關(guān)于六年級愛(ài)國作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級愛(ài)國作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級愛(ài)國作文 篇1
在“亞細亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長(cháng)廊中流傳著(zhù)千百年來(lái)飄揚于人們心中的夢(mèng)。盤(pán)古開(kāi)天地、后羿射日、精衛填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導航器。
黃河，我們的母親河;長(cháng)江，橫貫我國東部的第一長(cháng)河，是它們滔滔不息地哺育著(zhù)世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
蜿蜒六千三百公里的長(cháng)城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見(jiàn)證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強的豐碑……
曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰爭年代，面對著(zhù)帝國列強那肆無(wú)忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……
如今，中國科技騰飛，中國已步入了新的時(shí)期�！皰侇^顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭：奧運會(huì )上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng )造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂(lè )圈中……中華兒女在奮戰著(zhù)，為中國戰斗著(zhù)!
作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚中國魂，魂系中華!
六年級愛(ài)國作文 篇2
同學(xué)們，如果你看到這個(gè)題目，立刻嘲笑我，我也不會(huì )生氣，因為你跟我以前是一樣的想法：我，一個(gè)小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的孩子，一朵大人們常說(shuō)的嬌嫩的花，復興中華，不是我們操心的事，不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣�？戳恕稄团d中華。從我做起》的書(shū)，上了一堂以這為主題的班會(huì )課后，你也許會(huì )立刻和我現在一樣的想法：復興中華，我也行！
以前，我只以為不畏列強的林則徐、不怕?tīng)奚那裆僭�、偉大領(lǐng)袖毛主席、為人民服務(wù)為國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復興中華的人物，我們要學(xué)習他們，記住他們。
以前，我也喜歡潘冬子，羨慕他小小年紀就當上了紅軍的神氣；我還佩服放牛的王二小，泥鰍一樣的雨來(lái)、張嘎子，他們的機智讓我笑得合不攏嘴；可我從沒(méi)想過(guò)，他們也是復興中華的英雄�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)口傳”，對詩(shī)人有點(diǎn)懵懂喜歡的我，決不會(huì )聯(lián)想到，那些文人也為復興中華做出了重大的貢獻。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈，喜歡聽(tīng)宋祖英美妙的歌喉，看姚明叔叔瀟灑的投籃，可從沒(méi)有想過(guò)，這也是在復興中華。
現在，我改變了以前的看法，復興中華，人人能做。
大家都知道，我們的國家歷史悠久，博大精深，可也經(jīng)歷了太多的恥辱，走到現在這樣的新社會(huì )，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人付出了血汗才過(guò)來(lái)的。國家需要能叱詫風(fēng)云的領(lǐng)袖英雄，也需要默默無(wú)聞的勞動(dòng)人民，就如林則徐說(shuō)的：“國家興亡，匹夫有責�！�
我不能把自己真的當成了鮮花，等著(zhù)讓父母、老師給予陽(yáng)光肥料，我們要像桃花心木一樣，有獨立自主的心；我們不能只想著(zhù)向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料，更應該像周總理一樣，從小就樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想；我們不能總等到睡覺(jué)前再記起功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，而要今日事今日畢，不能“明日復明日”；我們不能只想著(zhù)別人幫助我，而要像雷鋒叔叔一樣，時(shí)刻想著(zhù)幫助別人。做到了這些，我想，我也是在為復興中華做貢獻。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強則中國強。我要做一個(gè)優(yōu)秀的中華少年，我們每個(gè)少年都這樣做，未來(lái)的世界一定會(huì )是我們的，是中國的。
