六年級作文600字《假文盲》
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文600字《假文盲》，歡迎大家分享。
六年級作文600字《假文盲》1
北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來(lái)，狂妄地掀起過(guò)路人的頭發(fā)、圍巾。路上，來(lái)來(lái)往往的人都將手插進(jìn)衣袋里，盡可能縮著(zhù)脖子，邁著(zhù)碎步向前走去。這時(shí)，一位婦女挎著(zhù)繩上的包袋，手里還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，她盡可能用雙手護住嬰兒，好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢，則衣著(zhù)單薄，穿著(zhù)一條還不過(guò)膝蓋的短裙，一條圍巾緊緊包在頭上，這是她屈指可數的保暖衣物了。又一陣冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，她不禁打了一個(gè)寒戰。她唯唯諾諾地站在一旁，仿佛這“母子上車(chē)處”不應該她站在這里。
她旁邊的，幾個(gè)中年男子高高挺立在一旁。一個(gè)胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋，雙腿不肯往旁邊挪一步，又緊閉雙眼，對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。另一個(gè)呢，穿著(zhù)翻領(lǐng)夾克衫，看起來(lái)像一個(gè)積極份子，可卻“不認識”這幾個(gè)字。這一群人就像一尊尊雕像，看不見(jiàn)周?chē)軆龅哪缸�，�?tīng)不見(jiàn)附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大，給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。
母子上車(chē)處，這本是一個(gè)愛(ài)心等車(chē)點(diǎn)，卻被一些“紳士”占用，貪圖了自己的方便，卻沒(méi)有起到這個(gè)等車(chē)點(diǎn)的效果。我們不妨想想，在現實(shí)生活中，我們是否也有這樣的假文盲呢？地鐵上，幾個(gè)年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專(zhuān)座，而對旁邊站著(zhù)的老人看也不看一眼。馬路上，車(chē)流滾滾。紅燈亮了起來(lái)，交通信號燈上也寫(xiě)明了“行人禁止通行”，可還是會(huì )有一些人雙手插進(jìn)口袋，大搖大擺地過(guò)了馬路，他們是文盲，還是色盲？
在這個(gè)世界上，“假文盲”已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，可是大家對他們的行為也司空見(jiàn)慣。闖紅燈？沒(méi)人去阻攔。踩踏草坪？沒(méi)人去制止。在醫院里吸煙？沒(méi)有人去勸導。大家似乎對這些現象麻木了。我覺(jué)得，我們要勇敢對這些狀況說(shuō)不，也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些，相信世界上也不會(huì )有這種情況發(fā)生，也不會(huì )有“假文盲”這一說(shuō)了。
雖然他們是道德上的文盲，但只要我們每個(gè)人的行為都變得文明，這種文盲在世界上也只會(huì )越來(lái)越少。
六年級作文600字《假文盲》2
新學(xué)期開(kāi)始了，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)：四個(gè)穿著(zhù)棉衣，身強力壯的男子為了更早地上車(chē)，在母子上車(chē)處排隊。欄桿上的標志牌上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的大字，邊上還站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，她無(wú)奈地看著(zhù)四個(gè)男子，瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢？有的閉著(zhù)眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不，是對標志牌和婦女視而不見(jiàn)。
生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺(jué)；教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了，可是還有一些沒(méi)有公德心的學(xué)生在上面刻著(zhù)自己的名字；旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人，就會(huì )有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì )還有著(zhù)嚴重的漏洞和不足，我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒(méi)有公德了！對于那些沒(méi)有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！
