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六年級軍訓作文

時(shí)間:2021-07-07 12:40:08 六年級作文 我要投稿

六年級軍訓作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級軍訓作文7篇,希望對大家有所幫助。

六年級軍訓作文7篇

六年級軍訓作文 篇1

  軍訓生活結束了。四個(gè)半天的風(fēng)吹日曬,四個(gè)半天的摸爬滾打,增強了我的體質(zhì),更磨練了我們的意志。

  在火辣辣的太陽(yáng)下,我們站軍姿,排方隊;在綠茵茵的訓練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。軍訓生活苦中有樂(lè ),使我終身難忘!這也為我們的“小學(xué)生涯”畫(huà)上了一個(gè)句號就是這樣一段生活,使每個(gè)人在一次又一次的訓練中慢慢成長(cháng);就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來(lái)的記憶是讓每個(gè)人永遠也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強、意志磨練、思想轉變,讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中,教官、老師不斷糾正我們觀(guān)念上的偏差。

  不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實(shí)共之”,說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作,可見(jiàn)“團隊精神”的重要性。在這段日子里,我們終于懂得了團隊精神。只有共同認真地做事,才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們這群“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的孩子一下子長(cháng)大了許多。軍訓也將組織和紀律觀(guān)念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中,讓我們變成了有組織有紀律全面發(fā)展的好學(xué)生。軍訓,磨練了我們的意志,練就了我們的錚錚鐵骨,培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。

  在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

六年級軍訓作文 篇2

  8月16日,我和新同學(xué)們一起來(lái)到了金山少年軍校進(jìn)行時(shí)長(cháng)3天的軍訓。

  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于踏進(jìn)了軍校的大門(mén),懷揣著(zhù)一份興奮,一絲激動(dòng)。

  換上軍裝后,整個(gè)人都顯得精神煥發(fā),朝氣蓬勃,真有一份“小軍人”的氣質(zhì)。

  入營(yíng)式結束后,我們開(kāi)始了軍訓。內務(wù)整理課、隊列訓練、站軍姿、廣播操訓練……一天下來(lái),別提有多累了。但是我要時(shí)刻記住這是軍訓,不能再向家里一樣,做那個(gè)“小公主”,再苦再累我也要堅持下去;第二天開(kāi)始了,“嘀嘀嘀”在一陣起床號中,我們起床并開(kāi)始了晨跑,上午,教官讓我們站了10分鐘的軍姿,讓我們學(xué)會(huì )了堅持。下午,又開(kāi)始了艱苦的訓練……第三天開(kāi)始了,也就是軍訓的最后一天。大會(huì )操終于開(kāi)始了,這是展示我們三天來(lái)艱苦成果的時(shí)候了,每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),十一個(gè)班級輪流展示,每個(gè)人都做到了最好。大會(huì )操結束后,結營(yíng)式就開(kāi)始了,換下了軍裝,我們依依不舍的離開(kāi)了軍校。3天,很漫長(cháng)也很短暫,這三天里,我學(xué)到了很多很多……

  能夠忍受苦難,駕馭苦難的人,才有機會(huì )走向成功。心中有夢(mèng)想,行動(dòng)就有激情。軍訓讓我學(xué)會(huì )了要有“鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律,山一樣的威嚴,風(fēng)一樣的行動(dòng)!

  也許,這短暫的三天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。軍訓磨練了我們的意志,增強了我們的耐力,讓我們學(xué)會(huì )吃苦耐勞,爭做21世紀優(yōu)秀小少年。

六年級軍訓作文 篇3

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。

  一、二、三、四,這個(gè)大家都十分熟悉樂(lè )的口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰場(chǎng)尚無(wú)數地英雄,它讓我想起樂(lè )堅韌挺立在邊疆地守衛將士,它讓我想起樂(lè )出現在國家每個(gè)角落地綠色身影。

