精選六年級成長(cháng)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級成長(cháng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長(cháng)作文 篇1
我在剛上小學(xué)的時(shí)候，總是挨欺負，也沒(méi)有誰(shuí)喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場(chǎng)上，那時(shí)我想到的都是你。因為你總是安慰我：“沒(méi)事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會(huì )一直陪著(zhù)你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。
我總是說(shuō)你沒(méi)有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當我生病的時(shí)候，你卻擔心得不行，不停地問(wèn)我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺(jué)得到，那份濃濃的母愛(ài)讓我的病也像好了許多。
我從小就有愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的習慣，二年級時(shí)自己創(chuàng )作了不少本小人書(shū)。你總是愿意做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾與讀者，認真地聽(tīng)我講自己編的那些現在看來(lái)冗長(cháng)無(wú)趣的故事，認真地在我自編的每本小書(shū)后面寫(xiě)上評語(yǔ)。你愿意聽(tīng)我唱的所有的跑調的歌，看我所有的幼稚的畫(huà)，卻從不侵犯我的隱私權，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。
我的夢(mèng)想變了無(wú)數次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開(kāi)始的夢(mèng)想是當作家，你就百般地鼓勵我，還與我一起暢想我當作家的日子；后來(lái)我又想當心理師，你又開(kāi)始列舉我適合當心理師的條件；在我想當泥塑家時(shí)，你給我買(mǎi)來(lái)了大量的軟泥，讓我捏個(gè)夠；我想當老師，你又說(shuō)好啊，說(shuō)我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師；現在，又想當漫畫(huà)家，你又給我買(mǎi)來(lái)了漫畫(huà)作品和指導創(chuàng )作漫畫(huà)的書(shū)籍，一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì )影響到學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。我兒時(shí)的每一次突發(fā)奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來(lái)，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的童年。
你不僅是我的媽媽?zhuān)俏业呐笥�。你和我一起討論班級里的男生，和我一起在雪地里瘋玩，和我一起做各式各樣的饅頭，和我一起分析每一部漫畫(huà)作品……
我一直不太善于表達，不好意思說(shuō)很肉麻的話(huà)。但我相信，我和媽媽之間的愛(ài)無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會(huì )在我心里陪伴我——我的成長(cháng)因為有你。
六年級成長(cháng)作文 篇2
“活力青奧伴我成長(cháng)”，這就是我最期待的青奧會(huì )，它在20xx年舉行，為了這次青奧會(huì )的到來(lái)，我們整個(gè)xx都忙碌著(zhù)，準備著(zhù)，正在為青奧會(huì )準備著(zhù)各項工作，
· 對于青奧會(huì )的知識，我們一定是要知道的，并且我們一定要把這些青奧會(huì )知識傳給你身邊的人，讓你身邊每一個(gè)人都重視起青奧會(huì )，并且行動(dòng)起來(lái)，為青奧會(huì )做出一份貢獻。愛(ài)護環(huán)境從小事做起，撿起身邊的每一個(gè)垃圾，創(chuàng )造一個(gè)干凈的南京來(lái)迎接這次青奧會(huì )。記得，有一個(gè)小朋友隨手扔了一個(gè)垃圾，另一個(gè)小朋友走上去，認真地對她說(shuō)：“亂扔垃圾是不對的，這樣其他城市的人該怎么想我們啊，這次青奧會(huì )可是在我們城市舉行啊，那個(gè)小朋友邊紅著(zhù)臉建起了扔掉的垃圾。連小朋友都知道不能亂扔垃圾，難道我們還不知道嗎？