六年級愛(ài)國作文 篇3
五千年春夏秋冬，季節輪回，五千年文明鑄造了一個(gè)偉大的靈魂，中華民族屹立于世界的東方，是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。
中國大地舉起了改革開(kāi)放的旗幟，也舉起了我們的自尊與我們的地位，樓群像春筍在大地上拔地而起，萬(wàn)里河山在春風(fēng)中變得更加嫵媚。
祖國，我親愛(ài)的母親，我生長(cháng)在一個(gè)擁有十三億人口的大家庭里，在大的困難除以十三億就不再是困難，再小的愛(ài)心乘以十三億就變成了巨大的幸福，我慶幸我生長(cháng)在這個(gè)大家庭之中。
祖國，我引以為傲的祖國，您像長(cháng)江奔騰向前，威名仙鶴，哺育這勤勞勇敢的人民，建四化您又把宏圖展拓。萬(wàn)花叢中，百鳥(niǎo)爭鳴盡情唱，歌唱親愛(ài)的祖國，祝您繁榮與富饒。
遇到困難，因為有你堅實(shí)的肩膀，而不再孤獨難熬，難忘5.12汶川大地震，難忘8.8臺灣水災，難忘暴風(fēng)狂雪中，有您的溫暖，因為您的溫度，我們不再懼怕，既然我們無(wú)法改變，就請讓我們去順應他們吧，讓我們在磨練中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，成長(cháng)的過(guò)程中因為一直有你，我們不再恐懼，揮灑掉淚水，迎接新的挑戰。
謝謝你，我親愛(ài)的祖國，在這里我多么想為你高歌，演唱那首世紀不變的頌歌，“您凝重而深邃，寬廣而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸騰的海洋是您的血液，您是世界的主題，是我的一切！”
祖國，我親愛(ài)的祖國，請接受我最真摯的贊美，像春天的花朵一樣使人陶醉，像夏天的殷實(shí)一樣令人迷戀，祖國，我的母親！
六年級愛(ài)國作文 篇4
沿著(zhù)歷史一路走來(lái)，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時(shí)“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無(wú)不展現出愛(ài)國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛(ài)國之心。
古代仁人志士都俱愛(ài)國情懷，那么如今呢？在這無(wú)比開(kāi)放、昌盛繁榮的當今時(shí)代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會(huì )背景才會(huì )孕育愛(ài)國情懷嗎？在當今時(shí)代，我們國家雖不像過(guò)去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛(ài)國情懷，因為新時(shí)代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。
偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛(ài)國情懷，只有具備愛(ài)國情懷，中華民族精神才會(huì )綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進(jìn)、百折不撓并最終在挫折中奮起。
因此，讀書(shū)可以感受到愛(ài)國情懷，讓愛(ài)國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開(kāi)花結果，讓我們的心中擁有愛(ài)國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。
少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來(lái)，你們是未來(lái)的主人公，因此我想說(shuō)，讓自己多一份愛(ài)國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。
六年級愛(ài)國作文 篇5
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“國家啊，我愛(ài)你，可是你不愛(ài)我啊!”
我說(shuō)，愛(ài)國你還真不配!
我想問(wèn)：你知道你是誰(shuí)嗎?你有國嗎?你有家嗎?國家也能是你愛(ài)的?
在古代，諸侯有國，大夫有家，我們平頭老百姓什么都沒(méi)有。譬之別人的老婆，你能隨便愛(ài)嗎?
如果國家是我們的，國家的土地、山河、工廠(chǎng)和資源都是全民的，應有我們的份;可是現實(shí)哪一寸土地、哪一個(gè)水滴，哪一家工廠(chǎng)、哪一滴石油是我們的呢?我們從早上起來(lái)，到晚上入睡，賴(lài)以生存的東西，除了空氣，還有什么是免費的呢?哪一樣不是經(jīng)過(guò)層層盤(pán)剝，最終不得不高價(jià)消費呢?在這個(gè)意義上，我們都成了貴人!而且是全世界上最貴的人!如此下去，我們大都將要活不起了!而這些東西都是人家王侯將相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得著(zhù)嗎?