  一個(gè)個(gè)整齊地方隊,就象以首詩(shī)。它讓我想起樂(lè )以座座如雨后春筍般沖出大地的'高樓,它讓想起樂(lè )相互督促,共同進(jìn)步地青干班地全體學(xué)員。

  能經(jīng)理磨難才證明堅韌,能經(jīng)得起挑戰才說(shuō)明勇敢,能度過(guò)挫折才展示成功。在每個(gè)軍訓得日子里,我們都在嚴格地要求自己,在每個(gè)軍訓得日子里,我們都在認真地改善自己,在每個(gè)軍訓得日子里,我們都在徹底地反省自己。

  烈日曬黑樂(lè )我們得肌膚,卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水濕透樂(lè )我們得衣背,我們卻沒(méi)流以滴眼淚。微風(fēng)習來(lái),吹散樂(lè )多日來(lái)得疲倦,留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個(gè)人都做得很好,但是不折不撓地堅持著(zhù),始終如一地追求著(zhù)。我們相信:“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。我們堅信:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

  多日得軍訓使我們領(lǐng)會(huì )到,凡是有軍人得地方,就有壯懷激烈的豪情;凡是有軍人得地方,就有無(wú)私無(wú)畏得精神;凡是有軍人得地方,就有團結一致得人民。

  響亮得口號,展現樂(lè )大家對未來(lái)得信念;嘹亮得軍歌,編織出美妙得今天;勞累得軍訓,鑄就樂(lè )軍人得體魄;豐富多彩得軍訓,造就樂(lè )愛(ài)國意識。沒(méi)有更多得語(yǔ)言,再多得語(yǔ)言也無(wú)法表達出軍訓對我得影響;沒(méi)有更多得表白,再多得表白也無(wú)法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)化為以句話(huà):迷彩軍訓,青春無(wú)悔!

六年級軍訓作文 篇4

  輕松愉快的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了人生中的第一次軍訓,如果你問(wèn)我軍訓有什么感受,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:”軍訓真難忘!”

  這短短的四天軍訓,對我來(lái)說(shuō)卻是一段刻骨銘心的記憶。

  一提起站軍姿,天哪!那段“痛不欲生”的記憶!“兩腳跟并攏靠齊,兩腳尖對外分開(kāi)約60度,身體微微向前傾!兩眼平視前方!站直!”聽(tīng)到指示,我們老老實(shí)實(shí)地站好。太陽(yáng)很毒,火辣辣地炙烤著(zhù)大地。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),我本想放棄,但是看看同樣深受磨難的同學(xué)們,話(huà)到嘴邊又咽了下去,繼續堅持。終于熬過(guò)了規定的時(shí)間,我感覺(jué)腿部神經(jīng)都麻木了,稍微一動(dòng),代替麻木的是酸痛,我深吸一口氣,望著(zhù)藍天,我的每一份堅持都讓我感到自豪。

  我們班啊,真是撿到寶了!教官姓張名同,超級逗,他不讓我們喊他教官,說(shuō)教官太顯老,還說(shuō)最討厭別人叫他老師,想來(lái)想去,只有“同哥”這個(gè)稱(chēng)呼最恰當了。

  他用唱歌的調子說(shuō)話(huà),逗得我們哈哈大笑,因為我們班總有人分不清左右,總會(huì )轉錯,于是,同哥自創(chuàng )了一句話(huà)“我是一個(gè)兵,左右分不清”這句話(huà)從他的嘴里唱出來(lái),笑的我們肚子都痛了。你別說(shuō),還真管用!很多同學(xué)聽(tīng)了這句話(huà)就沒(méi)有再轉錯過(guò)。

  這個(gè)同哥啊,還真壞,在上午課間跑操時(shí),讓我們對著(zhù)初二跑操的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們喊:“同志們好!”“同志們辛苦了!”讓那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐們哭笑不得。

