彩的出游！
六年級期盼作文 26
家，是容納；家，是關(guān)愛(ài)；家，是歸宿；家，是人永遠的避風(fēng)港灣；家，是人最想依靠的地方。
天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽(yù)�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂撬寄詈蜏剀��！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！奔沂菧厍楹吐��！霸旅餍窍�，烏鵲南飛�！笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落�！袄@樹(shù)三匝，何枝可依�！笔钦也坏郊业拿糟蛡�。茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的`家書(shū)，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，抬頭望望月亮，家人似乎就刻在那兒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，受到搓折的時(shí)候想家多么美好。想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠。家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(cháng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿(mǎn)目陰霾的人看到了世界的美麗。
萬(wàn)物的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因為陽(yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護，給人幸福。家也是如此。
六年級期盼作文 27
因為有了期盼，付出就是幸福�！}記
大概是一個(gè)月以前吧，我們寢室的室長(cháng)心血來(lái)潮，竟在寢室的陽(yáng)臺上放了一盆人工培育泥土，里面還有兩粒小南瓜籽�？粗�(zhù)她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得�？煽粗�(zhù)我們每天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開(kāi)始用自己“三腳貓”的`養殖經(jīng)驗照顧起它來(lái)。
兩個(gè)星期過(guò)去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開(kāi)，看它“葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥？”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句：“是不是水給得太多啦？”“是不是太熱了？”要么就朝室長(cháng)嚷幾句：“你這買(mǎi)的什么劣質(zhì)種子��？”可大家仍舊為它澆著(zhù)水，似乎比以前更擔心了。一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺，打濕了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來(lái)，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那一抹小綠，我立即轉過(guò)頭去，不敢再看，扭過(guò)頭去問(wèn)自己：“不是沒(méi)睡醒吧？”“哇！”我興奮得大叫一聲，回過(guò)頭去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂！快來(lái)看！”大家都慵懶地回應：“什么��？”“看什么��？”我壓抑著(zhù)因開(kāi)心而激動(dòng)的音調：“南瓜發(fā)芽啦！”“��？”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來(lái)。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的喜悅和幸福。
正是因為有了期盼，即使是沒(méi)有結果的付出，那也是幸福。
六年級期盼作文 28
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于要動(dòng)身前往夢(mèng)寐以求的基地了，同學(xué)們心里和臉上都綻開(kāi)了花，可是誰(shuí)都沒(méi)有把它當作一次游戲，那樣就失去了它本身的價(jià)值和意義。大家都知道，我們此去的目的，是磨礪自己，使自己更堅強，鍛煉自己，讓自己自立自強。 當然吃苦耐勞是一方面，新奇也占很大的比重，這是我們上初中的第一次也是最后一次去基地。有些同學(xué)沒(méi)去過(guò)基地，但也被我們班濃郁的氣氛熏得有了種：“問(wèn)世間基地是啥？直叫人生死相許�！钡母杏X(jué)。去過(guò)的同學(xué)不用說(shuō)更是精神亢奮，每天下課都會(huì )與好朋友一起討論在基地的往事，想與誰(shuí)同一宿舍�；叵氲谝淮稳セ氐臅r(shí)候，回想我滴下的汗水，留下的.眼淚，我那時(shí)不敢從上鋪跳下，被同學(xué)嘲笑，所以憤怒一時(shí)，一躍而下，結果摔傷了腿。我那時(shí)做標本，和同學(xué)們一起去采集葉片，老師讓我背著(zhù)采集箱，我一個(gè)人背著(zhù)那么大的箱子，怎么想都很滑稽。我那時(shí)做木刻，老師講了兩種方法：一種是簡(jiǎn)單的陽(yáng)刻，一種是復雜的陰刻，別人大都用陽(yáng)刻，我卻用了陰刻，別人都刻完了，我還在繼續刻。我那時(shí)包餃子，因為包了方片皮兒餃子，被趕到了門(mén)外......