我們是什么?我們是人肉!那些有國有家者，哪一個(gè)不是假公之名，舉起血淋淋的手，虎視眈眈地望著(zhù)我們，張開(kāi)血盆大口，一旦有機會(huì )，就立即下箸，穩而且準而且狠，我們立即就成了他們口中之一臠。
作為腹中之物，再談愛(ài)什么，都已沒(méi)了意義!
我們生長(cháng)在斯時(shí)斯國，不像達官貴人那樣有出國的資本，且還有對故土的依戀，只能延口殘喘，直到救世的閻王君臨!
大莫過(guò)蘇聯(lián)，專(zhuān)莫過(guò)卡扎菲和薩達姆，他們也都相繼成了過(guò)眼云煙……
六年級愛(ài)國作文 篇6
“愛(ài)國”，一個(gè)出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛(ài)國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時(shí)代在變，那一腔愛(ài)國熱情從沒(méi)有變過(guò)。
歷史的風(fēng)，吹開(kāi)了“九一八”事變那一頁(yè)，那些年經(jīng)歷的事，我雖不曾看見(jiàn)，但卻歷歷在目。多少勞動(dòng)人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！
在晚清時(shí)代，中國政治黑暗，先是鴉片戰爭，后來(lái)又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關(guān)條約》等不平等條約。接著(zhù)二戰期間，中國與日本開(kāi)始了長(cháng)達八年之久的戰爭，人們有的背井離鄉，有的加入抗戰隊伍，有的就以默默的關(guān)注來(lái)與日本鬼子作著(zhù)心理上的斗爭。在這八年之久的戰爭中，我們的領(lǐng)袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟梁。
抗日戰爭結束，周恩來(lái)總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動(dòng)人民的生活可以過(guò)得更好。在周總理生著(zhù)重病時(shí)，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有自己的一分積蓄，連聯(lián)合國都為他降半旗默哀。
緊接著(zhù)，又是鄧小平同志提出的“改革開(kāi)放”，對內改革，對外開(kāi)放，使深圳特區從一個(gè)小漁村華麗轉型到一個(gè)華燈璀璨的城市。從此之后，中華人民共和國就一直朝著(zhù)繁榮富強發(fā)展，向著(zhù)世界邁開(kāi)一大步！
好好讀書(shū)，天天向上，讓我們也可以為中國的發(fā)展做出貢獻，為中國再譜寫(xiě)一篇篇輝煌！
六年級愛(ài)國作文 篇7
我們祖國有許多愛(ài)國的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著(zhù)自己的祖國，這足以體現出他們對祖國的熱愛(ài)。
也許在某些人眼中，祖國是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對給他許多金錢(qián)，在他，這金錢(qián)竟是一注財產(chǎn)。然而當聽(tīng)到贈者說(shuō)自己祖國壞話(huà)時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢(qián)擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國的人的幫助�？梢�(jiàn)，祖國在他心中比生命更重要。
還有波蘭的音樂(lè )家肖邦。肖邦的祖國被沙皇俄國占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國。就在他離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義�？墒�，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫(xiě)下了著(zhù)名的《革命練習曲》。肖邦日夜思戀著(zhù)祖國，他把亡國的痛苦，全部?jì)A注在自己的音樂(lè )創(chuàng )作之中。他勉勵自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國一住就是18年。為了祖國，也為了生計，他四處奔波。疲勞加上憂(yōu)憤，使肖邦的肺結核病復發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著(zhù)姐姐的手說(shuō)：“我死后，請把我的心臟帶回祖國，我要長(cháng)眠在祖國的地下�！笨梢�(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國。
從這些故事中，我知道了：為祖國而戰，是光榮的；為祖國而亡，更是無(wú)比光榮。我們也要像他們那樣，從身邊小事做起，心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國。不要辜負祖國對我們的期望。
六年級愛(ài)國作文 篇8
人們總把（愛(ài)國）這兩個(gè)字掛在嘴邊，可是你們真的愛(ài)國嗎？這可很難說(shuō)吧；