  有這么一個(gè)不僅有趣而且萌賤萌賤的教官,自然會(huì )發(fā)生一些有趣而難忘的事啊。我們操場(chǎng)上有許多塑膠的小石子。九連和十連用小石子打鬧的時(shí)候小石子灑到了我們連里,我們班里的一個(gè)個(gè)可不是軟柿子,一把搶走了九連的牌子。九連的教官過(guò)來(lái),想搶回他們的牌子,呵呵,我們怎么會(huì )給他呢。

  硬搶?zhuān)课覀儼嗨型瑢W(xué)共同對抗九連教官,可這位九連教官真不是好欺負的,一拳或者一腳就能撂倒一個(gè)小不點(diǎn)兒,重量級的同學(xué)出場(chǎng)咯,壓制住了九連教官,在一片推搡的混亂中,我一伸腿,正好踹到九連教官的屁股上,在我伸腿踹他的同時(shí),一個(gè)小不點(diǎn)兒正好抱住了教官的腿,順勢一拉,九連教官狼狽的趴在了地上……最終,我們正義又勇敢的十三連取得了最后的勝利,我們歡呼雀躍,九連教官灰溜溜的走開(kāi)了。

  這場(chǎng)戰斗,我們全班同學(xué)同仇敵愾,感受到了團結的力量。

  短暫的四天軍訓,雖然很苦很累,但是卻有樂(lè )趣。軍訓呢,就像巧克力,雖然剛入嘴時(shí)很苦澀,但細細品味,就能感受出其中的芬芳甜膩。

  在這美好的初秋里,發(fā)生了一件難忘的事,遇見(jiàn)了一位幽默逗趣的教官,這份初秋的記憶,將一生難忘。

六年級軍訓作文 篇5

  白云仿佛打翻了一瓶墨水,漲溢這玄*。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得急躁起來(lái),時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作,而就在這種惡劣的情況下,我們六(10)班依然頑強的步進(jìn)軍訓的行程。從此,我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),記下酸澀的一天……

  瞧!這位教官滿(mǎn)臉的孩子氣,純白而柔嫩的皮膚,墨汁似的眉毛,微微伸展著(zhù),眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜,時(shí)不時(shí)眨著(zhù)長(cháng)而密集的睫毛,仿佛歡樂(lè )的精靈唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,有宛如活潑的精靈跳著(zhù)舞蹈,琥珀*地瞳仁中閃爍著(zhù)欣喜的目光,總是甜甜地笑著(zhù)。哪里像個(gè)身居高位的上尉?看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅,文質(zhì)彬彬的老師。

  可練習起來(lái),他就不那樣文雅了。皺著(zhù)眉毛,鼻子和眉心都“瘧在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小,仿佛兇神惡煞一般,玻璃似的瞳仁中閃爍著(zhù)憤怒的光,屏住呼吸,咧著(zhù)嘴,咬緊嘴唇,雙手握成拳狀,緊貼在胸前,狠狠地盯著(zhù)我們,仿佛要把我們生吞活剝了一般,教官就似一只大灰狼,虎視眈眈的盯著(zhù)我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。梅州戶(hù)外教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來(lái)。

  “都給我站好了,都不可以動(dòng),假如動(dòng)的話(huà),就不要怪我不客氣了”教官暴怒的像頭獅子,氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著(zhù),便狠狠地拍了一下周欣悅的背。

  我停住了,昂首挺胸,頭像只高傲的至公雞高高的抬起,眼睛牢牢盯著(zhù)周欣悅的后腦勺,抿著(zhù)嘴唇,雙手緊貼褲縫,氣昂昂氣昂昂的站在教官的眼皮底下。

  “出列”教官抓著(zhù)吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒二字。梅州網(wǎng)址導航

  只見(jiàn),吳光遠筆挺地站著(zhù),伸展眉毛,黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光,鼓著(zhù)腮班子,仿佛兩個(gè)打滿(mǎn)了氣的熱氣球,嘟著(zhù)嘴,臉上漲的通紅,仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿,不時(shí)“呵——呵”的笑著(zhù),發(fā)出了銀鈴般的響聲,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不留意,像蘇美間諜一般走一下秀,于對面的紀天童打暗號,很快,兩人情投意合,便“搭”上了,時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇,發(fā)出了蚊子般的啼聲。梅州信息網(wǎng)