以前的事已經(jīng)過(guò)去，但這次似乎還要更好。聽(tīng)說(shuō)食堂伙食不錯，許多人都吃胖了；聽(tīng)說(shuō)我們要去遠足，還能拾到巴掌大的貝殼；聽(tīng)說(shuō)星期二晚上要看電影《七小羅漢》；聽(tīng)說(shuō)星期三晚上的聯(lián)歡會(huì )我們班有許多同學(xué)要表演節目；聽(tīng)說(shuō)這次基地之旅很不錯；聽(tīng)說(shuō)我們會(huì )變的自立自強！��！一定會(huì )自立自強！
六年級期盼作文 29
期盼是一種理想，是一種安慰。期盼給人帶來(lái)希望，正因為有了期盼，丑小鴨才會(huì )變成一只美麗的白天鵝。正因為有了期盼，小草才會(huì )再一次在春天探出小腦袋。正因為有了期盼，人們才會(huì )從吃不飽，穿不暖的封建社會(huì )中邁到現在的小康社會(huì )。
期盼是心靈的一種安慰，也是一種希望。在過(guò)去的幾十年里，我們的國家很窮，總是被別的國家欺辱，看著(zhù)人家舉辦奧運會(huì )，我們是那么的羨慕，多么希望我們的國家也能舉辦奧運會(huì )，就這樣，我們的心中有了舉辦奧運會(huì )的期盼，正是有了這個(gè)期盼，祖國和人民有了動(dòng)力，國家得到飛速的發(fā)展，最終，我們成功的舉辦了一屆“無(wú)與倫比”的'奧運會(huì )。
再想想，以前人們都希望，期盼我們的國家也能制造宇宙飛船，能飛上太空。于是，人們按照自己的期盼，努力地工作，刻苦鉆研，終于，我們的飛船飛上了太空，我們的宇航員也能在太空中向地球問(wèn)好。
以上都是因為人們心中有了期盼，才使得我們的理想得以實(shí)現。所以說(shuō)，期盼是一種前進(jìn)的動(dòng)力。有了期盼，社會(huì )就不斷發(fā)展進(jìn)步。作為中學(xué)生的我們，一定要有更多的期盼，他能使我們的學(xué)習動(dòng)力強勁，能盡早實(shí)現我們的理想。
期望會(huì )打開(kāi)人們的心靈，會(huì )把人們帶到一個(gè)全新的境界，讓我們的心中都充滿(mǎn)期盼吧，讓他點(diǎn)燃我們的心靈之火，照亮我們前進(jìn)的道路。
六年級期盼作文 30
那是我七、八歲時(shí)春節來(lái)臨前，大地籠罩著(zhù)一種特殊、神秘的氣氛。人人都忙著(zhù)準備迎接春節。每到這時(shí)，我便是最興奮的了，滿(mǎn)腦子想著(zhù)春節，掰著(zhù)手指著(zhù)計算著(zhù)還有多少天，連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)放煙花的場(chǎng)景。
終于，春節被我盼到了。早上，我早早起床，和爸爸一起去趕集。爸爸選了一副春聯(lián)，貼在家門(mén)口，我又挑了幾個(gè)福字，然后買(mǎi)了點(diǎn)水果就回家了。
我們匆匆跑上樓把東西拿回家時(shí)，已是氣喘吁吁，當然，現在還顧不上這個(gè)，首要任務(wù)是“貼春聯(lián)”
我拿著(zhù)膠帶和春聯(lián)來(lái)到門(mén)外，先把舊春聯(lián)揭下來(lái)，這讓我禁不住想起了一首詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！贝郝�(lián)貼好后，我回到屋里，姐姐也來(lái)到了我家，我們一起在廳里吃水果，我倆邊吃邊看電視里播放的前幾年的小品，有時(shí)樂(lè )得都被果汁嗆到了，水果非常甜，我們吃了很多。
“噼哩啪啦”瞧，鞭炮聲又響起來(lái)了，此起彼伏，好像在相互攀比，較勁。這電視是看不下去了。就在陽(yáng)臺上看鞭炮。窗戶(hù)顫抖著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )被震破似的。
白天的時(shí)光是如做夢(mèng)似的過(guò)去了，天漸漸黑了，各家掛的燈籠格外地耀眼�！奥�(lián)歡晚會(huì )”即將到來(lái)了，我們一家人在電視機前等候......