記得國慶長(cháng)假我和媽媽出逛街。走在路上我看到了兩幅令人氣憤而傷心的場(chǎng)面。經(jīng)梅圓路口時(shí)，親眼目睹了有一位年過(guò)花甲的老人抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子，他們不走人行道，無(wú)視車(chē)輛上而明目張膽往主干道上疾速行駛的自行車(chē)與一輛從東二路駛來(lái)的私家車(chē)碰個(gè)正著(zhù)，所幸得是，這次事故沒(méi)有造成人員受傷。不過(guò)著(zhù)實(shí)讓周?chē)娜颂孢@位老人捏了一把汗。我們應該始終把“安全第一”放在心頭，切不可視生命如兒戲，否則，當血的教訓擺在面前時(shí)將悔之晚矣。
更可恨是這位老人過(guò)了馬路，小孩子，邊走邊往綠化帶亂踩草坪，還把（綠色）兩的字用腳亂踢。這也就算了吧，畢竟是小孩子嗎還不懂事？可是，另一件事卻是無(wú)發(fā)原諒。在這片綠化帶上一面是慶祝中國60周年華誕的彩旗，小孩見(jiàn)了非常興奮地狂叫起來(lái)，老人不但不教育還小孩子拔下彩旗小孩子玩。那時(shí)，我真想打他們一巴掌�？傻诙䦂�(chǎng)面又出現了。兩個(gè)小孩，手中個(gè)舉彩旗，用旗桿來(lái)打鬧，‘咚咚 的響聲燃起人們心中的火．很多人怒目圓瞪地圍著(zhù)他們，可他們一點(diǎn)兒也沒(méi)悔改，依然故我的打鬧……．只聽(tīng)‘咔嚓 一聲旗桿斷了．兩個(gè)孩子便把彩旗丟到一邊裝作若無(wú)其事走開(kāi)了．請問(wèn)倆個(gè)小朋友這種行為談何愛(ài)國？用旗桿打鬧，這可不單單是損壞公物，這可同時(shí)損害了中國人的形象。
同學(xué)們，這決不是愛(ài)國．愛(ài)國就要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達。
六年級愛(ài)國作文 篇9
愛(ài)，輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。
愛(ài)，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國，我們要如何愛(ài)？愛(ài)是責任，而責任不一定是做某件事情。身處異國時(shí)，別忘了自己是中國人，一舉一動(dòng)都要文明謹慎，為中國風(fēng)貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛(ài)國。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級的孩子，經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺是，一眼望見(jiàn)飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，并請銀行馬上改正。
那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報告，言語(yǔ)還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現，一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國不必做大事，只需細心足矣。愛(ài)也是奉獻。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì )成為很大很大的力量。那些話(huà)語(yǔ)像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長(cháng)如流水的排了起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛(ài)國。愛(ài)國毋須太多的言語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。
很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛(ài)。而今天，我們用每處細微的事物來(lái)愛(ài)國。對，就這樣愛(ài)國。
六年級愛(ài)國作文 篇10
朦朧中，我出生了。
上帝盯著(zhù)我——他所創(chuàng )造出來(lái)的人類(lèi)，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說(shuō)：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽(yù)，成就，生命和愛(ài)國�！八Ａ艘幌�，指了指對面的海岸，又說(shuō)：“你去那生活吧！”我，便揣著(zhù)那樣東西和一艘小船走了。
我小心翼翼地劃著(zhù)船，向岸邊駛去，這時(shí)一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來(lái)，那尖銳的目光盯著(zhù)我，怪叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛(ài)的孩子�！蔽夷闷鹭敻慌c權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。
“忽”一只大鯨朝我游來(lái)，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半�！霸偃酉聝蓸訓|西吧！”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨，大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。
