告別六年級作文300字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的告別六年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
告別六年級作文300字 篇1
沒(méi)有人能讓時(shí)間之流停止涌出,但也沒(méi)有人能阻止思想的奔流?v使離別的時(shí)間已到,我們卻有更長(cháng)的時(shí)間來(lái)緬懷這段日子。
蒼翠的青山、碧綠的草地、蔚藍的交織出暨大的好山好水。那天下午,我們遠離了嘻笑的人群,一起在大草原上漫步。大家興高采烈地談著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù),雖然沒(méi)有刻意玩游戲、搞笑,每個(gè)人的心卻都像有暖流通過(guò)一般,是溫暖的、是愉悅的。
快樂(lè )的時(shí)間總是像搭自強號,不知不覺(jué)間夏令營(yíng)也進(jìn)入了尾聲。除了滿(mǎn)載著(zhù)收獲,更令我無(wú)法忘卻的是那天下午在大草原上的散步。那種安逸與閑適是生活在擾攘的都市所不能感受到的。時(shí)間不可能永遠駐足在同一個(gè)地點(diǎn),縱然心中有些不舍,終究要分離。
夏令營(yíng)增長(cháng)我的學(xué)識,填補我的好奇,彩繪我的心靈,更令我有許久未有的感動(dòng)。幾年后,若再度回到這里,我應會(huì )再到大草原漫游,找回最初的喜悅與閑適。
告別六年級作文300字 篇2
日月如梭,光陰似箭,轉眼間我長(cháng)大了,今年的兒童節,是我告別童年的日子,我的心情格外激動(dòng),當天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著(zhù)五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會(huì )主席臺鮮花簇擁,紅氈鋪地,同學(xué)們跑著(zhù)、跳著(zhù),歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
節目表演開(kāi)始了,一段勁舞過(guò)后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢,各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調一致,那音韻時(shí)而婉轉悠揚,如山間流水;時(shí)而氣勢磅礴,如虎嘯山谷。
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),京劇小組的同學(xué)們帶著(zhù)京腔來(lái)了,京劇連唱將節日活動(dòng)推向了高潮,引來(lái)陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個(gè)個(gè)小品,令我們捧腹大笑……
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當我再次遙望校園的時(shí)候,我默默揮手,再見(jiàn)了童年,我將以更為堅強的臂膀,去迎接青春的朝陽(yáng)。
告別六年級作文300字 篇3
在一個(gè)假期的傍晚,天空中掛著(zhù)朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門(mén)口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候,小拽剛好路過(guò)。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因為此時(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺(jué)得很生氣,怒氣沖沖地對小俊說(shuō);“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時(shí)說(shuō)不出話(huà),經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō),小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨!,便邊走邊說(shuō);“要不是急著(zhù)回家看電視,就跟你沒(méi)完!”小拽回到家,打開(kāi)電視機,看到和有關(guān)說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著(zhù)頭發(fā),嘴巴張得大大的,因為,他想到了自己說(shuō)臟話(huà),粗話(huà)的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小!小俊感到莫名其妙,以為她是來(lái)找自己算帳的,沒(méi)想到,小拽竟然會(huì )對自己道歉,小拽說(shuō):“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,因為剛才我也有錯,我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手擺了擺。說(shuō)完,兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人:要和不文明的行為告別,才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
告別六年級作文300字 篇4
時(shí)光飛逝,一轉眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。馬上就要和母校、同學(xué)和老師分別了。
新世紀母校在一年年長(cháng)大,這六年中記錄了我們小學(xué)生活中的酸甜苦辣。這多彩的.生活已經(jīng)印在我的腦海中,使我永遠記住這個(gè)母校,記住我在這里成長(cháng)的足跡。
我上二年級時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒(méi)有批評我,同學(xué)們也不認為我是壞學(xué)生,反倒是非常關(guān)心我的學(xué)習。老師經(jīng)常鼓勵我,我漸漸地敢發(fā)言了,上課也不分心了,而是專(zhuān)心聽(tīng)講。在我每次發(fā)言都對的基礎上,我更踴躍了。后來(lái),在下學(xué)期的期末考試中,得了優(yōu)異的成績(jì)。我的母校,我的成長(cháng)離不開(kāi)您的哺育。
而今,我即將離去,心中有萬(wàn)分的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛(ài)你!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家里有父母關(guān)心我,在學(xué)校,您像媽媽一樣,關(guān)心我,教育我。我再次說(shuō)聲:“謝謝!蔽抑滥銈?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嘈难,我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!