就像圖中的那幾個(gè)年輕人，他們不認識字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒(méi)有看見(jiàn)那對母子嗎？不！是因為他們沒(méi)有公德！——人類(lèi)公德心的缺乏至今是社會(huì )發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)！僅僅因為一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè)，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個(gè)深刻的話(huà)題，已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì )的文明要與外在的華麗同進(jìn)步！公德是眾德，需要我們人人做的那一點(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓?zhuān)蜁?huì )讓我們這個(gè)社會(huì )更加光彩！我們每個(gè)人都要去做正直的人，不要當假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！
六年級作文600字《假文盲》3
火車(chē)站前人聲鼎沸，一輛又一輛火車(chē)開(kāi)走了。有人上車(chē)，也有人下車(chē)。呼呼的北風(fēng)怒號著(zhù)�？�，那不是“母子上車(chē)處”嗎？咦？怎么回事，為什么會(huì )有這么多男人站在那兒呢？難道他們是文盲嗎？我仔細一看，奇怪了，他們中間有人正在讀報；有人戴著(zhù)眼鏡；有人穿著(zhù)整潔，一副貴族氣息；還有人一臉茫然，仿佛不想看到那五個(gè)醒目的大字。在一旁，一對母子愣愣地站著(zhù)，母親衣衫襤褸，只穿著(zhù)幾件薄得像紙一樣的外衣，站在一旁瑟瑟發(fā)抖，臉上，流露出一絲無(wú)奈和憎恨······
如果能穿梭到那個(gè)時(shí)代，我真想立刻沖上去，問(wèn)問(wèn)那些無(wú)恥的假文盲：你們難道就不能想想自己的老婆孩子嗎？如果換成她們，你知道了后會(huì )怎么想，會(huì )怎么做？你們是一群違背自己良心的人！你們摸摸自己的良心，還有嗎？你們能不能換個(gè)角度思考一下，有多少母子因為你們的行為而無(wú)助地站在那兒？你們的良心在哪兒？你們的道德之心在哪兒？你們真是一群不知天高地厚的假文盲。
是啊，在我們的生活中，也有許多這樣類(lèi)似的事。20xx年，我們中國上海開(kāi)展了世博會(huì )。世博會(huì )里人山人海，大部分的館都排起了長(cháng)隊，特別是日本館和沙特館！為了讓殘疾人更快捷地進(jìn)出館內參觀(guān)，便有了綠色通道。于是，許多不知羞恥想不費一點(diǎn)力量就得到許多的人在完美無(wú)缺的腳上綁上了一層厚厚的繃帶，裝作一副可憐巴巴的樣子進(jìn)入了綠色通道，博得了人民虛假的同情和憐憫！
還有許多這種情況雷同的事，比如公交車(chē)上的照顧專(zhuān)座總是坐著(zhù)年輕的小伙兒，這些人太無(wú)恥了！
像這些“假文盲”、“假殘疾”，這些人都是圖自己一時(shí)的方便。這種行為都是錯誤的，我們要抵制住這些方便的“誘惑”，牢牢守住自己的公德心。
六年級作文600字《假文盲》4
漫畫(huà)不僅幽默，還具有強烈的諷刺性，因此受到了大多數人的喜愛(ài)，我也不例外。每當我看完漫畫(huà)時(shí)，總會(huì )放聲大笑，但是，在我看完著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，卻笑不出來(lái)，陷入了深深的沉思。
漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧，而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無(wú)人的樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著(zhù)；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，穿著(zhù)一身羽絨服，像是一個(gè)知識分子；最后一個(gè)人帶著(zhù)口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事，好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。
那對母子十分膽怯地望著(zhù)四位男士，身體也在瑟瑟發(fā)抖，仿佛為這四位男士的舉動(dòng)感到驚訝。他們既不是母親也沒(méi)有孩子，那為什么還要站在“母子上車(chē)處”呢？難道是他們不識字嗎？不，這幅漫畫(huà)的名字給問(wèn)題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著(zhù)寫(xiě)有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私，不講公德。
記得俄國的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自己私利的心”，但是，這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒(méi)有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著(zhù)想，我們二十一世紀的少年兒童應該學(xué)會(huì )奉獻，而不是自私，奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻，才永遠不會(huì )做華君武筆下的那種“假文盲”。