我正為我九死一生感到高興時(shí)，一個(gè)大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經(jīng)驗——應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái)，把生命扔向了大海。
我被大海浪沖向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說(shuō)：“你干得不錯，記住，愛(ài)國是不能丟下的�！�
一切都在變化，可愛(ài)國，永遠不變。
六年級愛(ài)國作文 篇11
什么是愛(ài)國？爸爸媽媽說(shuō)古詩(shī)詞里有答案。
我想啊想，想到了李白的《靜夜思》——床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不對啊，這明明是李白在思念故鄉的詩(shī)��！爸爸說(shuō)，傻孩子，我們每一個(gè)人的故鄉就組成了我們的國家��！哦，我懂了，思念家鄉就是思念祖國，那么，熱愛(ài)家鄉就是熱愛(ài)祖國咯！
我馬上想起了白居易的《憶江南》——江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢？讀這三首詩(shī)，我真的感受到了白居易對江南的喜愛(ài)。有一年暑假我和爸爸媽媽去過(guò)杭州，那美麗的景色，真的讓人還想再去一次。媽媽說(shuō)，這就是我們祖國的大好河山，熱愛(ài)它們，就是熱愛(ài)祖國。
爸爸媽媽還提醒我別忘了陸游。對了，陸游寫(xiě)了一首《示兒》——死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。陸游在臨死前還惦記著(zhù)九州同，我知道九州就是祖國。早就“九州同”了，不知道陸游的兒子有沒(méi)有告訴他。
原來(lái)古詩(shī)詞里藏著(zhù)這么多愛(ài)國情，我要背誦更多的古詩(shī)詞，了解更多詩(shī)人愛(ài)國的故事。媽媽說(shuō)，多誦讀古詩(shī)詞，就是愛(ài)國。
六年級愛(ài)國作文 篇12
是祖國養育著(zhù)我們，是祖國關(guān)心著(zhù)我們，祖國一直愛(ài)著(zhù)我們，那我們又應該再怎樣愛(ài)國呢？
我們應該怎樣愛(ài)國？我認為：
第一點(diǎn)：認真學(xué)習，天天向上。我相信，這句話(huà)對于我們初中生來(lái)說(shuō)，不知道已經(jīng)聽(tīng)過(guò)老師、父母說(shuō)過(guò)多少遍了，但是，盡管父母、老師一直在耳邊嘮叨，又有多少人正真做到過(guò)呢？現在的祖國雖然已經(jīng)十分繁榮昌盛了，但是，祖國仍然需要棟梁之才，使祖國更加繁榮昌盛。所以，無(wú)論是誰(shuí)，都要記住這一句話(huà)，并且時(shí)時(shí)刻刻的問(wèn)自己做到了嗎？只要這樣，才能使我們親愛(ài)的祖國更加繁榮昌盛！那么，你做到了嗎？
第二點(diǎn)：忠孝雅誠。忠，忠于國家，在六十年前，為了性中國的成立，烈士們一個(gè)個(gè)死于沙場(chǎng)，雖然說(shuō)并不只是烈士才是忠于國家的，但是，我們也要向他們學(xué)習，學(xué)習他們那為祖國無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習他們那堅強的意志；孝，孝敬父母，是父母給了我們生命，是父母讓我們可以享受這個(gè)世界上的一切，所以說(shuō)，父母是我們最大的恩人，我們要孝敬他們，尊敬他們，懂得知恩圖報；雅，行為文雅，雖然說(shuō)我是以生活在山疙瘩里面的孩子，但是，我并不是像有些城里人人說(shuō)的那樣魯莽的，我也知道應該如何做一個(gè)行為文雅的人，但是，那些說(shuō)像我一樣生活在山疙瘩里面的人都是很魯莽的同時(shí)，就已經(jīng)證明那些城里人比我們好要魯莽；誠，真誠待人，只有對別人真誠，別人才會(huì )對你真誠，但是“防人之心不可無(wú)”，在面對一些自己不了解的人。
六年級愛(ài)國作文 篇13
民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時(shí)代精神的融會(huì )。我認為當代的民族精神是一種開(kāi)放包容的精神，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，它現在已經(jīng)成為一種包含自強精神、仁愛(ài)精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng )新精神、愛(ài)國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開(kāi)放精神十個(gè)主要方面。進(jìn)一步建設和弘揚民族精神，是推進(jìn)中國的現代化建設和中華民族復興大業(yè)的需要。
愛(ài)國就是對國家的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛國家，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)國家的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為國家捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí)，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫(xiě)了一部心靈的選擇。他們走了，帶著(zhù)他們帶來(lái)時(shí)的一切。在歷史車(chē)輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見(jiàn)在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！