這便是我童年的`第一盼望了，從那年以后，我再也沒(méi)有吃到過(guò)那樣甜甜的水果，也再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)那樣響的鞭炮聲了。
六年級期盼作文 31
每個(gè)人都有自己小小的心愿，大大的理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿(mǎn)分。于是，你在書(shū)桌上刻著(zhù)“認真”，在筆記本里寫(xiě)下自己的目標和計劃，在臥室的墻上貼著(zhù)“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”等海報。你變了，每天都早早回到教室，拿出書(shū)本認真復習；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的你可以允許自己松一下筋骨——當然是在課外。在課堂上，你是專(zhuān)心致志的，因為你知道有一雙叫“認真”的'眼睛在望著(zhù)你。終于，你的期盼成為了現實(shí)。你發(fā)現給自己樹(shù)立一個(gè)目標挺好，于是，你又在筆記本里寫(xiě)下了下一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會(huì )了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當一名畫(huà)家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，高估自己的力量，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里�？墒�，你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你，你應該相信自己，堅持自己的理想，并為之而奮斗。當夢(mèng)想成真，這就是你對那些冷嘲熱諷的人最漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著(zhù)最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著(zhù)最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢(mèng)在心中萌發(fā)；看陽(yáng)光普照大地，期盼最美。
六年級期盼作文 32
期盼獨立
獨立意味著(zhù)告別依靠，大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著(zhù)根，越來(lái)越牢固，久逝的時(shí)間在她身上留下記號，直至它枝繁葉茂時(shí)，才領(lǐng)悟到她的成長(cháng)，領(lǐng)悟獨立的需要。
在花兒看來(lái)，片片花瓣醞釀的宜人芳香，無(wú)不需要水源與陽(yáng)光，否則，他又有什么潛力去展示自己生命中短暫的價(jià)值平常所看到的，鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔，人們看到的只有他的自由，他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立，迷失方向時(shí)的情緒呢
迷茫，困惑，應對匆匆逝去的光陰，應對匆匆到來(lái)的`明天，竟不知獨立是怎樣的概念，尋找著(zhù)，領(lǐng)悟著(zhù)，期盼著(zhù)
當我手無(wú)足措時(shí)，我想到了她。
寬闊的馬路承載著(zhù)川流不息的汽車(chē)，好比整個(gè)宇宙，自己卻不足以是個(gè)小星球，很清楚，我迷路了，正是去外婆家的路上！望著(zhù)熙熙攘攘的人，我就應主動(dòng)尋求幫忙，獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時(shí)，我想到了她。
失��！失��！失��！每一件事失敗后的我，總喜歡獨自待在某一角落，宛如河水不再流淌，云兒不在游蕩，時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈，但總在下一秒便重新勾勒對未來(lái)的憧憬與向往，這是，獨立教我畫(huà)出一輪紅日，象征陽(yáng)光與期望。
獨立，成長(cháng)，發(fā)展，是我所期盼的，是令我期盼的，是我不得不期盼的！
我將以心中的獨立為脈絡(luò )，走進(jìn)未來(lái)，使憧憬化為現實(shí)，將一朵不需任何物質(zhì)的花帶進(jìn)我的心里，讓它重新萌芽，生長(cháng)，它的名字叫獨立。
六年級期盼作文 33
人在生活中要有許許多多的期盼，期盼考試考一個(gè)好成績(jì)；期盼肺炎被打敗，可以去上學(xué)……而我的期盼是建立在老師之間的，我期盼老師可以到我家拿一次家訪(fǎng)。
在學(xué)校剛開(kāi)完第二次家長(cháng)會(huì )沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我們的班主任就對我們說(shuō)，現在要開(kāi)始家訪(fǎng)了。同學(xué)們有的喜上眉梢，有的愁眉苦臉，我就站在了喜上眉梢這一對，愉快的想：太好了，正好能讓老師來(lái)參觀(guān)我家，平時(shí)還求之不得呢！