六年級作文600字《假文盲》5
放眼望去，我們的社會(huì )是多么和諧美好，可當我看到漫畫(huà)家華君武的諷刺性漫畫(huà)－－《假文盲》后，我改變了我以前的觀(guān)點(diǎn)。
那是一個(gè)十分寒冷的早晨，一公交車(chē)站“母子上車(chē)處”站著(zhù)一對母子，小兒子已經(jīng)饑腸轆轆了，在母親的懷里拼命地哭。母親坐了幾個(gè)小時(shí)火車(chē)，也疲憊不堪了。他們都想趕緊回家，外面實(shí)在是太冷了。母親哄著(zhù)孩子入睡，突然，一個(gè)人撞了一下這位母親，她回頭一看，一位男士來(lái)到了母子上車(chē)處。
母親疑惑萬(wàn)分，她看了看這位男士，又看看告示牌，難道他是文盲嗎？可看他大腹便便的樣子，怎么看也像個(gè)領(lǐng)導之類(lèi)的，怎么可能是文盲呢？想著(zhù)，母親又被撞了一下，這一撞可不輕，都把她擠出去了。她看看后面，又有三個(gè)文盲來(lái)到了來(lái)到了“母子上車(chē)處”，她覺(jué)得莫名其妙，難道他們都是文盲嗎？看看第二個(gè)人，長(cháng)得瘦瘦高高，看上去像一名退役軍人；第三個(gè)人十分矮，戴著(zhù)副眼睛，十分有學(xué)問(wèn)的樣子，像一位人民教師；
第四個(gè)人肥肥胖胖的，戴著(zhù)一個(gè)口罩，像是一名醫生，他們怎么可能不識字呢？一陣寒風(fēng)吹過(guò)，四個(gè)男士把衣服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，目空一切，根本不在乎那對母子。他們把頭低得低低的，不敢正視母子。
看完了這幅漫畫(huà)，我發(fā)現其實(shí)我們身邊有很多的“文盲”，比如：在公園里，嫩嫩的小草探出了小腦袋，發(fā)出淡淡的幽草香，可是有些“文盲”不認識告示牌上“小草青青，腳下留情”，一腳踩下去，這樣會(huì )殺死多少個(gè)無(wú)辜的生命��！
有些“文盲”根本不是文盲，而他們確實(shí)是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕！
六年級作文600字《假文盲》6
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人需要一顆犧牲自己私利的心�！笨墒�，在著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老爺爺筆下的假文盲，卻是一些無(wú)視社會(huì )功德，只圖自己方便的“假文盲”。
《假文盲》這幅圖中，畫(huà)了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車(chē)處”，而一位弱小的母親抱著(zhù)一個(gè)小寶寶，卻在一旁無(wú)奈地張望著(zhù)。
《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲？不是的。仔細觀(guān)察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿著(zhù)大衣，明顯是個(gè)領(lǐng)導干部。他頭望著(zhù)地，連正眼都不敢瞧一下那塊牌子，他心里正想著(zhù)怎么才能不被熟人看見(jiàn)呢？再看第二個(gè)，穿著(zhù)軍人服裝，顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里，正閉著(zhù)眼，悠閑地哼著(zhù)小曲。你看第三個(gè)，戴著(zhù)鴨舌帽，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一雙明亮的皮鞋，是一個(gè)知識分子。再看第四個(gè)，戴著(zhù)口罩，一看就知道是個(gè)醫生。在牌子下，站著(zhù)一位衣裳單薄的母親，由于被這些“假文盲”占了自己的座位，只能眼巴巴的望著(zhù)。懷中的小孩望著(zhù)他們，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽�？�?/p>
現實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎？不是的，在現實(shí)中，仍存在著(zhù)許多假文盲。例如，在網(wǎng)吧前，明明寫(xiě)著(zhù)“未滿(mǎn)十八歲不得進(jìn)入”，可許多小學(xué)生仍充當假文盲進(jìn)去；在醫院門(mén)前，寫(xiě)著(zhù)“不得大吵大鬧”，可還有人在里面大聲嚷嚷，使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，還敗壞了自己的品格。
這幅畫(huà)不由得讓人沉思到，社會(huì )在飛騰發(fā)展，而人的思想品格卻一步步再退后，這是一個(gè)多么嚴重的問(wèn)題��！
我多么希望，從此刻開(kāi)始，中國沒(méi)有了這些假文盲，讓外國人瞧瞧，中國人也是一個(gè)強國，一個(gè)有禮貌的國家！
六年級作文600字《假文盲》7
漫畫(huà)它能帶給我們歡樂(lè )，我們還可以從中明白很多人生哲理。但是，今天我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，心情很沉重，原本一顆對漫畫(huà)無(wú)限熱愛(ài)的心一下子掉到了低谷。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨，一個(gè)年輕的母親抱著(zhù)幼小的孩子急急忙忙趕到車(chē)站等侯客車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，四位人高馬大的大男人陸續來(lái)到車(chē)站，并且占據了原先婦女等候的地方——“母子上車(chē)處”，而可憐的母子倆卻措被擠到了角落里不知所措。