同學(xué)們，難道我們不應該愛(ài)自己的國家嗎？
六年級愛(ài)國作文 篇14
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題，歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年，愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩，我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望，當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池，尋找著(zhù)大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字“國家“。為了這兩個(gè)字，他把"生是漢朝人，死是漢朝臣""的信條銘記心間，正所為身在曹營(yíng)心在漢，于是我知道了，愛(ài)國要一種堅毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的國家。
愛(ài)國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是“國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后，愛(ài)國就是救災的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現在看比賽行為……
正所為“一方有難，八方資源”，于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想，乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē)，我們要讓我們的國家更和諧，更強大。
六年級愛(ài)國作文 篇15
清明節，老師要大家寫(xiě)篇作文，緬懷林公則徐豐功偉績(jì)。我讀過(guò)《虎門(mén)禁止抽煙》，看過(guò)《鴉片戰爭》。林公一生為國為民，說(shuō)不盡英雄壯舉，一生徐跌宕起伏，被人倍感崇敬。
戰火遠去，珍惜和平，清明遙祭先賢英烈，我也非常想懷念遠去的奶奶，奶奶只是一個(gè)平凡的農村婦女。
在我非常小的時(shí)候，那個(gè)寒冷的早晨，從此就不見(jiàn)奶奶。過(guò)去以為晨曦是從露珠里開(kāi)始的.，后來(lái)才知曉，天亮是奶奶喊大家起來(lái)吃飯的開(kāi)始。臉頰上到今天有個(gè)疤，明確可見(jiàn)，那是家里一只大公雞與我爭吃啄下的，雞是奶奶養的，記得奶奶就只養那只公雞。不過(guò)我倒是非常喜歡這個(gè)疤，喜歡那刻奶奶的手牽著(zhù)我的小手，喜歡奶奶那刻滿(mǎn)心疼痛的擁抱。那刻，自己太小，小到那只驕傲的公雞都可以隨意的嬉弄我，我期望自己都那樣小著(zhù)，奶奶也就會(huì )一直每天都牽著(zhù)我的小手，讓我攥著(zhù)小竹子另一只小手玩個(gè)夠。驕傲的大公雞，是你給童年留了個(gè)溫暖的記憶，把愛(ài)鐫刻于心。從此讓眼淚可以輕輕滑過(guò)，更留戀，在我的臉上停留更久一點(diǎn)。
每一個(gè)清明時(shí)節，我都會(huì )和爸爸上山。青山依舊年青，這里有慈祥的奶奶，我見(jiàn)青山里的每一棵花草，都特別親切。春季仰頭即是風(fēng)景，割草、清掃…我一直在低頭探尋奶奶前生今世給我的愛(ài)。左眼淚珠在眼眸里為你留，右眼的淚痕在臉頰上為你流。
林公說(shuō)過(guò)“爸爸媽媽不孝，奉神無(wú)益”，我深感忠誠都是從對先輩的孝心里出來(lái)的。家國天下，我愛(ài)我家，我愛(ài)我的祖國！
六年級愛(ài)國作文 篇16
我是一名小學(xué)三年級的小學(xué)生，我是一名光榮的少先隊員。每當升旗的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)莊嚴的國歌聲奏響，注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我都會(huì )無(wú)比激動(dòng)，我為我是一名炎黃子孫而驕傲。
大家偉大的祖國有悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞的人民，大家成長(cháng)在如此的國家，如何能不喜歡國呢？農民伯伯用汗水換來(lái)糧食是愛(ài)國；老師用智慧教給大家常識是愛(ài)國；交警叔叔指揮交通，維護交通安全是愛(ài)國；父母用勞動(dòng)換來(lái)家庭的和諧穩定也是愛(ài)國。
有些同學(xué)說(shuō)：“大家這么小，如何才是愛(ài)國呢？”其實(shí)，愛(ài)國不必須要做出什么驚天動(dòng)地的大事，大家可以從身邊的小事做起。當你把我們的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，自豪的戴在脖子上，看著(zhù)他迎風(fēng)飄揚的時(shí)候，這是愛(ài)國。當你瞻仰著(zhù)旗桿上冉冉升起的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時(shí)候，這是愛(ài)國。當你坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽(tīng)老師講課，為中華之崛起而念書(shū)的時(shí)候，這是愛(ài)國。當你不亂扔垃圾，參加環(huán)�；顒�(dòng)，保護好環(huán)境衛生的時(shí)候，這是愛(ài)國。只須心中裝著(zhù)祖國，永遠想著(zhù)為祖國做貢獻，那樣大家所做的所有小事都是有意義的。