  再撇過(guò)頭,看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭,雙眼炯炯有神的目視前方,明亮的眼珠中寫(xiě)滿(mǎn)了認真與嚴厲。挺直了腰板兒,屏住呼吸,收腹,雙腿極有力的站著(zhù),完全像個(gè)小軍人,感覺(jué)自己是祖國的花朵與棟梁,一聲不吭地顯得極為嚴厲。

  同學(xué)們極其默契,梅州網(wǎng)址大全仿佛事先說(shuō)好了一般。

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,幾個(gè)小時(shí)后,我們六(10)班又井然有序的向教室走往。從此,我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)。

六年級軍訓作文 篇6

  這三天以來(lái),我們在軍校受到了太多的感悟。

  第一天,我們剛到軍校時(shí)還不知道穿衣、穿褲,塞被套。只要我們休息時(shí),同學(xué)們就會(huì )像狼一樣叫,吵得我不得安寧。

  到了訓練的時(shí)候,老師叫我們站立好幾分鐘,還沒(méi)到幾分鐘就有許多人動(dòng)了,那時(shí)我便“痛恨”這些人,但心里卻想我自己下次一定要站好,不能像他們一樣。

  第二的訓練更為“艱苦”,我們一大早便起來(lái),訓練的時(shí)刻終于到了。教官每次看到不聽(tīng)話(huà)的人會(huì )露出一幅笑呵呵的樣子,還會(huì )露出難過(guò)的樣子,把這個(gè)人拉到凳子站著(zhù),然后,下來(lái)繼續管我們,再過(guò)一會(huì )兒,把幾個(gè)站上去,在他臉上畫(huà)1橫,讓他們自己介紹自己。

  有一次,我們組的余崇蕘跟傻不拉嘰的柯佳明在講話(huà),教官讓我們整組站起來(lái),當時(shí)我心里想:為什么,我這么倒霉,你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的余崇蕘,再給我說(shuō)話(huà)?我讓你瞎貓亂撞。后來(lái)我見(jiàn)他滿(mǎn)臉委屈的樣子,我想:算了,就先原諒他吧。

  第三天,也就是今天,我們將要與軍校離別,回到母校,我舍不得教官那嚴格的訓練,還有和大家一起睡在一起,有時(shí)還會(huì )有許多歡樂(lè ),我十分開(kāi)心,可是現在十分想家,但我更想軍校,這里的生活日子。

  這里,我得到了一生最大的啟示:思念,使人忘懷不了。

  在軍校我們快樂(lè )、辛苦、忘懷……這種種心情互相交錯,形成了解放軍的一種信念,他們想念我們這些小軍人,我們也想念他們。

  快樂(lè ),是我們一生中必不可少在因素。

  辛苦,是為了取得好的成績(jì),而努力。

  忘懷,讓人思念他人,卻難忘記……

  這種種東西,是軍人典范,在以后的一生中,我會(huì )一生受用,銘記在心中!

六年級軍訓作文 篇7

  早晨,六點(diǎn)半不到,我們寢室的女同學(xué)幾乎都醒了,耳邊傳來(lái)“啪嗒,啪嗒”的聲音,朝窗外一望:哦!原來(lái)是下雨了。

  呀!哨子響了,大家不約而同穿好衣服,朝門(mén)外走去,準備集合。今天我們練習的內容比較多也比較重,因為明天就要回校展示,我們這幾天的訓練成果。

  先復習一下昨天學(xué)習的內容,向右看齊!踏起小碎步,頭朝45度的方位。雖然對了隊伍,但我們六一班這個(gè)聯(lián)看起來(lái)還是有那么點(diǎn)點(diǎn)亂亂的

  “立正”

  “稍息”

  動(dòng)作有點(diǎn)慢,我也差年反應不過(guò)來(lái)。有的同學(xué)還未進(jìn)入狀態(tài),正津津樂(lè )道于昨夜之事。教官好像有點(diǎn)火了,生氣地訓到:“昨天是怎么叫你們的!都忘了嗎!有好好學(xué)嗎!再來(lái)一遍,稍息!”