站在最前面的是一位挺著(zhù)脾酒肚的男子，他身穿一件絨毛大衣，雙手伸進(jìn)溫暖的口袋里，頭發(fā)整理得很時(shí)髦，眼睛不屑地看著(zhù)地面。一看就是某家公司的一個(gè)大老板，穿著(zhù)很講究，趕上了時(shí)代的腳步。排在第二位的是一位身穿軍衣的軍人，他緊緊地瞇著(zhù)眼，大囗大囗地喘著(zhù)氣，不知是在逃避自已的可恥行為，還是……站在第三位是一位頭戴鴨舌帽，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，腳上的皮鞋擦得發(fā)亮。一副理所當然的樣子，不得不懷疑他是否是一位知識淵博的老者。最后一位顯然是一位“白衣天使”，一身潔白如雪的工作制服，還不忘戴上一副口罩。遮不了面孔，卻掩不住內心的丑陋。
角落里的母子單薄的衣服被寒風(fēng)吹得上下飄動(dòng)，孩子雖然戴著(zhù)帽子，但是耳朵還是被吹得紅通通的。望著(zhù)他們瑟瑟發(fā)抖的背影，看到他們孤獨無(wú)助的神色，我義憤填膺，內心感到一陣又一陣錐心的痛。
難道這就是我們所謂的平等社會(huì )嗎?難道他們都是一個(gè)個(gè)文盲嗎?不是的，帽子上那顆閃閃發(fā)光的五星掩蓋不住內心的丑陋，文質(zhì)彬彬的外表下是一顆不講公共道德的心。一陣陣心酸不時(shí)地涌上心頭。
當今社會(huì )也少不了這種可恥行為的存在。在電梯里，明明看到“禁止吸煙”的標志有些人還是繼續“吞云吐霧”不顧及他人感受;河道旁，明明看到“禁止往河道里倒垃圾”有些人還是往河道里倒垃圾
只有人人遵守社會(huì )公德，社會(huì )才會(huì )更加溫馨”溫馨、美好。讓我們手拉手，不要只圖一時(shí)的方便就裝文盲，讓我們一起創(chuàng )造一片美好的凈土吧!
六年級作文600字《假文盲》8
“我們現在所生活的社會(huì )是多么太平、多么美好��！”我一直都是這樣認為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫(huà)的一幅漫畫(huà)——《假文盲》后，我才徹底改變了這種想法。
圖上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)正在襲擊者候車(chē)道外的母子，而候車(chē)道卻被四個(gè)大男人占據了。候車(chē)道上有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。最前面的一個(gè)，穿著(zhù)一件大衣，像一個(gè)干部，穿著(zhù)名牌皮鞋；第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣，可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿著(zhù)許多衣服；最后一個(gè)是戴著(zhù)口罩的青年。顯然，這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥�。一旁的母親也無(wú)力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。
在我們的社會(huì )和周?chē)纳町斨�，有沒(méi)有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！嚴禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著(zhù)紅眼，可人行道上仍有行人過(guò)往；請往右行的標語(yǔ)旁照樣有車(chē)輛往左走；請勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧；請保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑；黑板上寫(xiě)的不能缺交作業(yè)，第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái)；寫(xiě)著(zhù)節約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手變揚長(cháng)而去……這難道不值得我們深思嗎？
現在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著(zhù)想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿(mǎn)了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美��！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級作文600字《假文盲》9
大家看到這個(gè)題目一定會(huì )倍加疑惑吧？什么是假文盲？下面，就要聽(tīng)我侃侃到來(lái)了！
我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)，題目為“假文盲”，看到題目后，我也是一頭霧水，好奇心驅趕著(zhù)我看了內容：在一個(gè)車(chē)站里擠滿(mǎn)了人，為了讓孕婦或者是抱孩子的女人得到方便，有心的管理員專(zhuān)給他們設計了一個(gè)通道，通道口豎著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子。原本給母子留的通道，卻被一些年輕力壯、很有文化、很有風(fēng)度的青少年們給霸占了，而那些母子們卻被排斥到了一邊，看到這里，我不禁問(wèn)號滿(mǎn)天：難道那些年輕人沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎？他們的素質(zhì)都跑哪去了？難道他們都瞎了嗎？這時(shí)，我回想起了題目——《假文盲》。這個(gè)題目正是反映了那些年輕人的所作所為。由此，我想到了生活，生活中不處處都有像“假文盲”一樣的人嗎？