我愛(ài)我的祖國！父母告訴我，大家今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。大家必須要好好珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻！
六年級愛(ài)國作文 篇17
當黑夜的幕布降下來(lái)，布滿(mǎn)繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著(zhù)一輪彎月。在祖國的大地上也有著(zhù)一輪明月，她驅散著(zhù)大地上的黑暗，默默地閃爍著(zhù)她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著(zhù)五顆閃耀著(zhù)光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個(gè)角落。
無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng)，閃爍著(zhù)她那炙熱的紅色，保持著(zhù)她那永不褪色的剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰，是多少出國留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛的五星紅旗，在我們心中，您就是中國的象征，是我們心中永不動(dòng)搖的家！
千百年來(lái)，中國飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰場(chǎng)。紅船吹響了革命的號角，井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！
面對高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅貞不移；俯瞰小草，不得不稱(chēng)嘆它的頑強不屈。因為在它們身上，有著(zhù)中華民族自強不息，剛柔并濟的品質(zhì)！
我輩少年郎，當肩負愛(ài)國志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無(wú)懼艱險，我欲愛(ài)國，青春當時(shí)！
六年級愛(ài)國作文 篇18
明天就是祖國媽媽的六十歲生日———十月一日國慶節了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來(lái)，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。
我們四年級全體同學(xué)早已做好了充分的打算，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)明艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級的指揮手，這一天，我也精心的裝扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著(zhù)。最終開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都在認真仔細地觀(guān)看著(zhù)表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是[歌唱祖國]，老師們精神飽滿(mǎn)，唱得十分響亮，十分悅耳。接著(zhù)到了一年級的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得有聲有色。接下來(lái)就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當報幕員說(shuō)道四年級表演時(shí)，我聽(tīng)到“指揮孫婉婷……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒(méi)什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開(kāi)歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛(ài)和祝福。我們的歌聲迎來(lái)了陣陣掌聲，比賽結束時(shí)，我還沉醉在快樂(lè )的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎，雖然成績(jì)不是很理想，但我覺(jué)得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛(ài)祖國熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)集體，因為我相信團結就是一種力量。
六年級愛(ài)國作文 篇19
是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！
