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關(guān)于六年級團結作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級團結作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級團結作文 篇1
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是!看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎?湘鄉旅游大使、觀(guān)光電梯,不能見(jiàn)證湘鄉在一步步前進(jìn)嗎?進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教,不能見(jiàn)證湘鄉在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉人民團結的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉所有的事物都在變化。
小舉動(dòng),體現高素質(zhì)
一張小紙條被“沒(méi)良心的主人”給拋棄了,風(fēng)兒無(wú)情地吹著(zhù),小紙條痛苦的呻吟,一會(huì )兒被風(fēng)吹到這邊,一會(huì )兒被風(fēng)吹到那頭。沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現它。這時(shí),一個(gè)身穿校服,戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個(gè)三年級的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng),小小的身驅?zhuān)矒醪蛔∷鹕惆l(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的紙條會(huì )影響一條街道的美感,這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?
臟話(huà)、小廣告,從此消失了
那些討人厭的臟話(huà)從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”。當你和別人吵架時(shí),有人會(huì )告訴你:“同是湘鄉人,不必為小事傷感情!”當你遇到困難準備放棄時(shí),有人會(huì )告訴你:“生活從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,你會(huì )在挫折中學(xué)到很多。來(lái)!站起來(lái)!我們陪你一起渡過(guò)難關(guān)!”當你獲得榮譽(yù)時(shí),有人會(huì )對你說(shuō):“你真棒!不過(guò)千萬(wàn)別驕傲哦!”正因為臟話(huà)的消失,使得湘鄉人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著(zhù)臟話(huà)的消失,小廣告也跟隨著(zhù)消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀(guān),墻上、電線(xiàn)桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”,怎么治也治不好?稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?
新火車(chē)站的建設正在熱火朝天地進(jìn)行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉大使的誕生,讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開(kāi)張,給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩;一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,給湘鄉又帶來(lái)了新的希望;交警、帶著(zhù)紅袖章的安全監督員,保護著(zhù)我們出行的安全……
夢(mèng)想的力量不可估量,團結的力量更不可估量,所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力,既然我們有了夢(mèng)想,創(chuàng )建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結在一起,共同去實(shí)現,共同去完成這個(gè)夢(mèng)想!讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng )建省級文明城市,我們在行動(dòng)!let’sgo!
六年級團結作文 篇2
今天我們六年級去廣州笑翻天樂(lè )園秋游,真期待呀!風(fēng)拂過(guò)我的臉,逗得我不禁笑了。
坐上大巴許久還沒(méi)到達目的地,終于,坐在后排的小蓓?yè)尾蛔×,“哇”的一下吐了。坐在她周(chē)耐瑢W(xué)和導游連忙噓寒問(wèn)暖,還有人遞上了膠袋,她舒了一口氣,換過(guò)勁兒來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”。不久,她又吐了幾回,大家為她送上紙巾、膠袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起來(lái),祝她旅途愉快哦。大家多么團結呀!
下了車(chē),隊伍來(lái)到“山谷區”,這里有許多攀爬設施,下面是一張大網(wǎng),以防掉下更深一層的土里。雖說(shuō)有保護網(wǎng),但我想,瘦的人如果直接栽下網(wǎng)的空隙怎么辦呢?來(lái)到“天羅地網(wǎng)”,大家都上躥下跳地鉆過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng),在前面的小芯有點(diǎn)怕了,小芊便一個(gè)勁兒地鼓勵她,雖然我看到保護網(wǎng)下的土和小溪也會(huì )一驚,但我也喊道:“加油!努力!不要放棄!”在我們的鼓勵下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于,我們團結一心地闖過(guò)了這個(gè)地方,大家都會(huì )心地笑了。
接著(zhù),隊伍前往“水上區”,這里的'設施比先前“山谷區”的還險,稍不留神就會(huì )掉進(jìn)水里。班里的一群女生,包括我,看見(jiàn)小鈞準備前進(jìn),他猶豫了一下,我們立刻喊:“加油!”他終于邁出了第一步,蹦跳著(zhù)躍到了下一個(gè)平臺。這是一座傾斜的橋,簡(jiǎn)直是:踩在左傾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌進(jìn)水,踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過(guò)時(shí)我為他捏了一把汗,但他聽(tīng)見(jiàn)不絕于耳的鼓勵聲,便沖過(guò)了搖搖晃晃的“橋”。當他成功時(shí),我們都為他鼓掌,掌聲在樂(lè )園里回蕩……
團結讓旅行充滿(mǎn)了快樂(lè )的色彩!
六年級團結作文 篇3
五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話(huà),五十六個(gè)民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個(gè)人的義務(wù),與班里的同學(xué)要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會(huì )強大起來(lái);只要我們有一顆民族之心,就算是一盤(pán)散沙,混合著(zhù)一些泥土,也會(huì )慢慢的凝固起來(lái);只要我們有一顆民族團結之心,就不會(huì )發(fā)生以往的悲劇。
歷史書(shū)上曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會(huì )使我們的民族團結意識越來(lái)越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個(gè)偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個(gè)民族的十個(gè)孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒(méi)有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當她時(shí),指著(zhù)墻上那幅全家福問(wèn)她是否認識這些孩子,這位母親說(shuō):“我是永遠都不會(huì )忘記他們的!”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學(xué),不能受一些謠言的影響。希特勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“民族國家的創(chuàng )造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會(huì )所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動(dòng),才能打倒其他一切運動(dòng)而獲得最后的勝利!
一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤(pán)散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來(lái);一個(gè)國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來(lái)。
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