在公園里，草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“請不要踐踏花草”，而有些年輕人卻就是視而不見(jiàn)，好好的大路不走，非要走到草坪里，有時(shí)還邊走邊摘樹(shù)葉；在馬路上，交通燈明明是紅色，而有一些司機看到后卻淡淡地說(shuō)了一句：“這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭�！比缓缶烷_(kāi)著(zhù)車(chē)闖了過(guò)去，難道沒(méi)有攝像頭我們就不用遵守交通規則嗎？這就牽扯到了人們的素質(zhì)。
素質(zhì)，素質(zhì)，這個(gè)常常掛在人們嘴邊的詞語(yǔ)到底是什么呢？素質(zhì)就是一種文明，素質(zhì)就是人的行為。那些假文盲看起來(lái)雖然十分的紳士，但他們的行為影響了自己的形象，由紳士變成了一個(gè)無(wú)比丑陋的人，這就是沒(méi)有素質(zhì)造成的后果。
所以，我們要注意自己的一言一行，做大家眼里有素質(zhì)的人！
六年級作文600字《假文盲》10
在一個(gè)刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)的冬天，有一些人正在候車(chē)站等車(chē)，那里立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，那是專(zhuān)給抱著(zhù)小孩的婦女上車(chē)的位置，可站在那個(gè)地方的，不是一對對母子，而是幾個(gè)強壯的男人，站在第一的男人，身披大棉襖，瞇著(zhù)眼，根本不把牌子上的字當成一回事，后面的人也是這樣。在牌子的旁邊，竟站著(zhù)一個(gè)抱著(zhù)小孩的婦女，她被擠到旁邊來(lái)了，也沒(méi)人理，此時(shí)，她非常地無(wú)奈、焦急，可那幾個(gè)男人“目中無(wú)人”，不謙讓?zhuān)@對母子冷得有點(diǎn)發(fā)抖，他們多么渴望那些人讓一讓……
《假文盲》這幅畫(huà)明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛(ài)幼、目中無(wú)人的人，他們一點(diǎn)也不理會(huì )那些字，難道，他們真的是文盲嗎？不，不是的，這種假文盲的人，他們自私自利，為了圖個(gè)方便，竟做出不道德的事，他們還不理會(huì )一對可憐巴巴的母子，他們這樣做太可恥了。在當今社會(huì )上也存在著(zhù)一些假文盲：在公園里的一個(gè)垃圾箱上寫(xiě)道：請不要亂扔果皮紙屑，可垃圾箱外，又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外，也可以看見(jiàn)一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒(méi)設垃圾桶的路口；還有，有些地方的草坪上立著(zhù)告示牌：請勿踐踏和摘采，可還是有人踐踏和摘花……
這一些些事跡，都體現了不好的行為，難道，是告示牌的力量不夠嗎？不，是因為人類(lèi)的講文明和道德的知識正在減弱，如果一直這樣，那會(huì )造成什么嚴重的后果？無(wú)人知道。所以，我們要做一個(gè)講文明、講道德的人，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展、提高，條件好了，可人們的講道德的意識卻退步了，我們應該要提高我們講道德的意識，掃除一些“假文盲”，讓我們的世界變成一個(gè)美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧！讓我們一起攜手并肩，共同創(chuàng )造美好的明天！
六年級作文600字《假文盲》11
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)公交站臺的母子上車(chē)處，發(fā)生了這樣的一幕：
幾位高大的男子，站在本該是母子上車(chē)的地方。而真正站在這里的母子，卻被擠在了一邊。
站在母子上車(chē)處的四個(gè)男人，第一個(gè)閉著(zhù)眼睛，好像旁若無(wú)人似的。第二個(gè)像是一名軍人，連軍人都這么沒(méi)道德，他將手放進(jìn)兜里，同樣的閉著(zhù)眼睛，假裝什么也看不見(jiàn)。第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，衣服整潔，還穿著(zhù)一雙皮鞋，一看就知道這是一個(gè)知識分子。最后一個(gè)和前面的人一樣，他心里想：反正我前面已經(jīng)有這么多的人了，再添我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系。
按理說(shuō)，四個(gè)大男人應該有紳士風(fēng)度，每個(gè)人都應該有點(diǎn)道德意識，但他們卻為了一時(shí)之利而丟棄了做人的準則，對牌子上的母子上車(chē)處視而不見(jiàn)。即使旁邊的母子再怎么用哀求的目光看著(zhù)他們，他們也不會(huì )讓開(kāi)。這四個(gè)人每個(gè)都穿著(zhù)大棉襖，戴著(zhù)大棉帽，而身旁的母子卻穿的很單薄，很普通，他們和母子形成了鮮明的對比。