一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。
可你對漢字有更深的了解嗎？
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們曾用過(guò)結繩記事和“物讀”來(lái)表達，非常不方便。傳說(shuō)是倉頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng )造出了人類(lèi)最早的文字。
從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現在整齊、美觀(guān)的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。
小時(shí)候，我對漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才發(fā)現這些漢字是多么的生機盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈��！“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤澤；“中國”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國文化的瑰寶！
多么富有生機和魅力的漢字��！我愛(ài)中國，更愛(ài)中國的漢字！
六年級愛(ài)國作文 篇20
中國文化博大精深，淵源流長(cháng)，特別是語(yǔ)言，它傳載了中華上下五千年的文史精華。如果要說(shuō)語(yǔ)言的鼻祖是誰(shuí)？那我認為一定是孔子，他的言行被他的弟子及再傳弟子編成了聞名于世的《論語(yǔ)》�，F在不僅中國人知曉，而且外國人還津津樂(lè )道。
到了唐代，有兩位大文豪。一位是詩(shī)仙“李白”，一位是詩(shī)圣“杜甫”。他們倆寫(xiě)詩(shī)的風(fēng)格各不相同，李白正如“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”那樣的放蕩不羈；杜甫則有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心大志。他們的詩(shī)流傳至今，仍被贊頌、傳誦。
到了宋代，唐宋八大家之一的蘇軾，那更是無(wú)人能比。我很喜歡他的這句話(huà)：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這句話(huà)淋漓盡致的寫(xiě)出了蘇軾對亡妻的思念。
我能記住的詩(shī)詞不多，可是這段話(huà)久久在我心頭縈繞：“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著(zhù)他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？”多么美的句子，寫(xiě)出了黛玉和寶玉的愛(ài)情悲劇。
也許我學(xué)過(guò)的知識，還不足以去理解這些句子�？墒俏疫�是想去分析它、理解它。這應該就是語(yǔ)言的力量吧！現在我國辦了孔子學(xué)院，還有中央電視臺舉辦的“漢語(yǔ)橋”，讓外國人了解了更多的中國文化。再往大了說(shuō)，更是讓中國語(yǔ)言走向世界。
雖然我的語(yǔ)言能力不算太好，但是為了完成我的夢(mèng)想——語(yǔ)言夢(mèng)。我將會(huì )好好努力鉆研中國語(yǔ)言文化。
我一定會(huì )完成我的夢(mèng)想、一定會(huì )讓中國語(yǔ)言在我們這一輩熠熠生輝！
六年級愛(ài)國作文 篇21
少年強，則國強。少年獨立，則國獨立。這是我國偉大思想家梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的最震撼人心的一句話(huà)，是��！少年不強，國家怎么能強大起來(lái)呢？也許正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，少年強國家才能強大��！
現在我們國家正在日益強大，就拿最近我國發(fā)生的最大事，同時(shí)也是本人最關(guān)注的一件事，那就是‘’天舟一號的成功發(fā)射，我在電視中看發(fā)射直播，雖然那時(shí)候離發(fā)射時(shí)間還有一個(gè)半鐘頭，但是天性好動(dòng)的我卻坐在電視面前本本分分的看完了，尤其是在喊發(fā)射倒計時(shí)的時(shí)候，我的心跟著(zhù)那幾秒仿佛也停止了跳動(dòng)。別提有多興奮，多激動(dòng)�？赐旰蟾杏X(jué)收獲頗多，打心底的為自己日益強大的祖國感到驕傲，辛苦奮斗幾年，也許就是為了這幾秒激動(dòng)人心的發(fā)射倒計時(shí)和進(jìn)入太空后報出的一切正常的數據。我知道第二天天舟一號的發(fā)射成功就是各大新聞的頭版頭條，可能記者采訪(fǎng)到的數據以及新聞內容都與其他新聞頗為相似，但就是忍不住想要把這些已經(jīng)背得出的數據再重溫一遍。
天宮一號發(fā)射說(shuō)明了什么？說(shuō)明中國強��！說(shuō)明我們國家已經(jīng)離發(fā)達國家不遠了呀！雖然我們國家還有許多做得不夠好的地方，但我相信我偉大祖國的未來(lái)將會(huì )一片光明。
今日之中國固然偉大，但唯有少年更強，中國才會(huì )更強，我忍不住的感嘆聲"中國，有你真好"。
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