·青奧會(huì )的`目的是什么？是為了讓世界各國人獲得好的生活方式，從而使兒童愛(ài)上奧林匹克運動(dòng)會(huì )和運動(dòng)，并且是各國兒童獲得交流和比試的機會(huì )，使他們經(jīng)常鍛煉身體，從而獲得一個(gè)健康的身體。
讓奧運走進(jìn)青年，讓青年擁抱奧運。讓我們一起期待這個(gè)令人激動(dòng)的青奧會(huì )。
六年級成長(cháng)作文 篇3
有一天，雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們取了最好聽(tīng)的名字。老大叫美美，老二叫花花……
雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩，它們一路叫著(zhù)：“嘰嘰嘰”到了公園，小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對小雞們說(shuō)：“你們要小心點(diǎn)，不要亂跑�！毙‰u們說(shuō)：“知道了媽媽�！彼鼈冊诨▍怖镞呑哌呎沂澄�，這時(shí)候，雞媽媽突然聽(tīng)到一只小雞在喊：“救命��！”雞媽媽馬上跑到小雞身旁，看見(jiàn)花花摔倒了，雞媽媽馬上將它扶了起來(lái)，對小雞說(shuō)：“我都說(shuō)過(guò)了，叫你們小心點(diǎn)別摔倒了�！彪u媽媽馬上帶著(zhù)受傷的花花和其他小雞去動(dòng)物醫院，給花花包扎傷口，很快傷口就不覺(jué)得疼了。
雞媽媽帶著(zhù)小雞們回家了，雞媽媽對小雞說(shuō)：“你們以后一定要小心點(diǎn)，不要亂跑，要互相幫助，你幫我，我幫它，伸出援助之手�！毙‰u微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級成長(cháng)作文 篇4
望著(zhù)今天的太陽(yáng)，我們總會(huì )不斷幻想明天的太陽(yáng)。成長(cháng)就是如此，總是充滿(mǎn)了好奇和想象。成長(cháng)之路必定會(huì )有艱辛，必定不是一帆風(fēng)順的。但只要微笑著(zhù)抬起頭來(lái)，向明天說(shuō)聲你好，就一定能度過(guò)成長(cháng)的難關(guān)！
在成長(cháng)之路上，每個(gè)擁有青春的人都會(huì )懷著(zhù)激動(dòng)的心情和遠大的理想，但在處理這些情緒的時(shí)候，我們也許不能完全把握好角度。
我曾幻想過(guò)當一名設計師，為所有的人量身打造不同的衣服。并曾為之努力過(guò)。終于有一天，在我滿(mǎn)懷信心并非常激動(dòng)的時(shí)候，我用我最歡快的語(yǔ)調把我這個(gè)“遠大的”理想告訴了我的朋友。我很期待，又很緊張，因為那時(shí)童年的我，不能完全認識是非、對錯。我很希望朋友能夠支持我的想法；但也做好了心理準備迎接“失望”。正在我躊躇萬(wàn)分時(shí)，朋友突然叫道：“設計師？設計師有什么好的？既費腦子又不掙錢(qián)，還那么累！”盡管已經(jīng)做好了準備，但還是扛不住朋友的“槍林彈雨”，被潑了一頭冷水。我萬(wàn)分失望，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，垂頭喪氣地走了�？杀澈髤s聽(tīng)見(jiàn)遠遠的回音：“哎，我跟你開(kāi)玩笑呢……”
我冷冷的想：開(kāi)玩笑？你不知道我選擇這個(gè)理想花費多少功夫；你不知道我為這個(gè)目標努力了多久；你不知道，我鼓足了多少倍的信心才來(lái)找你傾訴、找你鼓勵。為什么把話(huà)說(shuō)得那么絕對？為什么不給我一點(diǎn)余地？為什么就連我唯一的希望之火都澆滅？這些，你永遠不會(huì )知道，是永遠不會(huì )明白的。
“成長(cháng)的煩惱，是對前途茫茫未知而灰心喪氣嗎？”我對天發(fā)問(wèn)。那段時(shí)間，我可以說(shuō)是“食不下咽，寢不安席”�？僧斍啻旱臍q月慢慢將這一切沖淡，回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是那么美好，我和她依舊是朋友，并且可以直到永遠……
明天的太陽(yáng)會(huì )高高升起，笑容會(huì )依舊掛在臉上！成長(cháng)之路的困難不過(guò)只是一時(shí)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！朋友，請暫不顧及煩惱，乘著(zhù)理想之馬奮起遠揚！
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