“母子上車(chē)處”是專(zhuān)門(mén)為女性和孩子建立的，而這些假文盲卻視而不見(jiàn)，在我們平常的生活中，這些事例更是數不勝數。比如：草坪上寫(xiě)著(zhù)，“請不要隨意踐踏草坪”，但人們卻在上面亂踏。旅游景點(diǎn)寫(xiě)著(zhù)：“請不要在公物上亂刻”，而人們卻在各處刻著(zhù)XXX到此一游。這些人真的是文盲嗎？當然不是，他們只是裝作假文盲。有一次，我在一個(gè)垃圾桶上看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“請不要讓文明離你更遠�！苯Y果后面來(lái)了個(gè)人，手里拿著(zhù)個(gè)雪糕袋，雖然看見(jiàn)了垃圾桶，卻就不往垃圾桶里扔，偏偏扔到地上。
市民們，請不要模仿假文盲，我們應該做一個(gè)文明的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級作文600字《假文盲》12
我是一個(gè)漫畫(huà)迷，因為漫畫(huà)在我印象都十分幽默，每次我看漫畫(huà)都會(huì )笑得前俯后仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫(huà)，卻再也笑不起來(lái)了。
這幅漫畫(huà)的名字叫《假文盲》，圖中畫(huà)了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車(chē)處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著(zhù)襁褓中的嬰兒，無(wú)奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見(jiàn)，可能是心虛吧！
這是多么絕妙的諷刺呀！現在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無(wú)視社會(huì )公德，這種不文明的“假文盲”現象在生活中比比皆是，我就見(jiàn)過(guò)這樣不文明的人。
那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟南生態(tài)樂(lè )園看花展。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿(mǎn)目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中�！芭尽钡囊宦曧�，把我們從陶醉中拉了回來(lái)，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ)：“終于把這口痰吐出來(lái)了�！边@時(shí)，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒(méi)想到他擦擦嘴就要走�！拔�，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉�！币膊恢牢耶敃r(shí)我當時(shí)哪兒來(lái)的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個(gè)字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。望著(zhù)他那遠去的背影，我不禁想到：難道現在的.年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？
我覺(jué)得，我們身為這個(gè)社會(huì )的公民，就有責任遵守社會(huì )公德，從自我做起，從現在做起，絕對不能眼睜睜地看著(zhù)這種敗壞的社會(huì )風(fēng)氣繼續蔓延下去。
六年級作文600字《假文盲》13
今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲；著(zhù)名漫畫(huà)家華君武創(chuàng )造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì )秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周?chē)默F狀，也發(fā)現了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個(gè)車(chē)站，立著(zhù)一處醒目的牌子：母子上車(chē)處！站牌旁有一對母子，母親面露難色，顯著(zhù)很著(zhù)急的樣子。她們衣著(zhù)樸素，應該是從鄉下來(lái)城里的�？墒堑溶�(chē)的通道被四個(gè)男人占據了，看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，穿著(zhù)體面的衣服，皮鞋锃亮锃亮的，一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置，一個(gè)個(gè)的扮演著(zhù)假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著(zhù)眼撇著(zhù)嘴，傲氣十足，好像再說(shuō)：“什么母子上車(chē)處，我可不認識，我站在這里這里就是我的位置，管別人啥事！”看到這里我想到了一句話(huà)：有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。你們真的不認識字嗎？我看不是吧，你們一副不干我事的樣子，把這里真正需要的人排擠一邊，難道你們是兩隊母子嗎？太令人氣憤了，你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了！