親愛(ài)的同學(xué)們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心里想說(shuō):“朋友,不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面?”
再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了母校的一切。
告別六年級作文300字 篇5
再見(jiàn)了,母校。我在這里學(xué)習了六年,如今,我要離開(kāi)這里了,心中充滿(mǎn)不舍。
黑色的大門(mén),帶著(zhù)濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著(zhù)跑入大門(mén)的喜悅。在大門(mén)旁邊有著(zhù)老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)一樓的教學(xué)樓,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù),緊緊地衛護著(zhù)小操場(chǎng)。伴隨著(zhù)鈴聲的響起,原來(lái)是下課了,同學(xué)們三三兩兩地跑出了教室,來(lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得六年級的一次踢足球比賽,我們全班為那七位隊員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門(mén)前,急的我們扯著(zhù)嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績(jì)。眼前的情景和我們當時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門(mén),夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門(mén)時(shí),只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小孩兒,而現在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
!母校,我即將于遠行,讓我再看看您,大門(mén)下的母校。
告別六年級作文300字 篇6
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看門(mén)上的“實(shí)驗小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著(zhù)我們邁向中學(xué)的大門(mén),看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著(zhù)我們美好的回憶!我愛(ài)母校!
告別六年級作文300字 篇7
在學(xué)校附近我們經(jīng)常會(huì )看到成群的同學(xué)聚集在一起買(mǎi)一些話(huà)梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了該吃正餐時(shí)卻茶飯不香,吃不下主食。長(cháng)期下去,這些同學(xué)可是越吃越瘦小,越變越“苗條”了。
分析吃零食的害處主要有以下幾點(diǎn):第一,不時(shí)的吃零食,會(huì )使腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調。第二,過(guò)多地吃甜食、零食,糖分在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣,使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響,從而使營(yíng)養不足,阻礙身體正常生長(cháng)。第三,吃零食必用手,臟兮兮的手沒(méi)洗干凈就拿著(zhù)零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性腸胃炎和一些腸蟲(chóng)癥等。在這些不利的情況下,同學(xué)們的身體健康是很難得到保證的。
總之,吃零食是一種不衛生的壞習慣,是有礙于我們身心健康發(fā)展的一種不良行為,我們一定要堅定信心,克服“貪吃”心理,擯棄零食,遠離零食,向零食揮手告別!
告別六年級作文300字 篇8
童年,是五彩斑斕的,是幸?鞓(lè )的,是無(wú)拘無(wú)束的……可是,我已經(jīng)長(cháng)大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我,天真無(wú)比,只要有泥巴,我就能玩上幾個(gè)小時(shí),找來(lái)小伙伴,什么過(guò)家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂(lè )乎。在地上打兩個(gè)滾,帶著(zhù)滿(mǎn)身泥巴回家,也沒(méi)有人會(huì )罵我。拉著(zhù)小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣?墒,此時(shí)此刻童年伙伴那天真無(wú)邪的笑容只能留在心底,童年玩過(guò)的泥巴只能印在腦里……
現在,我只能在家永無(wú)休止的做著(zhù)那些呆板的奧數題,哦,我已長(cháng)大,要面臨即將到來(lái)得“第二起跑線(xiàn)”——初中。為了考上一個(gè)好的初中,我只能在家做題、看書(shū)。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手,我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無(wú)存,每天我們談的話(huà)題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦!這就是長(cháng)大的感覺(jué)嗎?這就是與童年揮手告別的感覺(jué)嗎?
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