  這一次明顯比剛剛整齊多了。

  雨還在“滴滴答答”地下著(zhù),好似一位位調皮的小孩兒降臨人間,跳上同學(xué)們的衣服,開(kāi)心的打著(zhù)滾。我們來(lái)到軍校就是來(lái)磨練毅力的:流血流汗不流淚。這點(diǎn)雨阻擋不了大家訓練的步伐,繼續練習!

  時(shí)間一分一秒流逝,練習的內容也越來(lái)越多,效率當然也要高咯!

  下午,我們學(xué)會(huì )了齊步走:手臂下擺45度,腿伸只超前跟一排隊伍齊踏步。敬禮:站軍姿后,右手五指并攏,用力向冒煙一抬,中指貼住。還有整理服裝和令我印象最深的拉練:

  我們六一班———五聯(lián)排成四隊出發(fā)了。一開(kāi)始,我還覺(jué)得挺好玩的,興奮勁一下涌上心頭!耙,二,三,四”教官喊道。大家也一邊齊步走,一邊和著(zhù)響亮有力的口號:“我要訓練,我要吃苦,我要成才!”走了一會(huì )兒,就感到汗珠在額頭上徘徊,想要往下滴。不幸的是,我的攜帶也故意跟我作對———散開(kāi)了。沒(méi)辦法,不能掉隊,既讓你想跟我作對,就只能先委屈你一下了!不僅要走路,還得跟左右三人對齊。走著(zhù)走著(zhù),我都想陳教官不注意,放松一下了。卻轉頭一看,邊上的唐慧婷還挺直了腰板在踏步,我可不能松懈,,來(lái)到這兒不就是為了磨練毅力的嗎?腦中貫穿著(zhù)這種思想的我,就一直認真踏步走回了軍校,雖然流了點(diǎn)汗。

  之后,我們又練習,學(xué)習了些基本動(dòng)作。

  “時(shí)間不等人”轉眼就到了晚上,我們五六年級的同學(xué)在一起舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。一進(jìn)場(chǎng),絲絲濃郁的歡快氣氛圍繞在我身旁。

  輕松悅耳的歌聲響起,大家也情不自禁地跟著(zhù)唱了起來(lái)。忘記一天的“苦”與“累”,剩下的是“歡”與“樂(lè )”,這種感覺(jué)真爽,就像犯罪之人得到了解脫,又似新生的嬰兒來(lái)到世上。聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。

  “美麗的大樹(shù),小鳥(niǎo)的家,冬天溫暖夏天涼爽”好似百靈鳥(niǎo)之聲的校歌也隨我們一同歡樂(lè )啦!小主持人上臺,就意味著(zhù)聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

  演員們優(yōu)美的歌聲,有氣勢的朗誦,熱情奔放的拉丁舞,以及舒緩的樂(lè )器表演,把大家的眼球都吸引了過(guò)去

  我們班的小演員是唐慧婷,瞧,她跟張寧一起上臺了。由張寧拿書(shū),唐慧婷使用葫蘆絲吹奏出“歡樂(lè )的潑水節”把我們帶進(jìn)了樂(lè )曲的海洋,讓我們徜徉于音樂(lè )的世界!吧裨(huà)”這首歌想必大家都耳熟能詳了吧!呵呵,現在聽(tīng)見(jiàn)的便是巴烏演奏曲。

  一個(gè)又一個(gè)節目不斷表演,我們都快沉睡在音樂(lè )聲中了。

  最后,在一陣陣響亮有氣勢的軍歌———團結就是力量中結束了這次被歌舞曲圍繞著(zhù)的聯(lián)歡會(huì )。

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