仔細想想，發(fā)現我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如：在公園里，許多地方插著(zhù)“不許踐踏草坪”的標識牌，可就是有人假裝沒(méi)看到，在草坪上踢球玩耍，更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境，還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽，小草也是有生命的，它們在傷心的哭泣。又比如在公路上，好多人闖紅燈，好多交通事故就是因為這些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會(huì )的蛀蟲(chóng)，是我們的恥辱，只有我們從自身做起，不做假文盲，勸說(shuō)假文盲，這種不良社會(huì )風(fēng)氣才能遠離我們的生活，國家才能變得更加文明更加美好。
六年級作文600字《假文盲》14
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。人們都穿上了厚厚的棉衣，帶上了厚厚的棉帽。有的還圍上了又厚又長(cháng)的圍巾。他們恨不得趕快回家，享受家的溫暖。
在一個(gè)車(chē)站邊，站著(zhù)一個(gè)二十多歲的婦女，婦女手中抱著(zhù)正在睡覺(jué)的孩子。婦女看了看“母子上車(chē)處”的牌子，皺了皺眉，有點(diǎn)像生氣一樣，在“母子上車(chē)處”的過(guò)道上，站著(zhù)四個(gè)與婦女爭搶位子的男子。他們一副悠哉的樣子，根本不把“母子上車(chē)處”的牌子當回事。
排在第一個(gè)的“婦女”，他頭發(fā)疏得整整齊齊，全身是名牌。一副大老板的樣子，排在第二的是身穿大棉衣，頭戴大棉帽的青年，他人高馬大，顯得悠然自得。他身后是一個(gè)大約四十多歲的男子，他閉著(zhù)眼睛，十分悠哉，而站在最后面的是一個(gè)穿厚大衣，戴著(zhù)口罩的男子，他也若無(wú)其地站著(zhù)。
婦女走上前，對著(zhù)第一個(gè)男子說(shuō)：“先生，你能幫我讀一讀嗎？我不認字”。男子無(wú)奈的說(shuō)：“母子——上車(chē)處——”。
“那是什么意思呢？”婦女接著(zhù)問(wèn)。
“不就是婦女上車(chē)的地方�！贝髦�(zhù)口罩的男子漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“拿你們都知道，為什么排在這呢？”婦女說(shuō)道。
“我樂(lè )意，怎么了，不可以嗎？”那個(gè)戴著(zhù)口罩的男子說(shuō)道。
穿著(zhù)大棉衣的男子察覺(jué)到了女子的用意，急忙道歉：“對不起，我不應該站在這里，我馬上離開(kāi)。對不起�！闭f(shuō)著(zhù)男子便轉身離去。其他男子看他離開(kāi)了，自己也就走了，只剩下了婦女和孩子。
從《假文盲》故事中，體現了中國人的素質(zhì)問(wèn)題。明明寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，卻偏偏站著(zhù)幾個(gè)大男人。這些人的素質(zhì)都可以說(shuō)成沒(méi)有或者是差，太差了。所以請大家杜絕“假文盲”。
六年級作文600字《假文盲》15
今天，我在課本中看到了華君武的一幅《假文盲》漫畫(huà)，看完后，我的心情久久不能平靜。
這幅漫畫(huà)的內容是：在公交車(chē)站的旁邊，有一個(gè)“母子上車(chē)處”的站臺。咦？這“母子上車(chē)處”竟然排了一群大男人！最前排的男人挺著(zhù)“將軍肚”，一看就是某公司的老總；第二個(gè)男人穿著(zhù)一身整齊的軍大衣，分明是個(gè)軍人的老干部……咋看這群人文質(zhì)彬彬，有知識懂文化明道理的人，可是就是這些所謂高學(xué)歷、高層次的人物卻把一個(gè)抱著(zhù)孩子、衣衫單薄的婦女擠出了“母子上車(chē)處”的站臺外！更令人憤怒的是，這群男人不但不緊張、臉紅，反而站得心安理得，理所當然，似乎對“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹。
真是豈有此理，胡作非為！
在我們周?chē)钪�，沒(méi)有道德的事隨處可見(jiàn)，比如：德天廣場(chǎng)的草坪上也豎起了警示牌子，醒目的寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”，可是，在這塊牌子的下面發(fā)現了許多的腳印，由于走的人多了，變成了通往對面公路的近道。這些人為了圖一時(shí)的方便走近路，不顧小草的生命，踐踏了個(gè)人的道德良知。那些人不就像漫畫(huà)《假文盲》中的幾個(gè)大男人一樣嗎？生活中，這種不講文明沒(méi)有道德的事還有很多：公共場(chǎng)所中亂扔垃圾，隨地吐痰，隨地大小便。公路上動(dòng)不動(dòng)就亂按喇叭，橫行霸道，隨便飚車(chē)，闖紅燈，超載行車(chē)，醉酒駕駛……
我不禁深深的思考：道德是做人的基本原則，一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)，但不可以沒(méi)有道德。知識上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更令人發(fā)指，但愿漫畫(huà)上的丑陋在生活中不再重演。但愿我們的生活多一些和諧，少一些尷尬；多一些文明，少一些陋習；多一顆寬容體諒之心，少做一些損人利己的事！
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