【精品】發(fā)現六年級作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)現六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現六年級作文 篇1
最近我發(fā)現自己的一個(gè)小秘密，不敢對別人說(shuō)——我發(fā)現自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會(huì )對媽媽大吼大叫，可事后我總會(huì )對自己的舉動(dòng)大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來(lái)晚了，那些口不擇言的話(huà)就成了定時(shí)炸彈一樣，都會(huì )爆炸。
有時(shí)候看著(zhù)一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會(huì )把飯碗一推：“我不想吃�！眿寢尶傟P(guān)心地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花樣！”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點(diǎn)�！卑蠢韥�(lái)我應該乖乖的吃飯的，可我的嘴巴不爭氣，卻吐出一句：“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無(wú)奈又傷心地搖了搖頭，爸爸看著(zhù)我這么不講理，板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不吃就不吃��！你得好好說(shuō)��！發(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃��！”“不吃就不吃，有什么了不起��！再說(shuō)你不隨便我��！”說(shuō)出這些不近人情、對長(cháng)輩大不敬的話(huà)后，我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂，這些話(huà)是不是我說(shuō)的呢？為什么它們這么刺耳，我會(huì )不由自主地說(shuō)出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過(guò)頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒��！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì )兒奶奶看我還沒(méi)有起床，再次催促道：“快點(diǎn)起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，想說(shuō)一句知道了，卻又發(fā)現自己的嘴巴又說(shuō)錯話(huà)了：“煩不煩��！煩死我了！”話(huà)剛說(shuō)出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對奶奶說(shuō)話(huà)呢？奶奶好心來(lái)叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺��！我該怎么向奶奶道歉？為什么我的話(huà)從嘴巴里出來(lái)，就變得那么難聽(tīng)��！
知道我這個(gè)秘密的朋友們，你們快來(lái)幫幫我吧！我的發(fā)現到底是好還是壞��？
發(fā)現六年級作文 篇2
有一天，我來(lái)到廚房，發(fā)現角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長(cháng)著(zhù)一些根。我把它撿起來(lái)，把它裝在一個(gè)水盤(pán)里，放在窗臺上。
幾天之后，我來(lái)到窗臺上，只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿(mǎn)的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長(cháng)出一葉子，最長(cháng)的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)水。
慢慢地，蒜苗又恢復了原來(lái)的樣子，長(cháng)出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長(cháng)，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當老大�！袄先北取袄隙钡蛢珊撩�，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來(lái)不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著(zhù)，可是頭卻始終朝著(zhù)上方，像一位堅強的戰士�！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著(zhù)惺忪的睡眼，朝四周觀(guān)望，突然發(fā)現了“老大”，于是就抱著(zhù)“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長(cháng)大！”
蒜的秘密就在于它有頑強的毅力，無(wú)論條件如何，總是要長(cháng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強的毅力呀！可它卻長(cháng)大了。人也如此。
南陽(yáng)市第二小學(xué)6（3）班 蔡翔
發(fā)現六年級作文 篇3
我發(fā)現我的爸爸老了，最明顯的是他那數不清的白頭發(fā)，我看了心理真的很酸。
記得有一次，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸的肩上，爸爸扛著(zhù)我，無(wú)意間，我低了一下頭，發(fā)現爸爸的頭上竟然會(huì )有那么多白頭發(fā)，它們躲在黑發(fā)里，可我看得清楚，那一根根亮光光的`白發(fā)，多么讓我心酸呀！我的眼淚在眼里打轉，可我忍住了。你們聽(tīng)了一定會(huì )笑我，當我看到這一幕時(shí)我還很生氣，我生氣爸爸為什么會(huì )老，會(huì )有白發(fā)，我的爸爸不老呀，他還很年輕的，我太想把這些白發(fā)拔得一根不剩。
還有一次，爸爸剛下班就躺在床上，他那天做了好幾個(gè)香精樣本。到了晚上，爸爸洗完澡后，我說(shuō)我要給爸爸抹臉，我往手上擠點(diǎn)大寶，邊抹邊看他的臉，我突然發(fā)現爸爸的皺紋變深了，于是摸了摸皺紋，說(shuō)：“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了�！薄吧岛⒆�，你都十歲了，爸爸當然會(huì )老了，一老皺紋當然就會(huì )變深了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。我嘆了一口氣，心里說(shuō)：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀！本身我是準備把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我。他為了讓我吃好喝好，為了讓我過(guò)著(zhù)舒服的生活他被累老了。我有時(shí)候和他犟嘴，和他吵架，他被氣老了。其實(shí)父愛(ài)也是偉大的，它也像母愛(ài)一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無(wú)聞，只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護在你身旁。從今以后，我一定要為自己立一個(gè)志，不辜負爸爸的一片心。
發(fā)現六年級作文 篇4
上學(xué)像一首進(jìn)行曲，放學(xué)像一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門(mén)口獨特的發(fā)現。
早上的時(shí)間真是緊張��！起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現人們都是急急忙忙的，來(lái)自不同方向的同學(xué)，在家長(cháng)的護送下逐漸向學(xué)校門(mén)口起來(lái)，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門(mén)口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長(cháng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責的家長(cháng)呀！
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的，臉上露出開(kāi)心的笑容，按照學(xué)校的要求，整整齊齊排好隊后，向學(xué)校門(mén)口走去。家長(cháng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細地詢(xún)問(wèn)：今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門(mén)口的發(fā)現，你們覺(jué)得有趣嗎？
發(fā)現六年級作文 篇5
六年級習作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺(jué)得無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一：
我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
秘密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著(zhù)一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
秘密三：
過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
發(fā)現六年級作文 篇6
生活是個(gè)廣闊無(wú)比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍異寶，一個(gè)小小的發(fā)現，則是珍寶之佳品。
今日，我和媽媽滿(mǎn)載著(zhù)喜悅從商場(chǎng)歸來(lái)，來(lái)到家門(mén)口，緩緩地取出鑰匙，剛“卡嚓”一開(kāi)門(mén)，我們就著(zhù)實(shí)嚇了一跳：一只小巧玲瓏的壁虎，扭著(zhù)柔軟苗條的水蛇腰，也不“通知”我們一聲，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時(shí)不知所措，世界在這一刻仿佛也突然停滯了，再也容不下其他的任何東西。
我小心翼翼地觀(guān)察，只見(jiàn)小壁虎樣子可愛(ài)而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀，軟而小，行動(dòng)卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個(gè)小精靈。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長(cháng)攀登，總是甩著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。
過(guò)了許久，媽媽和我出謀劃策，想趕壁虎出去。正當我們?yōu)楸诨⒌鸟v足而眉頭擰成一個(gè)大疙瘩時(shí)，小壁虎仿佛也被陌生的我們、陌生的環(huán)境所震懾，顫顫驚驚地扭動(dòng)著(zhù)小尾巴，輕輕地向地上一躍，只聽(tīng)“啪”的一聲，如一道美麗的弧線(xiàn)。然后，它像是十分熟悉似的，順著(zhù)我家的大門(mén)連爬帶跳地出去了……
啊，壁虎也有害怕的時(shí)候呀。后來(lái)我查了資料，知道它是個(gè)益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊蠅飛蛾，為大自然及人類(lèi)作出了無(wú)可比擬的貢獻，我們應當和它們友好相處。