精選六年級樂(lè )趣作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級樂(lè )趣作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級樂(lè )趣作文 篇1
上網(wǎng)，很多人聽(tīng)到這個(gè)詞都會(huì )很敏感，但有些人卻覺(jué)得有些乏味�，F在的青少年緊跟時(shí)代的步伐，都喜歡上網(wǎng)，并成為了自己的一大樂(lè )趣，我也不例外。
網(wǎng)上的內容豐富多彩，上網(wǎng)能解決我學(xué)習中的許多困難。每當布置查閱資料的時(shí)候，我都會(huì )毫不猶豫地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索，并選取一部分有利于這次作業(yè)的內容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查，便出來(lái)了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽(yáng)核桃……就如同我在琳瑯滿(mǎn)目的商店中挑選著(zhù)山西的特產(chǎn)一樣。我覺(jué)得這些特產(chǎn)都很好，可是老師只讓選一種。我滾動(dòng)著(zhù)鼠標翻到了底頁(yè)，卻看到了“推薦”這兩個(gè)字，“��！就這個(gè)了�！蔽疫x了太谷餅，因為我看了網(wǎng)上的評語(yǔ)覺(jué)得太谷餅更有特色，網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業(yè)，而且也了解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識。
我愛(ài)上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò )的.搜索，讓我知道了國家大事，了解了全國各地的熱點(diǎn)新聞。我完成了每周一次的新聞評述。
我愛(ài)上網(wǎng)。在無(wú)聊時(shí)，它給我增添了樂(lè )趣，有時(shí)小游戲是不錯的選擇；上網(wǎng)，能解決我學(xué)習中的疑難病癥，成為學(xué)習中解決問(wèn)題的必經(jīng)之路；上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂(lè )趣，我愛(ài)上網(wǎng)。
六年級樂(lè )趣作文 篇2
“云氣黑沉千嶂雨，夕陽(yáng)紅數州山�！�
“請同學(xué)們思考一下，這個(gè)空格里應該填什么字？我給大家幾分鐘時(shí)間考慮一下，可以小組討論�！碑斖趵蠋熣f(shuō)完這句話(huà)后，同學(xué)們五花八門(mén)的答案便立刻在教室里亂飛了！
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現的答案便是“浮”了，這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡(jiǎn)單：因為“沉”與“浮”是相對的！“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來(lái)�！盀槭裁茨阌X(jué)得用‘映’好呢？”王老師問(wèn)道�！耙驗檫@句是要描寫(xiě)的是快要下雨了，太陽(yáng)也快要下山了。所以我認為，‘映’可以表現出夕陽(yáng)西下，下雨前的一番美景�！�
雖然，隨后還蹦出了好多個(gè)不同的答案。比如：遍，下，飄……但是，“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因為我覺(jué)得：“浮”能更襯托出運氣黑沉的重以及夕陽(yáng)紅云的輕飄�！坝场币彩潜容^能體現出夕陽(yáng)西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結束了七嘴八舌的討論后，王老師公布了最后的答案，那就是：云氣黑沉千嶂樹(shù)，夕陽(yáng)紅（漏）數州山。在老師公布完答案后，我隨即便有了自己的理解：“漏”字表現出了夕陽(yáng)西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中，更能讓人有美的感覺(jué)！
今天的語(yǔ)文課讓我懂得了什么是“煉”詩(shī)！
六年級樂(lè )趣作文 篇3
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，秋風(fēng)一起，愁緒滿(mǎn)地。然而，秋天在我眼中，卻是一個(gè)可愛(ài)的季節。
去年金秋，我回到鄉下玩耍。鄉下有座小山，其中風(fēng)景別有滋味。我時(shí)常約上幾個(gè)小伙伴，一起向山上進(jìn)發(fā)。山不高，山上種著(zhù)幾棵高大筆直的梧桐樹(shù)，亭亭如蓋，繁茂無(wú)比。主干壯碩，我們幾個(gè)孩子拉著(zhù)手才能?chē)�。遠處望著(zhù)，一片金黃，美妙令人贊嘆。風(fēng)搖過(guò)，葉子便悠悠飄落在地上，日積月累，不過(guò)幾天的功夫，地面上就鋪上了一層金色的地毯，我們踩在上面，唱啊跳啊，甭提有過(guò)開(kāi)心！
除了梧桐樹(shù)外，其他多為松樹(shù)，一棵挨著(zhù)一棵，站在樹(shù)底下，即使是白天，強烈的陽(yáng)光也難以穿透進(jìn)來(lái)。我們就在樹(shù)和樹(shù)之間，拉起繩子，蕩秋千。
爬樹(shù)也是極有趣的。
山上有小動(dòng)物居住，如野兔，山貓等，我們常會(huì )爬到松樹(shù)上，調皮心大起，摘一些果子，隔著(zhù)老遠把果子扔向它們，小動(dòng)物往往嚇一大跳，然后試探著(zhù)一碰，才敢吃下去。每每看到它們把松果吃了，我們總會(huì )忍不住大笑出聲。
如果遇到煩心事，我總會(huì )來(lái)這座小山上，仰望天上的飛鳥(niǎo)，眺望樹(shù)下行走的兔子，戲弄水里的游魚(yú)，那些煩心事總會(huì )拋之腦后，消散于天際。
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