可之后這幾天，老師好像又忘了這件事，連提也不提了，更別說(shuō)去了。就讓我們苦苦等待，心一天比一天急，可再怎么急也沒(méi)有用呀！不過(guò)這件事很快就有了轉機——老師開(kāi)始家訪(fǎng)了！
那天，不知是誰(shuí)打聽(tīng)到的消息，也不知真假，就說(shuō)老師開(kāi)始家訪(fǎng)了。一上午，全班的人都知道了，我也不例外，一天都在期盼著(zhù)，期盼這消息是真的，老師可以到我家家訪(fǎng)。這消息是真的'，不假，可老師沒(méi)來(lái)我家，而是去了另外一個(gè)小區。
緊接著(zhù)，老師又來(lái)到了另外兩個(gè)小區，還是沒(méi)有到我住的小區，我期盼的心情一天比一天濃烈。我忍不住了，一天又一天地問(wèn)：“老師，今天可以到我家家訪(fǎng)嗎？”也不管老師煩不煩，可老師的回答一樣，都是有事，不能去。
盼著(zhù)盼著(zhù)，寒假就來(lái)臨了；盼著(zhù)盼著(zhù)就推遲開(kāi)學(xué)了�，F在只能期盼著(zhù)，期盼老師可以到我家來(lái)一次家訪(fǎng)，讓我也感受一下家訪(fǎng)的感覺(jué)，家訪(fǎng)的快樂(lè )。
六年級期盼作文 34
我期盼陽(yáng)光，陽(yáng)光可以照射大地，溫暖萬(wàn)物;我期盼心靈的陽(yáng)光，它可以照射進(jìn)我們的內心，溫暖心房;我更期盼自己可以化為一縷溫暖的陽(yáng)光去照射每一個(gè)人……
感受生活中的那一縷陽(yáng)光，他像家人，鼓勵你，關(guān)愛(ài)你，撫平你心中的創(chuàng )傷。
感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像老師，教導你，指引你，幫你找到理想的征帆。
感受生活里的那一縷陽(yáng)光，他像朋友，陪伴你，安慰你，讓你重新找到迷失的方向。
家人，你堅實(shí)的后盾，他們擁有你可以依靠的肩膀。家，是永遠的港灣，不管你曾經(jīng)多么的迷茫，他永遠會(huì )為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì )隨著(zhù)時(shí)代變遷，但家人對你的愛(ài)永遠不會(huì )改變。媽媽的苦口婆心，爸爸的語(yǔ)重心長(cháng)，那都是溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)你幼小的心房。
老師，你的導航者，為你指引人生的'方向。老師的諄諄教導，你是否都銘記心上。你學(xué)習生涯中的跌跌撞撞，都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花，是對老師最大的回報，因為這一縷陽(yáng)光，必將為你找到成功的方向。
朋友，你忠實(shí)的Fans，不論你遇到什么困難，他都會(huì )陪你乘風(fēng)破浪，沖破黑暗，渡過(guò)難關(guān)。朋友是你的強心劑，讓你對任何事都充滿(mǎn)信心，因為他是一縷陽(yáng)光給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。
感受生活里的那一縷陽(yáng)光吧，他給你最想要的力量!
六年級期盼作文 35
我從小喜歡語(yǔ)文，因為語(yǔ)文教我認字，教我與人溝通，教我欣賞大自然的美。教我共享快樂(lè )，教我熱愛(ài)富強的祖國和勤勞的.人民，可是，近一兩年，由于我貪玩，喜歡將寶貴的學(xué)習時(shí)間花在手機和電腦上，放松與這位“好老師”交朋友。使得我的語(yǔ)文學(xué)習興趣和成績(jì)有所下滑。為此，我日夜期盼自己能改過(guò)自新，多與語(yǔ)文這位好老師好朋友談心和取經(jīng)，重新喜歡和愛(ài)上語(yǔ)文。
為了達到自己的期盼，我決定從現在起做到以下幾點(diǎn)：首先，打好語(yǔ)文文字基本功，多看書(shū)，特別是反復精讀中學(xué)語(yǔ)文課本，欣賞中外優(yōu)秀古典名著(zhù)和當代思想解放的文學(xué)作品。其次，上課認真聽(tīng)課和做筆記，跟語(yǔ)文老師賞析中華文字的優(yōu)美和博大精深，學(xué)習語(yǔ)文老師解析名著(zhù)和構思華麗文章的別具匠心。再次，多交朋友和觀(guān)賞大自然，每個(gè)朋友每個(gè)同學(xué)身上都有不同的特性和語(yǔ)文形象，大自然更是絢麗多彩，其樂(lè )無(wú)窮的語(yǔ)文題材源泉和生動(dòng)畫(huà)卷。將吸引我去下決心去多實(shí)踐，多復習；因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有自己持之以恒，按照以上方向反復鍛煉，多做練習，多畫(huà)祖國河山，多頌智慧人民，才能真正欣賞到語(yǔ)文的優(yōu)美和功能。
總之，我相信，功夫不負有心人，只要我潛下心來(lái)學(xué)習，真心去干，我一定會(huì )重新交上語(yǔ)文這位好朋友，愛(ài)上語(yǔ)文這位好老師，喜歡上語(yǔ)文這幅好美景，實(shí)現自己的期盼！
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